tiõt 72 ngµy so¹n bµi 11 4 2008

thcs hh gi¸o ¸n sinh häc líp 6 tiõt 36 ngµy so¹n bµi 30 thô phên t1 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs ph¸t bióu ®­îc kh¸i niöm thô phên kó ®­îc nh÷ng ®æc ®ióm cña hoa tù thô phên ph©n biöt hoa tù thô phên

thcs hh gi¸o ¸n sinh häc líp 6 tiõt 36 ngµy so¹n bµi 30 thô phên t1 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs ph¸t bióu ®­îc kh¸i niöm thô phên kó ®­îc nh÷ng ®æc ®ióm cña hoa tù thô phên ph©n biöt hoa tù thô phên

... mÇm lµ nh÷ng c©y ph«i cña h¹t Häc bµi cò, tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi Xem tríc bµi míi KÏ b¶ng sgk vµo vë      Trang 9Tiết 41: Ngày soạn: Bài 34: phán tán của quả và hạt Quan sát ... phËn nµo t¹o thµnh ? V DÆn dß: Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem tríc bµi míi Lµm thÝ nghiÖm ( c¸ch tiÕn hµnh gièng néi dung bµi nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm) ... Mang thí nghiệm đã làm để tiết sau học      Tiết 42: Ngày soạn: Bài 35: những điều kiện cần cho hạt nảy mầm A Mục tiêu: Trang 111 Kiến thức: HS tự nghiên cức và làm thí nghiệm  Phát

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:41

58 12 0
ngµy so¹n bµi 1 tr­êng thcs yªn lëp xa v¨n th¾ng ngµy so¹n ngµy gi¶ng bµi 1 tiõt 1 v¨n b¶n con rång ch¸u tiªn a môc tiªu bµi häc hióu ®­îc ®þnh nghüa s¬ l­îc vò truyòn thuyõt hióu néi dung ý nghüa cñ

ngµy so¹n bµi 1 tr­êng thcs yªn lëp xa v¨n th¾ng ngµy so¹n ngµy gi¶ng bµi 1 tiõt 1 v¨n b¶n con rång ch¸u tiªn a môc tiªu bµi häc hióu ®­îc ®þnh nghüa s¬ l­îc vò truyòn thuyõt hióu néi dung ý nghüa cñ

... là mộ truyền thuyết dân gian đợc liên kết bởi 3 đoạn Đ1: Từ đầu đến " Long Trang" Đ2: Tiếp đến "Lên đờng" Đ3: Phần còn lại ?: Em hãy quan sát các đoạn đó trong văn bản và ... tạo câu chuyện này ? : Hình ảnh," bốc" từng quả đồi dời từng dãy núi gợi cho em suy nghĩ điều gì về Sơn Tinh ? : Nêu ý nghĩa của từ " bốc , dời " - Hs dựa vào chú thích sgk trả ... Trang 40tính tình tập quán khác nhau khó mà ăn ở cùngnhau lâu dài đợc ". " Chú bé vùng dậy vơn vai một cái bỗng biếnthành một tráng sĩ mình cao hơn trợng, oai phonglẫm liệt " ? :

Ngày tải lên: 17/04/2021, 23:44

226 2 0
ng÷ v¨n 8 tuçn 27 tiõt 97 ngµy so¹n 27022009 ngµy d¹y 0332009 v¨n b¶n n­íc ®¹i viöt ta trých b×nh ng« ®¹i c¸o nguyôn tr i a môc tiªu thêy d­îc v¨n b¶n cã ý nghüa nh­ lêi tuyªn ng«n ®éc lëp cñ

ng÷ v¨n 8 tuçn 27 tiõt 97 ngµy so¹n 27022009 ngµy d¹y 0332009 v¨n b¶n n­íc ®¹i viöt ta trých b×nh ng« ®¹i c¸o nguyôn tr i a môc tiªu thêy d­îc v¨n b¶n cã ý nghüa nh­ lêi tuyªn ng«n ®éc lëp cñ

... dịch 4- Củng cố: ? Cách thực hiện hành động nói D – Ph H ớng dẫn về nhà: - Học thuộc ghi nhớ; ôn lại 4 kiểu câu đã học: Nghi Vấn, Cầu Khiến , Cảm Thán, Trần Thuật ; Làm bài tập 4, 5 (SGK tr72) ... đ-ợc tăng thêm. 4 - Củng cố: ? Khi trình bày luận điểm trong văn nghị luận cần chú ý điều gì D- Hớng dẫn về nhà: - Học thuộc ghi nhớ - Làm bài tập 3, 4 trong SGK tr82 Gợi ý bài tập 4: các luận cứ ... Giáo viên đọc mẫu, gọi học sinh đọc - Giáo viên giới thiệu kết cấu 4 phần của thể cáo ? Vậy đoạn trích nằm ở phần nào trong 4 phần trên * 2 phần: + Nguyên lí nhân nghĩa + Chân lí về sự tồn tại

Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:26

16 3 0
tuçn 27 ng÷ v¨n 8 tuçn 29 tiõt 105 ngµy so¹n 1232009 ngµy d¹y 1732009 v¨n b¶n thuõ m¸u trých “ b¶n ¸n chõ ®é thùc d©n ph¸p” nguyôn ¸i quèc a môc tiªu häc sinh hióu ®­îc b¶n chêt ®éc ¸c bé mæ

tuçn 27 ng÷ v¨n 8 tuçn 29 tiõt 105 ngµy so¹n 1232009 ngµy d¹y 1732009 v¨n b¶n thuõ m¸u trých “ b¶n ¸n chõ ®é thùc d©n ph¸p” nguyôn ¸i quèc a môc tiªu häc sinh hióu ®­îc b¶n chêt ®éc ¸c bé mæ

... ? Hành động nói trên thực hiện bàng mấy cách? Đó là những cách nào Trang 6? Giải bài tập 4, 5 (SGK-tr72).2- Giới thiệu: 3- Bài mới : ? Qua hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại trong đoạn trích ... C- Tiến trình : 1- Kiểm tra bài cũ : ? Những yêu cầu khi trình bày luận điểm ? Giải bài tập 4 SGK tr84 2- Giới thiệu: 3- Bài mới : Học sinh đọc văn bản trong SGK ? Hãy tìm những từ ngữ biểu lộ ... giả; bộc lộ tính chất giản dị, yêu tự do, yêu thiên nhiên - Học sinh nắm chắc chú thích 1, 4, 5, 7, 9, 14, 15, 17 2 Bố cục : + Đoạn 1: từ đầu đến => nghỉ ngơi: đi bộ ngao du đợc tự do thởng

Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:26

16 7 0
gi¸o ¸n §¹i sè 9 – n¨m häc 2008 2009 ch­¬ng i c¨n bëc hai c¨n bëc ba tuçn thø 01 tiõt 1 ngµy so¹n 2108 2008 ngµy d¹y 082008 §1 c¨n bëc hai i môc tiªu qua bµi nµy hs cçn n¾m ®­îc ®þnh nghüa ký hiö

gi¸o ¸n §¹i sè 9 – n¨m häc 2008 2009 ch­¬ng i c¨n bëc hai c¨n bëc ba tuçn thø 01 tiõt 1 ngµy so¹n 2108 2008 ngµy d¹y 082008 §1 c¨n bëc hai i môc tiªu qua bµi nµy hs cçn n¾m ®­îc ®þnh nghüa ký hiö

... (√3)2−2√3+ 1=4 −2√3.b)√4 − 2√3 −√3=−1Dựa vào câu a ta có √4 − 2√3 −√3=√(√3 −1)2−√3 = (√3 −1) - √3=− 1 3 Chữa bài 11/11- SGK Tính:a) √16 √25+√196 :√49 ¿ 4 5+14 :7=20+ 2=22c) √√81=√ √9 2 =√9=√3 2 =3 4 Chữa ... 0196=√19610000= 14 100= 7 50 Ví dụ 1 áp dụng quy tắckhai phơng một tích hãytính a) √25121= √25 √121= 5 11b) Trang 11√289 √225= 17 15b) √214 25=√6425= √64 √25= 8 5c)√0 ,259 = √81 √16= 9 4 √2 2 3 4 =√2 2 ... làm câu b ví dụ 4 sau đó * HS làm câu b ví dụ 3 * HS làm bài 8 phần a,b a) √(2−√3 )2= 2 - √3  = 2 - √3 vì 2 > √3 b) √(3 −√11 )2= 3 - √11 = √11 - 3 vì √11 > 3 Trang 4- Biết cách tìm

Ngày tải lên: 11/04/2021, 17:53

60 8 0
bµi më ®çu vò phðp biõn h×nh tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö h×nh häc 11 n©ng cao bµi më ®çu vò phðp biõn h×nh phðp tþnh tiõn tiõt 1 ngµy so¹n 030907 imôc tiªu 1 vò kiõn thøc häc sinh n¾m ®­îc ®þnh n

bµi më ®çu vò phðp biõn h×nh tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö h×nh häc 11 n©ng cao bµi më ®çu vò phðp biõn h×nh phðp tþnh tiõn tiõt 1 ngµy so¹n 030907 imôc tiªu 1 vò kiõn thøc häc sinh n¾m ®­îc ®þnh n

... TB C' .Bài toán 2:SGK Hoạt động 4:Phép dời hình HĐTP1: Hoạt dộng dẫn tới ĐN phép dời hình H:Phép tịnh tiến có làm thay đổi khoảng cách giữa hai điểm k? Trang 4Bài : Phép đối xứng trụcTiết 3 ... OM =OI +IM =M J ' +JO =M O 'hay OM + OM '=0 ĐO(M)=M’ hay H có trục đối xứng Bài tập 4(SGKtr34)a)F là phép hợp thành của ĐO và T u F là phép dời hình vì ĐO và T u là cácphép dời hình ... thức đã học - Bài tập:Bài tập SGK Trang 24Đề kiểm tra cuối chơng IHọ và tên:……… Lớp: ……… Trắc nghiệm khách quan( 6điểm): (Trong các câu sau mỗi câu đều có 4 phơng án trả lời A,B,C,D hãy diền vào

Ngày tải lên: 12/04/2021, 14:23

25 16 0
tuçn 12 ng÷ v¨n 8 tuçn 12 tiõt 45 ngµy so¹n 01112008 ngµy d¹y 14112008 v¨n b¶n «n dþch thuèc l¸ a môc tiªu hs cçn x¸c ®þnh ®­îc quyõt t©m phßng chèng thuèc l¸ trªn c¬ së nhën thøc ®­îc t¸c h¹i to

tuçn 12 ng÷ v¨n 8 tuçn 12 tiõt 45 ngµy so¹n 01112008 ngµy d¹y 14112008 v¨n b¶n «n dþch thuèc l¸ a môc tiªu hs cçn x¸c ®þnh ®­îc quyõt t©m phßng chèng thuèc l¸ trªn c¬ së nhën thøc ®­îc t¸c h¹i to

... - Văn bản "Cây dừa Bình định" tri thức về sự vật - Văn bản "Tại sao lá cây có màu xanh lục","Con giun đất" => tri thức khoa học, sinh học - Văn bản "Khởi nghĩa ... (tr122) - Soạn ''Bài toán dân số'' theo nội dung câu hỏi sgk -Tuần 12 Tiết 46 Ngàysoạn: 02/11/2008 Ngày dạy: 14/11/2008 Câu ghép A- Mục tiêu : - HS nắm đợc quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong ... Trang 1Tuần 12 Tiết 45 Ngày soạn: 01/11/2008 Ngày dạy: 14/11/2008 Văn bản ôn dịch thuốc lá A- Mục tiêu: - HS cần xác định đợc quyết

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:20

18 9 0
tuçn 8 ng÷ v¨n 8 n¨m häc 2006 2007 ng÷ v¨n 8 tuçn 8 tiõt 29 ngµy so¹n 07102008 ngµy d¹y 17 102008 chiõc l¸ cuèi cïng o hen ri a môc tiªu häc sinh kh¸m ph¸ vµi nðt c¬ b¶n nghö thuët truyön ng¾n c

tuçn 8 ng÷ v¨n 8 n¨m häc 2006 2007 ng÷ v¨n 8 tuçn 8 tiõt 29 ngµy so¹n 07102008 ngµy d¹y 17 102008 chiõc l¸ cuèi cïng o hen ri a môc tiªu häc sinh kh¸m ph¸ vµi nðt c¬ b¶n nghö thuët truyön ng¾n c

... trong SGK: Viết bài số 2 tr 103 để chuẩn bị viết bài Tuần 9 Tiết 33 Ngày soạn: 17/10/2008 Ngày dạy: 24/10/2008 Văn bản hai cây phong (Trích ''Ngời thầy đầu tiên'') (Ai-ma-tốp) A-Mục tiêu: - Học ... chú thích 2, 3, 4, 5, 6, 7 3 Bố cục. - 3 phần: + Từ đầu  kiểu Hà Lan: Giôn-xi đợi cái chết + tiếp  vịnh Na-plơ: Giôn-xi vợt qua cái chết + còn lại: Bí mật của chiếc lá cuối cùng 4 Phân tích a ... nhân vật Giôn-xi - Soạn tiếp phần bài còn lại Trang 3Tuần 8Tiết 30 Ngày soạn: 07/10/2008 Ngày dạy: 17/10/2008 chiếc lá cuối cùng (O-Hen ri) A- Mục tiêu : - Học sinh khám phá vài nét cơ bản

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:20

15 13 0
tuçn 01 tiõt 01 tuçn 01 tiõt 01 ngµy so¹n 26 06 2009 ch­¬ng i c¬ häc bµi 1 chuyón ®éng c¬ häc líp ngµy d¹y häc sinh v¾ng mæt ghi chó 8a 2010 8b 2010 i môc tiªu 1 kiõn thøc nªu ®­îc vd vò c§

tuçn 01 tiõt 01 tuçn 01 tiõt 01 ngµy so¹n 26 06 2009 ch­¬ng i c¬ häc bµi 1 chuyón ®éng c¬ häc líp ngµy d¹y häc sinh v¾ng mæt ghi chó 8a 2010 8b 2010 i môc tiªu 1 kiõn thøc nªu ®­îc vd vò c§

... 1,5 54.1000 15 / 3600 km h m s C7: Đáp số t = 40 phút = 40/60 h = 2/3 h Vậy: 2 3 s v t   km C8: Tóm tắt: v = 4km/h t = 30phút = 1/2 h s = ? Đáp số: s = v.t = 2 km SBT: Bài 2.1 Câu C Bài 2.4 ... 2.4 1400 800 s v * Ghi nhớ: SGK - Tr10 4 Củng cố bài giảng (2 phút) + Nhắc lại kiến thức cơ bản + PP giải bài tập Trang 65 Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ.+ Xem vµ lµm l¹i: C1  C8 + Bµi ... Tự rút kinh nghiệm Trang 9 -X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n Trang 10Tuần: 04 - Tiết: 04.Ngày soạn: 28/ 06/ 2009 Bài 4 biểu diễn lực 8A / / 2010 8B / / 2010 I/ Mục tiêu 1 Kiến thức: - Nêu đợc

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:37

12 17 0
bµi hai quy t¾c ®õm c¬ b¶n tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö §¹i sè 11 n©ng cao bµi hai quy t¾c ®õm c¬ b¶n tiõt 23 ngµy so¹n i môc tiªu 1vò kiõn thøc hs n¾m ®­îc quy t¾c céng ®èi víi hai vµ nhiòu ph­¬ng

bµi hai quy t¾c ®õm c¬ b¶n tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö §¹i sè 11 n©ng cao bµi hai quy t¾c ®õm c¬ b¶n tiõt 23 ngµy so¹n i môc tiªu 1vò kiõn thøc hs n¾m ®­îc quy t¾c céng ®èi víi hai vµ nhiòu ph­¬ng

... ra là: 3 8 A =8.7.6=336 Bài 8: a) 3 7 35 C  cách chọn b) 3 7 A =210 Bài số 14: a) 4 100 94109400 A  b) 3 99 941094 A  ... các số tìm đợc là số chẵn? Giải Mỗi số cần tìm là 1 chập 4 của 6 số đã cho. Vậy số các số càn tìm là: A64=240 số VD2: Tìm n biết A  n3 4 HD ĐK:n2 2 6 n A   ! 6 ( 3)! n n   n(n-1)=6  n=3 ... 102 Giải phơng trình :2Α2x+50= Α2 x23 Giải phơng trình :c1x+c2x+c x3=7 2x 4.cmr: c20051004 =c10031003 +c10041003+ +c20041003 5 Giải hệ c x+1 y 6 = c x y+1 5 = c x y −1 2 Luyện tập Tiết 29: Ngày

Ngày tải lên: 12/04/2021, 18:26

14 9 0
bµi c¸c ham sè l­îng gi¸c tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö §¹i sè 11 n©ng cao bµi c¸c hµm sè l­îng gi¸c tiõt 1 ngµy so¹n 030907 imôc tiªu 1 vò kiõn thøc häc sinh hióu r»ng trong hµm sè l­îng gi¸c ysi

bµi c¸c ham sè l­îng gi¸c tr­êng thptbc d­¬ng §×nh nghö §¹i sè 11 n©ng cao bµi c¸c hµm sè l­îng gi¸c tiõt 1 ngµy so¹n 030907 imôc tiªu 1 vò kiõn thøc häc sinh hióu r»ng trong hµm sè l­îng gi¸c ysi

... nhau ntn? Ví dụ: Giải các pt: cot(2x-5)=cotx, cot(4x+1)=5 đkvđ: x−1 4+ kπ 4 .cot(4x+1)=5 ⇔4x+1=acrcot5+kπ ⇔x=1 4(acrcot5-1)+ kπ 4 Trang 14Nhận xét bài làm của bạnGhi nhận kết quả-Nắm đợc các ... tanα=tanβ khi đó α và β quan hệ với nhau ntn? Ví dụ: Giải các pt: tan(2x-5)=tanx, tan(4x+1)=5 Trang 12kπ 4Nhận xét bài làm của bạn 1.về kiến thức: giúp học sinh -Hiểu pp xây dựng công thức nghiệm ... 16 1-Kiểm tra bài cũ : Giải pt sin(2x-π4¿=sinx và biểu diển nghiệm pt trên đờng tròn lg Gọi hs lên giải bt 2-Bài mới Hoạt độngI: Giải các pt (Bài tập 14 p 28 SGK) Hoạt độngII: giải bt 15a1 SGK

Ngày tải lên: 12/04/2021, 19:08

38 13 0
tuçn 1 gi¸o ¸n nghò tin häc tiõt 123 ngµy so¹n ngµy d¹y bµi 1 giíi thiöu cntt vµ cêu tróc m¸y týnh phçn mòm m¹ng m¸y týnh a môc tiªu häc sinh n¾m vµ hióu ®­îc thõ nµo lµ c«ng nghö th«ng tin n¾m ®­îc

tuçn 1 gi¸o ¸n nghò tin häc tiõt 123 ngµy so¹n ngµy d¹y bµi 1 giíi thiöu cntt vµ cêu tróc m¸y týnh phçn mòm m¹ng m¸y týnh a môc tiªu häc sinh n¾m vµ hióu ®­îc thõ nµo lµ c«ng nghö th«ng tin n¾m ®­îc

... (False) Trong tin học ta thờng dùng một số đơn vị bội của bit 8 bit 1024 bytes = 210B 1024KB = 210KB 1024MB = 210MB 1024GB = 210GB ? Các em đã nghe nói đến côngnghệ thông tin Vậy các em hiểu ... Tất cả các đáp án trên Câu 10: Một MegaByte bằng bao nhiêu Byte? A 1024 Byte B 1048576 Byte C 8192 Byte D 8000 Byte Câu 11: Trong máy tính bộ phận nào quan trọng nhất? A ổ đĩa cứng B Bộ nhớ C ... thông tin của máy tính càngnhanh Thiết bị nhập Trang 4đồng hồ đợc gắn tơng xứng với cấu hình máy và có cáctần số dao động (cho các máy Pentium 4 trở lên) là 2.0 GHz, 2.2 GHz, hoặc cao hơn * Các

Ngày tải lên: 17/04/2021, 21:06

67 10 0
ch­ng i mét sè kh¸i niöm c bn cña tin häc tr­êng thpt hµ §«ng gi¸o ¸n tin häc 10 tiõt 01 ngµy so¹n 01 09 ch­¬ng i mét sè kh¸i niöm c¬ b¶n cña tin häc bµi 1 tin häc lµ mét ngµnh khoa häc i môc tiªu c

ch­ng i mét sè kh¸i niöm c bn cña tin häc tr­êng thpt hµ §«ng gi¸o ¸n tin häc 10 tiõt 01 ngµy so¹n 01 09 ch­¬ng i mét sè kh¸i niöm c¬ b¶n cña tin häc bµi 1 tin häc lµ mét ngµnh khoa häc i môc tiªu c

... báo " Xếp loại Giỏi" rồi kết thúc; b3: Nếu TB >=6,5 thì đa ra thông báo " Xếp loại khá" rồi kết thúc; b4: Nếu TB>=5,0 thì đa ra thông báo " Xếp loại trung bình" rồi ... " Đây là tam giác đều" rồi kết thúc b4: Nếu a=b hoặc a=c hoặc c=b thì đa ra thông báo 'Đây là tam giác cân" rồi kết thúc b5: Nếu a, b, c không bằng nhau thì đa ra thông báo" Đây ... C¸ch lùa chän thuËt to¸n.5 VÒ nhµ: Bµi tËp 6,7 trang 44 SGK vµ c¸c bµi tËp trong SBT NhËp a,b,ca¹0 § =0S PT cã 2 nghiÖm Trang 30Tiết 16 Ngày soạn: 16/10kIểM TRA 45 PHúT I Mục tiêu:  Kiểm tra đánh

Ngày tải lên: 17/04/2021, 21:27

70 11 0
ng÷ v¡n 7 tr­êng thcs yªn lëp xa v¨n th¾ng tuçn 1 tiõt 1 ngµy so¹n 2082009 ngµy d¹y bµi 1 v¨n b¶n cæng tr¦êng më ra theo lý lan a môc tiªu cçn ®¹t c¶m nhën vµ hióu ®­îc nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng

ng÷ v¡n 7 tr­êng thcs yªn lëp xa v¨n th¾ng tuçn 1 tiõt 1 ngµy so¹n 2082009 ngµy d¹y bµi 1 v¨n b¶n cæng tr¦êng më ra theo lý lan a môc tiªu cçn ®¹t c¶m nhën vµ hióu ®­îc nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng

... đề + 4 câu cuối - Kết bài : Nhấn mạnh chủ - Xem trớc bài “ quá trình tạo lập văn bản ” - Chuẩn bị bài “ Những câu hát về tình cảm gia đình” để giờ sau học Trang 19TuÇn 3Ngµy so¹n : 04/09 TiÕt ... tra: ? Đọc thuộc lòng 4 bài ca dao về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời? Tình cảmchung đợc thể hiện trong 4 bài ca dao là gì ? Em có nhận xét gì về thể thơ trong 4 bài cadao này ? * Yêu ... châm biếm của bài ca dao? ? 4 bài ca dao có điểm chung gì về nội dung - nghệ thuật? HS đọc ghi nhớ sgk Hoạt động 4: Hớng dẫn luyện tập - Nhận xét về sự giống nhau của 4 bài ca dao trong văn bản,

Ngày tải lên: 17/04/2021, 23:31

253 3 0
tiõt 37 giáo án công nghệ 6 trường thcs lê lợi tiõt 37 ngµy so¹n ng i môc tiªu hs n¾m ®­îc vai trß cña chêt dinh d­ìng trong b÷a ¨n hµng ngµy chêt ®¹m chêt bðo vµ chêt ®­êng bét vën dông kiõn thøc ®

tiõt 37 giáo án công nghệ 6 trường thcs lê lợi tiõt 37 ngµy so¹n ng i môc tiªu hs n¾m ®­îc vai trß cña chêt dinh d­ìng trong b÷a ¨n hµng ngµy chêt ®¹m chêt bðo vµ chêt ®­êng bét vën dông kiõn thøc ®

... cầu HS đọc ví dụ trong SGK/72 - ở nhà mẹ thờng thay đổi món ăn trong từng bữa ăn nh thế nào? Căn cứ vào giá trị dinh dỡng HS quan sát H 3.9/71 SGK trả lời câu hỏi: Thành 4 nhóm: nhóm giàu chất đạm, ... thực phẩm? GV chốt lại, cho HS ghi bài HS đọc nội dung trong hình 3.14 /77 SGK trả lời: Nhiệt độ an toàn cho thực phẩm: 100C - 115CNhiệt độ gây nguy hiểm cho thực phẩm: 0C -37C HS: Cần ăn chín ... Thiếu vitamin A: Bệnh quáng gà Thiếu vitamin C: bệnh hoại huyếtThiếu vitamin D: còi xơng Tiểu kết: 4 Chất sinh tố ( Vitamin ) A Các loại rau quả màu đỏ:(cà chua, bí đỏ, cà rốt, rau dền) gan, lòng

Ngày tải lên: 18/04/2021, 00:36

33 12 0
báo cáo khoa học “ Điều tra tình hình sản xuất một số sản phẩm lên men truyền thống từ nguyên liệu thủy sản tại thị trấn Thuận An, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế

báo cáo khoa học “ Điều tra tình hình sản xuất một số sản phẩm lên men truyền thống từ nguyên liệu thủy sản tại thị trấn Thuận An, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế

... Mua ở các công ty bao bì Nguồn gốc Hình 4. 10.Nguồn gốc chai PET sử dụng chế biến nƣớc mắm 4. 4 Hƣ hỏng và cố sản xuất sản phẩm 4. 4.1 Nước mắm Bảng 4. 5 Hƣ hỏng cố chế biến nƣớc mắm Hƣ hỏng ... 10.829 ,44 ha, đất phi nông nghiệp 13.932, 94 ha, đất chưa sử dụng 3.269 ,42 Địa hình huyện khá phức tạp, đất rộng, người đông, với 182.336 dân, có 85.830 lao động, mật độ dân số bình quân 647 ... Lúc nào bán thì trộn Câu 44 Số lao đô ̣ng ta ̣i sở sản xuấ t là bao nhiêu? 43 a Không thuê lao đô ̣ng b 4- 5 người c 5-6 người d 7-8 người e 8-9 người Câu 45 Trong quá trình chế biế...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 09:55

48 577 0
Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc chi trả dịch vụ môi trường rừng từ thủy điện tại tỉnh quảng nam

Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc chi trả dịch vụ môi trường rừng từ thủy điện tại tỉnh quảng nam

... ng t th y n t i t nh Qu ng Nam 41 2 .4. 1 Nh ng k t qu đ c 41 2 .4. 2 Nh ng t n t i nguyên nhân 42 K t lu n ch ng 44 CH NG 3: XU T M T S GI I PHÁP NH M HOÀN ... 556, 24 11. 651,06 2.305 ,47 8.179,06 46 .928,23 (Ngu n: U ban Nhân dân t nh Qu ng Nam, 2013) T ng di n tích n m di n chi tr d ch v môi tr ng r ng 131.531 ,48 S h dân nh n giao khoán n m 2013 748 nhóm ... V Côn 2, Sông Bung 4, Tà Vi, Sông Bung 5, 04/ 09 Ph ng án tr ng r ng ng, Sông k Mi 4, Tr’Hy), đ n có ng án th c hi n; c th nh sau: - Tr ng r ng: 28,5ha / 520 ,40 6 ha, đ t 5 ,47 6%; - Khoanh nuôi...

Ngày tải lên: 26/12/2015, 18:43

91 256 0
Đánh giá thực trạng phát triển  nuôi trồng thủy sản tại vùng ven biển giao thủy tỉnh nam định

Đánh giá thực trạng phát triển nuôi trồng thủy sản tại vùng ven biển giao thủy tỉnh nam định

... N I DUNG, PHƯƠNG PHÁP 38 NGHIÊN C U 40 3.1 ð i tư ng nghiên c u 40 3.2 ð a ñi m, vùng nghiên c u 40 3.3 N i dung nghiên c u 40 3 .4 Phương pháp nghiên c u 41 K T QU NGHIÊN C U – TH O LU N Trư ... ………………………iii 46 4. 1 Hi n tr ng b nh suy n l n ñ a bàn huy n th y nguyên, vĩnh b o, ki n th y qu n ki n an thành ph h i phòng 46 4. 1.1 Hi n tr ng d ch viêm ph i ñ a phương ñ a bàn nghiên c u 47 4. 1.2 ... l u tu i 49 4. 3 T l l n m c b nh t l t vong xét theo m t ñ chu ng nuôi 50 4. 4 T l m c b nh theo tháng ñi u tra: 51 4. 5 T l m c b nh t l t vong xét theo ñi u ki n v sinh chu ng nuôi 52 4. 6 T l...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:04

97 467 0
đánh giá khả năng sinh trưởng của năm loài cây bản địa trồng dưới tán rừng thông mã vĩ ( pinus massoniana lamb) ở chi lăng – lạng sơn làm cơ sở để chuyển hóa rừng thông thuần loài thành rừng hỗn loài

đánh giá khả năng sinh trưởng của năm loài cây bản địa trồng dưới tán rừng thông mã vĩ ( pinus massoniana lamb) ở chi lăng – lạng sơn làm cơ sở để chuyển hóa rừng thông thuần loài thành rừng hỗn loài

... 0,6 12,6 11, 0 11, 5 13 ,4 13,0 12,5 15,5 12 ,4 15,9 14, 0 12,9 14, 4 14, 6 13,6 13,8 3 ,4 4 ,4 2,9 2 ,4 3,3 4, 1 3,6 3,5 5,6 5,9 2,8 3,1 3 ,4 3,7 4, 4 26,7 40 ,3 25,9 18,0 25,1 33,1 23 ,4 28,3 34, 9 41 ,7 22,0 ... 15,5 11, 9 9,9 16 ,4 21,5 2,6 2,8 3,3 2,0 4, 0 4, 4 4, 2 4, 9 4, 3 4, 6 4, 4 5 ,4 5,0 4, 8 0,3 0,7 0,8 0,6 0,6 0,7 1,0 1,1 1,2 1,5 1,2 0,9 1,1 0,8 0,9 15,0 26,9 28,6 18,2 29,7 17,5 22,7 26,2 24, 5 34, 9 26,1 ... 14 15 Mật độ (cây/ha) Độ tàn che Xtb S S% Xtb S S% Xtb S S% 1330 920 800 44 0 320 600 960 510 620 620 540 590 1020 840 980 OTC 0,6 0, 54 0, 54 0 ,45 0 ,42 0 ,48 0,6 0 ,46 0,51 0,52 0 ,46 0 ,48 0,6 0,54...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 05:06

113 673 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ  phân tích tác động của đòn bẩy đến rủi ro của các công ty niêm yết trên HSX

tóm tắt luận văn thạc sĩ phân tích tác động của đòn bẩy đến rủi ro của các công ty niêm yết trên HSX

... bất động sản ROE TB CV 1,99 18 ,45 % 0 ,43 1,70 1,81 13,19% 0,63 Thương mại 1,90 1,57 24, 14% 0 ,44 Tiện ích cộng đồng 1,26 1,33 11, 39% 0,25 Vận tải kho bãi 1,56 1,02 42 ,98% 0,09 Công nghệ truyền thông ... nghệ truyền thông 2,55 1,70 9,03% 0,73 Khai khoáng 1 ,41 1,10 17 ,41 % 0 ,43 Dịch vụ lưu trú ăn uống 2,67 2, 14 12, 54% 0,73 Nông-lâm-ngư nghiệp 1 ,47 1,13 20,17% 0,58 (Nguồn: Tác giả tự tính toán) 15 ... vào năm 2010 – 2 011 sụp đổ Hi Lạp, song kinh tế giới có nhiều dấu hiệu khả quan Theo báo cáo “Tình hình triển vọng kinh tế giới năm 2015” Liên hợp quốc công bố ngày 10/12/20 14 dự đoán kinh tế...

Ngày tải lên: 21/02/2016, 12:07

26 384 0
w