... NCA là: 32 x 16 : 2 = 256 (cm2) Diện tích tam giác ABC là : 24 x 32 : 2 = 348 (cm2) Diện tích tam giác NAB là: 384 – 256 = 128 (cm2) Chiều cao NK hạ từ N xuống AB là : 128 x 2 : 24 = 10 3 2 (cm) ... là :(12 x (12 : 2))/2 = 36 (cm2) Diện tích hình vuông ABCD là : 36 x 2 = 72 (cm2) Diện tích hình vuông AEOK là : 72 : 4 = 18 (cm2) A B Trang 11Do đó : OE x OK = 18 (cm2) Hay r x r = 18 (cm2)Diện ... : 2 = 240 (m) Chiều dài khu vườn là: (240 + 22): 2 = 131 (m) Chiều rộng khu vườn là : 131 – 22 = 109 (m) Diện tích khu vườn là : 109 x 131 = 14279 (m2) Cạnh cái ao hình vuông là : 100 : 4 = 25
Ngày tải lên: 19/09/2016, 21:56
... a b( )3 a33a b2 3ab2b3, (a b )3a3 3a b2 3ab2 b3 a3b3(a b a )( 2 ab b 2), a3 b3(a b a )( 2ab b 2) a) 3( 2 1)(3 2 2) b) 3(4 2 3)( 3 1) c) 364 31253216d) 34 1 3 ... √5−√(2√3+1)2+√3+√(2√3+1)2=√4−2√3+√4 +2√3=√(√3−1)2+√(√3+1)2=2√3 Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho DẠNG 3: SO SÁNH CĂN BẬC 2 Phương ... √17−12√2=√(3−2√2)2 Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho ; Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho √9+4√2=√(1+2√2)2. f)
Ngày tải lên: 22/07/2016, 09:37
Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh lớp 5 (tập 2)
... là: 4 - 2 = 2 (chân) Vậy số gà là: 44:2 = 22 (con) Số chó là: 36 - 22 = 14 (con) Cách 2: Giả sử 36 con đều là gà, như vậy số chân là : 2 x 36 = 72 (chân) Số chân hụt đi là : 100 – 72 = 28 (chân) ... tuyển Một học sinh chiếm số phần học sinh cả đội là: (cả đội tuyển)Vậy số học sinh đội tuyển của trờng A tham gia Hội khoẻ Phù Đổng là: 1 : = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh Dạng 2: Tổng ... học sinh lớp 4 bằng một họcsinh lớp 5 thì lúc này số học sinh lớp 4 tham gia bằng của cả ta đã giải quyết đợc bài toán Nhận xét: Cách giải này ngắn gọn hơn cách giải bằng sơ đồ đoạn thẳng Bài toán
Ngày tải lên: 17/09/2016, 21:26
Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học - Lớp 2
... 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 A B C D A B C D A B C D ... x + 26 = 48 + 52 b) x – 12 = 15 + 37 c) 68 – x = 17 – 9 d) 15 + 56 – x = 56 Bài 14 : Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu tam giác , Trang 832+ 1980 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 ... Trang 1Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học - lớp 2 Bài 1 : Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 66 gói kẹo , ngày thứ nhất
Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:03
Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Môn: Học vần Toán Bồi dưỡng học sinh
... hs đọc số - Học sinh thực hiện (Buổi chiều) Bồi dưỡng học sinh ÔN TẬP CÁC SỐ 1, 2, 3 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Giúp học sinh biết: Có khái niệm ban đầu về số 1, số 2, số 3 (mỗi ... trong phạm vi 3 2 Kĩ năng: Phận biệt nhanh các số 1,2,3 Nhóm số lượng các số 1,2,3 3 Thái độ: Chăm chỉ làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng học Toán 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của ... các số vừa học - Gv nhận xét giờ học - Dặn hs về nhà làm bài - Học sinh thực hiện chơi Ngày soạn: 5/ 9/ 2017 Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017 (Buổi sáng) Học vần Bài
Ngày tải lên: 08/04/2021, 18:45
100 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2
