trắc nghiệm net và c

... Trang 2C¸c h×nh ¶nh sau ®©y gîi cho cho c¸c em nhí c¸c nguyªn tè ho¸ häc nµo? Trang 3C¸c h×nh ¶nh sau ®©y gîi cho c¸c em nhí c¸c nguyªn tè ho¸ häc nµo? Trang 4C¸c h×nh ¶nh sau ®©y gîi cho c¸c em ... p vì có electron cuối cùng điền vào phân lớp p C Là nguyên tố d vì có electron cuối cùng điền vào phân lớp d D Là nguyên tố f vì có electron cuối cùng điền vào phân lớp f Trang 15I.VỊ TRÍ CỦA ... thuộc nhóm nguyên tố : A Là nguyên tố s vì có electron cuối cùng điền vào phân lớp s B Là nguyên tố p vì có electron cuối cùng điền vào phân lớp p C Là nguyên tố d vì có electron cuối cùng điền vào

Ngày tải lên: 20/04/2021, 10:06

... dung c i dung c ơ ơ b b ả n 1 Chi ế n l ượ c c ấ p ch ứ c n ă ng là gì ? 2 Vai trò c ủ a chi ế n l ượ c c ấ p ch ứ c n ă ng. 3 Các lo ạ i chi ế n l ượ c c ấ p ch ứ c n ă ng. N-Series Chi ... ợ c c ấ p ch ứ c n c n ă ă ng l ng l à gì ?
ð ó là nh ữ ng k ế ho ạ ch tác nghi ệ p trong t ừ ng l ĩ nh v ự c ch ứ c n ă ng ñể c ụ th ể hóa các chi ế n l ượ c c ấ p công ty và c ấ p SBU vào ... i h ợ p ñồ ng b ộ các ho ạ t ñộ ng nh ằ m ñạ t ñế n các m ụ c tiêu dài h ạ n c ủ a chi ế n l ượ c c ấ p SBU và c ấ p công ty. Các loại chiến lược cấp chức năng (1) Quản trịcung ứng (2) Quản

Ngày tải lên: 15/03/2014, 17:20

... biểu của giáo dục Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử, các lĩnh vực kiến thức phổ thông Có 10 câu hỏi dành cho 4 đội chơi, các đội chơi trả lời bằng cách lựa chọn ph ơng án đúng ghi vào bảng, mỗi câu ... tæng hîp c¸c chÊt h÷u c¬ tõ chÊt v« c¬ gäi lµ g×? §¸p ¸n: Sinh vËt s¶n xuÊt (Sinh vËt cung cÊp) Tho¸t Trang 10Câu 8: Trên chiếc đĩa thông điệp của trái đất gửi đến các hàn tinh khác có ghi 1 ... câu hỏi các đội chơi có 30 giây để suy nghĩ và lựa chọn đáp án, mỗi câu trả lời đúng đ ợc 10 điểm Nếu nh các đội chơi không có câu trả lời đúng Thoát Trang 3C©u 1: Nhµ gi¸o kiÖt xuÊt Chu V¨n

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:12

... đội chơi, các đội chơi trả lời bằng cách lựa chọn ph ơng án đúng ghi vào bảng, mỗi câu hỏi các đội chơi có 30 giây để suy nghĩ và lựa chọn đáp án, mỗi câu trả lời đúng đ ợc 10 điểm Nếu nh các ... dung: Các sự kiện có liên quan đến ngành giáo dục, những tấm g ơng Thầy cô giáo tiêu biểu của giáo dục Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử, các lĩnh vực kiến thức phổ thông Có 10 câu hỏi dành cho ... ¸n: LÖnh Cut Trang 11Câu hỏi 9. Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành câu tục ngữ sau? Bảy m ơi còn học, “Bảy mươi còn học, ” ” Bảy m ơi còn học, “Bảy mươi còn học, ” ”

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:26

... Trang 1M¤N to¸n 7Chóc c¸c em häc sinh häc tËp tèt Trang 2Câu 1: Hãy ghép 3 đoạn thẳng sau để đ ợc một tam giác có các cạnh là các đoạn thẳng đã cho? Không ghép đ ợc vì có các cạnh không thoả ... dựng cung tròn bán kính 2cm và 3cm cắt nhau tại C  ABC là tam giác cần dựng Giải Trang 6A B C1 C4 C3 C2 Trang 7Bài 2: ( Bài 19 SGK) Tìm chu vi của một tam giác cân biết độ dài hai cạnh của ... nên cạnh còn lại là 3,9cm hoặc 7,9cm Thử vào bất đẳng thức cho tam giác thì 7,9 cm thoả mãn, vậy cạnh còn lại là 7,9cm Trang 9Bài tập mở rộng: Độ dài hai cạnh của một tam giác bằng 7cm và 4cm

