trường đào tạo ngành thú y

HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM DANH MỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KHOA THÚ Y

HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM DANH MỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KHOA THÚ Y

... Trong 64 năm qua, Khoa đào tạo số lƣợng lớn bác sỹ thú y, thạc sỹ tiến sỹ ngành thú y phục vụ cho công tác thú y nƣớc Hiện Khoa Thú y có môn chuyên môn, 01 Bệnh viện Thú y 01 Phịng Thí nghiệm ... THIỆU VỀ KHOA THÚ Y GIỚI THIỆU CHUNG Khoa Thú y trải qua 64 năm xây dựng, trƣởng thành, phát triển hội nhập với phát triển Học viện Nông nghiệp Việt Nam Khoa Thú y nơi đào tạo bác sỹ thú y Việt Nam ... TỰU TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THÀNH TỰU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ PHẦN III CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO A ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH THÚ Y

Ngày tải lên: 24/09/2021, 01:10

67 29 0
Chương trình đào tạo nghề Thú y Trình độ Trung cấp

Chương trình đào tạo nghề Thú y Trình độ Trung cấp

... ngành, nghề: Thú y Mã ngành, nghề: 5640101 Trình độ đào tạo: Trung cấp Hình thức đào tạo: Chính quy theo niên chế Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp trung học sở tương đương trở lên Thời gian đào ... ni thuốc thú y đảm bảo hiệu quả, an toàn, vệ sinh môi trường, pháp luật; + Thực công tác thú y sở chăn nuôi, hệ thống khuyến nông địa phương, tham gia sản xuất thuốc thú y; + Tuyên truyền vận ... vật thú y, NXB Nông nghiệp, Hà Nội [4] Nguyễn Như Thanh, Nguyễn Bá Hiên Trần Thị Lan Hương (1999), Vi sinh vật thú y,NXB Nông nghiệp, Hà Nội [5] Nguyễn Phước Tương (2006), Thuốc biệt dược thú y,

Ngày tải lên: 12/01/2022, 08:42

126 76 0
Chương trình đào tạo nghề Thú y Trình độ Cao đẳng

Chương trình đào tạo nghề Thú y Trình độ Cao đẳng

... ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc) Tên ngành, nghề: Thú y Mã ngành, nghề: 6640101 Trình độ đào tạo: Cao đẳng Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển ... thức: + Trình bày kiến thức tảng ngành về: giải phẫu sinh lý vật ni; + Trình bày kiến thức dược lý thú y, miễn dịch học thú y, vi sinh vật thú y hoạt động chuyên ngành; + Trình bày kiến thức bệnh ... Thời gian đào tạo: 2,5 nămTRÌNH (30 tháng)ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG Mục tiêu đào tạo NGHỀ: THÚ Y (Ban tiêu hànhchung: kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐĐB-ĐT ngày tháng năm 2021 1.1 Mục Hiệu trưởnglao Trường

Ngày tải lên: 12/01/2022, 08:45

200 73 0
Âm học kiến trúc :  Sách Giáo trình cho sinh viên các trường đào tạo ngành Kiến trúc sư công trình và Quy hoạch; Sách tham khảo cho Kiến trúc sư và Kỹ sư xây dựng. /  Nhà giáo ưu tú, Giảng viên cao cấp PGS.TS. Phạm Đức Nguyên

Âm học kiến trúc : Sách Giáo trình cho sinh viên các trường đào tạo ngành Kiến trúc sư công trình và Quy hoạch; Sách tham khảo cho Kiến trúc sư và Kỹ sư xây dựng. / Nhà giáo ưu tú, Giảng viên cao cấp PGS.TS. Phạm Đức Nguyên

... các trường đào tạo ngành Kiến trúc sư công trình và Quy hoạch ☻Sách tham khảo cho Kiến trúc sư và Kỹ sư xây dựng Nhà giáo ưu tú, Giảng viên cao cấp PGS TS Phạm Đức Nguyên NHÀ XUẤT BẢN XÂY ... này có sắp xếp lại nội dung và trình tự một số chương, giảm bớt phần lý thuyết cơ sở cho phù hợp hơn với chương trình đào tạo chuyên ngành kiến trúc đã được phê chuẩn và giảng dạy tại các trường ... trúc, Âm học đô thị”tại NXB Xây dựng Hai cuốn sách trên là Giáo trình môn học dành riêng cho đào tạo ngành Kiến trúc sư của Khoa Kiến trúc và Quy hoạch, trường Đại học Xây dựng, Hà Nội nhiều năm qua

Ngày tải lên: 05/05/2024, 23:23

198 5 0
một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành y dược trường trung cấp hồng hà thành phố hồ chí minh

một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành y dược trường trung cấp hồng hà thành phố hồ chí minh

... chỉ tiêu tuyển sinh các chuyên ngành y dược tại các trường đào tạo nhân lực y dược đều được gia tăng Đồng thời, ngành y tế cũng mở rộng và nâng cấp hệ thống cơ sở đào tạo nhân lực y tế tại các ... hệ đào tạo chính quy, ngành y tế đang triển khai nhiều loại hình đào tạo bác sĩ, dược sĩ trong 4 năm, hệ vừa học - vừa làm cử tuyển, liên thông, đào tạo theo địa chỉ, triển khai mơ hình đào tạo ... Quan lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp - 2c 19 1.2.5 Quản lý đào tạo ngành Y Dược hệ trung cấp 22222:sczzzzcex 25 1.3 Một số vấn đề quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược

Ngày tải lên: 29/08/2014, 07:55

126 550 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh

... lượng đào tạo ngành Y Dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh 55 2.3.1 Quản lý mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo 55 2.3.2 Cơ cấu tổ chức máy quản lý nhà trường ... lượng đào tạo ngành Y Dược trường trung cấp Hồng Hà, tác giả có số kiến nghị sau: - Với Bộ Giáo dục Đào tạo: + Đề nghị tăng cường công tác kiểm tra hoạt động đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp ... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại häc vinh ĐINH THỊ PHONG LAN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH Y DƯỢC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP HỒNG HÀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản

Ngày tải lên: 03/11/2015, 19:13

127 340 1
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược tại trường Trung cấp Hồng Hà thành pho Hồ Chí Minh

giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược tại trường Trung cấp Hồng Hà thành pho Hồ Chí Minh

... lượng tốt điều tất yếu phải nâng cao chất lượng đào tạo Chất lượng đào tạo yếu tố sống đế xây dựng thương hiệu khẳng định uy tín sở đào tạo Thấy cần thiết, cấp bách việc đào tạo lực lượng lao ... 1.2.1 Đào tạo, chất lượng đào tạo 1.2.2 Quản lý, giải pháp quản lý 11 1.2.3 Quản lý đào tạo 16 1.2.4 Quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp 19 1.2.5 Quản lý đào tạo ngành ... DỤC DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠO BỘ GIÁO VÀ ĐÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHVINH ĐINHĐINH THỊ PHONG THỊ PHONG LANLAN MỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH Y Dược Ở TRƯỜNG TRUNG

Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:11

126 328 0
Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự   hệ TCCN   nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III

Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự hệ TCCN nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III

... Yếu Không đạt yêu mục tiêu đào tạo Trung bình Đạt yêu cầu tối thiểu mục tiêu đào tạo 105 Khá Đạt yêu cầu mục tiêu đào tạo Giỏi Đạt yêu cầu vượt trội mục tiêu đào tạo Xuất sắc Hoàn toàn vượt yêu ... đội ngũ chuyên gia có nghề làm chuyên nghiệp lĩnh vực quan trọng Ngày nay, việc đảm bảo chất lượng đào tạo, đặc biệt lĩnh vực đào tạo hệ thống giáo dục chuyên nghiệp mục tiêu chiến lược trường đại ... thủ đoạn tinh vi xảo quyệt Yêu cầu đặt với sở đào tạo CAND có trường TC CSND III phải nâng cao chất lượng đào tạo cán chiến sỹ CSND nói chung lực lượng CSHS nói riêng, đào tạo cán bộ, chiến sỹ

Ngày tải lên: 17/07/2016, 16:27

115 575 1
Bàn về học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành khoa học thông tin   thư viện tại các trường đại học ở việt nam

Bàn về học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành khoa học thông tin thư viện tại các trường đại học ở việt nam

... thành, truyền thụ và phổ biến kiến thức Hiện nay, dự Ful-án kiến tạo tri thức này đang hỗ trợ cho ba sFul-áng kiến trọng tâm Giảng dạy, gồm chương trình Thạc sĩ Chính sách công và đào tạo ngắn ... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright (FETP OCW) Thành lập từ năm 1994, Trường Fulbright là kết quả hợp tác giữa Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh và Trường Đại học Harvard Kennedy Đây là một tổ ... HỌC LIỆU MỞ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG ĐÀO TẠO NGÀNH THÔNG TIN – THƯ VIỆN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 2.1 Thực trạng của Học liệu mở tại các trường đại học ở

Ngày tải lên: 27/08/2016, 14:18

30 506 0
Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự   hệ trung cấp chuyên nghiệp, nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III

Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự hệ trung cấp chuyên nghiệp, nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III

... nay trong các trường CAND đang có các chương trình đào tạo đặc thù, chương trình này vừa tuân theo quy định của BGD & ĐT vừa tuân theo các quy định của BCA Chương trình đào tạo của các trường ... chương trình đào tạo ở các cấp còn nặng về kinh nghiệm, thiếu đội ngũ chuyên gia có nghề và làm chuyên nghiệp trong lĩnh vực quan trọng này Ngày nay, việc đảm bảo chất lượng đào tạo, đặc biệt ... vi xảo quyệt Yêu cầu đặt ra với các cơ sở đào tạo CAND trong đó có trường TC CSND III là phải nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ chiến sỹ CSND nói chung và lực lượng CSHS nói riêng, đào tạo ra

Ngày tải lên: 12/09/2016, 16:38

14 614 1
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH: CHĂN NUÔI – THÚ Y

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH: CHĂN NUÔI – THÚ Y

... nuôi – Thú y (Animal Production and Health) Trình độ đào tạo: đại học Ngành đào tạo: Chăn nuôi Mã ngành: ……… Loại hình đào tạo : Chính quy tập trung Thời gian đào tạo: 4 năm Tổng số tín chỉ yêu ... waste management 42 TY03036 Dược và độc chất học thú y Veterinarypharmacology andtoxicology 43 TY03035 Chẩn đoán - Nội khoa VeterinaryDiagnosis andVeterinary InternalMedicine 45 TY03068 Thực tập Giáo ... nuôi-Thú y có thể: - Tham gia các chương trình đào tạo sau đại học trong và ngoài nước thuộc các ngànhChăn nuôi và Thú y; Trang 6- Tự học tập bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn và chuyển

Ngày tải lên: 07/08/2019, 00:53

64 191 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH: CHĂN NUÔI – THÚ Y

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH: CHĂN NUÔI – THÚ Y

... Chăn ni – Thú y (Animal Production and Health) Trình độ đào tạo: đại học Ngành đào tạo: Chăn ni Mã ngành: ……… Loại hình đào tạo : Chính quy tập trung Thời gian đào tạo: năm Tổng số tín yêu cầu: ... sàng thú y2 BB 3 2 3 46 TY03068 Thực tập Giáo trình Nội - Ngoại khoa thú y BB 1 2 3 47 TY03051 Bệnh truyền nhiễm thú BB 1 1 1 1 1 61 | P a g e y1 48 TY03011 Ký sinh trùng thú y BB 1 2 1 1 2 49 TY03069 ... điện di nằm Máy điện di hai buồng Máy điện di đứng Máy khuấy từ Máy khuấy từ không • • • • • • gianhiệt Máy khuấy từ gia nhiệt Buồng cấy vô trùng pHh met đo dung dịch Bàn đá Máy hút ẩm Tủ lạnh

Ngày tải lên: 17/03/2020, 07:29

64 80 0
Ảnh hưởng của ngôn ngữ thứ nhất  tiếng việt đối với việc viết tiếng anh một nghiên cứu về sinh viên chuyên ngành tiếng anh tại một trường đào tạo ngoại ngữ

Ảnh hưởng của ngôn ngữ thứ nhất tiếng việt đối với việc viết tiếng anh một nghiên cứu về sinh viên chuyên ngành tiếng anh tại một trường đào tạo ngoại ngữ

... Which types of writing errors you frequently make? (How did you notice them?) What you think are the reasons for your writing errors? Do you think L1 influence is one of the sources of your errors? ... in the given essay? Could you explain your thought process when you write this? (optional) What exactly did you think of when you write this expression? (optional) What are your strategies to ... you be able to detect them on your own? Interviewee: Only a few of them I‟d say The rest I can only know if the teacher points them out Interviewer: So, you think your native tongue affects your

Ngày tải lên: 28/12/2020, 17:21

79 36 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ

... Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG, NĂM 2019 Trang 21 MỤC LỤC HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO 1 Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo 2 Báo ... cận 2 Xây dựng chương trình đào tạo trên cơ sở thực hiện quy định hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo Đồng thời so sánh, đối chiếu với chương trình đào tạo của các cơ sở đào tạo uy tín khác ... khi đào tạo để Chương trình đào tạo gắn với nhu cầu nguồn nhân lực của xã hội Trường Đại học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương kính đề nghị Bộ Giáo dục- Đào tạo xem xét cho phép mở ngành đào tạo

Ngày tải lên: 23/05/2021, 00:42

120 19 0
Biện pháp quản lý công tác phối hợp với các cơ sở y tế tại địa phương trong hoạt động đào tạo ngành điều dưỡng ở trường cao đẳng phương đông, đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác phối hợp với các cơ sở y tế tại địa phương trong hoạt động đào tạo ngành điều dưỡng ở trường cao đẳng phương đông, đà nẵng

... 2.12 Cơ cấu ngành, nghề đƣợc đào tạo trƣờng CĐPĐ ĐN Thực tiêu đào tạo HSSV ngành Điều dƣỡng, Y, Dƣợc Nhận thức ảnh hƣởng CTPH nhà trƣờng với bệnh viện đến chất lƣợng đào tạo Số lƣợng sở y tế học ... Trƣờng-Viện đào tạo ngành Điều dƣỡng 49 2.3.2 Nhận thức CBQLĐT, GV, HSSV ngành ĐD trƣờng CĐPĐ ĐN CBQLBV, GVLS CSYT công tác phối hợp đào tạo 51 2.3.3 Quy mô mức độ phối hợp với sở y tế ... trách, quy tắc chuyên môn, nội quy quy định bệnh viện theo quy định hành Bộ Y tế Sinh viên tự túc gửi xe Trong thời gian thực tập sinh viên tự trang bị vật dụng, y cụ cần thiết (tùy theo yêu cầu

Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:34

158 12 0
Biện pháp quản lý công tác phối hợp với các cơ sở y tế tại địa phương trong hoạt động đào tạo ngành điều dưỡng ở trường cao đẳng phương đông đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác phối hợp với các cơ sở y tế tại địa phương trong hoạt động đào tạo ngành điều dưỡng ở trường cao đẳng phương đông đà nẵng

... 2.12 Cơ cấu ngành, nghề đƣợc đào tạo trƣờng CĐPĐ ĐN Thực tiêu đào tạo HSSV ngành Điều dƣỡng, Y, Dƣợc Nhận thức ảnh hƣởng CTPH nhà trƣờng với bệnh viện đến chất lƣợng đào tạo Số lƣợng sở y tế học ... Trƣờng-Viện đào tạo ngành Điều dƣỡng 49 2.3.2 Nhận thức CBQLĐT, GV, HSSV ngành ĐD trƣờng CĐPĐ ĐN CBQLBV, GVLS CSYT công tác phối hợp đào tạo 51 2.3.3 Quy mô mức độ phối hợp với sở y tế ... trách, quy tắc chuyên môn, nội quy quy định bệnh viện theo quy định hành Bộ Y tế Sinh viên tự túc gửi xe Trong thời gian thực tập sinh viên tự trang bị vật dụng, y cụ cần thiết (tùy theo yêu cầu

Ngày tải lên: 27/06/2021, 11:51

158 10 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: VĂN HỌC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: VĂN HỌC

... LỤC HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO STT NỘI DUNG TRANG Tờ trình mở ngành đào tạo Báo cáo trình xây dựng đề án Biên họp Hội đồng Khoa học đào tạo Quyết định mở ngành đào tạo hệ đại học quy ngành Thiết đồ ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1 (Ban hành theo Quyết định số /QĐ-ĐHTDM ngày tháng Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ Dầu Một) Tên chương trình: Trình độ đào tạo: Ngành đào tạo: Mã ngành: Loại hình đào tạo: Khóa: ... Hiện nay, tỉnh Bình Dương, nơi tập trung nhiều trường đại học chưa có trường đào tạo ngành Vì vậy, với mạnh đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn nhiều năm qua, mặt khác trường Đại học đa ngành,

Ngày tải lên: 20/08/2021, 02:02

178 30 0
Phản hồi của nhà tuyển dụng và người học đối với chương trình đào tạo ngành Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí

Phản hồi của nhà tuyển dụng và người học đối với chương trình đào tạo ngành Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí

... nguyện vọng, sở thích”, “khơng hiểu ngành học”, “khó kiếm việc làm” Ngay 63,2% SV khơng có ý định chuyển ngành học, có phận không đủ điều kiện chuyển ngành học Đây thực thách thức lớn người dạy ... phản hồi NTD người học CTĐT ngành TT-TV Trích dẫn báo này: Sinh N H, Huyền N T Phản hồi nhà tuyển dụng người học chương trình đào tạo ngành Thông tin – Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội ... nội dung đào tạo có yêu cầu khác cơng tác đào tạo Do đó, để xác định xác sử dụng yêu cầu BLQ việc cập nhật CTĐT, đơn vị đào tạo cần triển khai công tác dựa phương pháp nguyên tắc khoa học Khơng

Ngày tải lên: 21/09/2021, 16:30

12 46 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ KHOA HỌC DỮ LIỆU

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Ngành: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ KHOA HỌC DỮ LIỆU

... MỤC LỤC HỒ SƠ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO NỘI DUNG TRANG Tờ trình mở ngành đào tạo 2 Báo cáo trình xây dựng đề án Biên họp Hội đồng Khoa học Trường Quyết định mở ngành đào tạo hệ đại học quy ngành Âm nhạc, ... triển trường/Hội đồng quản trị thông Trường đào tạo đa ngành, đa lĩnh qua việc mở ngành đăng ký đào vực tạo) 1.5 Quyết định phân cơng đơn vị chủ trì xây dựng đề án đăng ký mở ngành đào tạo Đội ... mục đào tạo cấp IV trình độ đại học Phù hợp với Danh mục đào tạo cấp IV hành 1.3 Thuyết minh ngành đăng ký đào tạo không nằm Danh Đạt mục đào tạo (nếu có) 1.4 Kế hoạch phát triển trường (Quyết

Ngày tải lên: 12/10/2021, 04:18

140 3 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w