... phát Ví dụ 2: (Bài 4, trang 166 Toán 5) Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải Phòng 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc của ô tô là 45km/giờ Tính quãng đường từ Hà Nội ... sinh trình bày bài giải Giải Thời gian ô tô đi trên đường là: 8giờ 56phút - 6giờ 15phút - 25phút = 2giờ 16phút 2giờ16phút = 15 34 giờ Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng là: Quãng đường Hà ... (Chưa biết, phải tìm) Thời điểm đến nơi (Đã biết: 8 giờ 56 phút) (Đã biết: 25 phút) Thời gian nghỉ A- Thời điểm xuất phát Trang 945 1534 = 102 (km) Đáp số: 102 km Lưu ý: Nếu xe nghỉ dọc
Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:33
... đã áp dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần toán chuyển động đều ở lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh khá giỏi và nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh ... hành từ A đến B với vận tốc 65 km/giờ. Đến 8 giờ 30 phút một xe ô tô khác đi từ B về A với vận tốc 75 km/giờ Hỏi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ ? Biết A cách B là 657,5 km * Đối với loại toán này ... 32 7,1 8 28,6 15 53,6 3 10,7 * Những tồn tại cụ thể trong bài làm của học sinh: Bài 1 : Học sinh làm sai do không đọc kĩ đề bài, bỏ sót dữ kiện cho của bài toán “Bác Thanh đi bộ 5 km rồi mới
Ngày tải lên: 14/06/2021, 19:00
Biện pháp rèn kĩ năng giải toán chuyển động cho học sinh lớp 5
... tốc của xe máy là: 1250 : 2 = 625m/phút 625m/phút = 0,625 km/phút Vận tốc của xe máy tính ra km/giờ là: 0,625 x 60 = 37,5 (km/giờ) Đáp số: 37,5 km/giờ Cách 2 1250 m = 1,25 km 2 phút = 30 1 ... giờ 5 phút – 7 giờ 35 phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đi trước ô tô là: 38 x 2,5 = 95 (km) Hiệu vận tốc của 2 xe là: 58 – 38 = 19 (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 ... (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 : 19 = 5 (giờ) Thời điểm ô tô đuổi kịp xe máy là: 10 giờ 5 phút + 5 giờ = 15 giờ 5 phút Vậy lúc 15 giờ 5 phút xe ô tô đuổi kịp xe máy Lưu ý: Khi giải bài
Ngày tải lên: 24/09/2021, 17:01
Biện pháp rèn kĩ năng giải toán chuyển động cho học sinh lớp 5
... tốc của xe máy là: 1250 : 2 = 625m/phút 625m/phút = 0,625 km/phút Vận tốc của xe máy tính ra km/giờ là: 0,625 x 60 = 37,5 (km/giờ) Đáp số: 37,5 km/giờ Cách 2 1250 m = 1,25 km 2 phút = 30 1 ... giờ 5 phút – 7 giờ 35 phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đi trước ô tô là: 38 x 2,5 = 95 (km) Hiệu vận tốc của 2 xe là: 58 – 38 = 19 (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 ... (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 : 19 = 5 (giờ) Thời điểm ô tô đuổi kịp xe máy là: 10 giờ 5 phút + 5 giờ = 15 giờ 5 phút Vậy lúc 15 giờ 5 phút xe ô tô đuổi kịp xe máy Lưu ý: Khi giải bài
Ngày tải lên: 04/10/2021, 22:23
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Một số kinh nghiệm dạy phần toán chuyển động cho học sinh lớp 5
... có sơ đồ tóm tắt bài toán như sau: Trang 15Quãng đường xe máy đi được trong 2 giờ 30 phút là:42 x 2,5 = 105 (km) Xe máy cách B số ki-lô-mét là: 135 – 105 = 30 (km)Đáp số: 30 km Ví dụ 2: Một người ... chuyển động, lúc đầu đi bộ 5km, sau đó đi ô tônửa giờ) - Muốn tính được vận tốc của ô tô cần biết gì? (quãng đường người đó đi 25 – 5 = 20 (km)Vận tốc của ô tô là: 20 : 0,5 = 40 (km/giờ)Đáp số: 40 ... các dữ kiện đã cho của bài toán như: Quãng đường AB dài là: 5 + 40 x 0,5 = 25 (km) (đúng) Thời gian đi ô tô là: 20 : 40 = 0,5 (giờ) (đúng) Trang 14* Sau khi học sinh kiểm tra kết quả bài
Ngày tải lên: 20/11/2021, 13:04
skkn biện pháp rèn kĩ năng giải toán chuyển động cho học sinh lớp 5
... tốc của xe máy là: 1250 : 2 = 625m/phút 625m/phút = 0,625 km/phút Vận tốc của xe máy tính ra km/giờ là: 0,625 x 60 = 37,5 (km/giờ) Đáp số: 37,5 km/giờ Cách 2 1250 m = 1,25 km 2 phút = 30 1 ... giờ 5 phút – 7 giờ 35 phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đi trước ô tô là: 38 x 2,5 = 95 (km) Hiệu vận tốc của 2 xe là: 58 – 38 = 19 (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 ... (km/giờ) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 95 : 19 = 5 (giờ) Thời điểm ô tô đuổi kịp xe máy là: 10 giờ 5 phút + 5 giờ = 15 giờ 5 phút Vậy lúc 15 giờ 5 phút xe ô tô đuổi kịp xe máy Lưu ý: Khi giải bài
Ngày tải lên: 14/07/2022, 23:11
nâng cao hiệu quả dạy và học giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 trường tiểu học hải ninh hải hậu nam định
... đi hết quãng đường AB là: 12 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 45 phút Đổi 4 giờ 45 phút = 4,75 giờ Quãng đường AB dài là: 4,75 x 46 = 218,5 (km) Đáp số: 218,5 km Bước 4 Kiểm tra kết quả Ví ... dài 45km Ô tô đi hết quãng đường mất 3 giờ, xe máy đi hết quãng đường mất 5 giờ Tìm vận tốc của mỗi xe và so sánh? Bài giải Vận tốc của xe máy là: 45 : 5 = 9 (km/giờ) Vận tốc của ô tô là: 45 : ... trường tiểu học Hải Ninh 35 học sinh Giỏi (9 – 10 điểm) Khá ( 7 – 8 điểm) Trung bình ( 5 – 6 điểm) Yếu (dưới 5 điểm) Trang 15CHƯƠNG 2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP SƯ PHẠM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC
Ngày tải lên: 30/09/2014, 19:59
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thị Trấn –huyện Nga Sơn –tỉnh Thanh Hóa.
... a) Mỗi giờ cả 2 xe đi được là: 12,5 + 12 = 24,5 (km) (hoặc: tổng vận tốc của 2 xe là: 12,5 + 12 = 24,5 (km/giờ)) Thời gian để 2 xe gặp nhau là: 29,4 : 24,5 = 1,2 (giờ) S S S ... trang 166 – SGK) Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải Phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc của ô tô là 45 km/giờ Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng ... bằng sơ đồ đoạn thẳng: - Quãng đường 25 km bác Thanh đã đi như thế nào? (Bác đi bộ 5km rồi đi ô tô). - Quãng đường bác đã đi ô tô tính như thế nào? (lấy 25 – 5 = 20 km) - Vận dụng công thức nào
Ngày tải lên: 10/12/2016, 14:09
SKKN một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
... + 5 phút 37 giây b)5 giờ 20 phút – 2 giờ 45 phút Trang 5* Phép nhân, phép chia số đo thời gian (có đến hai tên đơn vị đo) với (cho) mộtsố tự nhiên khác 0 Ví dụ: Tính : a) 12 phút 25 giây 5 ... 1800km trong 2,5 giờ Tính vận tốc của máy bay (Bài 2 – SGK toán 5, Trang 139) Ví dụ 2: Một ôtô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc ... sau: 30 : 60 = 21 = 0,5. Vậy 30 phút = 21 giờ = 0,5 giờ. Ví dụ 2: 3giờ 30 phút = ….giờ Từ ví dụ 1, ta đổi: 30 phút = 2 1 giờ = 0,5 giờ Vậy : 3giờ 30 phút = 3 + 0,5 = 3,5 giờ. b Cách đổi đơn
Ngày tải lên: 01/01/2020, 21:36
Một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn Toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
... + 5 phút 37 giây b)5 giờ 20 phút – 2 giờ 45 phút Trang 4* Phép nhân, phép chia số đo thời gian (có đến hai tên đơn vị đo) với (cho) mộtsố tự nhiên khác 0 Ví dụ: Tính : a) 12 phút 25 giây 5 ... 1800km trong 2,5 giờ Tính vận tốc của máy bay (Bài 2 – SGK toán 5, Trang 139) Ví dụ 2: Một ôtô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc ... 30 : 60 = 2 1 = 0,5. Vậy 30 phút = 2 1 giờ = 0,5 giờ. Ví dụ 2: 3giờ 30 phút = ….giờ Từ ví dụ 1, ta đổi: 30 phút = 2 1 giờ = 0,5 giờ Vậy : 3giờ 30 phút = 3 + 0,5 = 3,5 giờ. b Cách đổi đơn
Ngày tải lên: 08/02/2020, 20:08
Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
... + 5 phút 37 giây b)5 giờ 20 phút – 2 giờ 45 phút Trang 5* Phép nhân, phép chia số đo thời gian (có đến hai tên đơn vị đo) với (cho) mộtsố tự nhiên khác 0 Ví dụ: Tính : a) 12 phút 25 giây × 5 ... 1800km trong 2,5 giờ Tính vận tốc của máy bay (Bài 2 – SGK toán 5, Trang 139) Ví dụ 2: Một ôtô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc ... 30 : 60 = 2 1 = 0,5. Vậy 30 phút = 2 1 giờ = 0,5 giờ. Ví dụ 2: 3giờ 30 phút = ….giờ Từ ví dụ 1, ta đổi: 30 phút = 2 1 giờ = 0,5 giờ Vậy : 3giờ 30 phút = 3 + 0,5 = 3,5 giờ. b Cách đổi đơn
Ngày tải lên: 03/03/2021, 10:10
SKKN một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
... + 5 phút 37 giây b)5 giờ 20 phút – 2 giờ 45 phút Trang 5* Phép nhân, phép chia số đo thời gian (có đến hai tên đơn vị đo) với (cho) mộtsố tự nhiên khác 0 Ví dụ: Tính : a) 12 phút 25 giây 5 b) ... 1800km trong 2,5 giờ Tính vận tốc của máy bay.(Bài 2 – SGK toán 5, Trang 139) Ví dụ 2: Một ôtô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc ... như sau: 30 : 60 = = 0,5. Vậy 30 phút = giờ = 0,5 giờ. Ví dụ 2: 3giờ 30 phút = ….giờ Từ ví dụ 1, ta đổi: 30 phút = giờ = 0,5 giờ Vậy : 3giờ 30 phút = 3 + 0,5 = 3,5 giờ. b Cách đổi đơn vị
Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:10
SKKN một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
... + 5 phút 37 giây b)5 giờ 20 phút – 2 giờ 45 phút Trang 5* Phép nhân, phép chia số đo thời gian (có đến hai tên đơn vị đo) với (cho) mộtsố tự nhiên khác 0 Ví dụ: Tính : a) 12 phút 25 giây 5 b) ... 1800km trong 2,5 giờ Tính vận tốc của máy bay.(Bài 2 – SGK toán 5, Trang 139) Ví dụ 2: Một ôtô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải phòng lúc 8 giờ 56 phút Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút Vận tốc ... như sau: 30 : 60 = = 0,5. Vậy 30 phút = giờ = 0,5 giờ. Ví dụ 2: 3giờ 30 phút = ….giờ Từ ví dụ 1, ta đổi: 30 phút = giờ = 0,5 giờ Vậy : 3giờ 30 phút = 3 + 0,5 = 3,5 giờ. b Cách đổi đơn vị
Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:49
một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều
... cùng lmf thì làm được số phần công việc là: 6 5 2 1 3 1 (công việc) Thời gian để hai người hoàn thành công việc khi làm chung là: 1 : 65 = 56 (giờ) 5 6 giờ = 1 giờ 12 phút Trang 7Đáp số: 1 giờ ... Cách 2: Từ bài toán 4 thay đổi và thêm dự kiện ta có bài toán 5 như sau: Bài toán 5: Để làm xong một đoạn đường, cả đội một phải mất 15 ngày, cả đội hai phải mất 12 ngày, cả đội ba phải mất 20 ngày, ... phỏp giỳp học sinh khỏ giỏi lớp 5 nhận diện và giải cỏc bài toỏn cú dạng tương tự toỏn chuyển động đều” II THỰC TRẠNG VÀ NGUYấN NHÂN 1 THỰC TRẠNG Ở lớp 5, kiến thức toỏn đối với cỏc em
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải loại toán Chuyển động đều cho học sinh lớp 5
... không phải là dụng ý của SGK vì nếu giải theo cách 2 25 (giờ) 45x2 25 = 108(km) 45x 45 = 36(km) 4 5 5 4 2 25 2 2 x5 54 = 3(giờ) Trang 8sinh lớp 5cách giải này để các em khắc sâu: "Trong cùng ... giờ 35 phút Vậy ngời đó đi hết bao lâu? Ta làm phép tính gì? 9 giờ 35 phút - 7 giờ = 2 giờ 35 phút Hớng dẫn học sinh phân biệt: 7giờ : thời điểm lúc đi 9 giờ 35 phút: thời điểm lúc đến 2 giờ 35 ... điểm đến - thời điểm đi Hỏi: Đi hết 2 giờ 35 phút nhng nghỉ 20 phút Vậy thực chất ngời đó dùng bao nhiêu thời gian để đi? (2 giờ 35 phút - 20 phút = 2giờ 15 phút) Với cách định hớng đó đã đa bài
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26
sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều
... = 1,5 giờ Khi ô tô khách xuất phát thì ô tô tải đã đi đợc quãng đờng là: 65 x 1,5 = 97,5 (km) Quãng đờng còn lại 2 xe phải đi là : 657,5 – 97,5 = 560 (km) Sau 1 giờ cả 2 xe đi đợc : 65 + 75 = ... hạn : Quãng đờng ô tô tải đi là : AC = 65 x (4 + 1,5) = 357,5 (km) Quãng đờng ô tô khách đi là : BC = 75 x 4 = 300 (km) Quãng đờng AB là : 357,5 + 300 = 657,5 (km) (Đúng theo đề bài) ** Hớng dẫn ... hành từ A đến B với vận tốc 65 km/giờ Đến 8 giờ 30 phút một xe ô tô chở khách đi từ B về A với vận tốc 75 km/giờ Hỏi sau mấy giờ thì 2 xe gặp nhau? Biết A cách B là 657,5 km Trang 8* Bớc 1 : Tìm
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều
... = 1,5 giờKhi ô tô khách xuất phát thì ô tô tải đã đi được quãng đường là: 65 x 1,5 = 97,5 (km)Quãng đường còn lại 2 xe phải đi là : 657,5 – 97,5 = 560 (km)Sau 1 giờ cả 2 xe đi được : 65 + 75 = ... : Quãng đường ô tô tải đi là : AC = 65 x (4 + 1,5) = 357,5 (km) Quãng đường ô tô khách đi là : BC = 75 x 4 = 300 (km) Quãng đường AB là : 357,5 + 300 = 657,5 (km) (Đúng theo đề bài) ** Hướng dẫn ... hành từ A đến B với vận tốc 65 km/giờ. Đến 8 giờ 30 phút một xe ô tô khác đi từ B về A với vận tốc 75 km/giờ Hỏi 2 xe gặpnhau lúc mấy giờ ? Biết A cách B là 657,5 km * Đối với loại toán này cần
Ngày tải lên: 10/08/2015, 21:14
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 thông qua dạng toán chuyển động đều
... đáng kể) Giải Đổi: 7 giờ kém 5 phút = 6 giờ 55 phút Thời gian Huy đi đến trường sáng nay muộn hơn mọi ngày là: 7 giờ 5 phút – 6 giờ 55 phút = 10 phút Do đi được 250m Huy quay trở lại nên quãng ... nhiều hơn mọi ngày là: 250 x 2 = 500 (m) 10 phút chính là thời gian Huy đi quãng đường 500m Vậy vận tốc trung bình Huy đi đến trường là: 500 : 10 = 50 (m/phút) Đáp số: 50 m/phút Bài 3: Một ô tô ... khoảng cách từ nhà đến trường? 50 x 1 = 50 (m) Trang 15Để giải bài toán một cách đơn giản ta có thể giả sử có 2 người bạn của Hoa xuất phát từ C và D lần lượt với vận tốc 50 m/phút và 60 m/phút đi
Ngày tải lên: 26/11/2015, 17:53
áp dụng biện pháp dạy học tích cực vào giải bài toán chuyển động đều lớp 5
... sinh có thể làm được những gì, tiến lên một bước cao hơnlà người học sinh sẽ trở thành người như thế nào Như vậy mục đích học tập đã phát triển cao hơn từ học để biết đếnhọc đến học để hành và ... học tích cực - Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các về toán chuyểnđộng đều ở toán lớp 5 - Thực nghiệm đề xuất ý kiến một số ý kiến, giải pháp để thực hiệntốt hơn khi áp dụng dạy học ... dạy học là tích cực 1/-Dạy học bằng cách tổ chức tích cực hoạt động học tập của học sinh Trang 5Người học tự tìm kiến thức cùng với hành động của mình Nhâncách của trẻ được hình thành thông qua
Ngày tải lên: 01/04/2016, 14:49
xây dựng hệ thống bài tập về toán chuyển động đều nhằm bồi dưỡng học sinh khá, giỏi lớp 5
... về là 6 5 Hiệu thời gian lúc đi và về là 52 phút Thời gian lúc đi là: 52 : (6 – Toán chuyển động đều” 5) ì 5 = 260 (phút)Quãng đờng lúc đi từ A đến B là: 60 260 12 = 52 (km) Đáp số: 52kmBài ... hai ngời đi đợc: 55 ì 4 = 220 (km)Vậy trong 1 giờ ngời thứ nhất đi đợc: 245 – Toán chuyển động đều” 220 = 25 (km)Trong 1 giờ ngời thứ hai đi đợc: 55 – Toán chuyển động đều” 25 = 30 (km) Đáp số: ... trong 5 giờ sẽ mất: 6 : 3 ì 5 = 10 (giờ)Ngời thứ hai đi quãng đờng AB trong: 10 + 5 = 15 (giờ)Ngời thứ nhất đi hết quãng đờng AB hết thời gian là: 15 : 2 = 7,5 (giờ) Đáp số: Ngời thứ nhất: 7,5 giờ
Ngày tải lên: 12/04/2016, 15:58
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: