ti le cua ban do toan lop 4 hk2

Sách 28 đề thi toán lớp 4 HK2 updated

Sách 28 đề thi toán lớp 4 HK2 updated

... 4 6 × 4 20 24 Trang 112PHẦN II: TỰ LUẬN 5 9 4 3 5 9 12 9 17 9 6 15 8 ×4 5 3 2 6 7 8 14 6 7×14 8 3 2 17 9 8 15 3 2 3 2 𝑥 −2 7 3 14 3 5 14 2 7 14 4 14 3 5 × 20 3 × 20 100 60 4 5 4 × 12 5 × 12 48 ... 5×5 7 3 7 4 7 2 7 4 7×7 2 4 2 1 6 3 7 Trang 102LỜI GIẢI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM 3 9 1 3 1 × 4 3 × 4 4 12 6 7 5 14 12 14 5 14 17 14 4 3 3 3 4 3 × Trang 103PHẦN II: TỰ LUẬN 7 12 1 4 7 12 3 ... ×3 4 1919 Trang 108× 5 6 10 12 2 3 8 12 1 2 6 12 10 12 8 12 7 12 6 12 5 6 2 3 7 12 1 2 1 3 8 24 4 12 3 4 9 12 18 24 1 3 8 24 4 12 3 4 9 12 18 24 1 6 4 Trang 109PHẦN II: TỰ LUẬN a) 161007 b) 524231

Ngày tải lên: 10/08/2021, 09:42

119 8 0
THUYẾT TRÌNH tỉ lệ XÍCH bản đồ và ELIP BIẾN DẠNG

THUYẾT TRÌNH tỉ lệ XÍCH bản đồ và ELIP BIẾN DẠNG

... tương ứng ngoài thực địa Trang 41.TỶ LỆ XÍCH HẢI ĐỒ:Tuy nhiên, tỷ lệ xích tại những điểm khác nhau trên bề mặt trái đất thì có sai số nhất định Nguyên nhân gây sai số: do bề mặt trái đất dạng bề ... sau: Trang 24 Trên bề mặt trái đất ta chọn một vòng tròn VCB đường kính 2r, tâm O, bán kính theo Trang 25 Vòøng tròn nhỏ tâm O sau khi chiếu lên trên hình chiếu sẽ bị biến dạng do quá trình ... đồ 1:100000 ,tính khoảng cách ngoài thực địa? Ta có : K= k.C= 200x100000=20.106mm= 20km Trang 141.TỶ LỆ XÍCH HẢI ĐỒ:Tính tỷ lệ xích số trên hải đồ: ta có: μs = k:K ( rút gọn đến tối giản 1:C)

Ngày tải lên: 12/05/2016, 08:15

39 634 1
ung dung ti le trong ban do

ung dung ti le trong ban do

... ngày 4 tháng 4 năm 2012Toán : A Kiểm tra bài cũ : Tỉ lệ bản đồ Độ dài thu nhỏ Độ dài thật 1 : 1000 1 : 300 1 : 10000 1 : 500 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Trang 3 Thứ tư ngày 4 tháng 4 ... 2cm mm dm 1000000 45000 100000 Trang 8 Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012Toán : Bài 2 : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm Hỏi chiều dài ... Toán : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ B A 2cm Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi Trang 4 Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012Toán : Bài toán 1 : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ Bản đồ Trường Mầm non xã

Ngày tải lên: 30/06/2021, 13:52

10 11 0
25 cau trac nghiem tim hai so khi biet tong va ti so co dap an toan lop 4

25 cau trac nghiem tim hai so khi biet tong va ti so co dap an toan lop 4

... mẹ con là 48 tuổi A Con 8 tuổi; mẹ 40 tuổi B Con 6 tuổi; mẹ 42 tuổi C Con 7 tuổi; mẹ 41 tuổi D Con 9 tuổi; mẹ 39 tuổi Lời giải: Tổng số tuổi của hai mẹ con bốn năm trước là 48−4−4=40 (tuổi) ... 10+1=11 (phần) Số bé là: 2651:11×1=241 Số lớn là: 241×10=2410 Đáp số: số bé: 241; số lớn: 2410 Vậy hai số điền vào ô trống theo thứ tự từ trái qua phải là 241;2410 Câu 11: Bốn năm trước tuổi mẹ ... (phần) Số bé là: 168:7×2=48 Số lớn là: 168−48=120 Đáp số: Số bé: 48 ; Số lớn: 120 Vậy đáp án đúng điền vào ô trống lần lượt từ trái sang phải là 120;48 Câu 4: Lớp 4A có tất cả 36 học sinh

Ngày tải lên: 14/10/2022, 22:12

10 4 0
Toán -Lớp 4 : Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ( tiếp theo)

Toán -Lớp 4 : Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ( tiếp theo)

... đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét ? Bài giải 41km = 41 000 000 mm Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây trên bản đồ dài là: 41 000 000 : 1 000 000 = 41 (mm) Đáp số: 41 mm - Vậy muốn tìm độ dài trên giấy ta ... Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500, khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét ? Bài giải 20m = 2000cm Đáp số: 4cm 2000 : 500 = 4 (cm) Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là: Trang 6Tỉ lệ ... Độ dài trên giấy:…mm? Độ dài thật: 41 km - Độ dài thật là bao nhiêu? -Tỉ lệ bản đồ là bao nhiêu? * Bài toán 2 : Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Sơn Tây là 41km.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000

Ngày tải lên: 17/02/2021, 15:04

14 31 0
bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

... ngày 09 tháng 4 năm 2009Toán: * Kiểm tra bài cũ: Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau: 1 Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000, độ dài 1 mm ứng với độ dài thật là: C 1000 mm Trang 4 Hãy chọn câu ... 2 cm 3 dm 50 mm Độ dài thật cm .dm mm1000000 45000 100000 Trang 10Bài 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 :200 chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm.Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ... B là: A 10 000 dm C 10 000 m B 10 000 cm D 10 km A 10 000 dm Trang 5Thứ năm, ngày 09 tháng 4 năm 2009Toán ỨNG DỤNG CỦA TỶ LỆ BẢN ĐỒ Trang 6 Bài toán 1 :Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:33

18 864 0
bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

bài giảng toán lớp 4 ứng dụng của tỷ lệ bản đồ

... Tâylà 41 km.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quảng đường đó dài bao nhiêu mi – li - mét ? Trang 8Giải 41 km = 41 000 000 m m. Quảng đường Hà Nội – Sơn Tây dài là: 41 000 000 :1 000 000= 41 (mm) ... giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét ? A B ? cm Tỷ lệ 1 : 500 Trang 620 m = 2000 cm Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là : 2 000 : 500 = 4 (cm) Đáp số: 4 cm Trang 7 Bài toán 2: Quảng ... Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN THƯỢNG HIỀN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TOÁN LỚP : 4 Trang 2Bài cũ:Giải: Độ dài thật quãng đường thành phố HCM - Quy

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:36

17 782 0
Bài giảng toán lớp 4 tuần 30 ứng dụng tỉ lệ bản đồ

Bài giảng toán lớp 4 tuần 30 ứng dụng tỉ lệ bản đồ

... 4 (cm) Đáp số: 4cm Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (ti ếp theo) Trang 4Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009Toán: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ( tiếp theo) Bài toán 2: Quãng đường Hà Nội –Sơn Tây là 41km ... 41km = 41 000 000 mm Quãng đường Hà Nội –Sơn Tây trên bản đồ dài là: 41 000000 : 1 000000 = 41 (mm) Đáp số : 41 mm Trang 5Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009Toán: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (ti ... lớp em đo được 4cm Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét? Bài giải: Chiều dài thật của phòng học là: 4 x 200 = 800(cm) 800cm = 8 m Đáp số: 8m Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009 Toán:

Ngày tải lên: 14/10/2022, 23:24

10 7 0
Bài giảng môn Toán lớp 4: Ứng dụng tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

Bài giảng môn Toán lớp 4: Ứng dụng tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

... = 4 (cm) Đáp số: 4cm Bài toán 1: Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500, khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét ? Trang 4Bài giải 41km = 41 ... mm Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây trên bản đồ dài là: 41 000 000 : 1 000 000 = 41 (mm) Đáp số: 41 mm Bài toán 2: Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây là 41km Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường ... mấy xăng-ti-mét ? B ? cm A Tỉ lệ 1 : 500 Bài toán 1: Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500, khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét

Ngày tải lên: 28/11/2022, 20:38

13 2 0
Giải toán lớp 4 chương 5  tỉ số  một số bài toán liên quan đến tỉ số   tỉ lệ bản đồ full

Giải toán lớp 4 chương 5 tỉ số một số bài toán liên quan đến tỉ số tỉ lệ bản đồ full

... bằng 3/4 chiều dài Tìm chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật đó Trang 42Bài 4 trang 149 SGK Toán lớp 4Mục lục nội dung • Luyện tập chung Luyện tập chung Bài 4 (trang 149 SGK Toán lớp 4) Một ... Trang 44Bài 4 trang 149 SGK Toán lớp 4Mục lục nội dung • Luyện tập tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó (tiếp) Luyện tập tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó (tiếp) Bài 4 ... lớp 4 Trang 39• Giới thiệu về tỉ sốGiới thiệu về tỉ số Bài 4 (trang 147 SGK Toán lớp 4) Trên bãi có 20 con bò và có số trâu bằng 1/4 số bò Hỏi trên bài đó có mấy con trâu? Trang 40Bài 4 trang

Ngày tải lên: 23/02/2023, 17:30

49 7 0
bài giảng toán lớp 4 tỷ lệ bản đồ

bài giảng toán lớp 4 tỷ lệ bản đồ

... Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN THƯỢNG HIỀN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TOÁN LỚP : 4 Trang 2 TỶ LỆ BẢN ĐỒThø n¨m, ngµy th¸ng n¨m To¸n Trang 3 Ở góc ... Chẳng hạn: Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 1000000cm hay 100 km 1 10000000 Trang 4Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạngmột phân số có tử số là 1 Ví dụ: 1 500 1 1000 000 1 1000 ... đường từ A đến B đo được 1 dm Như vậy độ dài thật của quãng đường từ A đến B là: Trang 10•*Nhận xét tiết học.

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:35

11 332 0
Bồi dưỡng học sinh năng khiếu môn Toán Lớp 4 dạng bài "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó"

Bồi dưỡng học sinh năng khiếu môn Toán Lớp 4 dạng bài "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó"

... 99 Số lớn: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là 4+5=9(Phần) Số bé là: 99: 9 x 4=44 Số lớn là:99 – 44 =55 Đáp số: Số bé: 44 Số lớn: 55 Bài 2: Một hình chữ nhật có chu vi là 120cm ... 84 ) Ta có sơ đồ : Tử số mới : 84 Mẫu số mới : Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là : 5 + 9 = 14 ( phần ) Tử số mới là : 84 : 14 x 5 = 30 Mẫu số mới là : 84 – 30 = 54 Tử số ban ... nay thì kém 4 tuổi.Do đó tổng tuổi của hai bố con kém 4x2=8(tuổi) Vậy tổng tuổi của hai bố con cách đây 4 năm là: 50-8= 42 (tuổi) Ta có sơ đồ tuổi hai bố con cách đây 4 năm: Con: 42 tuổi

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:31

20 42 0
Bài giảng toán lớp 4 tuần 29 tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó

Bài giảng toán lớp 4 tuần 29 tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó

... hiệu của hai số Ta có sơ đồ: *Bài toán 1: 24 Trang 10Ta có sơ đồ:Số lớn là: Đáp số: *Số bé: 36 * Số lớn: 60 36 + 24 =36 + 24 = 60 *Bài toán 1: 24 Trang 11Chiều rộng hình chữ nhật là:Đáp số: ... thực hiện theo mấy bước? A.2 B 3 C 4 D 6 Trang 7Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó Thứ ba, ngày 28 tháng 3 năm 2017 Trang 8Hiệu của hai số là 24 Tỉ số của hai số đó là Tìm hai ... Thứ ba, ngày 28 tháng 3 năm 2017 Trang 9- 24 là giá trị của mấy phần bằng nhau ? 2 phần ( 5 - 3 = 2 )-Muốn tính giá trị một phần, ta làm thÕ nµo ? 24 chia 2 Có giá trị một phần, muốn tính giá

Ngày tải lên: 14/10/2022, 23:23

25 4 0
Bài giảng toán lớp 4 Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

Bài giảng toán lớp 4 Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

... là: 36 + 24 = 60 Đáp số: Số bé: 36 Số lớn: 60 Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 142 : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó Trang 5Bài toán 1: Hiệu của hai số là 24 Tỉ số của ... (phần) Số bé là: 27 : 3 x 2 = 18 Số lớn là: 18 + 27 = 45 Đáp số : Số bé : 18 Số lớn : 45 Bài 1: Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 142 : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ... 12 (tuổi) Tuổi mẹ là: 12 + 30 = 42 (tuổi) Đáp số : Tuổi con : 12 tuổi Tuổi mẹ : 42 tuổi Bài 2: ?tuổi ?tuổi 30 tuổi Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 142 : Tìm hai số khi biết hiệu và

Ngày tải lên: 21/11/2022, 20:15

15 2 0
Điều tra thành phần sâu hại và ảnh hưởng của một số yếu tố ngoại cảnh đến tỉ lệ và mức độ hại của rầy xanh trên cây chè tại xã chiềng ban, huyện mai sơn, tỉnh sơn la

Điều tra thành phần sâu hại và ảnh hưởng của một số yếu tố ngoại cảnh đến tỉ lệ và mức độ hại của rầy xanh trên cây chè tại xã chiềng ban, huyện mai sơn, tỉnh sơn la

... lít/ha pha với 400 lít nước; Dandy 15 EC với lượng 1,0-1,5 lít/ha pha với 600 lít nước 4.4.3 Bọ cánh tơ 4.4.4 - Triệu chứng gây hại: Cư trú và gây hại ở cả mặt trên và mặt dưới lá chè non, ... ngày tùy thuộc vào thời tiết Rầy non có 5 tuổi trải qua 4 quá trình đột xác, rầy non sống từ 7-16 ngày phụ thuộc vào thời tiết ẩm hay lạnh Rầy trưởng thành sống khoảng 14-21 ngày rầy trưởng thành ... thành, bên cạnh đó cũng thấy xuất hiện một ký sinh cũng ăn trứng của rầy xanh 4.4 Một số sâu hại cây chè chủ yếu 4.4.1 Bọ xit muỗi *Bô phận ký chủ Trang 15 Bọ xít muỗi phân bố ở cả nước và

Ngày tải lên: 01/04/2016, 10:51

36 392 0
Môn Toán lớp 4
Bài: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

Môn Toán lớp 4 Bài: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

... Trang 2*TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt:= 89 + (247 + 253) = 89 + 500 = 589 Thø ngµy th¸ng … n¨m 20 To¸n Tæ 1: 45 + 127 + 15 Tæ 2, 3: 89 + 247 + 253 = ( 45 + 15) + 127 = 60 + 127 = 187 ... = 40 Số bé là: 40 - 10 = 30 Đáp số: Số lớn :40 Số bé: 30 Số lớn = (Tổng + Hiệu ) : 2 Nhận xét: Trang 7*Cỏch 2:10 Số lớn: Số bộ: ? 70 Hai lần số lớn là:70 + 10 = 80 Số lớn là: 80 : 2 = 40 ... Số bộ là: 40 - 10 = 30 Đỏp số: Số lớn :40 Số bộ: 30 Số lớn = (Tổng + Hiệu ) : 2 Hai lần số bộ là:70 – 10 = 60 Số bộ là: 60 : 2 = 30 Số lớn là: 30 + 10 = 40 Đỏp số: Số lớn :40 Số bộ: 30

Ngày tải lên: 11/02/2021, 08:02

13 23 0
Vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán lớp 4

Vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán lớp 4

... học môn Toán lớp 4 29 1.4.1 Khái quát về nội dung, chương trình môn Toán lớp 4 29 1.4.2 Đặc điểm nhận thức của học sinh lớp 4 32 1.4.2.1 Nhu cầu, hứngthú, động cơ học tập 32 1.4.2.2 Đặc điểm ... các thông tin đều quanh các hình ảnh trung tâm 1.4 Một số vấn đề về vận dụng BĐTD trong dạy học môn Toán lớp 4 1.4.1 Khái quát về nội dung, chương trình môn Toán lớp 4 1.4.1.1 Mục tiêu dạy học ... tắc tiến hành thực nghiệm 73 3.3.3.Nội dung thực nghiệm 73 3.3.4 Phương pháp thực nghiệm 73 3.3.5 Tổ chức thực nghiệm 73 3.3.6 Chọn bài thực nghiệm 74 3.4 Kết quả thực nghiệm 74 3.4.1 Kiểm

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:19

106 34 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán lớp 4

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán lớp 4

... BĐTD trong DH lớp 4 có tiềm năng đạt hiệu quả cao hơn 1.4 Thực trạng sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 4 ở một số trường Tiểu học thị xã Phú thọ, tỉnh Phú Thọ 1.4.1 Mục đích khảo ... xuất file hoặc chia sẻ file 1.3 Đặc điểm quá trình dạy học môn Toán lớp 4 1.3.1 Mục tiêu, nội dung, chuẩn kiến thức - kĩ năng của toán 1.3.1.1 Mục tiêu dạy học Toán lớp 4 * Số học Trang 28- Nhận ... Quy tắc vẽ tiêu đề phụ + Tiêu đề phụ được viết to, rõ ràng để làm nổi bật + Tiêu đề phụ cần được vẽ gắn liền ở trung tâm Trang 23+ Các tiêu đề phụ khác nhau sử dụng màu sắc khác nhau + Tiêu đề phụ

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:28

73 10 0
w