... (1)https://youtu.be/KHJRDSP5I8E https://youtu.be/OtMhEBTL7Mw ĐỊNH LÝ PYTAGO Tuần 1: Chủ đề 1 Mời em tham khảo video (2)I Lý thuyết 1.Định lý Pytago thuận: Trong tam giác vng, bình phương cạnh ... AC2+BC2=122+92=144+81=225 => AB2 =AC2+BC2 (=225) ÞTam giác ABC vng C (định lý Pytago đảo) (Chú ý: Từ trở cho tam giác biết độ dài (7)BÀI TẬP VỀ NHÀ • Bài 1:Cho tam giác ABC vng C • a/ Biết AC=8cm,CB=6cm.Tính ... MNP vng M, biết MN=3cm, MP=4cm Tính NP? • Giải: Tam giác MNP vuông M (gt) ÞPN2=MN2+MP2 (định lý Pytago) Thay số vào ta có: PN2=32+42 =>PN2=9+16=25 =>PN= =5(cm) 4cm 3cm P M N
Ngày tải lên: 19/02/2021, 04:41
... Số học, Hình học, Thiên văn , Địa lý, Âm nhạc, Y học, Triết học. Một trong những công trình nổi tiếng của ông là hệ thức giữa độ dài các cạnh của một tam giác vuông, đó chính là định lý Py-ta-go ... so sánh với chiều cao của nhà. Trang 22-Học thuộc định lý Py-ta-go thuận và đảo.-Bài tập 53b),d); 55; 58 (Tr131,132 SGK) -Chuẩn bị trước bài tập 56, 57 – tiết sau luyện tập -Đọc mục “có thể em ... Trang 15Tìm độ dài x trên các hình 125Hình 125 ?3 Trang 16Bài 53: Tìm độ dài x trên hình 127Hình 127 Trang 17BC2 = AB2 + AC2 ? Trong 1 tam giác, nếu biết bình phương độ dài một cạnh bằng tổng các
Ngày tải lên: 22/11/2021, 10:12
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: Về định lý điểm bất động cho lớp ánh xạ SUZUKI suy rộng trên không gian kiểu Metric
... ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁPKHOA SP TOÁN-TIN VỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học ... Trang 1KHOA SP TOÁN-TINVỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học Đồng Tháp, ... nghiên cứu 5 7 Kế hoạch nghiên cứu 5 Chương 1 Không gian kiểu-mêtric 7 1.1 Khái niệm kiểu-mêtric 7 1.2 Sự hội tụ trong không gian kiểu-mêtric 11 Chương 2 Định lí điểm bất
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Luận văn Thạc sỹ Toán học: Các định lý kiểu Mason đối với đa thức trên trường đóng đại số, đặc số không và ứng dụng
... bày Định lý Mason bốn đa thức [6], không điểm tổng đa thức [4] chương Kết chương Định lý 2.1, Định lý 2.4 Định lý 2.5 3.3 Trình bày Định lý Mason cho n đa thức Kết Định lý 3.1, Định lý 3.5 Từ Định ... bày Định lý Mason ba đa thức trường đóng đại số, đặc số khơng (Định lý 1.21) • Định lý Mason bốn đa thức [6], không điểm tổng đa thức [4] chương Kết chương Định lý 2.1, Định lý 2.4 Định lý 2.5 ... lý 2.4 Định lý 2.5 • Trình bày Định lý Mason cho n đa thức Kết định lý 3.1, Định lý 3.5 Từ Định lý 3.5 suy Định lý Davenport • Trình bày 10 ví dụ tương tự Định lý Mason đa thức trường đóng đại
Ngày tải lên: 16/01/2020, 07:29
Luận văn Thạc sỹ Toán học: Các định lý kiểu Mason đối với đa thức trên trường đóng đại số, đặc số không và ứng dụng
... bày Định lý Mason bốn đa thức [6], không điểm tổng đa thức [4] chương Kết chương Định lý 2.1, Định lý 2.4 Định lý 2.5 3.3 Trình bày Định lý Mason cho n đa thức Kết Định lý 3.1, Định lý 3.5 Từ Định ... bày Định lý Mason ba đa thức trường đóng đại số, đặc số khơng (Định lý 1.21) • Định lý Mason bốn đa thức [6], không điểm tổng đa thức [4] chương Kết chương Định lý 2.1, Định lý 2.4 Định lý 2.5 ... lý 2.4 Định lý 2.5 • Trình bày Định lý Mason cho n đa thức Kết định lý 3.1, Định lý 3.5 Từ Định lý 3.5 suy Định lý Davenport • Trình bày 10 ví dụ tương tự Định lý Mason đa thức trường đóng đại
Ngày tải lên: 15/04/2021, 12:21
Bai 7 Dinh ly Pytago
... Lục bát là thể thơ độc đáo của văn học Việt Nam Tiếng Trang 8Luyện tậpĐiền nối tiếp cho thành bài và đúng luật (về ý và về vần) Em ơi đi học đ ờng xa Cố học cho giỏi mẹ mong ở nhà Anh ... đây (B: bằng; T: trắc; V: vần; ch a tính đến các dạng biến thể): - Các tiếng ở vị trí 1, 3, 5, 7 không bắt buộc theo luật bằng trắc - trong bảng đánh dấu (-) Tiếng thứ hai th ờng là thanh bằng ... TiÕng thø 6 thanh huyÒn (trÇm) th× tiÕng thø 8 sÏ lµ thanh ngang (bæng) HoÆc ng îc l¹i Trang 7 - Luật thơ lục bát thể hiện tập trung ở khổ thơ lục bát gồm một câu sáu tiếng và một câu tám tiếng
Ngày tải lên: 14/06/2021, 01:04
Luận văn Thạc sĩ Toán học: Một định lý hội tụ mạnh cho hệ bài toán cân bằng hỗn hợp tổng quát và bài toán điểm bất động trong không gian banach
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC————— o0o ————— BÙI THỊ THANH KHUYÊN MỘT ĐỊNH LÝ HỘI TỤ MẠNH CHO HỆ BÀI TOÁN CÂN BẰNG HỖN HỢP TỔNG QUÁT VÀ BÀI TOÁN ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN BANACH LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC ... Thái Nguyên – 2020 Trang 2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCBÙI THỊ THANH KHUYÊN MỘT ĐỊNH LÝ HỘI TỤ MẠNH CHO HỆ BÀI TOÁN CÂN BẰNG HỖN HỢP TỔNG QUÁT VÀ BÀI TOÁN ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG ... giáo, cô giáotrường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên tham gia giảng dạy lớp Caohọc Toán K12A3 đã tạo điều kiện tốt nhất và tận tình giúp đỡ tôi trong suốtquá trình học tập và nghiên cứu tại
Ngày tải lên: 04/07/2021, 10:17
Bai 7 Dinh ly Pytago
... bài học, HS cần: 1/ Kiến thức: Giúp HS làm quen với bộ môn Địa lý, nắm được nội dung của môn địa lý lớp 6 là nghiên cứu về Trái đất và các thành phần tự nhiên của Trái đất Từ đó bước đầu định ... bản đồ,kỹ năng thu thập, xử lý thông tin…) -Những kĩ năng đó có cần thiết không? Hđ2: ( hoạt động cá nhân, theo cặp) GV giới thiệu SGK Địa lý 6 B1: cá nhân -Khi học Địa lý, ta thường quan sát các ... liên hệ thực tế IV Đánh giá : - Môn Địa lý 6 giúp em hiểu biết được những vấn đề gì? - Em cần học môn Địa lý 6 thế nào cho tốt? V.Hoạt động nối tiếp: -Học bài và trả lời các câu hỏi sgk -Tìm
Ngày tải lên: 13/09/2021, 13:11
Bai 7 Dinh ly Pytago
... 1, 67 a) 3 36 5,1428 5,14 b) 7 Baøi 100/16 sbt Giaûi b)(2,365+8,3) – (6,002+0,16)= =10,935 – 6,162 =4,773 4,77 c) 96,3.3,007=289,5741 289,57 Baøi 77/sgk ... thứ hai) 27 2, 43 8, 6.1,13 5,196 2, 43 9, 718 7, 626 0, 7847 9, 718 0, 78 A 2 4 B 6, 3 7 (2, 236 0, 666).(6, 0,571) 2,902 5,829 16,9157 16, 92 ... laøm ?5 (mieäng) 77 11 77 ta coù -Cuûng coá: 22 21 3 2HS làm bài tập /8 Cả lớp làm nháp 77 77 neân 11 Vì Muốn
Ngày tải lên: 14/09/2021, 21:02
Luận văn thạc sĩ toán học một định lý hội tụ mạnh cho hệ bài toán cân bằng hỗn hợp tổng quát và bài toán điểm bất động trong không gian banach
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC————— o0o ————— BÙI THỊ THANH KHUYÊN MỘT ĐỊNH LÝ HỘI TỤ MẠNH CHO HỆ BÀI TOÁN CÂN BẰNG HỖN HỢP TỔNG QUÁT VÀ BÀI TOÁN ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN BANACH LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC ... Thái Nguyên – 2020 Trang 2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC BÙI THỊ THANH KHUYÊN MỘT ĐỊNH LÝ HỘI TỤ MẠNH CHO HỆ BÀI TOÁN CÂN BẰNG HỖN HỢP TỔNG QUÁT VÀ BÀI TOÁN ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG ... giáo, cô giáo trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên tham gia giảng dạy lớp Cao học Toán K12A3 đã tạo điều kiện tốt nhất và tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu
Ngày tải lên: 24/02/2023, 22:21
Chuong ii bai 7 dinh ly pytago
... cạnh như sau :c) 7 m, 7 m, 10 m ; Ta có : 72 = 49 72 = 49 102 = 100 Suy ra 102 > 72 + 72 Vậy 7 m, 7 m, 10 m không là độ dài ba cạnh của một tam giác vuông Trang 11Bài 7: ĐỊNH LÍ : PY-TA-GO ... 6Bài 7: ĐỊNH LÍ : PY-TA-GO I ĐỊNH LÍ Py-ta-go : B A C ABC vuông tại A BC2 = AB2 + AC2 B A C 10 8 x ?3 Tìm độ dài x trên hình 6 x D E F 1 1 2 Trang 7Bài 7: ĐỊNH LÍ : PY-TA-GO II ĐỊNH ... Hãy chọn câu đúng : a) A = B = 40o b) B = C = 80o c) B = 70o SAI SAI SAI ĐÚN G 70o Chọn câu nào đây ? Trang 3BỘ MÔN TOÁN 7Bài 7: ĐỊNH LÍ : PY-TA-GO Trong tam giác vuông, nếu biết độ dài của
Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:24
Bài giảng điện tử Toán 7 bài Định lý Pytago
... 2 với 3 2 + 4 2 x y KIỂM TRA BÀI VỀ NHÀ Trang 2Tiết 37: ĐỊNH LÝ PY TAGO CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC CON HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC CỦA LỚP 7A5 Giáo viên thực hiện: Đào Thị Ngân Trường THCS Cao ... để xác định số đo của góc BAC BAC = 90 0 Hãy nhận xét bình phương của cạnh lớn nhất với tổng bình phương của hai cạnh còn lại và rút ra kết luận Trang 71/ Định lí Py- ta go: A B C * Định lí ... không phải là tam giác vuông BÀI MẪU Trang 10HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ-Học thuộc định lí Pytago ( thuận và đảo ) -Bài tập về nhà :56,57 sgk /131và 60, 61 sgk/133 -Đọc mục “ Có thể em chưa biết ”
Ngày tải lên: 04/02/2021, 17:47
Dạy bài định lý pytago hình học 7 theo định hướng phát triển năng lực
... học: Sau khi học xong bài học, học sinh có khả năng a) Kiến thức: - Phát biểu được định lý Pytago và nhận biết được mối quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác vuông - Phát biểu được định lý Pytago ... giới thiệu định lý Pytago, vẽ hình và tóm tắt nội dung định lý - HS áp dụng định lý làm Bài 1b PHT (Tính BC để kiểm tra kết quả đo đạc ở phần a) - HS quan sát hệ thức của định lý Pytago, rút ... trung tuyến của tam giác” theo định hướng phát triển năng lực 14 Dạy bài “Định lý Pytago” hình học 7 theo định hướng phát triển năng lực Trang 2PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀI Lý do chọn đề tài Cuộc cách mạng
Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:56
SKKN dạy bài định lý pytago hình học 7 theo định hướng phát triển năng lực
... giới thiệu định lý Pytago, vẽ hình và tóm tắt nội dung định lý - HS áp dụng định lý làm Bài 1b PHT (Tính BC để kiểm tra kết quả đo đạc ở phần a) - HS quan sát hệ thức của định lý Pytago, rút ... bài học: Sau khi học xong bài học, học sinh có khả năng a) Kiến thức: - Phát biểu được định lý Pytago và nhận biết được mối quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác vuông - Phát biểu được định lý ... dạy học phù hợp với mục tiêu và nội dung kiến thức của bài Định lí Pytago trong chương trình Hình học 7 Chương II - Cho học sinh nghiên cứu và phân tích một số bài toán thực tiễn cụ thể để học
Ngày tải lên: 15/06/2021, 08:19
(SKKN 2022) Hướng dẫn học sinh vận dụng định lý PYTAGO vào giải bài tập hình học lớp 7
... học đánh giá xếp loại 1 Dạy học môn toán 7 kết hợp với dạy học tích hợp liên môn góp phần giúp học sinh phát triển năng lực toàn diện trong thời đại mới 2 Dạy học môn toán 7 kết hợp với dạy học ... chương của hình học.Chương 1 có 3 tính chất được công nhận không chứng minh, 6 tính chất thu nhậnsuy luận, 7 bài tập suy luận Chương 2 có 1 định lý được công nhận (định lýPytago) 4 định lý có chứng ... ngày24/1/2002 SGK toán 7 là tài liệu chính thức để dạy và học ở các trường THCStrong cả nước từ năm 2003 - 2004 Trang 5Học sinh dự toán các sự kiện hình học và tiếp cận với các định lý Yêu cầu vềtập
Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:16
giao an toan hoc 7 bai 7 dinh ly hay nhat
... động cá nhân thực hiện ?2 1 Định lí - Định lí là một khẳng định được suy ra từ những khẳng định đúng Ví dụ: Ta có định lí: “Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau” - Một định lí gồm 2 phần: + Giả thiết ... trình bày khoa học Nghiêm túc khi học tập 4 Định hướng năng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tự học - Phẩm ... Trang 1Tiết 12 ĐỊNH LÍ I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh: 1 Kiến thức: - Biết cấu trúc của một định lí (GT, KL) Biết cách chứng minh một định lí 2 Kỹ năng: - Biết đưa một định lí về dạng
Ngày tải lên: 18/10/2022, 11:27
Giáo án Hình học 7 chương 2 bài 7: Định lý Pitago
... (thợ nề, thợ mộc) Trang 5Giảng: 7A: 7B: 7CTiết 37 : LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: - Kiến thức : Củng cố định lí Pytago và định lí Pytago đảo - Kỹ năng : Vận dụng định lí Pitago để tính độ dài một ... Nhận xét: Giả thiết của định lí này là kết luận của định lí kia, kết luận của định lý này là giả thiết của định lý kia Bài 53 HS hoạt động theo nhóm a) x2 = 52 + 122 (đ/l Pytago) x2 = 169 x2 = ... 7A: 7B: 7C Tiết 36 ĐỊNH LÍ PI TAGO A MỤC TIÊU: - Kiến thức : HS nắm được định lí Pitago về quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác vuông và định lí Pitago đảo - Kỹ năng : Biết vận dụng định
Ngày tải lên: 22/04/2018, 19:26
Giáo án Hình học 7 - Định lý Py-Ta-Go
... (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) (Định ... dụng: (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) Mục tiêu Kiến thức: Nhớ: Hiểu: Phát biểu định lý cách khác Giải thích cách thức áp dụng định lý Đưa ví dụ cho định lý Pi-ta-go định lý Pita-go ... Thái độ: (Định lý Pi-ta-go Toán Chương II trang 129 SGK) Mục tiêu Kiến thức: Nhớ: Phát biểu định lý Pi-ta-go, định lý Pi-ta-go đảo Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận kí hiệu xác cho Định lý Viết...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: Về định lý điểm bất động cho lớp ánh xạ trên không gian kiểu Metric
... spaces, J Nonlinear Convex Anal 7( 2), 289-2 97 [18] B E Rhoades (1 977 ), A comparison of various definitions of contractive mappings, Trans Amer Math Soc 226, 2 57- 290 [19] B Samet, C Vetro and ... phạm Toán- Tin, Trường Đại học Đồng Tháp giảng dạy, nghiên cứu học tập giải tích đại Chủ nhiệm đề tài Hoàng Hiền Hưởng vi BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... analysis Chủ nhiệm đề tài Hoàng Hiền Hưởng MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu Nhiều toán toán học lĩnh vực khoa học khác thường dẫn đến việc chứng minh tồn nghiệm phương trình F (x) = x Nghiệm x...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
bài giảng hình học 7 chương 2 bài 7 định lý pitago
... KL ∆ABC vuông A TIẾT 37: ĐỊNH LÝ PY-TA-GO Định lý Py-ta-go: Định lý: (SGK/130) B ∆ABC vuông A A GT C KL BC2 = AB2 + AC2 ?3 Tính độ dài x hình vẽ: Định lý Py-ta-go đảo: Định lý: (SGK/130) ∆ABC B ... a TIẾT 37: ĐỊNH LÝ PY-TA-GO Định lý Py-ta-go: E Định lý: (SGK/130) B ∆ABC vuông A GT C KL BC2 = AB2 + AC2 A ?3 Tính độ dài x hình vẽ: B x A 10 C ABC vuông B ta có: AC2 = AB2 + BC2 (ĐL Pytago) ... MP = 17 cm, NP = 15cm M 17 P MN2 + NP2 = 82 + 152 = 64 + 225 = 289 2 MP = 17 = 289 ⇒ MN2 + NP2 = MP2 Vậy tam giác MNP tam giác vuông N (ĐL Pytago đảo) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học thuộc định lí Pytago...
Ngày tải lên: 27/01/2015, 11:04