... phân tích và dạy học trong bộ môn Tiếp nhận văn học nước ngoài 2 Thuận lợi và khó khăn 2.1 Thuận lợi Ta có thể thấy việc tiếp nhận các tác phẩm văn học nước ngoài là hoạt động chiếm lĩnh các ... (Tư sản quý tộc) 11 2.Tiếp nhận tác phẩm kịch “Trưởng giả học làm sang” thông qua văn bản dịch 12 3.Tiếp nhận văn bản kịch “Trưởng giả học làm sang” thông qua kênh văn hóa 17 3.1.Bối cảnh lịch ... Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN MÔN HỌC TIẾP NHẬN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI CHỦ ĐỀ: VĂN BẢN KỊCH ÔNG GIUỐC ĐANH MẶC LỄ PHỤC TRÍCH TRONG TÁC PHẨM TRƯỞNG GIẢ
Ngày tải lên: 05/05/2024, 21:56
... học đến những khía cạnh văn hóa đa dạng Sự tiếp nhận này không chỉ phản ánh những biến chuyển trong xã hội mà còn góp phần hình thành một cái nhìn toàn diện về nền văn hóa Nga.Khó khănRào cản ... thoát khỏi tâm lý nô lệ và giữ vững nhân phẩm.Tiếp nhận tác phẩm từ góc độ văn hóaNhân vật "con người nhỏ bé" là biểu tượng đặc trưng trong văn hóa và tính cách Nga, phản ánh tâm lý sợ hãi và ... anh gầy” - Chekhov“Văn học Nga trở thành ngọn đuốc Ánh sáng của nó lan tỏa ra khỏi biên giới nước Nga, chiếu sáng khắp châu Âu” (Các nhà văn châu Âu) Văn học Nga là một nền văn học độc đáo, phản
Ngày tải lên: 07/12/2024, 06:47
Tiếp nhận kịch molière ở việt nam (luận văn thạc sỹ ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài)
... cho tiếp nhận văn học Cuốn Giáo trình lí luận văn học (Bản chất đặc trưng văn học) Trần Đình Sử chủ biên có chương Tiếp nhận, thưởng thức phê bình văn học Riêng Lí luận văn học (Văn học, nhà văn, ... luật giao tiếp tiếp nhận, tâm lí học tiếp nhận văn học, giải thích học, vận động sáng tạo người đọc” Thứ ba, lí luận tiếp nhận văn học nghiên cứu “các qui luật vấn đề lịch sử – xã hội tiếp nhận: ... văn học; Tạp chí Văn học số (1986) Nguyễn Hồng Trinh, Giao tiếp văn hóa Năm 1990, Huỳnh Vân làm rõ vấn đề lí thuyết tiếp nhận hàng loạt viết: Quan hệ văn học-hiện thực vấn đề tác động, tiếp nhận
Ngày tải lên: 25/12/2018, 11:11
Đề tài nghiên cứu Ảnh hưởng của toàn cầu hoá Đối với sự tiếp nhận giá trị văn hoá nước ngoài của sinh viên
... cứu đề xuất các biện pháp hướng dẫn sinh viên tiếp nhận văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc và chủ động, góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.GIỚI ... phân tích và rút ra những nhận định có giá trị khái quát. 2.2 Hành vi tiếp cận truyền thông nước ngoàiKhảo sát cho thấy 84,6% sinh viên tiếp cận sản phẩm truyền thông nước ngoài chủ yếu qua mạng ... hưởng từ truyền thông nước ngoài Cụ thể, 50% cho rằng các giá trị văn hóa nước ngoài ảnh hưởng trung bình đến lối sống, suy nghĩ và hành vi của họ, trong khi 26,9% cảm nhận ảnh hưởng rất nhiều
Ngày tải lên: 02/06/2025, 09:12
Individualism and Collectivism in English and Vietnamese Business letters = Tính cá nhân và tính tập thể trong thư tín thương mại tiếng Anh và tiếng Việt. Luận văn ThS. Ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài: 602202
... Internet.Đặc biệt tơi đảm nhận tốt công việc biên dịch qua lại ngôn ngữ tiếng Anh, tiếng Trung Quốc Tiếng Việt Tôi vừa nhận Cử nhân loại chuyên ngành Quản trị Văn phòng trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật ... lý văn Tơi soạn thảo cơng văn, công chứng tài liệu, chuẩn bị thuyết trình có khả lên kế hoạch tổ chức họp hội nghị, kiện.Ngồi ra, tơi cịn có kỹ khác chẳng hạn giao tiếp qua điện thoại, đón tiếp ... vào ngày 03/10/2014 Tuy nhiên nhận phản ánh Quý khách việc chưa nhận hợp đồng gốc, tiến hành kiểm tra với Tập đồn Bưu Viễn thơng Việt Nam, nhận phản hồi qua công văn số 4016/BĐHCM-HTKH báo sơ
Ngày tải lên: 23/09/2020, 22:00
Cách thức phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa cho học sinh việt nam học tiếng đức luận văn ths ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài 602202
... chương trình trao đổi mà em có hội trải nghiệm văn hóa hồn tồn khác biệt Nếu không đến nước Đức, hẳn em đến đặc sản họ bia, bánh mì hay currywurst Đặc biệt văn minh người Đức Họ có hệ thống tàu điện ... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik Gutachterin: ... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik HANOI – 2017
Ngày tải lên: 30/09/2020, 12:24
Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong pháp luật đức và pháp luật nhật bản bài học kinh nghiệm cho việt nam (luận văn thạc sỹ luật)
... luật của nước Đức: 36 Trang 42.1.1 Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong quá khứ: 36 2.1.2 Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong thời kỳ hiện đại: 39 2.2 Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong ... Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong luật Doanh nghiệp 17 1.2.2.2 Tiếp nhận pháp luật nước ngoài trong luật Bảo vệ 30 Quyền lợi người tiêu dùng 1.3 Cơ sở của việc tiếp nhận pháp luật nước ngoài ... hình tiếp nhận pháp luật nước ngoài tại Việt Nam 13 1.2.1 Sơ lược lịch sử về tiếp nhận pháp luật nước ngoài tại Việt Nam 13 1.2.2 Một số trường hợp điển hình về tiếp nhận pháp luật nước ngoài
Ngày tải lên: 15/01/2022, 22:34
(LUẬN văn THẠC sĩ) cách thức phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa cho học sinh việt nam học tiếng đức luận văn ths ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài 602202
... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik HANOI ... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik Gutachterin:
Ngày tải lên: 28/06/2022, 10:21
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS cách thức phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa cho học sinh việt nam học tiếng đức luận văn ths ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài 602202
... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik HANOI ... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik Gutachterin:
Ngày tải lên: 05/12/2022, 22:40
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu đối chiếu tri nhận về phạm trù không gian trong tiếng hán và tiếng việt luận án TS ngôn ngữ, văn học và văn hoá nước ngoài 92202
... Dân)(1996)的《逻辑与越语》中把空间词群看作认识周边世界的方式。空间与时间是语言中的两大范畴,其中空间具有更为基本的作用和地位。越南语表示空间的词语的运用被放在越语的典型情况得到解释,突出了越南语特征与空间认知的关系。在揭示越南语对空间认知的人类共性的基础上,书中也集中分析越南语中表示 trong, ngoài, trước sau )与指向动词(ra, vào, lên, xuống, sang, qua, về, lại ),这两组词都表示两个空间的关系。 Trang 27陈文机(Trần Văn Cơ)(2007)的《认知语言学》也对空间认知进行了研究,随后(2011)还出版了“认知语言学词典”,在涉及到认知语言学的各种概念的同时,也阐释了空间认知的相关概念。 ... 语料库、vietlex)以及相关学术论文、现代汉语和越南语语言学著作中的用例,其中论文主要引用齐沪扬(2014),《现代汉 Trang 16语现实空间的认知研究》(商务印书馆出版社)、Lý Toàn Thắng (2005), Ngôn ngữ học tri nhận: Từ lý thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt (NXB khoa học Xã hội)、Lakoff & Johnson ... Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS NGUYỄN VĂN KHANG Luận án được bảo vệ trước Hội đồng cấp ĐHQG chấm Luận án tiến sĩ họp tại P.101 - A3
Ngày tải lên: 06/12/2022, 09:01
Luận án tiến sĩ văn hóa học tiếp nhận văn hóa đại chúng của sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế (qua khảo sát tại trường đại học văn hóa hà nội, đại học sư phạm hà nội, đại học ngoại thương)
... giàu th m văn hóa d n tộc nói ri ng Đảng Cộng sản Việt Nam cũng ngày càng khẳng định vai trò quan trọng của văn hóa đối với sự phát triển kinh t - xã hội của đất nước Đảng chỉ rõ “Văn hóa là nền ... hiện tại và tương lai của văn hóa nước nhà Những hoạt động văn hóa của họ không chỉ nhằm thỏa mãn nhu cầu tự thân mà còn góp phần sáng tạo, bảo tồn và phát huy tinh hoa văn hóa d n tộc Sinh viên, ... quốc t hiện nay, giao lưu và hội nhập văn hóa có vai trò vô cùng quan trọng đối với văn hóa của mỗi quốc gia, d n tộc Lịch sử chứng minh không có một nền văn hóa nào, dù lớn và có ảnh hưởng s u
Ngày tải lên: 27/02/2023, 08:11
(LUẬN văn THẠC sĩ) cách thức phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa cho học sinh việt nam học tiếng đức luận văn ths ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài 602202
... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik HANOI ... INTERKULTURELLEN KOMPETENZ FÜR VIETNAMESISCHE DEUTSCHSCHÜLER CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO HỌC SINH VIỆT NAM HỌC TIẾNG ĐỨC MASTERARBEIT Fachrichtung: Germanistik Gutachterin:
Ngày tải lên: 17/12/2023, 18:04
Ngoại giao văn hóa nhật bản và quá trình tiếp nhận văn hóa nhật bản ở việt nam từ năm 1993 đến năm 2022
... giao văn hóa của Nhật Bản và quá trình tiếp nhận văn hóa Nhật Bản ở Việt Nam - Mục tiêu cụ thể: + Phân tích các chính sách ngoại giao văn hóa của Nhật Bản + Các hoạt động tiếp nhận văn hóa của ... cộng sinh văn hóa Truyền bá văn hóa là việc giới thiệu và quảng bá các giá trị văn hóa truyền thống của Nhật Bản tới thế giới Hấp thu văn hóa là việc tiếp nhận và coi trọng các nền văn hóa khác ... QUÁ TRÌNH TIẾP NHẬN VĂN HÓA NHẬT BẢN Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1993 ĐẾN NĂM 2022 Trang 3LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn Thạc sĩ “Ngoại giao văn hóa Nhật Bản và quá trình tiếp nhận văn hóa Nhật
Ngày tải lên: 19/02/2024, 14:52
Tiếp nhận văn hóa dân gian trong tiểu thuyết Nguyền Bình Phương Luận văn ThS. Văn học
... một nền văn hóa nhất định Tất nhiên, nói tiếp nhận không phải là để nói sự tiếp thu thụ động của văn học đối văn hóa Văn học tiếp nhận từ văn hóa gián tiếp qua chủ thể sáng tạo là nhà văn Bằng ... văn hóa dân tộc Trang 32Nghiên cứu văn học dưới góc nhìn văn hóa – hệ quả từ tiếp nhận VHDG trong văn học Tiếp nhận VHDG vào văn học đưa đến phương pháp nghiên cứu văn học dưới góc nhìn văn hóa ... hoạt động văn hóa, tác phẩm văn học là một sản phẩm văn hóa và người đọc là một người hưởng thụ văn hóa Chính vì vậy, Trang 31vừa là một thành quả của văn hóa, được văn hóa bồi đắp, văn học quay
Ngày tải lên: 07/07/2015, 11:56
Tiếp nhận văn hóa âu mỹ ở việt nam giai đoạn 1858 1975 (NXB đại học quốc gia 2013) lương văn kế, 141 trang
... cầu hóa văn hóa là vấn đề văn hóa toàn cầu Giống như trong toàn cầu hóa kinh tế, văn hóa toàn cầu không phải là tổng số rời rạc các nền văn hóa dân tộc và khu vực, mà là một toàn cảnh văn hóa ... sự xung đột gay gắt kéo dài Người Việt, văn hóa Việt tiếp nhận sự ảnh hưởng của các giá trị văn hóa Pháp, văn hóa Mỹ - hai nền văn hóa đại diện cho văn hóa Tây Âu và Bắc Mỹ - theo một cách tự ... tác phẩm hay văn nghệ sĩ tinh hoa văn hóa nghệ thuật nước mình ở các nước ngoài Chẳng hạn, tổ chức các tuần/tháng phim Mỹ hay châu Âu, tuần/ tháng/ năm văn hóa của nước mình ở nước ngoài nhân các
Ngày tải lên: 18/06/2016, 21:41
Tiếp nhận văn hóa dân gian trong tiểu thuyết nguyễn bình phương
... mức tiếp nhận đơn giản nhất, sơ khai VHDG văn học viết Quá trình tiếp biến văn hóa diễn xuyên suốt liên tục lịch sử văn học, phải đến “Làn sóng Đổi mới” cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI, tiếp nhận VHDG văn ... tr.13] Tương tác văn học dân gian văn học viết tất yếu tiếp nhận văn học dân gian vào văn học viết quy luật dĩ nhiên tiến trình lịch sử Văn học dân gian với đặc tính nguyên hợp nên nhìn nhận tổng thể ... tiếp nhận VHDGError! Bookm 2.1.1 Không gian văn hóa Error! Bookmark not defined 2.1.2 Thời gian văn hóa Error! Bookmark not defined 2.2 Con ngƣời với tƣ cách chủ thể, sản phẩm văn hóaError!
Ngày tải lên: 09/09/2016, 14:41
Khảo sát quan hệ thuộc tính trong hệ thống danh từ tiếng việt (trên cứu liệu của một số từ điển) (luận văn thạc sỹ ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài)
... phức tạp, cho nên, luận văn tiếp tục giới hạn phạm vi nghiên cứu vào đơn vị từ vựng danh từ cố định hoá, lựa chọn ghi nhận số từ điển ngữ văn Vì tư liệu nghiên cứu luận văn giới hạn đơn vị từ ... luận văn Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn tới gia đình, anh chị bạn bè đồng nghiệp hỗ trợ cho nhiều suốt trình học tập, nghiên cứu thực đề tài luận văn thạc sĩ Mặc dù cố gắng thực luận văn tất ... điển ngữ văn 20 1.4 Tiểu kết 25 Chương 2: NHẬN DIỆN, PHÂN LOẠI VÀ MIÊU TẢ QUAN HỆ THUỘC TÍNH TRONG HỆ THỐNG DANH TỪ TIẾNG VIỆT 27 2.1 Đặt vấn đề 27 2.2 Nhận diện
Ngày tải lên: 24/12/2018, 11:04
Khảo sát nhóm từ nối thuộc phạm trù giải thích minh họa theo lí thuyết ba bình diện trong tác phẩm hồ chí minh tuyển tập (luận văn ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài)
... - Ngoài ra luận văn còn sử dụng các thủ pháp thống kê, phân loại, so sánh nhằm làm rõ vai trò chức năng nhiệm vụ mà các từ nối thuộc phạm trù khảo sát đảm nhận trong văn bản 6 Cấu trúc luận văn ... thống liên kết văn bản tiếng Việt” Ông xác định: “ Văn bản là một hệ thống mà các câu mới chỉ là các phần tử Ngoài các câu phần tử, trong hệ thống văn bản còn có cấu trúc Cấu trúc của văn bản chỉ ... & Hasan tiếp tục khẳng định văn bản là ngôn ngữ trong giao tiếp, có tính mục đích được tạo ra trong ngữ cảnh giao tiếp và có thể được diễn đạt bằng các phương tiện khác nhau: “Văn bản là ngôn
Ngày tải lên: 24/12/2018, 11:13
Khảo sát chuyển dịch từ ngữ chỉ rau quả tiếng việt sang tiếng anh (luận văn ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài)
... thuộc vào nền văn hóa Một số ý nghĩa được tìm thấy trong nền văn hóa này có thể không tồn tại trong nền văn hóa khác Theo A Suprun (1988), ngay các ngôn ngữ thuộc cùng một khu vực văn hóa như các ... sự chi phối của các nhân tố như loại hình văn bản, nội dung thông tin trong văn bản nguồn, mục đích giao tiếp, yếu tố văn hóa của đối tượng tiếp nhận văn bản khi thực hiện thao tác tìm tương đương ... đáp ứng như cầu bảo tồn, truyền bá hoặc tiếp nhận tri thức văn hóa và khoa học của các dân tộc và các cộng đồng, đóng góp vào việc hình thành các nền văn hóa dân tộc, truyền bá kiến thức và tôn
Ngày tải lên: 25/12/2018, 08:56
Khảo sát lỗi sử dụng tiếng việt trên báo hà nội mới điện tử năm 2016 luận văn ths ngôn ngữ và văn hoá nước ngoài 602202
... người nước ngoài và những vấn đề liên quan” [24] đã nêu lên những lỗi ngữ pháp mà người nước ngoài học tiếng Việt mắc phải Nguyễn Linh hi cũng có công trình tìm hiểu “Lỗi ngôn ngữ của người nước ngoài ... cho đoạn văn trên bài báo trở nên lủng củng, dài dòng gây nhàm chán cho người đọc ối với độc giả hay gọi là người tiếp nhận thì các lỗi trên sẽ gây khó khăn cho quá trình tiếp nhận văn bản của ... đích giao tiếp của văn bản (có nội dung phù hợp với nội dung chung của văn bản) - âu đặt ra phải phù với với quan hệ giữa các nhân vật giao tiếp - âu đặt ra phải phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp [30;148-156]
Ngày tải lên: 10/11/2019, 23:34
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: