to chuc tro choi mon dao duc lop 4

... tra Giáo viên lớp Giáo viên lớp Tổng số phiếu điều tra 04 04 ý kiến a 04/ 04 04/ 04 Vũ Thị Giang Lớp k30A Giáo dục Tiểu học b 0/ 04 0/ 04 28 Khoá luận tốt nghiệp Dựa vào phiếu điều tra ta thấy ... Khoá luận tốt nghiệp 10 Chơng 2: Môn toán 4, cách tổ chức trò chơi dạy học nội dung hình học 2.1 Môn toán lớp 4, 2.1.1 Vị trí vai trò toán 4, Ta nhận thấy toán mở đầu cho giai đoạn học sinh Tiểu ... Tiểu học 34 Khoá luận tốt nghiệp c) Diện tích tam giác ADC hai diện tích tam giác ABD Kết thu đợc nh sau: Bảng số Đáp án Bài 1: Câu trả lời Kết 5A2 Kết 5A3 43 /45 32 /45 42 /45 35 /45 a Diện

Ngày tải lên: 23/03/2016, 22:15

... 6 4- Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 17 Phần III- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 18 Tài liệu tham khảo 21 DANH MỤC CÁC CHỮ ĐƯỢC VIẾT TẮT ST T CHỮ VIẾT TẮT CHỮ ĐƯỢC VIẾT TẮT GV G K TB GK1 GK2 GK3 GK4 SGKTV4 ... : Ghép dòng thơ thành Trong phân mơn tập đọc lớp có trò chơi mang tính khích lệ em có hứng thú học tập số trò c sau: Mục đích: Rèn kĩ đọc nhanh thuộc thơ học tro SGK lớp 4; Luyện tác phong nhanh ... khảo Ting Vit 4(tập + 2) Nguyễn Minh Thuyết ( Chủ biên) NXB GD Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 4(tập + 2) , Nguyễn Minh Thuyết ( Chủ biên) NXB GD, 3.Phương pháp dạy học Tiếng Việt 4, Nguyễn Minh

Ngày tải lên: 28/06/2018, 08:17

... tra 4A1 39 20 51.3% 23.06% 10 25.64% Trước 4A2 39 20 51.3% 11 28.3% 20.5 áp 4A3 38 18 47.4% 11 28.9% 23.7% dụng 4A 37 15 40.5% 12 32.5% 10 27% 4B 39 19 48.7% 13 33.3% 18% 4A1 39 25 64.1% 13 33.4% ... 13 33.3% 18% 4A1 39 25 64.1% 13 33.4% 2.5% 4A2 39 26 66.7% 13 33.3% 4A3 38 23 60.5% 14 36.9% sáng kiến 2.6% 18 Sau 4A 37 18 48.65% 18 48.65% 4B 39 24 61.5% 15 38.5% 2.7% áp dụng sáng kiến 10.2 ... theo ý kiến tác giả Qua việc áp dụng biện pháp giáo dục đạo đức lớp 4A1, 4A2, 4A3 trường Tiểu học Đống Đa học sinh lớp 4B, 4C trường Tiểu học Đồng Tâm học kỳ I đến học kỳ II năm học 2016- 2017,

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:47

... Bồi dưỡng vốn từ cho học sinh Chuẩn bị: - Bảng cài lớn: Thẻ chữ: 24 Chữ ghi: o: 4, n: 4, g: 4, ô: 5 10 15 20 25 30 35 40 (8)- HS có bảng phấn viết, giẻ lau bảng Luật chơi: * Nội dung: ... 1, đỏ 1, vàng Bảng cài lớn: Bảng cài nhỏ: Thẻ chữ: 24 Chữ ghi: b: 12, d: 4, đ: 4, p: Luật chơi: * Nội dung: 5 10 15 20 25 30 35 40 (5)- Chọn thẻ ghi chữ d đ thẻ mang chữ gần giống ... cơng phu sáng tạo II CƠ SỞ THỰC TIỄN, THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG MÂU THUẪN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC HIỆN NAY. Trong nhiều năm qua, đổi phương pháp dạy học Tiếng Việt số giáo viên

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:34

... học sinh khối sau: 12 Tổng số 75 Giỏi ( Tỉ lệ) 10 ( 13,3 %) Khá ( Tỉ lệ) 16 (21,3 %) TB( Tỉ lệ) 44 ( 58,7%) Yếu( Tỉ lệ) 5( 6,7 %) Kết cuối học kì II học sinh khối sau: Tổng số Giỏi ( Tỉ lệ) Khá ... nhân thấy vấn đề nêu cần thiết thực tiết dạy GDCD nên mạnh dạn nêu lên để quý đồng nghiệp 14 tham khảo Rất mong nhận đóng góp ý kiến chân thành quý đồng nghiệp để thân ngày giảng dạy tốt Kiến nghị ... xây dựng kịch phân cơng sắm vai Bước 2: Thể kịch (tình huống) Bước 3:Giáo viên đặt câu hỏi Bước 4: Học sinh trả lời nhận xét Bước 5: Giáo viên nhận xét đánh giá, rút học * Một số ví dụ minh họa

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:37

... luanvanchat@agmail.com Tổng số 75 Giỏi ( Tỉ lệ) 10 ( 13,3 %) Khá ( Tỉ lệ) 16 (21,3 %) TB( Tỉ lệ) 44 ( 58,7%) Yếu( Tỉ lệ) 5( 6,7 %) Kết cuối học kì II học sinh khối sau: Tổng số Giỏi ( Tỉ lệ) Khá ... thực tiết dạy GDCD nên mạnh dạn nêu lên để quý đồng nghiệp 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com tham khảo Rất mong nhận đóng góp ý kiến chân thành quý đồng nghiệp để thân ... xây dựng kịch phân cơng sắm vai Bước 2: Thể kịch (tình huống) Bước 3:Giáo viên đặt câu hỏi Bước 4: Học sinh trả lời nhận xét Bước 5: Giáo viên nhận xét đánh giá, rút học * Một số ví dụ minh họa

Ngày tải lên: 02/11/2022, 15:13

... chơi đóng vai tiết môn đạo đức lớp 4Thiết kế số trò chơi đóng vai tiết môn đạo đức lớp Kế hoạch thực hiện: Thờigian nghiên cứu đề tài sáng kiên từ tháng năm 2004-> tháng năm 2005 Phần II: Nội dung ... cập giáo dục (Tháng năm 1991) giáo dục Tiểu Học đà có khởi sắc, đạt đợc nhiều thành tựu to lớn giáo dục toàn diện, dạy đủ môn học, tăng cờng giáo dục thể chất, thẩm mỹ Tuy nhiên hiệu việc dạy ... míi – Gi¶i pháp Giải pháp I) Nhận thức Nh ta đà biết mục tiêu giáo dục tronh thời kỳ đổi đào tạo ngời Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, có sức khoẻ thẩm mĩ nghề nghiệp trởng

Ngày tải lên: 06/10/2023, 16:55

... 4: Mức độ thiết kế TCHT trong dạy học môn Đạo đức lớp 4 Bảng 1.4 Mức độ thiết kế TCHT trong dạy học môn Đạo đức lớp 4 STT Mức độ thiết kế Số lượng Tỉ lệ (%) Nhìn chung, GV thiết kế các TCHT trong ... của TCHT trong tiết Đạo đức lớp 4 ND 4: Mức độ được tham gia TCHT trong tiết Đạo đức của HS ND 5: Thời điểm HS thích được tham gia trong TCHT ND 6: Hình thức HS thích được tham gia trong TCHT ... lớp 4 ND 2: Đánh giá của GV về sự cần thiết của việc thiết kế TCHT trong dạy học môn Đạo đức lớp 4 ND 3: Đánh giá của GV về tác dụng của trò chơi học tập trong dạy học môn Đạo đức lớp 4 ND 4:

Ngày tải lên: 09/03/2024, 08:29

... số” Nguyễn Thị Mỹ 14 Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh lớp 4 4 Trò chơi “Mặt cười mặt mếu” a Mục đích - Sử dụng dạy bài mới trong từng hoạt động ... lớp 4 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách giáo khoa Lịch sử lớp 4 2 Thiết kế bài giảng môn Lịch sử lớp 4 3 Hỏi đáp về đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học - PTS Đỗ Đình Hoan - NXB GD 2005 4 ... trong giờ học Lịch sử cho học sinh lớp 4 2 Trò chơi “Ong tìm chữ” a Mục đích: - Dùng để... giảng cũng như khi tiến hành bài dạy Nguyễn Thị Mỹ 23 Thiết kế và tổ chức trò chơi trong

Ngày tải lên: 31/08/2016, 21:26

... lượng đấu năm học 2013 – 20 14, học sinh lớp 8/1 sau: Tổng số Giỏi ( Tỉ lệ) Khá ( Tỉ lệ) 35 ( 11 ,4 %) 10 (28,6 %) Giải pháp biện pháp thực hiện: TB( Tỉ lệ) Yếu( Tỉ 15 ( 42 ,9%) lệ) 6( 17,1 %) 3.1 ... kì I học sinh lớp 8/1 sau: Tổng số 35 Giỏi ( Tỉ lệ) ( 22,9 %) Kh ( Tỉ lệ) 16 (45 ,7 %) TB( Tỉ lệ) Yếu( Tỉ 11 ( 31 ,4% ) lệ) ( 00 %) VII/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Việc vận dụng phương pháp giáo dục đòi hỏi ... Cơ sở lí luận: Đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục Đảng Nhà nước: " Nâng cao chất lượng giáo dục to n diện đổi nội dung, phương pháp dạy học…”, giảng dạy môn GDCD, không đơn giản truyền thụ tri...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 20:38

... 2003-20 04 thực nghiệm lớp Năm học 20 04- 2005, thực nghiệm lớp Năm học 2005 - 2006 thực nghiệm lớp 3, thấy có nhiều kết khả quan Học sinh nắm đợc kiến thức học biết vận dụng tốt vào thực tế sống Trong ... sinh chuẩn mực đạo đức Môn học có tác dụng to lớn việc hình thành nhân cách cho học sinh Vậy mà việc dạy học môn Đạo đức trờng phần coi nhẹ, cứng nhắc Trong học giáo viên chủ yếu sử dụng phơng ... song với việc cải tiến nội dung chơng trình việc đổi phơng pháp dạy học đợc cấp ngành quan tâm Trong năm gần có nhiều đợt học tập, sinh hoạt chuyên môn, hội thảo, thao giảng cấp trờng, cấp huyện,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13