trị bệnh mất ngủ theo y học

... BỘ Y TẾ HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THUỲ LÊ ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ĐIỀU TRỊ BẰNG Y HỌC CỔ TRUYỀN KẾT HỢP Y HỌC HIỆN ĐẠI BỆNH LÝ TIM MẠCH TẠI BỆNH VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN ... Y TẾ HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THUỲ LÊ ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ĐIỀU TRỊ BẰNG Y HỌC CỔ TRUYỀN KẾT HỢP Y HỌC HIỆN ĐẠI BỆNH LÝ TIM MẠCH TẠI BỆNH VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN HẢI ... thực trạng điều trị bằng y học cổ truyền kết hợp y học hiện đại bệnh lý tim mạch tại Bệnh viện Y học cổ truyền Hải Phòng năm 2019-2020" với 2 mục tiêu: 1 Mô tả một số yếu tố liên quan

Ngày tải lên: 13/07/2021, 10:49

... điện tử dạy học 18 1.2.1 Phương tiện dạy học số 18 1.2.2 Tài liệu điện tử dạy học 18 1.3 Dạy học trong môi trường máy tính và internet 23 1.3.1 Dạy học dựa trên máy tính 23 1.3.2 Dạy học qua ... Thiện, Nguyễn Minh Tân (Đại học Thái Nguyên), Nguyễn Văn Nghĩa (Đại học Y Hải Phòng), Lê Văn Trọng (Đại học Huế), Lê văn Lợi (Đại học Y TP HCM), Lê Tiến Lộc (Đại học Tây Nguyên), Nguyễn Văn Quý ... hình thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng năng lực tự học ở đại học với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học ở đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi

Ngày tải lên: 13/06/2014, 11:22

... quy định cụ thể của quy chế thường trực bệnh viện 27 Nêu quy định chung và quy định cụ thể của quy chế cấp cứu bệnh viện 28 Nêu quy định chung và quy định cụ thể của quy chế khám bệnh, làm bệnh ... điểm và nhiệm vụ của y tế thôn bản 82 Trình bày mối quan hệ quản lý giữa Sở Y tế – UBND tỉnh; Sở Y tế – UBND huyện; Phòng Y tế huyện – UBND huyện; Sở Y tế – Phòng Y tế huyện Trang 583 Nêu ý nghĩa ... Hãy nêu khái niệm quản lý tài chính và trình bày nguyên tắc quản lý tài chính cơ sở y tế công 72 Hãy trình bày các tiêu chí công bằng trong quản lý tài chính hiện nay 73 Hãy trình bày 4 nguyên

Ngày tải lên: 11/04/2016, 00:31

... TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y Chuyên ngành: Lí luân phương pháp dạy học môn Vật lí Mã số: 62 14 01 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ... thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng lực tự học đại học với hỗ trợ tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi ... kế theo nguyên tắc “WYS - WYG” 69 Hình 2.2 Các bước quy trình xây dựng TLĐTDH 71 Hình 2.3 Nội dung “PPKTVLY” xây dựng dạng GTĐT 74 Hình 2.4 BGĐT xây dựng theo nguyên tắc Dạy

Ngày tải lên: 12/03/2017, 06:16

... TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MƠN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y Chuyên ngành: Lí ln phương pháp dạy học mơn Vật lí Mã số: 62 14 01 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ... thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng lực tự học đại học với hỗ trợ tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi ... kế theo nguyên tắc “WYS - WYG” 69 Hình 2.2 Các bước quy trình xây dựng TLĐTDH 71 Hình 2.3 Nội dung “PPKTVLY” xây dựng dạng GTĐT 74 Hình 2.4 BGĐT xây dựng theo nguyên tắc Dạy

Ngày tải lên: 15/11/2018, 13:09

... thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng lực tự học đại học với hỗ trợ tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi ... kế theo nguyên tắc “WYS - WYG” 69 Hình 2.2 Các bước quy trình xây dựng TLĐTDH 71 Hình 2.3 Nội dung “PPKTVLY” xây dựng dạng GTĐT 74 Hình 2.4 BGĐT xây dựng theo nguyên tắc Dạy ... Duy Tuyên (2001), Giáo dục học đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nôi 46 Thái Duy Tuyên (1999), Những vấn đề giáo dục học đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạy học truyền

Ngày tải lên: 27/02/2019, 12:40

...  trong ngón tay.ế ạ ẽ ­ Bước 4: Chà m t ngoài các ngón tay c a bàn tay này vào lòng bàn tay kia.ặ ủ ­ Bước 5: Dùng bàn tay này xoay ngón cái c a bàn tay kia và ngủ ượ ạc l i Trang 27­ Bước 6: Xoay các đ ... ­ Bước 5: Dùng bàn tay này xoay ngón cái c a bàn tay kia và ngủ ượ ạc l i ­ Bước 6: Xoay các đ u ngón tay này vào lòng bàn tay kia và ngầ ượ ạc l i cho  đ n khi bàn tay khô.ế Trang 28Hinh 3. Vê sinh tay v i dung dich co côǹ ... ly tại cơ sở y tế 55 III Nhiệm vụ của cán bộ y tế và nhân viên cơ sở cách ly điều trị COVID-19 57 IV Yêu cầu đối với cơ sở cách ly y tế 58 V Chống nhiễm khuẩn tại cơ sở cách ly y

Ngày tải lên: 31/10/2020, 06:01

... ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI KHOA Y HỌC CỔ TRUYỀN BÀI GIẢNG Y HỌC CỔ TRUYỀN TẬP 2 (Dùng cho Học viên chuyên khoa định hướng Y học cổ truyền) NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG NHÀ XUẤT BẢN Y HỌC ... chứng y học cổ truyền, giúp người học dễ vận dụng trong quá trình chẩn đoán, điều trị y học hiện đại và y học cổ truyền mà vẫn giữ được tinh hoa của y học cổ truyền là biện chứng luận trị Đây là ... sĩ YHCT theo định hướng đa khoa, kết hợp YHCT và Y học hiện đại (YHHĐ), đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho học viên sau đại học chuyên ngành, năm 2015 Khoa Y học cổ truyền - Trường Đại học Y

Ngày tải lên: 06/01/2021, 08:13

... luôn thay đổi (không phải bất biến theo thời gian) Trang 243 Nhân học Y học là gì?Một số khái niệm trong Nhân học Y học Trang 25NHÂN HỌC Y HỌC LÀ GÌ?• Là một chuyên ngành trong nhân học • Không ... BIỆT NHÂN HỌC Y HỌC VÀ Y XÃ HỘI HỌC Y xã hội học là chuyên ngành nghiên cứu về các yếu tố kinh tế và xã hội tác động đến sức khỏe, bệnh tật và việc cung cấp các dịch vụ y tế; và phát huy các điều ... các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến sức khỏe nhằm nâng cao sức khỏe cho xã hội Trang 30PHÂN BIỆT NHÂN HỌC Y HỌC VÀ Y XÃ HỘI HỌC Nhân học y học là chuyên ngành nghiên cứu về các hiện tượng y học

Ngày tải lên: 04/02/2021, 08:02

... điện tử dạy học 18 1.2.1 Phương tiện dạy học số 18 1.2.2 Tài liệu điện tử dạy học 18 1.3 Dạy học trong môi trường máy tính và internet 23 1.3.1 Dạy học dựa trên máy tính 23 1.3.2 Dạy học qua ... Thiện, Nguyễn Minh Tân (Đại học Thái Nguyên), Nguyễn Văn Nghĩa (Đại học Y Hải Phòng), Lê Văn Trọng (Đại học Huế), Lê văn Lợi (Đại học Y TP HCM), Lê Tiến Lộc (Đại học Tây Nguyên), Nguyễn Văn Quý ... hình thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng năng lực tự học ở đại học với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học ở đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi

Ngày tải lên: 24/03/2021, 19:11

... điện tử dạy học 18 1.2.1 Phương tiện dạy học số 18 1.2.2 Tài liệu điện tử dạy học 18 1.3 Dạy học trong môi trường máy tính và internet 23 1.3.1 Dạy học dựa trên máy tính 23 1.3.2 Dạy học qua ... Thiện, Nguyễn Minh Tân (Đại học Thái Nguyên), Nguyễn Văn Nghĩa (Đại học Y Hải Phòng), Lê Văn Trọng (Đại học Huế), Lê văn Lợi (Đại học Y TP HCM), Lê Tiến Lộc (Đại học Tây Nguyên), Nguyễn Văn Quý ... hình thức dạy học truyền thống 25 1.4 Dạy học bồi dưỡng năng lực tự học ở đại học với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử 25 1.4.1 Một số đặc điểm dạy học ở đại học 25 1.4.2 Quá trình dạy học bồi

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:07

... dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực tự học, từ đó xây dựng và sử dụng tài liệu dạy học để thiết kế tiến trình giảng dạy các kiến thức trong phần học.“PPKTVLY” (môn LSYH) cho SV ngành y.Nhiệm ... dạy học BDNLTH cho sinh viên, đồng thời đề xuất quy trình xây dựng tài liệu dạy học (TLĐTDH) về nội dung “PPKTVLY” Bên cạnh đó, bài viết cũng đưa ra tiến trình sử dụng TLĐTDH nhằm hỗ trợ dạy học ... học trong giáo dục đại học Nghiên cứu về giáo dục đại học tại Việt Nam rất đa dạng, đặc biệt chú trọng vào đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, lấy người học làm trung tâm và khuyến

Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:57

... khám bệnh, chữa bệnh và các văn bản quy phạm pháp luật II Điều trị theo y học cổ truyền 1 Nguyên nhân, cơ chế bệnh sinh theo y học cổ truyền 2 Các thể lâm sàng: theo bệnh danh y học cổ truyền, ... Trang 1BỘ Y TẾ HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNH THEO Y HỌC CỔ TRUYỀN KẾT HỢP Y HỌC CỔ TRUYỀN VÀ Y HỌC HIỆN ĐẠI (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-BYT ngày / /2020 của Bộ trưởng Bộ Y tế) ... ngày 23/10/2018 Tài liệu Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị bệnh theo y học cổ truyền, kết hợp y học cổ truyền với y học hiện đại được áp dụng cho các bệnh thường gặp ở các tuyến điều trị chuyên

Ngày tải lên: 12/07/2021, 02:12

... không biết về bệnh và nguyên nhân gây bệnh viêm gan Bệnh viêm gan B do virus gây ra, cho thấy rằng công tác tuyên truyền về phòng chống bệnh này còn hạn chế Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết cho ... Tỷ lệ có kiến thức đúng về nguyên nhân gây bệnh Tỷ lệ biết đúng về các biểu hiện của bệnh Tỷ lệ biết đúng về đường lây truyền bệnh Tỷ lệ biết đúng về biến chứng của bệnh Tỷ lệ biết hoặc có kiến ... u bi ế t v ề nguyên nhân gây b ệ nh Biết nguyên nhân gây viêm gan B SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % Kết quả nghiên cứu cho thấy 67,7% sinh viên hiểu đúng về nguyên nhân gây bệnh viêm gan B

Ngày tải lên: 13/07/2021, 10:56

... dạy học BDNLTH cho người học, theo đó, quy trình dạy tự học hay là quy trình DH tích cực lấy SV làm trung tâm là tổ hợp các thao tác tự học của trò dưới tác động dạycủa thầy được tiến hành theo ... văn Thiện, Nguyễn Minh Tân (Đại họcThái Nguyên), Nguyễn Văn Nghĩa (Đại học Y Hải Phòng), Lê Văn Trọng (Đại họcHuế), Lê văn Lợi (Đại học Y TP HCM), Lê Tiến Lộc (Đại học Tây Nguyên),Nguyễn Văn Quý ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYỄN MINH TÂN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y LUẬN

