tiet 35 trung bay ket quar hoc tap mi thuat 6

... toà điện ,miếu lớn để vua tế lễhằng năm II, Một số tác phẩm điêu khắc phù điêu trang trí a, T ợng hổ ở lăng Trần Thủ Độ - Tợng hổ với kích thớc dàigần nh thật 1m43,cao 0,75m, rộng0,64m, có hình ... - Con ong,con bớm, con chim + Giáo viên cho học sinh quan sát Hình 6 - cách tạo hoạ tiết trang trí và hình 7, hình 8(SGK/86) Hoạt động 3:H ớng dẫn học sinh làm bài + Giáo viên cho học sinh xem ... động 1:Tìm hiểu vài nét về xã hội thời Trần - Giáo viên nhắc lại đôi nét về mỹ thuạt thời Lý ở lớp 6 để học sinh thấy mỹ thuật thời Trần là tiếp nối mỹ 1 vài nét về xã hội thời Trần - Mỹ thuật thời

Ngày tải lên: 12/03/2021, 17:36

... tiết trang trí dân tộc I.Mục tiêu. *Kiến thức: - HS nhận ra vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc miền núi và miền xuôi *Kỹ năng: - HS vẽ đợc một số họa tiết gần đúng mẫu và tô màu theo ý thích *Thái ... vẽ theo mẫu, vẽ tranh 2.Phơng pháp dạy học: Minh họa, vấn đáp III Tiến trình dạy học về khái niệm xa-gần GV cho HS quan sát tranh và đặt câu ? Vì sao miệng cốc là hình tròn , bầu dục, đờng cong, ... Học sinh nghe và ghi nhớ Học sinh quan sát hình minh họa, và trả lời câu hỏi Học sinh nghe và ghi nhớ II Cách vẽ theo mẫu Học sinh quan sát hình minh họa, và trả lời câu hỏi Trang 9? Nêu khái

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:01

... đốc Trung tâm Đảm bảo Chất lượng và Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Đại họcQuốc gia Hà Nội Trang 4CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CĐSPTƯ Cao đẳng Sư phạm Trung ương ĐBCLĐT&NCPTGD Trung ... Năm 1961 đã có hơn 2000 chương trình trắc nghiệm chuẩn ở Mỹ Năm 1963 đã xuất hiện công trình nghiên cứu của Gheeberich dùng máy tính để xử lý các kết quả trắc nghiệm trên diện rộng Năm 1964 G.Fisher ... HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẠNH NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG

Ngày tải lên: 07/02/2021, 08:41

... m«n vÏ tranh 6- Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu: - Nghiªn cøu lý thuyÕt ®Ó t×m ra c¬ së lý luËn. - Kh¶o s¸t thùc tÕ d¹y häc mü thËt ë líp 6 trêng THCS. - Ph©n tÝch, lý gi¶i, ®èi chiÕu, chøng minh. 7. Thêi ... lùa chän. II- ThiÕt kÕ gi¸o ¸n minh ho¹ (Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc s¸ng t¹o trong c¸c tiÕt d¹y ph©n m«n vÏ tranh bé m«n mÜ thuËt líp 6) TiÕt 22 bµi 22: VÏ tranh – Líp 6 ®Ò tµi ngµy tÕt vµ mïa xu©n 1- ... đều đợc ợc hoạt trả lời, học sinh trung bình yếu... trung bình yếu làm việc, từ học sinh khá, giỏi động không đợc làm việc mà chỉ đến học sinh trung bình, yếu nghe, ghi chép Không

Ngày tải lên: 05/10/2015, 19:50

... giá, năng lực sáng tạo, năng lực quan sát khám phá. II CHUẨN BỊ CỦA GV-HS 1 Giáo viên: ĐDDH MT 6, ảnh minh họa, đồ vật có trang trí. 2 Học sinh: - Giấy A4, vở, sgk, chì, màu, tẩy. III TIẾN TRÌNH ... tập - Kế hoạch giảng dạy - Bài của hs năm trước - Sách giáo khoa mĩ thuật 6 2 HS chuẩn bị: - Sách giáo khoa mĩ thuật 6 - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, … III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Phương pháp thực ... cáo) 5 Gam màu Nóng: - Là màu tạo cảm giác nóng, ấm, vui vẻ, rực rỡ -VD : Đỏ, vàng, da cam 6 Gam màu Lạnh : - Là màu tạo cảm giác mát mẻ, buồn tẻ -VD : Lục, lam, chàm, tím - Đỏ + Vàng →

Ngày tải lên: 04/10/2020, 07:21

... chốt ý sau khi học sinh tìm ra cách vẽ, giáo viên vẽ minh họa trực tiếp lên bảng cho học sinh quan sát - GV cho học sinh quan sát 1 số bài minh họa về bố cục không đẹp, cho hs nhận xét từđó rút ... Cẩu trả lòi của hs Trang 13- GV nhận xét và trình bày cách vẽ theo mẫu.- Phân tích, minh họa, cho HS xem hình minh họa - Học sinh hđ cá nhân vẽ mẫu: Hình hộp và hình cầu ( vẽ bút chìđen, vẽ trên ... giá, năng lực sáng tạo, năng lực quan sát khám phá II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: ĐDDH MT 6, bài mẫu của HS, tranh minh họa các bước vẽ. 2 Học sinh:Giấy A4, vở, sgk, chì, màu, tẩy. III/ TỔ CHỨC HOẠT

Ngày tải lên: 27/02/2020, 22:26

... xét Dự kiến: Nêu đặc điểm của: - Cái bình: Gồm: Nắp, tay cầm, thân và đáy Miệng rộng hơn đáy, và nhìn nghiêng miệng hình bầu dục. - Cái hộp: Được đặt chếch nên nhìn thấy ba mặt hộp. ? Vị ... nhóm - GV: Các em chú ý do cái bình có phần thân dạng hình khối trụ dài, miệng rộng hơn đáy nên khi vẽ các em chú ý vẽ phần miệng và phần đáy có nét cong giống nhau Còn mẫu dạng hình vuông các em ... Vẽ khung hình của cái bình và hình hộp Trang 11dạng hình trụ tròn dài, miệng rộng hơn đáynên khi vẽ các em chú ý vẽ phần miệng và phần đáy chúng ta dùng nét cong để tạo độ tròn cho phần thân bình

Ngày tải lên: 04/10/2020, 07:23

... chốt ý sau khi học sinh tìm ra cách vẽ, giáo viên vẽ minh họa trực tiếp lên bảng cho học sinh quan sát - GV cho học sinh quan sát 1 số bài minh họa về bố cục không đẹp, cho hs nhận xét từđó rút ... Hình vẽ mặt người trên vách hang Đồng Nội- Hòa Bình: - Treo tranh minh họa. Hs hđ nhóm - Yêu cầu HS xem hình trong SGK Trang 6- Hãy cho biết hình vẽ gì?- Các hình vẽ có gì khác nhau? - GV nhấn ... lí nhất, vì sao? - Tỉ lệ? - GV nhận xét và trình bày cách vẽ theo mẫu - Phân tích, minh họa, cho HS xem hình minh họa HĐ CẶP yêu cầu hai hs thực hiện nội dung lên bảng - Quan sát, nhận xét -

Ngày tải lên: 09/09/2021, 14:18

... MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MĨ THUẬT 6 KNTT - KHỐI LỚP: 6 Trang 12BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG(Năm học 2022- 2023) 1.Khối lớp: 6 ( 6A + 6B); Số học sinh: CẦN ĐẠT SỐ TIẾT THỜI ... MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MĨ THUẬT 6 KNTT - KHỐI LỚP: 6 BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình 1 Số lớp: 6A và 6B 02 lớp ; Số học sinh: ; Số học sinh ... hiện và tạo được SPMT theo hình thức đa chất liệu 4 tiết 26,27 28,29 Tuần 26,27 28,29 Phòng mĩ thuật, khuôn viên trường hoặc lớp học 6A,6B Giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn MT Tổ chuyên môn

Ngày tải lên: 27/12/2022, 21:51

... minh họa ( ĐDDH) - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập 6,7 6,7 Cách vẽ tranh đềtài ( Đềtài họctập) - Tìm hiểu vềtranh đề tài - Giới thiệucác bước vẽtranh đề tài - Tìm hiểu - ĐDDH MT 6 ... cây,nhà,…) - Một vài đồvật ( hìnhhộp, hìnhtrụ…) - Hình minhhọa về luật ( ĐDDHMT6) - SGK - Các hìnhảnh nhìn theoluật phốicảnh + Phương pháp minh họa – Vấn đáp + Phương pháp quan sát, nhận xét 4,5 ... đường diềmcủa HS - Hình minhhọa cách vẽđường diềm - Giấy, chì, tẩy, màu vẽ, thước kẻ - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp, gợi mở - Phương pháp luyện tập 16,17 16,17 Mẫu có dạnghình trụ

Ngày tải lên: 30/11/2016, 21:03

... môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1Trường Trung học cơ sở Bàu Năng” Trang 3Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương là lớp 9A1 và lớp9A6 Trường Trung học cơ sở Bàu Năng Lớp thực nghiệm ... Điểm trung bình bài kiểm tra sautác động của lớp thực nghiệm là 7.04 lớp đối chứng là 6.01, kết quả kiểm chứngt-test cho thấy p=0.0005< 0.05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa điểm trungbình ... học và trung học cơ sở Thực hiệntheo tinh thần chỉ đạo của ngành tôi đã nghiên cứu học hỏi và áp dụng phươngpháp “Bàn tay nặn bột” vào tiết dạy học môn Hóa học cho học sinh lớp 9Trường trung học

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:29

... tập môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học cơ sở Bàu Năng” Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương là lớp 9A1 và lớp 9A6 Trường Trung học cơ sở Bàu Năng Lớp thực nghiệm là ... Điểm trung bình bài kiểm tra sau tác động của lớp thực nghiệm là 7.04 lớp đối chứng là 6.01, kết quả kiểm chứng t-test cho thấy p=0.0005< 0.05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa điểm trung ... cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học cơ sở Bàu Năng Trang 10III PHƯƠNG PHÁP1 Khách thể nghiên cứu học lớp 9 trường Trung học cơ sở Bàu Năng với thời gian giảng dạy 26 năm tương đồng về trình độ,

Ngày tải lên: 16/06/2016, 17:04

... học một số môn yêu thích 1.64 1.96 1.67 2.05 2.18 2.47 2.24 Trang 36Ý thức được vai trò của tri thức, sinh viên đã thường xuyên học vì hai động cơ này Hai động cơ này có trung bình bằng nhau và ... - Phương pháp anket: Xây dựng anket về tính tích cực nhận thức dựa vào anket tính tích cực nhận thức của Thạc sĩ Võ Thị Ngọc Châu - Phương pháp trò chuyện, phỏng vấn Trang 6- Phương pháp quan ... kiến 1, 2, 3, 5, 8] Hành động tự học, tự nghiên cứu [phụ lục 2, Câu 1: Nội dung ý kiến 4, 6, 7, 10, 11, 16, 26] Hành động vận dụng [phụ lục 2, Câu 1: Nội dung ý kiến 13] Hành động thể hiện thái độ

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:00

... của GS Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị, xuất bản các năm 1961 (tập II, chương VI), “Giáo trình Phương pháp dạy học lịch sử”, xuất bản năm 1966 (tập II, chương VI), “Giáo trình Phương pháp dạy học ... giáo dục Cộng hoà Nga, Maxcơva.1960 - tiếng Nga), G.A Culaghina trong cuốn “Một trăm trò chơi lịch sử” và các nhà nghiên cứu Phương pháp dạy học lịch sử của Đức, Trung Quốc, Nhật… đều khẳng định ... phạm ở lớp 6 và lớp 9 để kiểm chứng hiệu quả của những đề xuất đổi mới KT, ĐG; sử dụng phương pháp thống kê toán học và các thành tựu của công nghệ thông tin để xử lý kết quả thực nghiệm 6 ý nghĩa

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:24

... Học lực - trung bình; hạnh kiểm - tốt Thực trạng này đặt ra một vấn đề cấp thiết là phải tập trung vàoviệc đổi mới KTĐG để thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, tạo ra sự công bằng minh bạch, ... dụng tỉ lệ 30% cho câu hỏi trắc nghiệm và 70 % điểm cho câu hỏi tự luận Đề thi tập trung: Tất cả các đề thi tập trung và đáp án (thi học kỳ, thi khảo sát chất lượng, thi chọn học sinh giỏi…) đều ... dụng kiến thức, ít đòi hỏi học sinh phân tích, suy luận, khái quát Kiểm tra đánh giá mới chỉ tập trung vào việc giáo viên đánh giáhọc sinh, ít tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá mình và đánh

