tra loi cau hoi bai 40 sinh hoc 9

TRẢ LỜI CÂU HỎI GIÁO KHOA SINH 9

TRẢ LỜI CÂU HỎI GIÁO KHOA SINH 9

... Phát sinh giao tử và thụ tinh. Câu 1 (tr 36): Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật TL: Quá trình phát sinh giao tử ở động vật diễn ra nh sau: a.Sự phát sinh giao tử đực: TB mầm sinh ... tạo ra hợp tử XY, từ đó pháttriển thành con trai *Quan niệm cho rằng ngời mẹ quyết định việc sinh con trai hay con gái là sai, bởivì việc sinh con trai hai con gái ở ngời phụ thuộc vào kết quả ... trong hình thức sinh sản nào?TL: *Biến dị tổ hợp sự xuất hiện các kiểu hình mới khác với kiểu hình của bố mẹ Biến dị tổ hợp là loại biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản của sinh vật Thực

Ngày tải lên: 05/07/2015, 01:00

31 464 0
Tuần 21_LTVC: MRVT: Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? | Tiểu học Dương Quang

Tuần 21_LTVC: MRVT: Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? | Tiểu học Dương Quang

... Trang 1Giáo viên: Phan Thu HườngChào mừng quý thầy cô đến dự giờ, thăm lớp Môn: Luyện từ và câu Lớp 2H Trang 2 KIỂM TRA BÀI CU Em hãy nói tên mùa thích hợp với mỗi tranh sau: Trang 3Hãy ... tiếng kêu Gọi tên theo cách kiếm ăn Trang 6Gọi tên theo hình dáng Gọi tên theo tiếng kêu cách kiếm ănGọi tên theo M: chim cánh cụt M: tu hú M: bói cá Trang 7QuạTrang 8Gọi tên theo hình dáng Gọi ... tiếng kêu Gọi tên theo cách kiếm ăn cú mèo vàng anh cuốcquạ chim sâugõ kiến Trang 9Kể tên một số loài chim mà em biết ?Trang 10Bài 2: Dựa vào những bài tập đọc đã học, trả lời các câu hỏi sau:

Ngày tải lên: 03/02/2021, 03:17

19 12 0
Trả lời câu hỏi bài thánh gióng lớp 6 tập 2 trang 6, 7, 8, 9 kết nối tri thức

Trả lời câu hỏi bài thánh gióng lớp 6 tập 2 trang 6, 7, 8, 9 kết nối tri thức

... Trang 1Trả lời câu hỏi bài thánh gióng lớp 6 tập 2 trang 6, 7, 8, 9 kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Thánh Gióng ngắn gọn, hay ... như vậy có đặc điểm như vậy Trang 92 Thân Bài * Sự ra đời và trưởng thành của Thánh Gióng có nhiều điểm kỳ lạ: - Mẹ 60 tuổi, ướm chân vào vết chân lớn có thai rồi sinh ra Thánh Gióng - Ba tuổi ... thắng giặc Ân xâm lược Gióng sinh ra, lớn lên trong vòng tay của nhân dân, mang trên mình nguyện vọng của nhân dân c Gióng vươn vai trở thành một tráng sĩ khổng lồ Trang 7 Gióng vươn vai trở thành

Ngày tải lên: 09/03/2023, 17:20

11 2 0
Tài liệu Trả lời câu hỏi bài tập chương 3 pdf

Tài liệu Trả lời câu hỏi bài tập chương 3 pdf

... gọi tên một số dạng aa không thông Trang 6Cấu hình D hay L chưa nói lên tính chất quang học của chấtTrang giấy Trang 7Cấu hình S (-) và R(+) của Amino acid?Trang 9Đặc tính của protein 1 Cấu trúc ... sách 22 aa? Trang 3Các dạng amino acid không Trang 4Sec (U) Pyrrolysine Pyl (O) 1 2 3 4 6 5 N6-​{[(2R,​3R)-​3-​methyl-​3,​4-​dihydro-​2H-​pyrrol-​2-​yl]​ carbonyl}-​L-​lysine​ 1 2  Trang 5Cách ... Trang 1Trả lời câu hỏiTrang 21 Ngoài cấu hình L và D aminoacid còn có cấu hình cấu hình (+) và (-)? Chằng hạn

Ngày tải lên: 20/01/2014, 04:20

21 2,1K 12
Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9

... chia sinh vật thành : a> Sinh vật ưa nhiệt và sinh vật sợ nhiệt b> Sinh vật ưa nhiệt và sinh vật ưa bóng c> Sinh vật biến nhiệt và sinh vật hằng nhiệt d> Sinh vật ưa nhiệt và sinh ... Kí sinh b> Hội sinh c> Cạnh tranh d> Cộng sinh 38 – Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật là mối quan hệ : a> Kí sinh b> Hội sinh c> Cạnh tranh d> Cộng sinh ... sán sống trong ruột người là mối quan hệ : a> Kí sinh b> Hội sinh Trang 6 c> Cạnh tranh. d> Cộng sinh 37 – Các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống

Ngày tải lên: 04/07/2017, 12:02

10 2 0
200 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9

200 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9

... X-U -X-G-A Câu 90 Một gen có 3000 nucleotit, trong đó có 900 A Chiều dài của gen là A 5100AO B 4080AO C 2400AO D 3000AO Câu 91 Một gen có 3000 nucleotit, trong đó có 900 A Sô nucleotit ... là: A Truyền đạt thông tin di truyền B Điều hòa quá trình trao đổi chất C Xúc tác quá trình trao đổi chất Trang 12Phần thông hiểu: 9 câuCâu 71 Tính đa dạng và đặc thù của mỗi loại ADN do yếu ... đến biến đổi kiểu hình của sinh vật C Có thể di truyền qua các thế hệ D Biến đổi kiểu gen không liên quan đến kiểu hình Câu 99.Thường biến có ý nghĩa: A Giúp sinh vật thích nghi với môi

Ngày tải lên: 19/04/2019, 15:08

34 430 0
Cau hoi trac nghiem Sinh hoc 9

Cau hoi trac nghiem Sinh hoc 9

... số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo ra nhiều biến dị tổ hợp ở sinh vật là: A Sinh sản vô tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao phấn ... con trong một lần sinh của mẹ B Nhiều đứa con được sinh ra trong một lần sinh của mẹ C.Có 3 con được sinh ra trong một lần sinh của mẹ D Chỉ sinh một con Câu 3: Ở hai trẻ đồng sinh, yếu tố nào ... Câu 8: Cấu trúc không gian của phân tử ADN lần đầu tiên được mô tả vào năm: A 1950 B 1960 C 1953 D 1965 Câu 9: Người có công mô tả chính xác mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN lần

Ngày tải lên: 08/11/2021, 10:03

52 38 0
Câu hỏi tham khảo Sinh Học 9

Câu hỏi tham khảo Sinh Học 9

... Trang 1MỘT SỐ CÂU HỎI THAM KHẢO MÔN SINH HỌC 9 DI TRUYEN HOC NGƯỜI Hay chon cau tra lời đúng nhât Cau 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do: khả năng sinh sản của ... anh em trai cùng bố mẹ B) Hai trẻ đồng sinh C) Hai anh em sinh đôi cùng trứng D) Hai anh em sinh đôi khác trứng Dap an D Cau 6 Trong việc lập phả hệ, kí hiệu | cho biét: A) Hai anh em trai cùng ... cho biét: A) Hai anh em trai cùng bố mẹ B) Hai trẻ đồng sinh C) Hai anh em trai sinh đôi cùng trứng D) Hai anh em trai sinh đôi khác trứng Trang 2Đápán C Câu 7 Trong việc lập phả hệ ,kí hiệu xí

Ngày tải lên: 11/11/2013, 16:11

10 1,8K 8
567 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9 có đáp án (file word) có thể copy

567 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9 có đáp án (file word) có thể copy

... Trang 1HUỲNH QUỐC THÀNH— Trang 5LỜI MỞ ĐẦU'Cuốn “567 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9” được biên soạn theo chương trình và nội dung sách giáo khoa Sinh học 9 hiện hành Cuốn sách ... điếm bên trong cơ thế sinh vật c.Kiểu hình bên ngoài cơ thế sinh vật D Nhửng đặc điếm về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hóa, di truyền bên ngoài,bên trong cơ thể, mà nhờ đó sinh vật phân biệt ... l)2 Trang 21và (3 : l)2.Sử dụng dữ hiện sau trá lời các cảu từ 91 (tên 95. DD: Hoa dỏ; Dd: Hoa hổng; dd: Hoa trắng. Câu 91.* Phép lai nào sau (lây xuất hiện nhiều biến dị tổ hạp nhcàtt? Trang

Ngày tải lên: 28/09/2017, 22:55

141 4,1K 5
QUY TRÌNHBIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH.

QUY TRÌNHBIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH.

... Trang 1QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. TRƯỜNG THCS VĂN-TRỊ TỔ XÃ HỘI Trang 2QUY TRÌNH : Gồm ... hợp tác 7 Năng lực sử dụng CNTT và TT 8 Năng lực sử dụng ngôn ngữ 9 Năng lực tính toán MỘT SỐ NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HỌC SINH THCS Trang 6NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT* Là những năng lực được hình thành và ... thành năng lực chuyên biệt cụ thể nào đó của bộ môn. Trang 4KHÁI NIỆM NĂNG LỰCkiến thức, kinh nghiệm, kĩ năng, thái huống đa dạng của cuộc sống. Trang 5NĂNG LỰC CHUNG* Năng lực chung là những năng

Ngày tải lên: 07/12/2015, 16:20

12 923 6
Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT

Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT

... phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định các biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trả lời câu hỏi qua dạy họcphần “sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra ... đất nước Trang 26CHƯƠNG 2: RÈN CHO HS KỸ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TRONG DẠY HỌCPHẦN “SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 – THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần “Sinh học vi sinh vật” – Sinh học ... học phần “ Sinh học Vi sinh vật ” - Sinh học 10THPT Trang 5* Phân tích, đánh giá định lượng các bài kiểm traChúng tôi đã sử dụng thống kê toán học để xử lí kết quả chấm các bài kiểm tranhằm giúp

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:35

76 532 0
Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT

Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT

... phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định các biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trả lời câu hỏi qua dạy họcphần “sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra ... PHẦN “SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 – THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần “Sinh học vi sinh vật” – Sinh học 10- THPT theo định hướng rèn cho HS kỹ năng trả lời câu hỏi Phần III: Sinh ... bột phát theo ý hiểu của mình 214 48.1 114 25.6 64 14.4 53 11.9 + Đọc lại ý liên quan tới câu hỏi trong SGK 119 26.7 99 22.2 195 43.9 32 7.2 + Tham khảo và trả lời theo câu trả lời của bạn + Trả

Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53

76 523 0
Ebook hướng dẫn ôn tập và trả lời câu hỏi môn sinh học theo chủ đề di truyền   biến dị   chọn giống   tiến hóa  phần 1

Ebook hướng dẫn ôn tập và trả lời câu hỏi môn sinh học theo chủ đề di truyền biến dị chọn giống tiến hóa phần 1

... TAP VA TRA LOI CAU HOI MON SINH HODC THEO CHU DE DI TRUYEN - BIEN DI - TIEN HOA - CHON GICONG: Ma sé: 01.238.DH 2001 - 1440 In 1500 cuốn, tại Xí nghiệp In Bắc Thái Số xuất bản: 9/1440/CXB ... cơ thể Trong quá trình tổng hợp protêin có sự tham gia củaa Trang 16 (Tra loi d trang 41) A CẤU TRÚC PHÂN TỬ ADN: XOAN KEP Cau hoi trac nghiém CẬU HƠI 1 Thông tin đi truyền trong một phân tu ... 16 Trang 18ce) Ca 2 phan tử mới tạo thành chứa chuối đường - ¢) Su cap doi cac baza mito đ) Bàng phân tử ADN có trong màng nhân cC GEN VÀ SỰ TRAO DOI CHAT Cau hoi trac nghiém CAU HOT 9 Hoat

Ngày tải lên: 23/04/2016, 08:33

244 588 0
Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 nuyễn văn hạnh

Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 nuyễn văn hạnh

... MÔN HOá HỌC (Dành cho học sinh lớp 11 thuần bị thi tốt nghiệp THPT và Đại học, Cao đẳng) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trang 3LOI NOI DAU Để giúp các bạn học sinh chuẩn bị kiến thức và ... giải nên ta dùng cách giải nhanh (giải nhầm) để chọn đáp án đúng. Trang 8Phan | TOM TAT KIEN THUC CO BAN CAU HO! VA BAI TAP TRAC NGHIỆM Chuong 1 SỰ ĐIỆN LI I- SỰ ĐIỆN LI 1 Định nghĩa sự ... tan được trong dung dịch axit HNOa loãng : 2.1 30 3Ag' + POj” -» AgsPOx Ủ (màu vàng) CAU HOI VA BAI TAP TRAC NGHIEM CHUONG 2 Trong nhóm VA, từ nitơ đến bimut : a) Độ âm điện của các nguyên

Ngày tải lên: 21/07/2016, 23:15

190 690 0
Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 phần 1

Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 phần 1

... giải nên ta dùng cách giải nhanh (giải nhầm) để chọn đáp án đúng Trang 8Phan | TOM TAT KIEN THUC CO BAN CAU HOI VA BAI TAP TRAC NGHIEM Sự diện l¡ỉ là quá trình phản li thanh các ion (cation, ... Trang 2NGUYEN VAN HANH - TRAN NGOC THANG NGUYEN VAN THOAI Tra lời câu hỏibài tập trắc nghiệm MÔN HOá HỌC (Dành cho học sinh lớp 11 thuần bị thi tốt nghiệp ... chọn đáp án đúng Trang 19Hòa tan 2,84 gam hỗn hợp hai muối cacbonat của hai kim loại A và B kế tiếp nhau trong nhóm HA bằng dung dịch HCI dư, thu được 0,869 lit khí CO; (54,6°C, 0,9 atm) và dung

Ngày tải lên: 30/09/2016, 19:03

95 361 0
Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 phần 2

Trả lời câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học 11 phần 2

... phản ứng, axeton không đ) Axeton có phản ứng, axetandehit không Hãy chọn đáp án đúng Trang 269.17 9.18 9.19 9.21 Tính chất đặc trưng của axit cacboxylic là tham gia phản ứng : a) Halogen hoá ... trong NHạ, thu được : a) 108 gam Ag: b) 10.8 gam Ag ; Trang 309.35 9.36 9.37 9.38 Hỗn hợp E gồm 2 chat hitu co A, B c6 cing céng thife héa hoc Dun néng hỗn hợp E với dung dịch NaOH dư thu được ... chọn công thức đúng Trang 168.39 8.40 8.41 Mot hén hop g6m CjH<OH va ankanol X Đốt cháy cùng số mol mỗi ancol thì khối lượng HạO sinh ra từ ancol này bằng 5/3 khối lượng sinh ra từ ancol kia

Ngày tải lên: 30/09/2016, 19:05

95 516 0
Hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT cách làm việc với bảng số liệu, biểu đồ và khai thác át lát địa lý việt nam để trả lời câu hỏi trắc nghiệm nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT quốc gia

Hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT cách làm việc với bảng số liệu, biểu đồ và khai thác át lát địa lý việt nam để trả lời câu hỏi trắc nghiệm nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT quốc gia

