tiến sĩ ngô đức thọ

... Hùng Vương tỉnh Phú Thọ Trước khi tiến hành lựa chọn các nội dung đổi mới phần kiến thức ngành CTĐT trình độ đại học ngành GDTC trường đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ, luận án đã tiến hành phân tích ... Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội Phản biện 3: TS Ngô Ích Quân Tổng cục TDTT Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ tại: Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Vào hồi giờ ngày ... Phú Thọ” Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của đề tài là tiến hành đánh giá toàn diện, đầy đủ về thực trạng chất lượng đào tạo trình độ đại học ngành giáo dục thể chất, đồng thời tiến

Ngày tải lên: 13/01/2024, 10:20

... trên, chúng tôi chọn đề tài: "Phát triển kỹ năng DHHT cho GVTHCS" để thực hiện luận án tiến sĩ 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS trong hoạt ... biện pháp đã cụ thể hóa cách thức tiến hành thực hiện biện pháp và các yêu cầu cần đạt về kỹ năng dạy học theo kiểu DHHT, vì vậy luận án sẽ không trình bày lại cách tiến hành ở các nhóm biện pháp ... tKN DHHT bao gồm 7 biện pháp Những biện pháp này được thực nghiệm qua quá trình thiết kế bài học, tiến hành DH và tổ chức cho HS HT của giáo viên, tương ứng với các nhóm KNDH mà giáo viên được bồi

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... kĩ năng sống, các em thiếu tự tin khi ñứng trước ñảm ñông, khả năng hòa nhập thấp do hạn chế về ngôn ngữ 1.2.2 Mục tiêu của giáo dục tiểu học và những vấn ñề cơ bản của quá trình dạy học tiểu ... phát triển Phát triển ñược hiểu là sự tăng trưởng, là sự chuyển biến theo chiều hướng tích cực, tiến lên Trang 6Phát triển loại hình lớp ghép tiểu học là sự việc tạo ra các giá trị mới cho loại ... triển loại hình lớp ghép tiểu học tức là nhằm hoàn thiện kết quả dạy học của loại hình này và cải tiến liên tục ñể nâng cao chất lượng dạy học lớp ghép trong những ñiều kiện và hoàn cảnh khó khăn

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01

... đề xuất 6 Giới hạn và phạm vi nghiên cứu Việc khảo sát, đánh giá thực trạng năng lực GVTH được tiến hành ở các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc trong thời gian 5 năm vừa qua và tổ chức ... “Cơ sở giáo dục học nghề nghiệp” (1977) nghiên cứu sâu về giáo dục nghề nghiệp Viện Dạy nghề CHLB Đức có nhiều đề tài nghiên cứu về năng lực của GVDN Một trong các đề tài có giá trị và được quan ... Khẳng định vai trò quan trọng của năng lực SPKT 1.1.2 Ở trong nước Năm 1991, tác giả Trần Khánh Đức biên soạn và xuất bản cuốn “Mô hình bồi dưỡng giáo viên dạy nghề” Năm 1994, nhóm tác giả Nguyễn

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:39

... đạo đức cho thanh thiếu niên qua mô hình GĐPT 2 Về đạo đức, đạo đức Phật giáo, đạo đức xã hội và giáo dục đạo đức Nhóm tư liệu này thể hiện trên hai khuynh hướng chính đó là đạo đức học, đạo đức ... niệm về đạo đức, đạo đức Phật giáo và mối quan hệ giữa đạo đức xã hội với đạo đức tôn giáo để làmsáng tỏ một số vấn đề lý luận chung về đạo đức và giáo dục đạo đức tôn giáo Đạo đức tôn giáo không ... tích cực của đạo đức tôn giáo đang phù hợp với xu hướng phát triển và nhu cầutiến bộ của đạo đức xã hội.Trang 182.1.2 Khái lược về đạo đức Phật giáo Ấn ĐộĐạo đức Phật giáo là đạo đức tôn giáo có

Ngày tải lên: 18/12/2014, 13:07

... hội tụ tiến điểm môn Tiếng Việt lớp 4 đầu ra 102 3.4 Đường biểu diễn hội tụ tiến điểm môn Tiếng Việt lớp 4 đầu ra 103 3.7 Các đường biểu diễn phần trăm tần suất điểm và hội tụ tiến điểm môn Tiếng ... quy trình dạy học phát hiện môn Tiếng Việt 73 3.12 Tổng hợp xếp loại mức độ nhận thức môn Tiếng Việt lớp 4 đầu ra 111 3.13 Các tham số thống kê thực nghiệm môn Tiếng Việt lớp 4 đầu ra 111 3.19 ... diễn phần trăm tần suất điểm và hội tụ tiến điểm môn Khoa học lớp 4 đầu ra 118 3.11 Các đường biểu diễn phần trăm tần suất điểm và hội tụ tiến điểm môn Tiếng Việt lần 2 126 3.12 Các đường biểu

Ngày tải lên: 08/02/2015, 10:45

... hiện đại Trang 101.3 Cơ sở về đạo đức công vụ của cán bộ, công chức 1.3.1 Những yếu tố cơ bản để cấu thành đạo đức công vụ Gồm đạo đức cá nhân, đạo đức xã hội, đạo đức nghề nghiệp của cán bộ công ... thần trách nhiệm, hành vi đạo đức, ý thức pháp luật, ý thức cá nhân về đạo đức công vụ; bồi dưỡng văn hóa đạo đức, tình cảm đạo đức công vụ Phương pháp giáo dục đạo đức công vụ bao gồm: phương ... (đạo đức cá nhân, đạo đức xã hội) đến thể chế hóa thành luật pháp của nhà nước và cuối cùng nâng lên theo tiêu chuẩn đạo đức mang tính tự giác Thứ hai, quá trình hình thành và phát triển đạo đức

Ngày tải lên: 21/08/2015, 18:52

... hợp cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học” được lựa chọn để thực hiện luận án tiến sĩ Giáo dục học (tiểu học) 2 Mục đích nghiên cứu Đề xuất các biện pháp dạy học NVSP dựa vào ... các trường CĐ đào tạo GVTH đã có những cố gắng trong việc đổi mới PPDH NVSP và đã đạt được những tiến bộ trong việc phát huy tính tích cực của người học Nhìn vào chương trình đang áp dụng hiện ... năng dạy học hiệu quả nhằm hỗ trợ đào tạo và bồi dưỡng GVTH Hầu hết những chiến lược và PPDH tiên tiến đã được giới thiệu trên các tài liệu dự án, tại các khóa tập huấn dành cho GV, CBQL giáo dục,

Ngày tải lên: 30/03/2016, 00:03

... án 1.2 Ngôn ngữ và hành văn Luận văn/luận án được viết bằng tiếng Việt nhưng phần tóm tắt bằng tiếng Anh Cách viết (hành văn) phải đồng nhất trong cả luận văn và viết theo nguyên tắc ngôi thứ ... thích (có qui định riêng) cho luận văn thạc sĩ; và (ii) bìa cứng, chữ vàng, màu theo qui định của ngành (có qui định riêng) đối với luận án tiến sĩ Trên trang bìa luận văn in chữ hoa, kiểu chữ ... trong cả luận văn và viết theo nguyên tắc ngôi thứ 3 (ví dụ: nghiên cứu được tiến hành chứ KHÔNG viết tôi hay chúng tôi tiến hành nghiên cứu) 1.3 Một số yêu cầu cụ thể Luận văn phải viết tên phần

Ngày tải lên: 01/09/2016, 15:59

... các tạp chí khoa học và cũng là ñề tài của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Cũng ñã có một vài công trình luận văn thạc sĩ luật học ñi vào nghiên cứu về vấn ñề GDPL cho người Khmer ... trong tiến trình hội nhập phát triển của đất nước [89]; Trần Đức Tồn, Phổ biến, giáo dục pháp luật phịng chống tệ nạn xã hội cho đồn viên, thanh niên trên địa bàn thành phố Hà Nội [87]; Lê Tiến ... phương diện lý luận, những cuốn giáo trình, sách chuyên khảo, bài báo khoa học, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ nghiên cứu về GDPL từ các góc ñộ luật học, giáo dục học, xã hội học ñã làm rõ nhiều

Ngày tải lên: 28/11/2016, 08:10

... các tạp chí khoa học và cũng là ñề tài của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Cũng ñã có một vài công trình luận văn thạc sĩ luật học ñi vào nghiên cứu về vấn ñề GDPL cho người Khmer ... luật cho ñồng bào dân tộc Khmer ở vùng ñồng bằng sông Cửu Long, Việt Nam” làm ñề tài luận án tiến sĩ luật học, chuyên ngành Lý luận và Lịch sử Nhà nước và pháp luật Mục ñích, nhiệm vụ nghiên ... nghiên cứu lý luận về GDPL, nhiều cuốn giáo trình Lý luận Nhà nước và pháp luật, các luận án tiến sĩ luật học ñã tập trung nghiên cứu, phân tích khái niệm, vai trò của GDPL, các yếu tố cấu thành

Ngày tải lên: 28/11/2016, 08:11

... bài báo khoa học ñã ñược công bố; ñồng thời, là ñề tài nghiên cứu của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Căn cứ vào nội dung của các công trình, bài viết liên quan ñến vấn ñề GDPL ... hiện là sự tiếp tục mở rộng, phát triển hướng nghiên cứu ñề tài luận văn thạc sĩ trước ñây ở tầm luận án tiến sĩ luật học và triển khai nghiên cứu trên pham vi toàn quốc 1.2 TÌNH HÌNH NGHIÊN ... trình, sách chuyên khảo, tham khảo, bài báo khoa học và cũng là ñề tài của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Cụ thể: - Trong nhóm các công trình nghiên cứu lý luận chung về GDPL, các

Ngày tải lên: 28/11/2016, 08:18

... chuyên khảo, bài báo khoa học ñã ñược công bố; ñồng thời, là ñề tài của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Căn cứ vào nội dung của các công trình, bài viết liên quan ñến vấn ñề GDPL ... học, sách chuyên khảo, tham khảo, bài báo khoa học và cũng là ñề tài của nhiều luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ luật học Một số công trình nghiên cứu ñã bàn ñến vấn ñề GDPL thông qua hoạt ñộng ... vấn ñề “Giáo dục pháp luật cho phạm nhân trong các trại giam ở Việt Nam” làm ñề tài luận án tiến sĩ luật học, chuyên ngành Lý luËn vµ Lịch sử nhà nước và pháp luật 2 M c ñích, nhi m v nghiên

Ngày tải lên: 28/11/2016, 08:18

... năm đến ngày tháng năm - Trước khi kết thúc thời hạn của hợp đồng một (01) tháng, hai bên sẽ tiến hành cùng bàn bạc về việc gia hạn hợp đồng - Nếu hết thời hạn hợp đồng mà cả hai bên đều không ... của mục tiêu 8.3 Bên A có trách nhiệm tiếp nhận và thực hiện các yêu cầu hợp lý của Bên B để cải tiến và thực hiện các biện pháp an ninh hiệu quả nhất cho mục tiêu 8.4 Bên A chịu trách nhiệm chuyển ... Hợp đồng này gồm mười hai (12) trang, mười hai (12) điều, được lập thành hai (02) bản gốc bằng tiếng Việt Bên A giữ một (01) bản, Bên B giữ một (01) bản có giá trị pháp lý như nhau Trang 1010

Ngày tải lên: 28/11/2016, 19:58

... NAM CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội, 2014 Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT ... TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 62.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1 PGS TS NGUYỄN CÔNG GIÁP 2 TS PHẠM QUANG SÁNG ... tư và năng suất lao động của Việt Nam 33  Bảng 1 2 Quan hệ cơ cấu nhân lực lao động và trình độ tiến bộ kỹ thuật 40  Bảng 2 1 Sự gia tăng số lượng giảng viên, sinh viên của giáo dục đại học qua

Ngày tải lên: 30/11/2016, 22:20

... tra thực trạng: Đề tài tiến hành điều tra thực trạng GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở các trường tiểu học thành phố Đà Nẵng 7.2 Về TNSP: Đề tài tiến hành TNSP trên các ... GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học cần được tiến hành theo quy trình chặt chẽ, hợp lý Quy trình tiến hành Trang 17theo trình tự các bước: (1) Giao nhiệm vụ trải nghiệm; ... triển, đặc biệt trong việc chuyển giao công nghệ, cùng với việc đảm bảo các hoạt động xúc tiến kinh tế, xúc tiến phát triển công nghiệp không làm suy thoái MT Cần phải đưa việc quan tâm tới MT vào

Ngày tải lên: 30/11/2016, 22:22

... CNTT : Công nghệ thông tin CSTĐ : Chiến sĩ thi đua Trang 92.2 Kết quả tốt nghiệp THPT của thành phố Đà Nẵng 83 2.4 Kết quả giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở 85 2.5 Tổng hợp cơ sở ... Đảng lần thứ III), nhà trường được chỉ đạo cải tiến PPDH theo những hướng sau đây: - Dạy học theo hướng gắn với đời sống; - Đào tạo theo nhu cầu; - Cải tiến dạy học theo hướng: Ít mà tính; chu đáo, ... ảnh hưởng của J Deway (Mỹ), S Frend (Áo), B Otto (Đức), R de Charm (Pháp) và mô hình trong nghiên cứu của tâm lý học và giáo dục học của C Lewin (Đức), J Piaget và Bruner, P Rele và I.D Illich (Mỹ

Ngày tải lên: 30/11/2016, 22:23

... THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC) LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2013 Trang 2NGUYỄN THỊ THU HẰNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC ... NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC) Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ LỊCH SỬ GIÁO DỤC Mã số: 62 14 01 02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1 PGS.TS NGUYỂN THỊ MINH PHƯƠNG 2 TS LƯƠNG VIỆT ... Khoa học - Về địa bàn nghiin cứu: Áề tài tiến hành khảo sát giáo viin tại 6 tỉnh: Yin Bái, Thái Nguyin, Hà Giang, Tuyin Quang, Lạng Sơn, Hoà Bình và tiến hành thực nghiệm triển khai tại 3 trường

Ngày tải lên: 12/12/2016, 23:44

... của đạo đức học Nó đối lập với cái ác như là đạo đức đối lập với phản đạođức vậy Cái thiện biểu hiện ra bởi hàng loạt những đức tính mà nổi bật ở tính trung thực và lòng nhân ái. Người có đức tính ... độ đạo đức và giá trị đạo đức Người đòi hỏi phải nghiêmkhắc với mình và rộng lòng khoan thứ với người Người nêu rõ: con người cần có bốn đức: cần - kiệm - liêm - chính, mà nếu thiếu một đức thì ... chỉ nhấn mạnh đạo đức là giá trị căn bản để làm người mà cònđề cập tới một cách sâu sắc vai trò động lực của đạo đức đối với sự pháttriển và tiến bộ xã hội Tầm quan trọng của đạo đức được Người

Ngày tải lên: 19/12/2016, 14:58

... và TN, đợt 1 - Đường tần suất hội tụ tiến của hai khối lớp ĐC và TN, đợt 1 - Đường tần suất của hai khối lớp ĐC và TN, đợt 2 - Đường tần suất hội tụ tiến của hai khối lớp ĐC và TN, đợt 2 ... thuật cao Vì vậy, yêu cầu đổi mới và cải tiến phương pháp dạy và học, nhất là dạy và học môn Kỹ thuật công nghiệp ở phổ thông càng trở nên cấp thiết Cải tiến phương pháp dạy và học môn Kỹ thuật ... minh chứng rằng bằng sự ra đời của thuyết tương đối của nhà bác học Đức Einstein (1879-1955) ở đầu thế kỷ 20 với hệ thức nổi tiếng: E = m.c2 Khi đó mặc dù người ta đã tiên đoán rằng: sự khám phá

Ngày tải lên: 14/11/2017, 16:11