Ngày tải lên: 09/04/2021, 23:06

... đất c Khoáng sản chỉ tập chung ở vùng núi d Do diện tích của các nớc có sự chênh lệch nhau Đáp án b Câu 18 Những cờng quốc về ngành công nghiệp khai khoáng là: a Các nớc phát triển b Các nớc đang ... 72 Việc phân chia các ngành công nghiệp thành nhóm công nghiệp cơ bản và nhóm công nghiệp chế biến là cách phân chia dựa vào: a Tính chất và đặc điểm sản xuất của ngành b Công cụ kinh tế của sản ... than c Công nghiệp điện lực d Khai thác khí đốt Đáp án b Câu 86 Những nớc sản xuất nhiều điện nhất thế giới là: a Các nớc có mạng lới sông ngòi dày đặc b Các nớc có địa hình dốc, hiểm trở c Các

Ngày tải lên: 11/04/2021, 17:06

... hả, có không, đã ch a, hoặc có từ hay( nối các vế có quan hệ lựa chọn ) - Khi viết, câu nghi vấn kết thúc bằng dấu chấm hỏi - Có chức năng chính là dùng để hỏi. Đặc điểm hình thức và chức ... thức và ý nghĩa của hai câu sau :a, Anh có khoẻ không ? b, Anh đã khoẻ ch a ? Xác định câu trả lời thích hợp đối với từng câu Đặt một số cặp câu khác và phân tích để chứng tỏ sự khác nhau giữa câu ... 1NhiÖt liÖt chµo mõng  c¸c thÇy c« gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em häc sinh ! Trang 2Ng÷ V¨n 8 Trang 3Kiểm tra bàI cũKhoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng a, Câu phân loại theo mục đích nói gồm

Ngày tải lên: 13/04/2021, 05:39

... muối và nuớc ? Trang 8A Kẽm và axit clohiđric B Natri cacbonat và canxi clorua C Natri hiđroxit và axit clohiđric D Natri cacbonat và axit clohiđric b) hợp chất khí ? A Kẽm và axit clohiđric ... Ba(NO3)2, CaCO3, Na, Cu a) Axit axetic tác dụng đợc với : A Tất cả các chất trên B C2H5OH, NaOH, CaCO3, Na C C2H5OH, NaOH, Ba(NO3)2, CaCO3, Na D NaOH, CaCO3, Na, Cu Trang 11b) Axit clohiđric tác dụng ... C Cu, CuO, NaOH, CuSO4 D Fe, CuO, NaOH c) dung dịch BaCl2 ? A Fe, Cu, CuO, SO2 , NaOH, CuSO4 B Fe, Cu, HCl, NaOH, CuSO4 C NaOH, CuSO4 D CuSO4, NaCl Câu 74 Cặp chất nào dới đây phản ứng đợc

Ngày tải lên: 15/04/2021, 19:32

... BDE cân b) Theo kết câu a ta có : BDE cân B  mà AC // BE  (hai góc đồng vị )  XÐt ACD vµ BDC cã : AC = BD (gt) C¹nh DC chung  ACD = BDC (cgc) c) ACD = BDC  ( hai gãc t¬ng ... góc tứ giác + Các đoạn thẳng AB , BC , CD, DA cạnh + Các đoạn thẳng AC, BD hai đờng chéo 1) Phất biểu định lí tổng góc tứ giác 2) Cho hình vẽ : Tứ giác ABCD có đặc bit? Gii thớch? Tính góc ... AC chung ( hai gãc so le AB // DC)  ADC = CBA (gcg) AD BC BA CD  (hai cạnh tơng ứng) b) Cho hình thang ABCD đáy AB ; CD biết AB = CD CHứng minh AD // BC ; AD = BC Nối AC Xét DAC

Ngày tải lên: 23/04/2021, 08:21

... học tích cực nhằm phát huy các năng lực, phẩm chất của người học Tuy nhiên vì còn chưa có kinh nghiệm và nguồn tài liệu học hỏi còn ít bên cạnh đó sách giáo khoa hiện hành cũng chưa phù hợp cho ... với vùng sâu vùng xa, cần có sự phối hợp đều tay giữa các cấp chính quyền, các tổ chức doanh nghiệp và các cá nhân đầu tư cơ sở vật chất, đồng thời cần có các chính sách, chế độ đãi ngộ hợp lý ... hợp các ý kiến tranh luận, giải đáp các thắc mắc, hệ thống hóa lại các kiến thức cơ bản của bài học trong 5 phút - Các thành tựu của tin học được áp dụng ở hầu hết các lĩnh vực hoạt động của

Ngày tải lên: 02/07/2022, 19:36

... dung các loại chiến lược cấp công ty ñể vận dụng linh hoạt trong các tình huống cụ thể, tăng tích cực hiệu quả của các SBU Trang 17Câu h ỏ i th ả o lu ậ n 1 Những vấn ñề cơ bản của chiến lược cấp ...
Cơ quan ñầu não của công ty làm sao quản lý ñược lực lượng các SBU ñó một cách có hiệu quả ? Nhng vn n ññ c b n ca chi
n l n lưưc cp công ty
Từ ñó, có thể hiểu vấn ñề mấu chốt của chiến ...
Chi ế n l ượ c ñ i ề u ch ỉ nh ho ạ t ñộ ng. Chi ế n l n l ư ư ợ c c ấ p công ty là gì ?
Những vấn ñề cơ bản của chiến lược cấp công ty
Mục tiêu của chiến lược cấp công ty
Nội dung của

Ngày tải lên: 15/03/2014, 17:20

... đề cập vàđưa ra các phân tích mang tính khoa học và có cơ sở cho việc đi sâu vào nghiên cứu cácgiải pháp nâng cao sức cạnh tranh cho máy tính và các sản phẩm tin học của công ty IT -JSC trong các ... JSC) 2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỨC CẠNH TRANHCÁC SẢN PHẨM THIẾT BỊ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH 2.2.1 Đặc điểm về sản phẩm của công ty Cũng như các công ty tin học khác, IT – JSC là ... hiểu cạnh tranh của các doanh nghiệp là việc sử dụng hệthống cá chính sách, các công cụ của các doanh nghiệp để đối phó và phản ứng với các Trang 5doanh nghiệp khác nhằm mục đính tồn tại và phát

Ngày tải lên: 20/10/2017, 05:45

... khai thác, cách chuẩn bị chưa thật sự hiệu quả, SV chưa được rèn nghề ngay trong từng học phần Các học phần còn rời rạc, còn thiếu tính liên thông giữa các học phần PPDH và các học phần cơ sở Điều ... chức NL đặt ra trong yêu cầu phát triển tài liệu học tập của các môn học lí thuyết một cách cụ thể Trang 29+ Khả năng tổ chức cho HS các kỹ năng tham gia vào đối thoại có tính giáo dục và các ... đó cốt lõi là PPDH: Dạy cho người học cách học, dạy cho người học làm được, dạy cho người học có kĩ năng và NL đủ để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội Điều 40 của Luật Giáo dục nước Cộng

Ngày tải lên: 08/04/2020, 22:00

... nhau Bởi vì c c kết nối thực tế trong to n học ở trường học không chỉ là phản nh cuộc sống hàng ngày của học sinh mà còn chuẩn bị cho cuộc sống nghề nghiệp và cuộc sống tương lai của họ trong ... vào việc kết nối giữa bối cảnh cuộc sống thực tế với nội dung môn học theo chủ đề cho học sinh và điều này đòi hỏi phải có nhiều hơn nữa việc kết nối to n học với cuộc sống thực tế” T giả Cinzi ... thống các cấu trúc tinh thần bên trong và khả năng huy động các kiến thức, kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành và thái độ, cảm xúc, giá trị đạo đức động lực của một người để thực hiện thành công

Ngày tải lên: 29/06/2020, 22:57

... S.ABC có SA (ABC) ; Hạ SI BC CMR : AI BC Giải : Cách 1: Ta có SA (ABC) SA BC Mà BC SI (gt) BC (SAI) BC AI Cách 2: Ta có AI là hỡnh chiếu của SI trên (ABC) Mà BC SI BC AI (đ/l 3 đ ... MN//BD Ta có: SA (ABCD) SA BC Mà ta có BC BA BC (SAB) BC AM Lại có:AM SB AM (SBC) AM SC T ơng tự AN SC SC (AMN) b Ta có: BD SA (Chứng minh trên) BD AC ( Do ABCD là hỡnh ... BD (SAC) BD AK mà BD//MN MN AK đpcm   SM SN            o a d c m n K S b Trang 92 Ta cã AC lµ hình chiÕu cña SC trªn (ABCD) SCA chÝnh lµ gãc giữa SC vµ (ABCD) DÔ thÊy AC=a ,

Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:04

... học sinh giỏi Môn: Toán lớp 1 ( Thời gian làm bài: 40 phút). Bài 1: a) Cho các số 2, 0, 5 Hãy lập các số có 2 chữ số khác nhau. Các số đó là: b) Trong các số từ 0 đến 100: - Có số có một chữ ... ao hình vuông Cạnh ao cách chiều dài vờn 15 m và cách chiều rộng vờn 25 m Sau khi đào ao, diện tích vờn còn lại 1820 m 2 Tìm diện tích của vờn và diện tích của ao. Trờng Tiểu học Thị Trấn Vũ ... …, t cây, nải ch… - ay hay ây: con c…, thứ b…, cái c…, th… thuốc Bài 3: ( 2 điểm ). a) Điền dấu thanh thích hợp để câu văn có nghĩa: Chung em thi đua gi vơ sach, viêt ch đep b) Hãy xép các từ

Ngày tải lên: 10/04/2021, 11:22

... Trang 1C¸c ThÇy Gi¸o, C« Gi¸oTrang 2TiÕt 49: BENZENTrang 3điền vào các ô còn trống để hoàn thành bảngCTPT CTCT H H C H H H H C = C H H H C  C H Đặc điểm CT ? Có 4 kiên kết đơn C-H Có 1 ... hiđrôbrômua) Chú ý: Benzen có phản ứng thế với brom cho các sản phẩm khác nhau phụ thuộc vào vị trí thế sẽ đ ợc học ở lớp sau. Hc cH cH HC cH HC - 6 nguyên tử cacbon liên kết với nhau tạo thành vòng 6 cạnh ... phân tử Hc cH cH HC cH HC III Tính chất hoá học 1 Benzen có cháy không? Ph ơng trình: 2C6H6 + 15 02 t 12C0o 2 + 6H20 Thí nghiệm: Cho vài giọt benzen vào bát sứ rồi đốt Chú ý: Khi benzen cháy ngoài

Ngày tải lên: 11/04/2021, 23:43

... trắng Các lượng nhỏ các khống chất khác chẳng hạn sắt và crom,… làm cho xa-phia cĩ các sắc xanh, đỏ, vàng, hồng tím, da cam, hoặc lục nhạt. Trang 17Tiết 24: NhômI Tính chất vật lí. II Tính chất ... c«KÝnh chµo Trang 4Câu 1: Trình bày các tính chất hoá học của kim loại, viết ph ơng trình phản ứng hoá học minh hoạ? Câu 2: Trong các cặp chất sau những cặp chất nào xảy ra phản ứng? Câu 3: Cho ... hoá học. 1 Nhôm có các tính chất hoá học của kim loại a, Tác dụng với phi kim. - Tác dụng với oxi → Oxit - Tác dụng với các phi kim khác(Cl2, S ) Muối → b, Tác dụng với dung dịch axit

Ngày tải lên: 11/04/2021, 23:58

... tra bài cũ:Bài 1: Điềnvào chỗ ( ) để đ ợc các khẳng định đúng. 1 Trong hình chữ nhật: - Các cạnh đối - 2 đ ờng chéo và cắt nhau tại 2 Trong hình thoi: - Các góc đối - 2 đ ờng chéo với ... tính chất của hình chữ nhật và hình thoi. ?1 Hai đ ờng chéo của hình vuông bằng nhau; vuông góc với nhau; cắt nhau tại trung điểm của mỗi đ ờng và là đ ờng phân giác các góc t ơng ứng của hình ... M N T S U R Tø gi¸c ABCD cã: lµ h.bh - H.bh ABCD cã AC=BD nªn ABCD lµ h×nh CN. OA OC ABCD OB OD       Tø gi¸c EFGH cã: lµ h.bh - H.bh EFGH cã FH lµ ph©n gi¸c IF IH EFGH IE IG

Ngày tải lên: 12/04/2021, 00:29

... CD, AD = BC (cmt) AC là cạnh chung Suy ra ΔABC = ΔCDA (c c c) Do đó Nối BD chứng minh t-ơng tự ta có AC = BDc) ΔAOB vàΔCOD có :AB=CD (cạnh đối hình bìnhhành) Tứ giác GHEF có các cặp góc đối bằng ... Theo cách dựng điểm B, ta có DB =4 cm =AC Tứ giác ABCD có AB//DC nên hình thang có đáy AB,DC Theo cách dựng ta có AC = DB nên hình thang ABCD là hình thang cân thoả mãn các yêucầu đề ra của ... sao cho CA = 4cm - Dựng tia Az sao cho DB = 4cm Kẻ CB đợc hình thang ABCD Chứng minh: Theo cách dựng ta có xDy = 800, DC = 3cm , AC = 4cm Theo cách dựng tia Ax song song với DC ta có AB//DC

Ngày tải lên: 12/04/2021, 11:46