tiết ppct 64 ngày dạy 4 2011

... thuật dạy học “§¾p b«ng tuyÕt” Kĩ thuật dạy học “§¾p b«ng tuyÕt” 1 Food: cheap Place: quiet 1+2 3 People : friendly 3 +4 Advantanges of living in a countryside 1+2+3 +4 Sight: romantic K ĩ thu ật dạy ... hỏi 1: Các đồng chí áp dụng kĩ thuật dạy học ( kĩ thuật nêu ) vào thực tế giảng dạy trường đồng chí ? Câu hỏi 2: ưu , nhược điểm kĩ thuật dạy học ? Kĩ thuật dạy học “§¾p b«ng tuyÕt” Ưu - Hợp tác ... nhân K ĩ thu ật dạy h ọc “Kh ăn trải bàn” Cut down trees Enviroment pollution Build a lot of industrial factories Use a lot of cars and motorbikes Throw garbage away Kĩ thuật dạy học “Các mảnh...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 07:00

... giảng: Cảm nhận người học tiết học quan trọng Chỉ họ biết họ thu họach người dạy cần thay đổi để tốt Tài liệu tham khảo: - Cẩm nang phương pháp sư phạm- Đinh Văn Tiến; - Dạy học tích cực – Bộ GD&ĐT ... họ môn học với người dạy • Chuẩn bị giảng: tuân theo quy tắc số 3: Chia giảng thành phần, phần ý…; khỏang 15’ thay đổi phương pháp lần; • Giao tiếp với người học: Người dạy cần tôn trọng, làm ... ghép …… Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động GV HS tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Kĩ thuật công não Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

... kin cỏ nhõn Vit ý kin cỏ nhõn Vit ý kin cỏ nhõn Cỏch tin hnh k thut Khn tri bn Hot ng theo nhúm (4 ngi /nhúm) Mi ngi ngi vo v trớ nh hỡnh v minh Tp trung vo cõu hi (hoc ch ,) Vit vo ụ mang s ... bin Liờn lc vi nhúm khỏc Liờn h vi cỏc nhúm khỏc Liờn lc vi GV Liờn lc vi giỏo viờn xin tr giỳp 14 Vớ d Ch : Cõu ting Vit * Vũng 1: Nhim v 1: Th no l cõu n? Nờu v phõn tớch VD minh Nhim v 2: Th ... Sỏng to hn - Tit kim thi gian - Ghi nh tt hn - Nhỡn thy bc tranh tng th - T chc v phõn loi - 24 3.2 S t Cỏch tin hnh -T mt ch ln, tỡm cỏc ch nh liờn quan - T mi ch nh li tỡm nhng yu t/ni...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15

... thuật Tia chớp Kỹ thuật lần Một số kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS I Khái niệm: - Kỹ thuật dạy học tích cực kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham ... thuật dạy học 10 Kỹ thuật Động não Động não viết Động não công khai. Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật Bể cá Kỹ thuật ổ bi Kỹ thuật Tranh luận, ủng hộ phản đối Thông tin phản hồi trình dạy học ... tư duy, sáng tạo cộng tác làm việc HS Các kỹ thuật dạy học kết hợp thực hình thức PPDH toàn lớp nhm phát huy tính tích cực HS Một số kỹ thuật dạy học gọi PPDH Động não - Là kỹ thuật nhằm huy động...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... nhau: c im ARN ADN S mch n n phõn A,U,G,X A,T,G,X Kớch thc, Nh hn lng AND Ln hn ARN ng Ribozo C5H10O4 C5H10O5 Chc nng ca ARN: 1/ Cn c vo õu ngi ta phõn loi ARN? 2/ Cú my loi ARN? Chc nng ca mi loi?...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

... Bài 19 – Tiết 19 Câu hỏi thảo luận(theo phương pháp khăn trải bàn)    Câu 1:Cấu trúc trung gian - Vai ... 7.Có chữ LoạiĐây t cólàcơđơn c cấ thátincấ tcủa Có2 Có chữ Mộ chấ để để điểmạvề hình tạ chung o, 4. Có Từ ng dù a đặ c cấ cấ g đượ thô từ prô tạ 3.Có chữ chữ cái: Viết nht phầnaxitêobào, nơi chức...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... phản hồi trình dạy học Thông tin phản hồi trình dạy học GV HS nhận xét, đánh giá, đưa ý kiến yếu tố cụ thể có ảnh hưởng tới trình học tập nhằm mục đích điều chỉnh, hợp lí hoá trình dạy học Những ... lựa chọn Có nhiều kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản hồi Kỹ thuật tia chớp ... giai đoạn nhập đề vào chủ đề; • Tìm phương án giải vấn đề; • Thu thập khả lựa chọn ý nghĩ khác 1 .4 Ưu điểm • Dễ thực hiện; • Không tốn kém; • Sử dụng hiệu ứng cộng hưởng, huy động tối đa trí tuệ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... Chủ đề: Tên: Ngày : K(Điều biết) W(Điều muốn biết) L(Điều học được) 18 Ví dụ sơ đồ KWL Chủ đề: Tìm hiểu thích nghi sâu bọ với môi trường sống Tên: Nguyễn Thị Thịnh + Trần Hồng Hoa Ngày :20/08/2009 ... đề lớn cách đầy đủ rõ ràng 24 Ví dụ Sơ đồ tư Đặc điểm Cách sử dụng Quả Các loại Nơi trồng Ích lợi 25 Hoạt động Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác trình ... kiến cá nhân Viết ý kiến cá nhân Cách tiến hành kĩ thuật “Khăn trải bàn”  Hoạt động theo nhóm (4 người /nhóm)  Mỗi người ngồi vào vị trí hình vẽ minh họa  Tập trung vào câu hỏi (hoặc chủ đề,…)...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11