... gấp khúc ABCD 10 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 A ... Trang 1100 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 2Bài 1 : Từ 3 chữ số 3, 5 , 6 Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số có thể được Bài 2 : Hãy viết các số có hai chữ số sao ... = 98 -69 + 7 = 82 -46 + 12 = 59 + 17 -28 = Bài 57 : Đặt tính và tính 15 + 7 57 + 29 87 -29 56 - 47 46 + 54 100 -34 Bài 58 : Tìm x biết : x + 12 = 71 17 + x = 32 34 -x = 15 x -34
Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:41
164 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2
... Trang 6B CG E 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 32+ 19 80 - 25 44 + 8 71 - 48 28 + 32 92 - 38 53 52 55 57 53 51 A ... 12 = 46 b ) 42 + x = 87 c) x + 26 = 12 + 17 d ) 34 + x = 86 – 21 Bài 7 : Tìm x biết a) x – 17 = 23 b ) x – 15 = 21 + 49 c) x – 34 = 67 – 49 Bài 8 : Tìm x biết a) 17 – x = 12 b) 72 + 12 ... cây lớp của Lan trồng được 50 cây Lớp Tùng trồng ít hơn lớp Lan Nếu lớp Lan cho lớp Tùng 10 cây thì số cây hai lớp bằng nhau Hởi lớp Tùng trồng được mấy cây Bài 120 : Nếu Toàn cho Tùng 12 hòn
Ngày tải lên: 07/08/2016, 10:45
Tuyển tập các bài toán tính tuổi bồi dưỡng học sinh lớp 5
... 23/4/2013 thì còn: 365-(31+28+31+23)= 252 Từ 2014 đến 2019 có (2019-2014+1)x365+1=2191 (năm 2018 nhuận) Năm 2020 có: 31+29+31+30+31+1=153 Tổng số ngày từ 24/4/2013 đến 01/6/2020 có 252+2191+153=2596 ... Năm 2013 không kể 23/4/2013 thì còn: 365-(31+28+31+23)= 252 Từ 2014 đến 2019 có (2019-2014+1)x365+1=2191 (năm 2016 nhuận) Năm 2020 có: 31+29+31+30+31+1=153 Tổng số ngày từ 24/4/2013 ... 01/6/2020 có 252+2191+153=2596 Mà 2596 : 7 = 170 (dư 6) Do ngày 23/04/2013 là Thứ Ba nên ngày 01/06/2020 là ngày Thứ Hai Toán
Ngày tải lên: 29/05/2015, 19:58
30 dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4
... 72 - 47 x 62 b (145 x 99 + 145 ) - ( 143 x 102 - 143 ) Bài 2: Tính nhanh: a.326 x 728 + 327 x 272 b 1 + 2 + 3 + + 2002 + 2003 + 2004 c ( 2003 x 2004 + 2004 x 2005 ) x ( 2005 : 1 – 1 x 2005 ... 3 1 số học sinh của lớp Nếu lớp 5A bớt đi 2 bạn nữ thì số học sinh nữ bằng 4 1 số học sinh cả lớp Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh? Bài 3: Lớp 5A có số học sinh nữ bằng 3 2 số học sinh nam ... mét? Bài 6: Khối lớp 5 gồm ba lớp có tất cả 102 học sinh Biết tỉ số học sinh lớp 5B so với lớp 5A là 9 8 Tỉ số học sinh lớp 5C so với lớp 5B là 16 17 Hãy tính số học sinh của mỗi lớp Bài 7: Một
Ngày tải lên: 03/04/2016, 15:47
Tài liệu bồi dưỡng học sinh lớp 9 môn toán sưu tầm (13)
... + = − = 2 4 x y − = + = 3x - y = 5 3x.2 - y.2 = 5.2 6x - 2y =10 7x = 14 x + 2y = 4 x + 2y = 4 x + 2y = 4 x + 2y = 4 x = 2 x = 2 2 + 2y = 4 y =1 x - y = 7 3 x 2 y 1 + = ... dung bài học 5x = 15 2x + y =10 2x + y =10 2.3 + y =10 y = 4 3x - y = 5 2x + y =10 15 x y x y + = − = 2 4 x y − = + = Trang 7Vào cuối giờ học sau khi học sinh đã được học luân ... Trang 2II NỘI DUNG1 Dạy học theo góc 1.1 Dạy học theo góc là gì? Học theo góc còn được gọi là “trạm học tập” hay “trung tâm học tập” là một phương pháp dạy học theo đó học sinh thực hiện các nhiệm
Ngày tải lên: 22/07/2016, 09:35
Tài liệu bồi dưỡng học sinh lớp 9 môn toán sưu tầm (17)