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

... TINH QUANG TRI SO KHOA HOC - CÔNG NGHẸ BAO CAO TONG KET DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC UNG DUNG CONG NGHE THONG TIN QUAN LY KET QUA HQC TAP CUA HOC SINH TRUNG HOC CO SO, TRUNG HOC PHO THONG TINH ... Hee Lee 35 V Một số vấn dé còn hạn chế của đề tài và các kiến nghị 36 Trang 6HE THONG VIET TAT EMIS Education Managerment Information System Hệ thông thong tin quan ly giáo dục PMIS Personnal ... phân Từ tháng 6 Ho Si Anh, Hoang 2006, tap huan viéc quan ly | mém THCS, | dén thang Manh Binh | trường học cho 2 cấp học | THPT 7/2006 _| -Bao cao két qua tricn khai 7/2006 Trang 9 thi

Ngày tải lên: 11/08/2014, 10:07

... So sánh điểm trung bình bài kiểm tra sau tác động Chênh lệch giá trị trung Như trên đã chứng minh răng kêt quả 2 nhóm trước tác động là tương *Phân tích dữ liệu Như trên đã chứng minh răng kêt ... giá trị trung bình là 8,2; điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp đối chứng có giá trị trung bình là 7,5 Kết quả kiểm chứng T - Test cho thấy p < 0,05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn về điểm trung ... ý thức về vai trò trung tâm của học sinh, luôn phải chú ý đến hoạt động của học sinh Dạy Toán phải luôr tạo ra tình huống có vấn đề để học sinh hoạt động và phát huy vai trò trung tâm của mình.

Ngày tải lên: 13/08/2014, 06:59

... 1 TRUONG DAI HOC VINH VU NGOC HANG MOT SO GIAI PHAP QUAN LY CONG TAC KIEM TRA, DANH GIA KET QUA HOC TAP CUA HOC SINH CAC TRUONG TRUNG HOC CO SO TREN DIA BAN QUAN 6 TP HO CHi MINH LUAN VAN ... LUAN VE QUAN LÍ CÔNG TAC KIEM TRA, DANH GIA KET QUA HOC TAP CUA HOC DANH GIA KET QUA HOC TAP O CAC TRUONG THCS TREN DIA BAN QUAN 6, THANH PHO HO CHi MINI 37 KHAI QUAT TINH HINH KINH TE, CHINH ... THAC SI KHOA HOC GIAO DUC NGHE AN - 2013 Trang 2TRUONG DAI HOC VINH VU NGOC HANG MOT SO GIAI PHAP QUAN LY CONG TAC KIEM TRA, DANH GIA KET QUA HQC TAP CUA HOC SINH CAC TRUONG TRUNG HOC CO SO

Ngày tải lên: 29/08/2014, 03:56

... 34, 50, 59, 65, 69, 72, 75, 76], số khác bàn về quản lí dạy học hay học tập và học sinh-sinh viên [1, 2, 6, 7, 11, 13, 18, 25, 27, 30, 39, 40, 43, 46, 47, 48, 49, 54, 55, 61, 63, 64, 68, 71, 74, ... hành 64 3.2.3 Điều kiện thực hiện 65 3.3 Các biện pháp chuyên môn và kĩ thuật 66 3.3.1 Mục tiêu và ý nghĩa của biện pháp 66 3.3.2 Nội dung và cách tiến hành 66 Trang 83.3.3 Điều kiện thực hiện ... 48, 49, 51, 55, 57, 62, 66, 71, 72, 74] cũng như lĩnh vực qui hoạch và quản lí giáo dục nói chung ở các loại hình trường khác nhau [4, 5, 21, 28, 36, 37, 38, 42, 56, 57, 62, 67, 70, 73] Tuy đã

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:16

... 28 62 ,2 SL % 20 44,4 SL % 25 55 ,6 SL % 19 42,2 SL % 26 57,8 26 18 15 76 19 22 18 79 24 17 21 87 30 27 23 99 13 12 16 67 6A9 45 SL % 17 37,8 7A6 8A8 9A5 Tổng 43 39 39 166 17 21 24 81 39,5 53,8 61 ,5 ... 8A8 9A5 Tổng 43 39 39 166 17 21 24 81 39,5 53,8 61 ,5 48,8 60 ,5 46, 2 38,5 45,8 44,2 56, 4 46, 2 47 ,6 55,8 43 ,6 53,8 52,4 69 ,8 69 ,2 59 59 ,6 20,2 30,8 41 40,4 Từ kết trên, ý đến việc cho em xem nhiều ... 20,5 39 100 17,9 9a5 39 39 100 12 30,8 39 100 11 28,2 39 100 23,1 Tổng 166 163 98,2 37 22,3 162 97 ,6 38 22,9 164 98,8 27 16, 3 Trên phần trình bày hiệu vẽ học sinh từ việc trưng bày kết học tập...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27