tom tat ly thuyet hoa hoc huu co lop 11

... ANCOL: TÍNH CHẤT HÓA HỌC, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG 107 CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 111 3.1 MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ THỰC NGHIỆM 111 3.1.1 Mục đích thực nghiệm 111 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm 111 ... THỰC NGHIỆM 111 3.2.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận 111 3.2.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 111 3.2.3 Phương pháp toán học để xử lí số liệu 113 3.3 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 114 3.3.1 Kết ... SĐTD như: http://www.mindmapping.co.uk, http://www.thinkbuzan.com, http://www.mindjet.com, http://vuontoithanhcong.com, http://toitaigioibancungthe.trandangkhoa.com 1.2 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QTDH

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:24

... pH> 2 Ví dụ CH;COONa, Na;SO;, Ka§ V7 du: Các quả trình xảy ra khi hòa tan NaaCO: Vào nước: Na:CO: ———>2Na ` + CO‡” CO” + HạO “—=—> HÍCO; +OH” HCO; + H:O =—=`H; 2>CO; + OH” Do phan ... Tinh pH cua dung dich hén hop gôm CH;:COOH 0,1M + CH;COONa 0,1M Biết hãng số phân li của CH;COOH 6 25°C la 1.8.10° Trang 16Tom tat lý thuyết Hóa Vô Cơ 11 TS Tran Quang Hiéu 30/14 Go Dau-Tan ... trình điện HH được biểu điện băng đâu mũi tên thuận nghịch £———> Trang 2 Trang 7Tóm tat ly thuvét Hoa V6 Co 11 TS Trần Quang Hiếu 30/14 Gò Dầu-Tân Phú-Tp.HCM Ví dụ: H;SO; ———> HSO; +H’ HSO;

Ngày tải lên: 26/08/2015, 22:04

... Đĩnh (2011), Xây dựng một số bài toán nhận thức để nghiên cứu bài mới ở chương hidrocacbon no Hoá học 11 nâng cao, Tạp chí khoa học – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 2, tr 109 – 119 3 Trần ... toán nhận thức phần hóa học hữu cơ lớp 11NC trong dạy học đặt và giải quyết vấn đề, Tạp chí khoa học – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 4, tr 109 – 119 Trang 4MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài ... bằng phương pháp khoa học mới” 1.5.1.3 Khái niệm bài toán nhận thức trong dạy học (gọi tắt là bài toán nhận thức: cognitive problem) Theo GS Nguyễn Ngọc Quang : “Vấn đề của khoa học” sau khi

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:11

... … 112 2.3.5.1 Đặc điểm 112 2.3.5.2 Một số ví dụ minh hoạ 113 2.4 THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN CÓ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 – NÂNG CAO 117 ... LỚP 11 – NÂNG CAO Trang 72.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 9 VÀ 11 51 2.2 XÂY DỰNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 – NÂNG CAO 52 2.2.1 Cơ sở khoa ... khoa học giáo dục ở Việt Nam và trên thế giới, ông coi dạy học bằng BTNT như một phương pháp sư phạm hiệu nghiệm, đồng thời cũng chỉ ra hiệu quả của PPDH bằng bài toán nhận thức và coi đó là con

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:12

... Êtilen glycol 4) Phản ứng trùng hợp: nCH2=CH2 x.t ; t 0→ ( –CH2 – CH2 – )n Pôly êtilen ( PE) * Phản ứng trùng hợp là phản ứng kết hợp nhiều phân tử nhỏ ( monome) thành phân lớn ( polyme) ... →t C0 Muối Natri + Rượu tương ứng …………. Ví dụ: Trang 13CH3COOC2H5 + NaOH →t C0c) Phản ứng cháy : cho CO2 và H2O Ví dụ: -§ 11 GLUCOZƠ (C6H12O6 = 180 ) I- Cấu tạo : II) Tính chất vật lý : ... CTCT: CH3 – C – O H viết gọn : CH3 –COO H Do có nhóm –COOH ( nhóm caboxyl) nên axit axetic thể hiện đầy đủ tính chất của một II- Tính chất hóa học của CH3COOH 2)Tính axit: Axit axê tic có đủ