... A 4 1 6 9 7 2 25 11 1 2 1 5 3. 28 3 2 14 6 2 1 2 9. 15 1 2 60 1 20 3 − 2 6 4 2 5 − 12. ( 20 − 45 + 5) 5 Trang 213. (5 3 + 3 5): 15 14.3 1 1 10 27 75 3 48 3 5 20 2 1 5 1 5 1 2 3 1 1 2 1 = + + + ... = + 1 15 8 12 1 1 1 y x y x − + = + + + 1 2 3 2 4 3 2 1 2 2 x y y x x y y x − + = + − + 9 4 5 1 2 4 4 2 1 3 y x x y x 6 2 3 13 2 2 2 2 y x y x 11 3 2 16 2 3 y x y x Trang 9Bài tập 2: Cho hệ phương ... điều kiện 2 1 2 2 1 +x = x Bài 27:Cho phương trình x2 - 2(m - 2)x + (m2 + 2m - 3) = 0 Tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1, x2 phân biệt thoả mãn 1 1 1 5 2 2 1 x x x x + = + Trang 15Bài 28:Cho
Ngày tải lên: 22/07/2016, 09:35
Tài liệu bồi dưỡng học sinh lớp 9 môn toán sưu tầm (1)
... chu vi CMR: a 2 + b 2 + c 2 + 2abc < 2.( Đề thi HSG 2004-2005). Trang 22Bài 21) Cho a, b là 2 số thực thỏa mãn điều kiện: (a - 1) 2 + ( b - 2) 2 = 5 Cm: a + 2b 10.Bài 22) Cho a, b là các ... x 4 + 10x 3 + 26x 2 + 1 = 0 Bài 23: (x + 2) 2 + (x + 3) 3 + (x + 4) 4 = 2 ( Đề thi HSG V1 2003) Bài 24: a) (x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) = 3b) (x 2 + 3x - 4)(x 2 + x - 6) = 24 Bài 25: a) x 3 - ... Trang 132(x 5 + y 5 + z 5 ) = 5xyz(x 2 + y 2 + z 2 ) (Đề thi HSG tỉnh 2005-2006) Bài 34: Cho a, b, c là ba số dương thỏa mãn điều kiện: a 2 = b 2 + c 2 Bài 1: Cho phương trình ẩn số x: x 2 – 2(m
Ngày tải lên: 22/07/2016, 09:37
Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh lớp 5 (tập 1)
... Ta có sơ đồ: Số học sinh nam: Số học sinh nữ: Số học sinh nam là: 147 : (4 + 3) x 4 = 84 (học sinh) Số học sinh nữ là: 147 – 84 – 63 (học sinh) Đáp số: 84 học sinh nam và 63 học sinh nữ Ví dụ 6: ... tính ra cứ 4 học sinh nam thì có 3 học sinh nữ Hỏi khối lớp 5 có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ ? Bài giải Cứ 4 học sinh nam thì có 3 học sinh nữ nghĩa là số học sinh nam bằng ... hai số đú đều là 2 số chẵn hoặc đều là 2 số lẻ a) Nếu hai số đều là hai số chẵn: Ta cú sơ đồ: SL SL SL SL SL Số chẵn cần tỡm Số chẵn cần tỡm 1 2 2 2 2 1 2 2 2 Trang 2Nhìn vào sơ đồ
Ngày tải lên: 17/09/2016, 21:17
Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 các bài toán vầ nhận dạng hình
... Bài 22 trang 84 10 CĐBDHSG toán 4,5 Tập 2 Các bài khác Bài 6: Cần ít nhất bao nhiêu điểm để nối lại ta được : a) 4 hình tam giác ? b) 5 hình tam giác Bài 4 trang 80 10 CĐBDHSG toán 4,5 Tập 2 ... ? Bài 3 trang 79 10 CĐBDHSG toán 4,5 Tập 2 Giải Trên cạnh BC lấy 1 điểm thì ta đếm được 3 tam giác (1 + 2 = 3) Trên cạnh BC lấy 2 điểm ta đếm được 6 tam giác (1 + 2 + 3 = 6) Trên cạnh BC lấy ... tam giác (1 + 2 + 3 + 4 = 10) a) Trên cạnh BC lấy 5 điểm thì sẽ đếm được 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21 (tam giác) b) Trên cạnh BC lấy 10 điểm thì sẽ đếm được : 1 + 2 + 3 + + 11 = 121 (tam giác)
Ngày tải lên: 19/09/2016, 16:12
Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 các bài toán về tỉ số phần trăm
... đó có bao nhiêu học sinh nữ? Bài toán 2 trang 171 Các bài toán điển hình 4,5 Giải Trường đó có số học sinh nữ là: 600 x 100 52 =312 (học sinh) Đáp số: 312 học sinh Bài 4 (Dạng 2) Một cửa hàng ... trang 76 Toán chọn lọc Tiểu học Bài 16 Trong năm qua lớp 5A có tỉ lệ học sinh giỏi học kì I là 25%, học kì II là 27,5% Tính số học sinh của lớp biết rằng số đó không thay đổi suốt năm học? Bài ... chiếm 48% số học sinh toàn trường Hỏi trường đó có tất cả bao nhiêu học sinh ? Bài toán 3 trang 171 Các bài toán điển hình 4,5 Giải Trường đó có số học sinh là: 240: 100 48 =500 (học sinh) Đáp
Ngày tải lên: 19/09/2016, 16:17
SKKN Biện pháp bồi dưỡng học sinh lớp 4, 5 giải toán trên Internet.
... lượng dạy và học, đồng thời để đào tạo bồi dưỡng nhân tài cho đất nước, việc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán ngay từ cấp Tiểu học là rất cần thiết đặc biệt là lứa tuổi học sinh lớp 4, lớp 5 Bản thân ... tư duy, bồi dưỡng trí thông minh cho học sinh từ các lớp 4-5 làm nền tảng vững chắc cho các lớp tiếp theo Vì thế bản thân tôi chọn đề tài: Biện pháp bồi dưỡng học sinh lớp 4, 5 giải toán trên ... tượng nghiên cứu. Biện pháp bồi dưỡng học sinh lớp 4, 5 giải toán trên Internet IV Giới hạn của đề tài Bồi dưỡng học sinh giỏi “giải toán Violympic” trong chương trình lớp 4-5 trên nền kiến thức
Ngày tải lên: 14/05/2017, 13:46
Lựa chọn thuật toán tối ưu trong giải bài toán passcal để bồi dưỡng học sinh lớp 11
... bồi dưỡng học sinh vô cùng khó khăn Học sinh: - Tuy nhà trường có 2 phòng máy tính để học sinh học nhưng số lượng máy ít và hạn chế về chất lượng - Nhiều gia đình học sinh khó khăn nên học sinh ... thuật toán tối ưu giải bài toán trong Pascal để bồi dưỡng học sinh lớp 11” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đưa ra một số thuật toán tối ưu để giải các bài toán, nâng cao khả năng tư duy sáng tạo của học sinh ... tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế - Thực hiện mục tiêu của môn tin học THPT
Ngày tải lên: 16/07/2019, 10:12
SKKN: Bồi dưỡng học sinh lớp 3 giải toán trên mạng internet
... điểm đặc biệt tạo nênniềm vui và hứng thú học toán cho học sinh tiểu học 1.2.2 Các giải pháp: Để thực hiện có hiệu quả việc bồi dưỡng học sinh giải toán qua mạng Internet, tôi đã vận dụng một ... TƯỢNG VÀ PHẠM VI CỦA ĐỀ TÀI - Đối tượng : Học sinh Tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5) - Phạm vi : Môn Toán nói chung và đi sâu vào Bồi dưỡng học sinh giải Toántrên mạng Internet III / CÁC BIỆN PHÁP ... thân tôi chọn đề tài “Bồi dưỡng học sinh lớp 3 giải Toán trên mạng Internet”. Chúng ta đều biết, với đặc điểm tâm lý lứa tuổi, việc phát triển năng lực họctập của học sinh tiểu học phụ thuộc vào
Ngày tải lên: 29/12/2019, 21:09
SKKN: Bồi dưỡng học sinh lớp 3 giải toán trên mạng internet
... o nên ni m vui và h ng thú h c toán cho h c sinh ti u h c.ặ ệ ạ ề ứ ọ ọ ể ọ 1.2.2 Các gi i pháp: ả Đ th c hi n có hi u qu vi c b i dể ự ệ ệ ả ệ ồ ưỡng h c sinh gi i toán qua m ngọ ả ạ Internet, tôi đã v ... ng này thì các em h c sinh sứ ọ ậ ế ứ ể ạ ọ ẽ Trang 2m t d n đi ý chí, t duy toán h c và c h i tham gia thi gi i toán các c p, ấ ầ ư ọ ơ ộ ả ấ Không đ t đạ ược m c tiêu giáo d c đ ra.ụ ụ ề2. Gi i pháp đã s ... c sinh luy nọ ệ gi i, k t h p v i gi i các bài t p trong cu n sách "Violimpic toán 3".ả ế ợ ớ ả ậ ố Gi i pháp 2: H ả ướ ng d n cho h c sinh th c hành ẫ ọ ự Đ giúp h c sinh có kĩ năng th
Ngày tải lên: 08/01/2020, 06:53
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: