tiết 64 65 một trí khôn hơn trăm trí khôn

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... toàn kiến thức học Làm lại tập vào - Giờ sau ôn tập tiếp Tiến trình lên lớp tiết thứ 2: kiểm tra cũ Kết hợp giảng Bài Tiết Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động1: Bài 1: GV: yêu cầu HS thảo luận làm ... Dùng giấy quì nhận có dd làm đỏ màu sau: quì tím dd HCL HNO3(nhóm1) Bài1: Có bình không dán nhãn, bình - dd không làm đổi màu quì dd KCL chứa dd HCL, HNO3, KCL, KNO3 (nhóm 2) KNO3 Hãy trình bày ... động 3: Củng cố- Dặn dò GV: Hệ thống nội dung giảng, yêu cầu HS nhà làm lại tập vào - Tiết sau thi học kỳ II Tiết 66: Thi chất lượng học kỳ II I Mục tiêu Kiến thức - Nhằm củng cố hệ thống toàn...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... nghiệm hình vẽ 65. 2 ánh sáng vật màu trắng cho hs yêu cầu hs làm thí nghiệm hình Hs:Nhận lắp hình 56.2 vật màu đen 56.2 -Làm thí nghiệm hình 56.2 Gv:Chú ý không làm thay đổi vị trí Hs:Nghe giảng ... sáng mặt trời Gv:Khi pin hoạt động , có nóng lên không ? chiếu vào Như pin hoạt động có phải tác -Không Pin hoạt động dụng nhiệt ánh sáng hay không ? tác dụng nhiệt Gv:Gọi hs trả lời ánh sáng ... ĐƠN SẮC VÀ NS : 10 / 04 / 2010 Tiết :66 ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD ND : 20 / 04/ 2010 I.Mục tiêu : 1.Kiến thức :Xác định ánh sáng màu có phải đơn sắc hay không đĩa CD 2.Kĩ :Biết cách...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 13:11

... chuyên môn _ _ _ _ Tuần: 34 - Tiết: 65 Ngày soạn: 09/ 04/ 2010 Bài - $6 thể tích hình lăng trụ Lớp Ngày dạy 8A / / 2010 8B Học ... việc tính toán T tởng: - Rèn tính kiên trì linh hoạt giải toán - Rèn luyện t không gian vận dụng vào thực tế II/ Phơng pháp: Đàm thoại, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm III/ Đồ dùng dạy học: Bảng ... Hãy tính - Một nhóm tính thể tích lăng trụ thể tích lăng đứng ngũ giác tổng thể tích trụ hình hộp chữ nhật lăng trụ 4cm 2cm đứng đáy tam giác Giải 10p Lăng trụ cho gồm hình hộp chữ - Một nhóm tính...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

... 9C ; 29 / /2010 9B Tiết 64 Ôn tập chơng IV A Mục tiêu: *Học sinh đợc ôn tập cách hệ thống lý thuyết chơng: + tính chất đồ thị hàm số y = ax2 ( a 0); +các công thức nghiệm phơng trình bậc hai; ... IV Củng cố Nêu bớc giải toán cách lập phơng trình H thng cỏc dng bi va gii V Hớng dẫn nhà Học làm tập: 51,52 sgk tr 59 Làm câu hỏi ôn tập chơng chuẩn bị tiết sau ôn tập E Rỳt kinh nghim ... Lập phơng trình theo kiện nào? Muốn lập phơng trình theo diện tích ta cần có đại lợng nào? Gọi học sinh lên bảng giải phơng trình Vậy vận tốc xuồng hồ yên lặng...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... tờn bn nhc, tờn tỏc gi - Cng c cỏc thao tỏc cn lu ý bi V NHN XẫT RT RA KINH NGHIM GI GING Tit 65 Ngày soạn: Trang / /2010 Giáo viên: Nguyễn Long Khánh 137 Tr ờng Tiểu học Trung Hải - Giáo án...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... theo quy trình sau: Lựa chọn rau, Rửa Để nước Muối chua Bước Lựa chọn rau, Lựa chọn rau, tươi, không bị giập nát, héo úa có vết sâu, bệnh làm ảnh hưởng phẩm chất rau, Bước Rửa Dùng nước rửa kĩ ... Cho nguyên liệu muối (rau, quả) vào vại hay bình muối + Đối với loại muối dùng muối ăn rắc lớp (một lớp lớp muối), với tỉ lệ: ( 0,5 - 0,7)kg muối /10kg + Đối với rau muối phải dùng nước muối pha ... nồng độ: 70 - 100gam muối pha vào lít nước đun sôi để nguội, đổ ngập rau + Dung vỉ nến nhẹ rau, Một số trường hợp cần dùng thêm vật nặng (viên đá) để nén (như muối cà) - Đạy kín để tránh nấm khuẩn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... III.Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận … III Tiến trình giảng dạy Ổn định lớp Kiểm tra cũ : không Bài Trợ giúp giáo Hoạt động học viên sinh - Theo em chất Hoạt động 1: Tổ đồng, nước, chức ... học lớp - Treo hình 38.2 hình vẽ với cấu trúc tinh thể) có nhiệt độ nóng chảy - HS thao luận làm không đôit xác định theo yêu cầu gv (A áp suất cho trước SGK; em xác  B: thể rắn, nhiệt định tính ... chất rắn vô định hình (thủy tinh, nhựa dẻo, sáp Vừa thể lỏng vừa thể nến, ) nhiệt độ rắn, nhiệt độ không nóng chảy xác định đổi; C  D: thể - Thông báo lỏng, nhiệt độ tăng thay đổi thể tích dần)...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:20

