... Lớp Sư phạm Hóa K35 Bài tập hóa học phổ thông Bài thuyết trình HÓA VÔ CƠ I NHĨM Giáo viên hướng dẫn: LÊ THỊ ĐẶNG CHI Phốt Silic Nitơ – Cacbon – Oxi – Lưu huỳnh ... trình chỉ có Al và Mg thay đởi số OXH, còn Ag và Cu là các sản phẩm trung gian nên áp dụng định luật bảo tồn e, ta có : Nhóm Nitơ – Photpho Q trình oxi hóa Mg Mg 2+ 0,02 Al 0, 01 Q trình ... định luật Avogadro và phương trÌnh trạng thái khí để giải Phương trình trạng thái khí: PV=nRT • Đối với bài tốn hiệu suất: Hiệu suất của phản ứng được tính theo cơng thức: 10 0% = 10 0% •
Ngày tải lên: 08/12/2015, 12:43
... Trung Ninh –Đỗ Công Mỹ (2006) ,Câu hỏi lí thuyết và bài tập hóa học Trung học phổ thông – Phần 1( Hóa học đại cương và vô cơ) Nxb giáo dục 13 Nguyễn Thị Sửu ,Lê Văn ... bước như trên 2.4 Hê ̣ thố ng câu hỏi lý thuyế t và bài tâ ̣p thƣ̣c tiễn phầ n hóa hovô cơ ở THPT phầ n ̣c Ở chương 1 chúng tôi đã đề cập đến cở sở lí luận và thực tiễn ... câu hỏi trắc nghiệm và tự luận về bài tập thực tiễn môn hóa học THPT phần vô cơ bao gồm chương halogen, chương oxi... phải bài tập nào cũng có đầy đủ các bước
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hoá nêu vấn đề phần ni tơ (phương trình hoá vô cơ lớp 11 THPT)
... Hoá đại cơng, Hoá vô cơ, Hoá hữu cơ, hoá phân tích, Hoá lý Rồi các chuyên ngành này lại đợc phân hoá thành các chuyên ngành hẹp hơn, sâu hơn Sự phân hoá nội dung chơng trình. ... - Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài: Dạy học phân hoá, dạy học nêu vấn đề - Nghiên cứu nội dung cấu trúc chơng trình hoá học phổ thông chơng trình hoá vô cơ, và phần ... hoá vấn đề nghiên cứu thành nhiều vấn đề nhỏ hơn Ví dụ khoa học hoá học nói chung và bộ môn hoá học trong trờng phổ thông trong quá trình phát triển có sự phân hoá thành Hoá
Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:39
GIÁO TRÌNH hóa vô cơ
... 2NaCl (cơ sở phương pháp điều chế muối clorat) 3.2.3 Clorua vôi (CaOCl2) Là muối hỗn tạp CaCl2 Ca(ClO)2 điều chế cách cho khí Clo qua mặt lớp vôi khô rời Cl2 + Ca(OH)2 = CaOCl2 + H2O Clorua vôi ... GIÁO TRÌNH HĨA VƠ CƠ CHƯƠNG 1: HYDRO Đặc điểm cấu tạo khả tạo hợp chất với hidro 1.1 Đặc điểm cấu tạo Cấu hình ... vào nồng độ HClO 4 khan làm bốc cháy nhiều chất hữu cơ (giấy, gỗ ) nhưng dung dòch HClO4 < 70% thì không còn khả năng oxy hóa các chất hữu cơ nữa, không tác dụng với chất khử mạnh như HI,
Ngày tải lên: 13/06/2016, 16:48
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHưƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10 Ở TRưỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... nhất Trên cơ sở đó tôi đã chọn đề tài: Phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học chương trình hóa vô cơ lớp ... tài: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƢƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Sinh viên thực ... đƣợc: + SO2 (vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử) + H2SO4 có tính axit mạnh ( tác dụng với kim loại, bazơ, oxit bazơ muối, ) + H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hoá mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, nhiều
Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:19
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ƠRIXTIC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... án có kiểm tra 4 NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận của quá trình. .. đến đề tài: Cơ sở phương pháp luận của quá trình dạy học; xu thế đổi mới và ... NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI GIẢ THUYẾT KHOA HỌC CÁI MỚI CỦA ĐỀ TÀI NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận trình dạy học 1.1.1 ... ĐỀ TRONG DẠY HỌC HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG HỌC TẬP VÀ HÌNH THÀNH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 26 2.1 Nội dung cấu trúc chương trình hóa học vô lớp 10 trường trung
Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:35
Sử dụng bài tập hình vẽ trong chương trình hóa vô cơ lớp 10
... liền lý thuyết với thực hành Loại tập vừa mang tính chất lý thuyết, vừa mang tính chất thực hành Muốn giải loại tập học sinh phải nắm vững lý thuyết, vận dụng lý thuyết cần ý quan sát trình làm ... giảng dạy môn hóa học vận dụng để mở rộng loại tập cho dạy khác chương trình hoá học phổ thông (kể hóa học vô hóa học hữu cơ) III Nhiệm vụ đề tài - Tìm hiểu sở lí luận tập hóa học; phương tiện ... việc sử dụng tập hình vẽ không áp dụng cho chương Hóa vô lớp 10 mà sử dụng cho chương khác chương trình Hóa học vô lớp 11, lớp 12 chương trình Hóa học hữu Chúng mong qua hướng nghiên cứu phạm
Ngày tải lên: 31/03/2017, 16:34
Giáo trình hoa vo co
... Hố Vơ Cơ CHƢƠNG MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU 1.1 Cấu tạo nguyên tử theo học lƣợng tử 1.1.1 Những sở học lƣợng tử Cơ học lƣợng tử quan niệm vật vi mơ có có tính chất hạt tính chất sóng Thuyết dựa ... chỗ khơng gian Trang Hố Vơ Cơ Phƣơng trình sóng Schrodinger đƣợc xem định luật học lƣợng tử chuyển động hạt vi mô tƣơng tự nhƣ định luật Newton học cổ điển Phƣơng trình viết lại dƣới dạng rút ... lƣợng M khoảng cách r Khi điện tử: Trang Hố Vơ Cơ Phƣơng trình Schrodinger trƣờng hợp là: δ2 ψ δ2 ψ δ2 ψ 8π m e2 + + + E+ ψ=0 Để giải phƣơng trình cách đơn δx δy δz h2 4πε o r giản
Ngày tải lên: 29/10/2018, 17:03
giáo trình hóa vô cơ II full
... [Co(NH3)5ONO2]Cl2 [Mn(CO)5SCN] [Mn(CO)5NCS] Liên kết hoá học phức chất (Thuyết liên kết hóa trị, thuyết trường tinh thể, thuyết MO) Thuyết liên kết hố trị (VB) Theo lí thuyết liên kết cho nhận, phức chất đợc ... [Co(NH3)6]3+ ( Nghịch từ, phức spin thấp) Thuyết orbital phân tử (MO) Thuyết liên kết hoá trị (VB), coi (liên kết kim loại – Phối tử) tuý cộng hoá trị Thuyết trường phối tử (hay trường tinh thể), ... phương trình nhiệt luyện Hãy trình bày bước sử lý, điều chế crom tinh khiết từ quăng cromit (Fe(CrO2)2) viết phương trình phản ứng ? 6, Trình bày tính chất oxit cromic (Cr2O3) viết phương trình
Ngày tải lên: 17/01/2019, 19:16
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: