tiết dạy mẫu môn tập đọc lớp 2

... nói, đọc của mình để dạy có hiệu quả IV QUY TRÌNH DẠY HỌC TIẾT TẬP ĐỌC LỚP 2. 1 Kiểm tra bài cũ: Đọc bài tập đọc hoặc học thuộc lòng bài học ở tiết trước và trả lời câu hỏi về nội dung bài 2 Dạy ... qua công tác giảng dạy phân môn Tập đọc lớp 2, chúng tôi nhận thấy rằng: Muốn dạy các em học tốt phân môn Tập đọc, rất cần thiết người thầy phải rèn cho học sinh các kĩ năng học tập Một trong những ... PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2: a Rèn kỹ năng đọc cho học sinh. Ở lớp yêu cầu học sinh phải đọc đúng, rành mạch, rõ ràng từng từ, từng câu trong mỗi đoạn, bài văn, bài thơ Đọc rõ ràng là không đọc

Ngày tải lên: 02/04/2021, 11:23

... pháp dạy và học phân môn tậpđọc lớp 2 đạt hiệu quả 1.3 Đối tượng nghiên cứu. - Lý luận về dạy và học phân môn tập đọc - Thực tiễn việc ứng dụng CNTT vào dạy môn tập đọc nói chung và dạy tậpđọc lớp ... tháng 9/2016 cho th y:ực tế ở một số tiết tập đọc trong tháng 9/2016 cho thấy: ở một số tiết tập đọc trong tháng 9/2016 cho thấy: ột số tiết tập đọc trong tháng 9/2016 cho thấy: ố tiết tập đọc trong ... cao hiệu quả dạy học Tập đọc nói riêng và dạy học môn Tiếng việt ở lớp 2 nói chung 1.2 Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu thực trạng Ứng dụng CNTT trong dạy học phân môn tập đọc lớp 2 của trường

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT Môn: TẬP ĐỌC-LỚP 2- Năm học: 2009-2010 Người thực hiện : GV Nguyễn Thị Bình - Dạy lớp 2B Ngày báo cáo : 16 / 9 / 2009 I / Lý do chọn chuyên ... ý: Bài tập đọc dạy trong 2 tiết có thể được phân bổ thời gian một trong 2 cách sau: Cách 1: Tiết 1 dành cho việc giới thiệu bài và đọc cả bài Tiết 2 dành cho việc tìm hiểu bài, luyện đọc lại, ... Cách 2: Mỗi tiết đọc và tìm hiểu nội dung một nữa bài tập đọc. GV căn cứ và tình hình cụ thể của lớp mình mà chọn cách dạy thích hợp. Qua nhiều năm áp dụng phương pháp dạy phân môn Tập đọc

Ngày tải lên: 06/03/2021, 00:09

... nói, đọc của mình để dạy có hiệu quả IV QUY TRÌNH DẠY HỌC TIẾT TẬP ĐỌC LỚP 2. 1 Kiểm tra bài cũ: Đọc bài tập đọc hoặc học thuộc lòng bài học ở tiết trước và trả lời câu hỏi về nội dung bài 2 Dạy ... qua công tác giảng dạy phân môn Tập đọc lớp 2, chúng tôi nhận thấy rằng: Muốn dạy các em học tốt phân môn Tập đọc, rất cần thiết người thầy phải rèn cho học sinh các kĩ năng học tập Một trong những ... Luyện đọc. - GV đọc mẫu bài đọc Giọng vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu a) Đọc từng câu - HS đọc nối tiếp câu (Lưu ý HS: đến đoạn thơ, mỗi em đọc 2 dòng) - HD HS đọc từ khó phát âm b) Đọc từng

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:55

... Chương 2 Thực trạng chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2, 3  Chương 3 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2, 3 Cơ sở lý luậnKhái quát lịch sử nghiên cứu vấn đềDạy ... pháp dạy học Tiếng Việt, đặc biệt là trong việc giảng dạy Tập đọc. 3.2 Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 2, 3 3.2.1 Nhóm biện pháp tổ chức hoạt động dạy ... sinh lớp 2,3 Yêu cầu Mức độ đáp ứng yêu cầu 41 Đọc đúng các phụ âm đầu 2,49 0,84 5 Đọc đúng các chính âm 2,60 0,92 4 Đọc đúng các âm cuối 2,61 0,53 3 Đọc đúng các thanh 3,64 0,62 1 Đúng tiết

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:09

... lí Trang 2Mục Nội dung Trang2.1 Cơ sở lí luận của việc dạy học phân môn tập đọc lớp 2, chương trình giáo dục phổ thông 2018 3 2.2 Thực trạng việc “Dạy học phân môn Tập đọc lớp 2”. 4 2.3 Các giải ... đạo dạy học phân môn tập đọc lớp 2. 5 2.3.1 Tổ chức cho giáo viên nắm vững những điểm mới đối với phân môn tập đọc lớp 2 5 2.3.2 Tổ chức cho giáo viên thực hành xây dựng qui trình dạy tập đọc 2.3.3 ... môn học khác 2.2 Thực trạng việc “Dạy học phân môn Tập đọc lớp 2, Bộ kết nối tri thức với cuộc sống” ở trường hiện nay Do thời gian tập huấn sách giáo khoa lớp 2 năm học 2021 – 2022 ngắn nhưng

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:42

... luận của đề tài  Chương 2 Thực trạng chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2, 3  Chương 3 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2, 3 Trang 12CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN ... trường Tiểu học 38 2.2.6 Thực trạng về phương pháp dạy học Tập đọc cho học sinh lớp 2, 3 40 2.2.7 Thực trạng dạy học đọc hiểu cho HS của GV tại các trường Tiểu học 42 2.3 Nguyên nhân của ... của phân môn Tập đọc ở bậc Tiểu học 12 1.3.3 Nhiệm vụ dạy học Tập đọc 13 1.3.4 Một số phương pháp dạy học Tập đọc ở Tiểu học 14 1.3.5 Một số cơ sở khoa học để tổ chức dạy học Tập đọc ở Tiểu

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:33

... tôi đã lựa chọn phân môn Tập đọc - môn học tạo đà cho mọi môn học với đề tài “Một số kinh nghiệm dạy học Tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học” Trang 33/27 1.2 Mục đích nghiên cứu: ... phân môn Tập đọc nói chung và Tập đọc lớp 2 nói riêng Phần lớn các giáo viên đều đã thực hiện tốt việc thiết kế bài học Tập đọc phù hợp với học sinh, đem lại kết quả cao cho phân môn Tập đọc 2 Tuy ... nói cách khác, cần thiết kế bài học Tập đọc theo hướng đổi mới 2.2 Thực trạng dạy-học phân môn tập đọc lớp 2 ở trường Tiểu học Quảng Châu - Thị xã Sầm Sơn 2.2.1 Vài nét về tình hình địa phương

Ngày tải lên: 31/10/2023, 15:02

... MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn! CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC Trang 6 THEO MÔ HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.1/ Cấu trúc bài học tập ... hợp qui trình của tiết dạy phânmôn tập đọc hiện nay với Tiến trình 10 bước học tập vàqui trình 5 bước lên lớp của mô hình VNEN Tức là theoqui trình của tiết dạy phân môn tập đọc hiện nay giáoviên ... Trang 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. - -CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO MÔ HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI ĐẦU Làm thế nào

Ngày tải lên: 24/05/2015, 15:27

... lớp 2B Thành phần: Toàn thể giáo viên trong tổ 2.3.Tên bài dạy: + Tập đọc “CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết).” – lớp 2 tuần 16. + Tập đọc “THỜI GIAN BIỂU.” – lớp 2 tuần 16. 2.4 Chọn lớp học sinh dạy: ... Trang 6NỘI DUNG1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: + Tập đọc “CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết).” – lớp 2 tuần 16. + Tập đọc “THỜI GIAN BIỂU.” – lớp 2 tuần 16. 3.CÁC BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ: ... CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. - -CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG. NĂM 2016

Ngày tải lên: 14/05/2016, 20:33

... 1.GTB 2 Luyện đọc 2.1: GV đọc mẫu toàn bài 2.2: Luyện đọc kết hợp giảI nghĩa từ - Đọc nối tiếp doạn lần 1 - Đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp đọc chú Trang 6- Hs luyện đọc lại đoạn 1, 2 theo nhóm 2 ... Bài mới 1.GTB 2 Luyện đọc 2.1: GV đọc mẫu toàn bài 2.2: Luyện đọc kết hợp giảI nghĩa từ - Đọc nối tiếp doạn lần 1 - Đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp đọc chú giảI - GV hớng dẫn HS đọc thầm và trao ... TLCH 2.1: GV đọc mẫu toàn bài 2.2: Luyện đọc kết hợp giảI nghĩa từ - Đọc nối tiếp doạn lần 1 - Đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp đọc chú giảI HS đọc nối tiếp từng câu trong đoạn 1, 2 một lợt - HS đọc

Ngày tải lên: 07/09/2014, 19:25

... 2, 3, 5 HSKG - CH 4 A Kiểm tra bài cũ: Đọc bài “ Quả tim khỉ” và TLCH B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện đọc: a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài: b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc ... bài cũ: Đọc lại truyện “ Bác sĩ Sói” GV nhận xét đánh giá và cho điểm B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện đọc: a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu cả bài Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc từng ... cho cuộc Trang 2A - Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu chủ điểm của sách tiếng việt 2 tập 2 - Tên 7 chủ điểm: B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài 2 Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: giọng đọc nhẹ nhàng,

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:44

... nhóm đọc bài trước lớp - Giúp em nắm lịch học để Chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang dụng cụ học tập chođúng - 2 dãy thi đua: mỗi dãy 3HS đọc - HS đọc Trang 22TUẦN 8 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012I/ ... vàtrả lời câu hỏi Trang 26Tập đọc ( Tiết 26)ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 2). I MỤC TIÊU - Mức đô yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết dặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng ... nhận xét - Nhận xét tiết học Trang 27Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tập đọc ( Tiết 27) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Mức đô yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Trả lời được

Ngày tải lên: 26/01/2015, 16:00

... 9772/BDGĐT – CNTT kí ngày 20/10/2008 Hướng dẫn thựchiện nhiệm vụ CNTT năm học 2011- 2012 - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành chỉ thị số 40/2008/CT –BGDĐT ngày 22/7/2008 phát động phong ... với từng môn học, bài học Nhiều giáo viên cho rằng dạy học Tập đọc ở Tiểu học, đặc biệt là dạy họcTập đọc ở lớp 3 không cần thiết phải tốn công sức để ứng dụng CNTT, chỉ cần Trang 4dạy “ chay”, ... vai tròquan trọng này trong dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học nói chung và ở lớp 3 nói riêng Vì vậy mà dạy học Tập đọc chưa “thân thiện”, chưa giúp họcsinh học tập tích cực, phát huy sự sáng

Ngày tải lên: 28/01/2015, 14:00

... dục môi trường khi dạy phân môn tập đọc lớp 5” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : - Các bài tập đọc trong chương trình lớp 5. - Hệ thống các phương pháp - Các hình thức tổ chức dạy – học - Các biện ... dung GDMT, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung bài dạy của tất cả các bài học trong chương trình lớp 5 bộ môn Tiếng Việt, phân môn tập đọc - Xác định đúng địa chỉ tích hợp từng bài để xây dựng ... tập đọc có nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Tiếng Việt lớp 5 mà theo tôi là đáng tin cậy nhất Phân môn Địa chỉ / mức độ tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Tập

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:43

... và phương pháp dạy môn tập đọc … Phân môn tập đọc giải quyết vấn đề dạy cho trẻ biết chữ để đọc tiếng dung chữ để học các môn học khác và để sử dụng trong giao tiếp Tập đọc là môn học có tầm ... với phân môn tập đọc thì đối tượng dạy học chủ yếu tập trung ở học sinh tiểu học còn các cấp khác sử dụng phân môn tập đọc ở dạng khác Vì vậy đối tượng nghiên cứu tập trung ở học sinh lớp 2 PHẦN ... năng đọc thông viết thạo, kỹ năng đọc diễn cảm Phân môn tập đọc khảng định được vị trí, vai trò của mình trong việc đọc hiểu văn bản Phân môn tập đọc là một phân môn kết hợp nhiều kỹ năng đọc

Ngày tải lên: 02/04/2015, 19:42

... 9772/BDGĐT – CNTT kí ngày 20/10/2008 Hướng dẫn thựchiện nhiệm vụ CNTT năm học 2011- 2012 - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành chỉ thị số 40/2008/CT –BGDĐT ngày 22/7/2008 phát động phong ... với từng môn học, bài học Nhiều giáo viên cho rằng dạy học Tập đọc ở Tiểu học, đặc biệt là dạy họcTập đọc ở lớp 3 không cần thiết phải tốn công sức để ứng dụng CNTT, chỉ cần Trang 4dạy “ chay”, ... vai tròquan trọng này trong dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học nói chung và ở lớp 3 nói riêng Vì vậy mà dạy học Tập đọc chưa “thân thiện”, chưa giúp họcsinh học tập tích cực, phát huy sự sáng

Ngày tải lên: 06/05/2015, 17:21

... khi dạy Tập đọc là không phân biệtđược sự khác nhau giữa tiết Tập đọc và tiết Tập đọc - học thuộc lòng Nhiềugiáo viên cho học sinh đọc đồng thanh mà quên rằng nhiệm vụ chủ yếu củatiết Tập đọc ... Tập đọc lớp 2: - Trung bỡnh mỗi tuần, học sinh được học 2 bài tập đọc, trong đú cú 1bài học trong 2 tiết và một bài cũn lại học trong một tiết.Như vậy tớnh cả năm,học sinh được học 62 bài tập ... văn vần vừa hợp với sức đọc (do câu ngắn) vừa mang nhịp học mà vui,vui mà học Trang 7 2 Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng của phân môn Tập đọc lớp 2 Ở lớp 2, việc dạy Tập đọc cần đạt được những

Ngày tải lên: 12/08/2015, 13:05

... sinh đọc thành tiếng đúng thí giáo viên phải đọc hay (đọc diễn cảm) Để đạt được yêu cầu trên thì giáo viên phải rèn luyện bản thân mình đọc đúng, đọc hay Không cho phép giáo viên dạy đọc mà đọc ... xây dựng các tiết dạy thao giảng, tổ chức trao đổi về các phương pháp thực hiện tốt nhất để giúp giáo viên và học sinh dạy và học tốt các môn học trong đó có phân môn Tập đọc. Trang 21D KẾT LUẬNTrong ... hiện dạy học theo chương trình hiện hành Trang 5B CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TRIỂN KHAI2 Quy mô trường, lớp và đội ngũ - Tổng số học sinh khối 5 là 322 em, được chia thành 07 lớp, bình quân 46 HS/lớp

Ngày tải lên: 20/05/2017, 13:05

... Trang 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC CHO HỌC SINH Ở PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2 ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Là giáo viên trực tiếp giảng dạy ở lớp 2, qua các năm giảng dạy, ... hơn Kĩ năng đọc lại được hình thành chủ yếu trong phân môn tập đọc Vậy tập đọc là một phân môn có vị trí quan trọng trong chương trình ngữ văn tiểu học Việc quan tâm đến dạy đọc và rèn đọc cho học ... ít đọc như đọc bài trước ở nhà, đọc trong giờ học, đặc biệt là đọc trong tiết tập đọc Do việc đọc đồng thanh ở lớp dưới dẫn đến tình trạng các em đọc liến thoắng, đọc hết hơi chỗ nào thì nghỉ hơi

Ngày tải lên: 12/12/2017, 18:10