... ) 34( 130 – sbt) Ôn tập toàn chương IV làm câu hỏi ôn tập chương TIẾT65 : ÔN TẬP CHƯƠNG IV I – Mục tiêu : - Hệ thông hoá khái niệm hình trụ, hình nón, hình cầu (đáy, ... Bài tập 38: Sgk/129 HS quan sát hình vẽ Hình trụ thứ có ? Chi tiết gồm hình ? r1 = 5,5 cm; h1 = cm HS hình trụ khác ? Thể tích chi tiết máy  V1 = r12 h1 =  (5,5)2 = 60,5 (cm3) tính ntn ? HS ... = 32.7 tích hình trụ ? HS thực tính ? Làm tập ta vận dụng kiến thức ? = 63 (cm3) Thể tích chi tiết máy HS trả lời V = 60,5 + 63 = 123,5 (cm3) Bài tập 39: sgk/129 HS đọc đề ? Bài toán cho...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 13:21

... AM = 12 cm Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tiết sau Ôn tập chương III (tiết 1) HS cần ôn lại định lí §1, §2, §3 Làm câu hỏi ôn tập 1, 2, Tr 86 SGK tập 63, 64, 65, 66 Tr 87 SGK Tự đọc “Có thể em chưa ... quy tam giác, phân biệt bốn loại đường - Bài tập ?2 tr.82 SGK - Bài tập 60, 61, 62 Tr.83 SGK Tiết 65 LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU:  Phân biệt loại đường đồng quy tam giác  Củng cố tính chất đường cao, ... cao tam giác ABC vào ABC Hãy cho biết ba đường cao tam giác có qua điểm hay Ba HS lên bảng vẽ A không? GV chia lớp làm phần: giác nhọn, HS1: lớp vẽ tam L 1 lớp vẽ tam giác vuông , 3 K B C I lớp...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 13:21

... phương + Đối với quốc gia GV ý: Đối với HS khu nông nghiệp hay làng nghề, HS phải trình bày chi tiết quy trình nuôi, giá trò kinh tế cụ thể Đối với HS thành phố lớn điều kiện tham quan cụ thể...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 03:00

... Ngày soạn: 13/04/2011 Trang Phòng GD&ĐT Đam Rông Tiết 65 Trường THCS Đạ M’rông Ngày dạy: 15/04/2011 Bài 43 PHA CHẾ DUNG DỊCH(TT) I MỤC TIÊU: Sau tiết HS phải: Kiến thức: Biết được: Các bước tính ... tiến hành pha chế dung dịch theo số liệu tính toán Hoạt động Pha loãng dung dịch theo nồng độ phần trăm cho trước(12’) -GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: Từ muối NaCl, -HS: Nghiên cứu đề yêu cầu suy nước...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 18:00

Ngày tải lên: 15/06/2015, 07:00

... chảy mặt chảy vào sông Một lượng lớn nước thấm xuống đất Một lượng nhỏ nước giữ lại lớp đất sát mặt thấm ngược trở lại vào nước mặt (và đại đương) dạng dòng chảy ngầm Một phần nước ngầm chảy ... cố - vận dụng: Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Khi đun nước có cần tăng tiếp nhiệt lượng cho nước nước sôi hay không? Vì sao? Để tiết kiệm lượng ta nên làm gì? Trả lời: Khi đun ... mặt chất thì xăng lọ không lỏng khô Hơi khô tuân thể bay hết được Tại theo định luật Bôilơ – Mariốt sao? Hơi xăng chai - Chú ý và ghi nhận Khi tốc độ tốc độ ngưng không nút với - Trả...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 21:52