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:34

... hội hóa biên soạn sách giáo khoa; có một số sách giáo khoa cho mỗi mônhọc - Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tiêu chí đánh giá sách giáo khoa và phêduyệt sách giáo khoa được phép sử dụng trên cơ ... giữa ancol bậc-1 và axit HS hiểu được TCHH của ancol bậc 1, anđehit và axit cacboxylic Xác định được số oxi hóa của nguyên tử C trong các nhóm -CH 2 OH (của ancol), CHO (của anđehit), -COOH (của ... nghành: Lí luận & Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số : 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hưỡng dẫn khoa học: PGS.TS CAO CỰ GIÁC NGHỆ AN – 2015 Trang 3LỜI CẢM ƠNĐể hoàn

Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:47

... của ba muối đó là: A CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa B CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa C CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa D HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa Câu 7: Anken X hợp nước ... tăng dần từ trái sang phải là: A HCOOH, CH3COOH, CH3CH2COOH B CH3COOH, CH2ClCOOH, CHCl2COOH C CH3COOH, HCOOH, (CH3)2CHCOOH D C6H5OH, CH3COOH, CH3CH2OH VẤN ĐỀ 11: SO SÁNH NHIỆT ĐỘ SÔI VÀ ĐỘ TAN ... Công thức của X là A C2H5OCO-COOCH3 B CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5 C CH3OCO-CH2-COOC2H5 D CH3OCO-COOC3H7 Câu 11: Thủy phân hoàn toàn 1 mol pentapeptit X, thu được 2 mol glyxin (Gly), 1 mol alanin (Ala),

Ngày tải lên: 07/06/2016, 22:33

... H2NCHR1CONHCHR2COOH + HCl HCl.H2NCHR1CONHCHR2COOH H2NCHR1CONHCHR2COOH + NaOH H2NCHR1CONHCHR2COONa + H2O 87 b Phản ứng thủy phân H2NCHR1CONHCHR2CO NHCHRnCOOH + (n - H OH 1)H2O H2 NCHR1COOH ... hở : H(NHRCO)nNH(R1CO)m NHRnCO)kOH Oligopeptit : phân tử gồm 10 đơn vị amino axit tạo nên, Ví dụ Đipeptit : H2NCH2CONHCH2COOH hay Gly - Gly Đầu N Đầu C H2NCH2CONHCH(CH3) COOH hay Gly - Ala Đầu ... loại amino axit : H2NCH(R)CO[NHCH(R)CO]nHNCH(R)COOH, n Hoặc H[NHCH(R)CO]kOH, k 11 + Polipeptit tạo từ nhiều loại amino axit : H[NHCH(R)CO]n-[ NH(R1)CO]m [NHCH(Rn)CO]kOH ; Đầu N Đầu C Tính chất

Ngày tải lên: 26/08/2017, 17:04

... phân cấu tạo thỏa mãn là : A CH3COONa, HCOONa và CH3CH=CHCOONa B CH2=CHCOONa, HCOONa và CHCCOONa C CH2=CHCOONa, CH3CH2COONa và HCOONa D HCOONa, CHCCOONa và CH3CH2COONa Hướng dẫn trả lời Theo ... C2H3COOC6H5, HCOOC6H4C2H3 B C6H5COOC2H3, HCOOC6H4C2H3 C HCOOC2H2C6H5, HCOOC6H4C2H3 D C6H5COOC2H3, C2H3COOC6H5 Theo giả thiết : Đề hiđrat hĩa ancol Y thu được 3 anken, suy ra Y phải là ancol bậc ... phân X tạo ra hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp đôi nhau Công thức của X là A CH3OCO-CH2-COOC2H5 B CH3OCO-COOC3H7 C C2H5OCO-COOCH3 D CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5 Hướng dẫn trả

Ngày tải lên: 03/06/2018, 20:08

... CH2=CH-OCO-CH3 + NaOH → CH2=CH-COONa + CH3OH (2) Triolein + 3NaOH → 3C17H35COONa + C3H5(OH)3 (3) HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH + NaOH (dư) → NaOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH + H2O (4) CH3COONH4 + NaOH → CH3COONa ... glucozơ v{ fructozơ đều chứa nhóm hiđroxyl (-OH) (2) Glucozơ v{ fructozơ đều cho được phản ứng tr|ng gương (3) Ở điều kiện thường, Cu(OH)2 có thể ph}n biệt được glucozơ v{ glyxerol (4) Glucozơ ... ph|t biểu sau: (1) Glucozơ vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử (2) Este isoamyl axetat có mu i chuo i chí́n (3) Oxi hóa glucozơ bằng dung dịch nước brom tạo th{nh axit gluconic (4) Dung dịch axit

Ngày tải lên: 20/01/2019, 00:58

... phân cấu tạo thỏa mãn là : A CH3COONa, HCOONa và CH3CH=CHCOONa B CH2=CHCOONa, HCOONa và CHCCOONa C CH2=CHCOONa, CH3CH2COONa và HCOONa D HCOONa, CHCCOONa và CH3CH2COONa Hướng dẫn trả lời Theo ... NaOHCH COONa CH CH CH OH Các trường hợp còn lại đều không tạo ra ancol : o o o CH COOC H (phenyl axetat) 2NaOH CH COONa C H ONa H O HCOOCH2CH2CH3 HCOOCH(CH3)CH3 CH3COOC2H5 C2H5COOCH3 Câu ... phân X tạo ra hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp đôi nhau Công thức của X là A CH3OCO-CH2-COOC2H5 B CH3OCO-COOC3H7 C C2H5OCO-COOCH3 D CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5 Hướng dẫn trả

Ngày tải lên: 27/04/2019, 10:34

... Na2CO3 , Na2S, Na2SO3, CH3COONa (thay Na bằng K, Ba, Ca) + Giải thích VD 1: dung dịch Na2CO3 Phương trình điện ly: Na2CO3  2Na+ +CO32- Phương trình thuỷ phân: CO32- + H2O ‡ ˆ ˆˆˆ ˆ ˆ† HCO3 ... chất điện ly: 1 Thí nghiệm mạnh , CH3COOH là chất điện li yếu 2 Chất điện ly mạnh, chất điện ly yếu: Sự điện ly là quá trình thuận nghịch a Chất điện ly mạnh: * Là những chất phân ly gần như ... môi trường trung tính - CH3COONH4 có môi trường trung tính vì phương trình điện ly: CH3COONH4  CH3COO- + NH4+ Các phương trình thuỷ phân: CH3COO- + H2O ‡ ˆ ˆˆˆ ˆ ˆ† CH3COOH + OH- (2) NH4+ +

Ngày tải lên: 11/05/2019, 22:07

... 3H2O đen đỏ d Với CO 2 tạo đạm ure. 2NH3 + CO2 0 t cao pcao     (NH2)2CO + H2O (Đạm ure) Trang 4Chú ý: Đạm ure dễ tan trong nước do có phản ứng: (NH2)2CO + H2O  (NH4)2CO3 (muối tan) 3 Phản ... (NH4)2SO4 + 2KOH  K2SO4 + 2NH3 + 2H2O (NH4)2CO3 + 2NaOH  Na2CO3 + 2NH3 + 2H2O (NH4)2SO4 + Ba(OH)2  BaSO4  + 2NH3 + 2H2O (NH4)2CO3 + Ba(OH)2  BaCO3  + 2NH3  + 2H2O * Thủy phân muối ni trua ... axit không bay hơi hay không bền thì pư xảy ra theo 1 chiều (NH4)2CO3 0 t   2NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 0 t   NH3 + CO2 + H2O (NH4)3PO4 0 t   3NH3 + H3PO4 (NH4 )2 SO4 0 t  

Ngày tải lên: 11/05/2019, 22:14

... ngưng: NH2-R-COOH(-NH-R-CO)n + nH2O Tính chất Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối ... chảy HCO 3 dễ bị nhiệt phân: HCO 3 -→ CO 3 2- + CO 2 + H 2 O - muối axit (lưỡng tính): HCO 3 - + H +→ CO 2 + H 2 O HCO 3 - + OH -→ CO 3 2- + H 2 O *NaHCO 3 làm thuốc chữa dạ dày CO 3 ... H2N-R-COOH + HCl ClH3N-R-COOH H2N-R-COOH + HNO3 HOOC-R-NH3NO3 H2N-R-COOH + NaOH H2N-RCOONa + H2O 2 Tính chất nhóm COOH : tác dụng ancol (R’OH) tạo este của amino axit: H2N-R-COOH + R’OH H2N-R-COOR’

Ngày tải lên: 10/10/2019, 09:00

... axit RCOO (đuôi at) vd: CH3COOC2H5: Etyl axetat ; CH2=CH-COOCH3 :Metyl acrylat ; HCOOCH(CH3)2 : isopropylfomat, CH3COOCH2C6H5 : benzylaxetat , CH3COOCH= CH2 vinylaxetat … II.Lí tính :-Nhiệt độ ... Trong thực tế Glucozơ tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vịng: dạng -glucozơ và - glucozơ III Hĩa tính Glucozơ cĩ tính chất andehit và ancol đa chức ( poliancol ) 1/ Tính chất của ancol đa chức: ... chung :R1COO-CH2 R1,R2,R3: là gốc hidrocacbon giống hoặc khác nhau  R2COO-CH  R3COO-CH2 Vd : (C17H35COO)3C3H5 : tristearoylglixerol (tristearin) : chất béo no ( chất rắn ) (C15H31COO)3C3H5

Ngày tải lên: 07/03/2020, 10:30

... (đuôi at) vd: CH3COOC2H5: Etyl axetat ; CH2=CH-COOCH3 :Metyl acrylat ; HCOOCH(CH3)2 : isopropylfomat, CH3COOCH2C6H5 : benzylaxetat , CH3COOCH= CH2 vinylaxetat … II.Lí tính :-Nhiệt độ sôi, độ ... -glucozơ và - glucozơ III Hĩa tính Glucozơ cĩ tính chất andehit và ancol đa chức ( poliancol ) 1/ Tính chất của ancol đa chức: a/ Tác dụng với Cu(OH)2: ở nhiệt độ thường  tạo phức đồng glucozơ ... nhiều phân tử Glucozơ ) BÀI : GLUCOZƠ I.Lí tính.Trong máu người cĩ nồng độ glucozơ khơng đổi khoảng 0,1% II.Cấu tạo.Glucozơ cĩ CTPT : C6H12O6 tạp chức) Trong thực tế Glucozơ tồn tại chủ

Ngày tải lên: 08/01/2021, 01:33

... quang điện HCO 3 - - dễ bị nhiệt phân: HCO 3 - → CO 3 2- + CO 2 + H 2 O - muối axit (lưỡng tính): HCO 3 - + H + → CO 2 + H 2 O HCO 3 - + OH - → CO 3 2- + H 2 O CO 3 2- Na 2 CO 3 : soda ... thủy tinh, gốm CaCO 3 :đá vôi ,kém bền nhiệt CaCO 3 → CaO + CO 2 - xâm thực vùng có đá vôi: CaCO 3 +CO 2 + H 2 O→ Ca(HCO 3 ) 2 - tạo thạch nhũ: Ca(HCO 3 ) 2 → CaCO 3 + CO 2 +H 2 O SO 4 2- ... H 2 N-R-COOH + R’OH → H 2 N-R-COOR’ + H 2 O 3 Phản ứng trùng ngưng: NH 2 -R-COOH (-NH-R-CO) n + nH 2 O Tính chất Glyxin (: H 2 N-CH 2 -COOH Alanin : H 2 N-CH(CH 3 )-COOH Valin (M=117): NH

Ngày tải lên: 23/03/2021, 21:47

... 108 3.6.2 Phân tích kết quả về mặt định tính 109 TÓM TẮT CHƯƠNG 3 110 KẾT LUẬN 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 115 Trang 12Để tiếp cận với định hướng trên, mỗi giáo viên phải tự thay ... thuyết hóa hữu cơ lớp 11 19 2.1.3 Hệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 11 phần hidrocacbon không no và hidrocacbon thơm 21 2.2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 PHẦN HIDROCACBON ... dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 33 2.2.2 Quy trình xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 35 2.2.3 Hệ thống bài tập hữu cơ lớp 11 phần hidrocacbon không no và hidrocacbon

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:19

... KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ 1 Vương Cẩm Hương (2016), Phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Sư phạm Hóa học trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường đại học, Tạp chí khoa ... năng lực tự học của sinh viên, Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp quốc gia, tr 369-376 3 Vương Cẩm Hương (09/2016), Classroom teaching procedures for developing students' self-learning capacity at university, ... Vương Cẩm Hương (11/2018), Thực trạng phát triển năng lực tự học môn hóa học của học sinh và thiết kế phiếu hướng dẫn tự học môn hóa học cho học sinh ở Trung học phổ thông,Tạp chí khoa học Trường

Ngày tải lên: 12/06/2021, 10:02

... 108 3.6.2 Phân tích kết quả về mặt định tính 109 TÓM TẮT CHƯƠNG 3 110 KẾT LUẬN 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 115 Trang 12Để tiếp cận với định hướng trên, mỗi giáo viên phải tự thay ... thuyết hóa hữu cơ lớp 11 19 2.1.3 Hệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 11 phần hidrocacbon không no và hidrocacbon thơm 21 2.2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 PHẦN HIDROCACBON ... dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 33 2.2.2 Quy trình xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 35 2.2.3 Hệ thống bài tập hữu cơ lớp 11 phần hidrocacbon không no và hidrocacbon

Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:25