Ngày tải lên: 24/11/2021, 12:11

... thuyết dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực tự học, góp phần xây dựng và sử dụng tài liệu dạy học điện tử trong thiết kế tiến trình giảng dạy các kiến thức chuyên môn.“PPKTVLY” (môn LSYH) ... dục trên máy tính gia đình sau này.CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌCXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ DẠY HỌC VỀ “ CÁC ... đại học, đặc biệt là trong giảng dạy môn Lí sinh y học.Phương pháp TNSP kết hợp với thống kê toán học được áp dụng để tiến hành TNSP và đánh giá hiệu quả sử dụng tài liệu dạy học “PPKTVLY” trong

Ngày tải lên: 03/04/2022, 12:02

... Đánh giá tự học 13 PHẦN 7: CÁC QUY TRÌNH LIÊN QUAN VIỆC HỌC TẠI ĐƠN VỊ HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG 15 7.1 Quy trình Thay đổi lịch học và học bù 15 7.2 Quy trình đăng ký mượn phòng học, dụng cụ học tập, ... viên phải học bù theo đúng quy trình “Thay đổi lịch học và học bù” (xem phần 7) 4.2.3.2 Học bù ngoài giờ - Áp dụng khi sinh viên phải học bù nhưng lịch học không còn thời gian để học bù (ví ... Phòng, Y học cổ truyền Học phần tiên quyết: không Mục tiêu đào tạo học phần Tiền lâm sàng I: Học phần Tiền lâm sàng I nhằm trang bị cho người học các kỹ năng trên môi trường mô phỏng (mô hình, bệnh

Ngày tải lên: 01/12/2022, 11:01

... tạo Sau Đại học Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam đã tạo điều kiện tốt nhất cho em trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn PGS.TS Lê Thị Tuyết – Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam; ... Lê Thị Hằng Trang 4Tôi là Lê Thị Hằng, học viên Cao học khóa 10, Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam, chuyên ngành Y học cổ truyền, xin cam đoan: 1 Đây là luận văn do bản thân tôi trực tiếp ... HBsAg Quyết định nguyên a cùng với một số quyết định nguyên phân týp khác nhau như d, y và w, r tạo nên các phân týp chủ yếu của HBsAg như adw, ayw, adr, ayr Các phân týp này phân bố khác nhau theo

Ngày tải lên: 30/12/2022, 08:54

... ƚҺôпǥ qua ເáເ Luận văn cao học Luận văn đại họcĐồ án, luận văn 123docz Trang 11Luận văn cao học, thạc sỹ hayLuận văn đại họcluận văn 123docz Luận văn cao học Luận văn đại họcĐồ án, luận văn 123doczTrang ... пà0 k̟Һáເ Táເ ǥiả Пǥuɣễп MiпҺ Tâп Luận văn cao học Luận văn đại họcĐồ án, luận văn 123docz Trang 4Luận văn cao học, thạc sỹ hayLuận văn đại họcluận văn 123doczLỜI ເẢM ƠП Táເ ǥiả хiп ьàɣ ƚỏ ... quá ƚгὶпҺ ƚҺựເ Һiệп luậп áп Táເ ǥiả Luận văn cao học Luận văn đại họcĐồ án, luận văn 123docz Trang 5Luận văn cao học, thạc sỹ hayLuận văn đại họcluận văn 123doczđề Đa͎i Һọເ Đa͎i Һọເ TҺái Пǥuɣêп

Ngày tải lên: 21/07/2023, 21:09

... dụng lý thuyết dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực tự học, từ đó xây dựng và sử dụng tài liệu dạy học để thiết kế tiến trình giảng dạy các kiến thức trong phần học.“PPKTVLY” (môn LSYH) cho ... học trong giáo dục đại học Nghiên cứu về giáo dục đại học rất đa dạng, đặc biệt chú trọng đến đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, lấy người học làm trung tâm và khuyến khích tự học ... ngành y.Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn trong việc dạy học BDNLTH cho sinh viên ngành y Đề xuất quy trình xây dựng tài liệu dạy học (TLĐTDH) với nội dung “PPKTVLY” Đề

Ngày tải lên: 31/07/2023, 20:34