tiến trình dạy học

Skkn cấp tỉnh khai thác bài toán thực tiễn thông qua mô hình hóa toán học trong quá trình dạy học bài hàm số bậc hai của Đại số 10 (bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

Skkn cấp tỉnh khai thác bài toán thực tiễn thông qua mô hình hóa toán học trong quá trình dạy học bài hàm số bậc hai của Đại số 10 (bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

...  -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHAI THÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN THÔNG QUA MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC TRONG QUÁTRÌNH DẠY HỌC BÀI HÀM SỐ BẬC HAI CỦA ĐẠI SỐ 10 (BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Người ... ứngyêu cầu đổi mới của chương trình Với những lí do trên, tôi lựa chọn đề tài: “ Khai thác bài toán thực tiễn thông qua mô hình hóa toán học trong quá trình dạy học bài hàm số bậc hai của ... thực tế có rất nhiều công trình được thiết kế có hình dạng tương tự như cầu vượt tại ngã ba Huế, thành phố Đà Nẵng Vì vậy, việc thiết kế và Trang 6thi công các công trình sẽ được tính toán...

Ngày tải lên: 20/06/2025, 14:51

75 2 0
Khung chương trình dạy học HKII các bộ môn

Khung chương trình dạy học HKII các bộ môn

... giá trị một phân số của nó compa Trang 2(06/7-11/7) S+H - Ôn tập cuối năm 2Trang 3KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN 7 (dự kiến từ 11/5/2020)S T T Số tiết giảng dạy Ghi chú (Nội dung khuyến khích ... Bài tập áp dụng Trang 9KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (Dự kiến sau khi học sinh đi học lại) HỌC KỲ II - MÔN TOÁN KHỐI 9 NĂM HỌC 2019 - 2020 Tuần Tên bài (chủ đề) dạy Số tiết giảng dạy Nội dung khuyến khịch ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY QUA INTERNET HỌC KỲ II - MÔN TOÁN KHỐI 9 Năm học 2019 – 2020 Stt Tuần Chủ đề Nội dung kiến thức 1 06/4 - 11/4...

Ngày tải lên: 02/04/2021, 20:02

10 4 0
VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀO PHẦN VÔ CƠ CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 CƠ BẢN

VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀO PHẦN VÔ CƠ CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 CƠ BẢN

... rộng bao gồm: phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học và PPDH theo nghĩa hẹp 1.2.1.2 Phương pháp dạy học Hóa học: Trong “Các phương pháp dạy học tích cực và hiệu quả”, ... 2.1.2 Mục tiêu dạy học 25 2.2 Nguyên tắc thiết kế bài dạy theo dạy học dự án 27 2.2.1 Luôn bám sát mục tiêu bài học 27 Trang 62.2.2 Định hướng vào người học, tạo cơ hội cho học sinh ... dự án trong dạy kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh trung học Phổ thông” tại Đại học Thái Nguyên năm 2015, “Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học chương...

Ngày tải lên: 18/06/2017, 14:07

124 354 0
Thiết kế và vận dụng Bản đồ tư duy trong quản lý, trong dạy học

Thiết kế và vận dụng Bản đồ tư duy trong quản lý, trong dạy học

... BẢN ĐỒ TƯ DUY trong quản lý, trong dạy học và tổ chức các hoạt động GD trong nhà trường I BẢN ĐỒ TƯ DUY – Một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lý nhà ... chương, và giúp cán bộ quản lí giáo dục lập kế hoạch công tác Trang 111.BĐTD giúp HS học được phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không chỉ là một biện pháp nâng cao ... học và công tác quản lý nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện Trang 2Bản đồ tư duy = kiểu học mới giúp HS thoát “lối mòn”: Sơ lược lại lịch sử, người phát minh ra Bản đồ tư duy (BĐTD)...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 03:00

44 595 2
phân tích mức độ tích cực trong hoạt động của học sinh trong hai mô hình dạy học

phân tích mức độ tích cực trong hoạt động của học sinh trong hai mô hình dạy học

... truyền cho người học theo cơ chế “máy phát” (người dạy) – “máy thu” (người học) và muốn học cho có kết quả người học phải tích cực tiến hành các hoạt động học tập bằng chính ... quá trình tái tạo những tri thức đó ở người học Muốn làm được điều đó, cái cốt lỗi trong hoạt động dạy học là làm sao tạo ra được tính tích cực trong hoạt động học ... trong học tập cho học sinh đặc biệt là khơi dậy tính tích cực trong nhận thức là một trong những việc làm có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng dạy học Tính tích cực của học...

Ngày tải lên: 15/05/2017, 16:12

16 387 0
Vận dụng dạy học theo vấn đề để dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào (sinh học 10   THPT)

Vận dụng dạy học theo vấn đề để dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào (sinh học 10 THPT)

... Kiến thức phần Sinh học tế bào tập trung nghiên cứu về cấu trúc, chức năng của những thành phần hóa ho ̣c, các bô ̣ phâ ̣n trong tế bào và các quá trình sinh học ở mức độ tế ... triển cơ sơ lý luâ ̣n của DHTVĐ - Đề xuất được quy trình, kỹ thuâ ̣t, thiết kế, cách tiến hành bài lên lớp phần sinh học tế bào khi áp du ̣ng da ̣y ho ̣c theo vấn đề 8 Cấu ... cao hiê ̣u quả da ̣y ho ̣c phần Sinh học tế bào ở sinh học 10 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học sinh học 10 - Đối tượng nghiên cứu: vận du...

Ngày tải lên: 06/07/2017, 08:24

117 289 0
SKKN một số vấn đề về dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ

SKKN một số vấn đề về dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ

... nghiên cứu Quá trình dạy học Hóa học ở trường THCS 4.2 Đối tượng nghiên cứu Vận dụng PPDH hợp tác trong dạy học, xây dựng dự án, nghiên cứu khoa học trongHóa học lớp 9, tập trung ... thuật dạyhọc để thiết kế các hoạt động dạy học phần Hóa học lớp 9 thì sẽ tích cực hóa hoạt động Trang 4nhận thức của HS, tăng hứng thú học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... phương pháp dạy học ở Việt Nam Phương hướng chung để đổi mới PPDH hiện nay là: - Chuyển từ mô hình dạy học một chiều sang dạy học tương tác hai chiều Chuyển từ xuhướng dạy học “GV...

Ngày tải lên: 24/10/2017, 14:08

58 162 0
SKKN một số biện pháp dạy học giúp học sinh lớp 2a trường TH lý thường kiệt học tốt phân môn kể chuyện lớp hai

SKKN một số biện pháp dạy học giúp học sinh lớp 2a trường TH lý thường kiệt học tốt phân môn kể chuyện lớp hai

... những lý do trên tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài : “ Một số biện pháp dạy học giúp học sinh lớp 2A trường Tiểu học Lý Thường Kiệt kể chuyện tốt trong phân môn kể chuyện ở lớp ... cho học sinh trong phân môn kểchuyện có hiệu quả tốt hơn III Một số biện pháp dạy học giúp học sinh kể chuyện tốt Từ những thực trạng đã nêu ở trên, trong quá trình giảng ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN CƯMGAR TRƯỜNG TH LÝ THƯỜNG KIỆT học sinh lớp 2A trường TH Lý Thường Kiệt học tốt phân môn Kể chuyện lớp Hai Trang 2MỤC LỤCA.PHẦN MỞ ĐẦU...

Ngày tải lên: 14/12/2017, 11:38

28 232 0
Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

... dung bài dạy sao cho phùhợp với từng đối tượng học sinh III Các biện pháp tiến hành 3.1 Xác định mục tiêu dạy học của chủ đề. Chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện gồm có 4 tiết nên ... cao chất lượng dạy - học mĩ thuật và đã bắt tay vào nghiên cứu đề tài Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ Sân khấu và sáng tác câu chuyện. Từ tháng ... SAEPS nhằm dạyhọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh Dưới đây là các quy trình dạy học mĩ thuật do Vương quốc Đan Mạch tài trợ: - Vẽ theo nhạc - Xây dựng cốt truyện - Vẽ...

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:01

31 135 0
skkn Một số vấn đề về Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ hóa học 9

skkn Một số vấn đề về Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ hóa học 9

... trong thực tiễn cuộc sống Để đạt được các mục tiêu trên có lẽ không thế thiếu được vai trò của dạy học hợp tác Năng lực hợp tác được xem là một trong những năng lực quan trọng của con người ... yêu thích bộ môn Xuất phát từ những lí do trên, tôi lựa chọn đề tài: “ Một số vấn đề về Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ” góp phần đổi mới PPDH, hình thành phương pháp tự học, thói ... các PPDH phù hợp với các cấp học, bậc học, các loại hình trường học * Các yêu cầu với GV dạy Hóa học hiện nay Để đổi mới PPDH hóa học, GV cần: - Sử dụng các yếu tố tích cực đã có ở các...

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:15

58 199 0
skkn một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

skkn một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

... dung bài dạy sao cho phùhợp với từng đối tượng học sinh III Các biện pháp tiến hành 3.1 Xác định mục tiêu dạy học của chủ đề. Chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện gồm có 4 tiết nên ... cao chất lượng dạy - học mĩ thuật và đã bắt tay vào nghiên cứu đề tài Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ Sân khấu và sáng tác câu chuyện. Từ tháng ... SAEPS nhằm dạyhọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh Dưới đây là các quy trình dạy học mĩ thuật do Vương quốc Đan Mạch tài trợ: - Vẽ theo nhạc - Xây dựng cốt truyện - Vẽ...

Ngày tải lên: 27/02/2021, 08:26

31 326 3
Vận dụng dạy học theo vấn đề để dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào sinh học 10 thpt

Vận dụng dạy học theo vấn đề để dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào sinh học 10 thpt

... Kiến thức phần Sinh học tế bào tập trung nghiên cứu về cấu trúc, chức năng của những thành phần hóa ho ̣c, các bô ̣ phâ ̣n trong tế bào và các quá trình sinh học ở mức độ tế ... triển cơ sơ lý luâ ̣n của DHTVĐ - Đề xuất được quy trình, kỹ thuâ ̣t, thiết kế, cách tiến hành bài lên lớp phần sinh học tế bào khi áp du ̣ng da ̣y ho ̣c theo vấn đề 8 Cấu ... cao hiê ̣u quả da ̣y ho ̣c phần Sinh học tế bào ở sinh học 10 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học sinh học 10 - Đối tượng nghiên cứu: vận du...

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:13

117 16 0
Phát triển năng lực dạy học vật lí thuộc môn khoa học tự nhiên cho sinh viên cao đẳng sư phạm nước CHDCND lào TT

Phát triển năng lực dạy học vật lí thuộc môn khoa học tự nhiên cho sinh viên cao đẳng sư phạm nước CHDCND lào TT

... thao tác, hành động dạy học thể hiện ở năng lực thiết kế kế hoạch dạy học (trong môi trường dạy học dự kiến đã biết) và năng lực thực hiện kế hoạch dạy học (đã thiết kế) ... tác, hành động dạy học thể hiện ở năng lực thiết kế kế hoạch dạy học vật lí (trong môi trường dạy học dự kiến đã biết) và năng lực thực hiện kế hoạch dạy học vật lí ... phương tiện tổ chức dạy học nhằm phát triển NLDHVL cho SVSP vật lí nói chung và trong việc dạy học các học phần thuộc “Lí luận DHVL” còn chưa dựa trên quan điểm lí luận dạy học hiện đại,...

Ngày tải lên: 07/04/2021, 15:50

27 33 0
(SKKN mới NHẤT) một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

(SKKN mới NHẤT) một số biện pháp dạy học hiệu quả môn mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề sân khấu và sáng tác câu chuyện

... dung bài dạy sao cho phùhợp với từng đối tượng học sinh III Các biện pháp tiến hành 3.1 Xác định mục tiêu dạy học của chủ đề. Chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện gồm có 4 tiết nên ... quan Chính từ những kết quả đạt được tôi đã viết sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ Sân khấu và sáng tác câu chuyện. Trang 4III ... cao chất lượng dạy - học mĩ thuật và đã bắt tay vào nghiên cứu đề tài Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ Sân khấu và sáng tác câu chuyện. Từ tháng...

Ngày tải lên: 01/08/2022, 14:39

31 2 0
SKKN Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện

SKKN Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện

... dung bài dạy sao cho phùhợp với từng đối tượng học sinh III Các biện pháp tiến hành 3.1 Xác định mục tiêu dạy học của chủ đề. Chủ đề Sân khấu và sáng tác câu chuyện gồm có 4 tiết nên ... cao chất lượng dạy - học mĩ thuật và đã bắt tay vào nghiên cứu đề tài Một số biện pháp dạy học hiệu quả môn Mĩ thuật lớp 5 ở chủ Sân khấu và sáng tác câu chuyện. Từ tháng ... SAEPS nhằm dạyhọc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh Dưới đây là các quy trình dạy học mĩ thuật do Vương quốc Đan Mạch tài trợ: - Vẽ theo nhạc - Xây dựng cốt truyện - Vẽ...

Ngày tải lên: 20/12/2022, 10:49

31 9 0
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

... Toán học, tâm lý học, giáo dục học đã nghiên cứu và thực trạng dạy phần hình học giải tích trong mặt phẳng cho học sinh Trung học phổ thong hiện nay – khi mà việc đổi mới phương pháp dạy ... cho học sinh tri thức phương pháp, chưa dạy cho học sinh phương pháp tư duy, nói cách khác là chưa dạy cho học sinh phương pháp học phù hợp với đặc thù của phân môn - Việc dạy học ... trường Đại học, Cao đẳng và các trường Trung học chuyên nghiệp Nó là tiền đề để học sinh học tiếp phần hình học giải tích trong không gian Học sinh với tâm lí ngại và sợ học phần...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

20 602 0
w