... hướng dẫn học sinh sử dụngÁtlát Cụ thể như sau: - Cấu trúc của Átlát Nội dung chính của Át lát địa lí Việt Nam bao gồm 28 trang, tính từ trang Ký hiệu chung (trang 3) cho đến hết trang Các vùng ... học dài, nhận thức của học sinh miền núi có hạn Nên khi trả lời cáccâu hỏi trắc nghiệm phần thực hành trong các bài kiểm tra 15 phút, bài kiểm tramột tiết; bài kiểm tra học kì và các bài khảo ... Trước hết, để học sinh có thể thực hiện được phần xử lí số liệu trong các bàithực hành về bảng số liệu, giáo viên tổng hợp một số công thức thường dùng đểhọc sinh áp dụng Trang 9+ Tính mật độ dân

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:03

33 799 0
TRẢ LỜI  CÂU HỎI SGK SINH HỌC 10

TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK SINH HỌC 10

... Bài 2 Phần 1 sinh học 10 – Giải bài 1 trang 12; Bài 2,3 trang 13 SGK Sinh 10: Các giới sinh vật. Bài 1: Hãy đánh dấu (+) vào đầu câu trả lời đúng: Những giới sinh vật nào thuộc sinh vật nhân ... Nguyên sinh, giới Động vật Bài 2: Hãy trình bày đặc điểm chính của giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh và giới Nấm Đặc điểm chính của giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh và giới Nấm – Giới Khởi sinh: ... Nguyên sinh: Đại diện là tảo, nấm nhầy, động vật nguyên sinh + Tảo: Là sinh vật nhân thực, đơn bào hay đa bào và có sắc tố quang hợp, là sinh vật tự dưỡng, sống Trang 2dưới nước.+ Nấm nhầy: Sinh

Ngày tải lên: 26/09/2018, 10:28

18 1 0
TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK SINH HỌC 11

TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK SINH HỌC 11

... Trang 1TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK SINH HỌC 11 Bài 1 – Mở đầu chương trình học môn Sinh lớp 11.Giải bài 1,2,3 trang 9 SGK Sinh – Sự hấp thụ nước và muối khoáng. ... có 4 hình thức trao đổi khí chủ yếu đó là: + Trao đổi khí qua bề mặt cơ thể; + Trao đổi khí bằng hệ thống ống khí; + Trao đổi khí bằng mang; + Trao đổi khí bằng phổi Câu 2: Sự trao đổi khí với ... 11 trang 50: Bài 1: Tại sao nói quang hợp quyết định năng suất thực vật? Quyết định 90% đến 95% năng suất cây trồng Bài 2: Phân biệt năng suất sinh học với năng suất kinh tế? – Năng suất sinh

Ngày tải lên: 26/09/2018, 10:29

24 2 0
Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh

Cách thức rèn kĩ năng trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản đọc theo dạng nhận thức bloom cho học sinh

... bó với giáo dục Tiểu học như: Lê Phương Nga (1995), Phạm Thị Thu Hương (2012), Nguyễn Thị Hạnh (2002), Hoàng Thị Tuyết (2012), Hoàng Hòa Bình (1998),…Có nhiều cách trình bày khái niệm đọc hiểu ... Nam, vấn đề đăt câu hỏi của GV ở lớp kiểm tra đánh giá việc tập là hết sức cần thiết Hoàng Hòa Bình (1998) trong “Dạy văn cho HS tiểu học” đã khẳng định Trang 17sự cần thiết của việc sử dụng câu ... D (1996) nghiên cứu trong cuốn sổ tay nghiên cứu về giao tiếp và kĩ thuật giáo dục như sau: Bảng 1.2 Miêu tả kĩ năng đọc dựa theo thang nhận thức của Bloom (Nguồn: Winn, W&Snyder D, 1996)

Ngày tải lên: 01/12/2020, 21:07

185 87 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w