thi làm đồ dùng dạy học lớp 2

skkn cải tiến cách làm và sử dụng đồ dùng dạy   học lớp 2 và 3 hiệu quả

skkn cải tiến cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học lớp 2 và 3 hiệu quả

... thế mỗi thiết bị đồ dùng tự làm phù hợp với nội dung bài dạy còn là một sáng tạo 2.3.2: Chuẩn bị thiết bị đồ dùng dạy học, nâng cao hiệu quả giờ lên lớp: Chuẩn bị thiết bị đồ dùng dạy học là bước ... việc làm và sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học tự làm vào trong các giờ học phục vụ đổi mới phương pháp dạy họclớp 2-3 mô hình trường học mới VNEN + So sánh kết quả tiết dạy giữa sử dụng đồ dùng ... thực hiện. 2.3.1: Sự cần thiết của việc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học: Trước hết mỗi giáo viên đứng lớp chúng ta cần hiểu, thiết bị đồ dùng dạy học là những hình ảnh, dụng cụ, đồ vật phục

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:44

20 974 1
SKKN một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, trang trí lớp bằng nguyên vật liệu phế thải và sẵn có ở địa phương tại trường mầm non thành tiến

SKKN một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, trang trí lớp bằng nguyên vật liệu phế thải và sẵn có ở địa phương tại trường mầm non thành tiến

... viên cùng học sinh lớp 5 tuổi làm đồ dùng, đồ chơi 7 2.3.3 Bầy một số đồ dùng học tập, đồ chơi từ bàn tay của giáo viên và học sinh đã làm được ở tất cả môi trường trong và ngoài lớp học phù hợp ... nước 20 cái - Đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động học: 120 bộ; Trong đó: Cổngchui - Đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động góc, hoạt động ngoài trời: 120 bộ - Đồ dùng, đồ chơi trang trí mảng tường lớp ... giáo viên làm cũng đã làm phong phú đồ dùng học tập, đồ chơi trong năm học 2011-2012 Vì vậy tôi mạnh dạn đưa phương pháp này vào trong năm học 2016-2017 để phát triển tiếp. Trang 11Làm xong bầy

Ngày tải lên: 10/08/2017, 08:31

25 560 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CỦA THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI Tên đồ dùng dạy học: “ Mơ Hình Chùa Một Cột – Chùa Diên Hựu ( Thu nhỏ)”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CỦA THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI Tên đồ dùng dạy học: “ Mơ Hình Chùa Một Cột – Chùa Diên Hựu ( Thu nhỏ)”

... Trang 2BẢN THUYẾT MINH TÓM TẮT THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THINĂM HỌC 2016 – 2017 - Tên thiết bị dạy học tự làm : Mô hình Chùa Một Cột - Chùa Diên Hựu (tỉ lệ 1: 15) - Môn: Mỹ thuật 6, Bài 12: Một ... CỦA THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI Tên đồ dùng dạy học: “ Mô Hình Chùa Một Cột – Chùa Diên Hựu ( Thu nhỏ)” Môn : Mỹ Thuật – Khối 6 Người thực hiện: Huỳnh Văn Thẳng NĂM HỌC: 2016 - 2017 ... Trong đó, không thể thiếu đồ dùng dạy học phục vụ tiết dạy Đồ dùng dạy học sẽ góp phần thu hút sự chú ý của học sinh đối với bài giảng, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong quá

Ngày tải lên: 02/10/2020, 17:01

14 111 1
SKKN làm và sử DỤNG đồ DÙNG dạy học lớp 1 để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập

SKKN làm và sử DỤNG đồ DÙNG dạy học lớp 1 để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập

... Tiểu học Nghĩa Tân Nghĩa Tân, tháng 5 năm 2018 Trang 22 1 Tên sáng kiến: “Làm và sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1 để nâng cao chất lượng dạy học” 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Đồ dùng ... lượng học tập, nâng cao hiệu quả của các góc hỗ trợ hoạt động giáo dục thì việc tự làm thêm đồ dùng dạy học là rất cần thiết Chính vì vậy, tôi đã triển khai làm đồ dùng dạy học năm học 2017 - 2018 ... chữ B dùng băng dính 2 mặt dán 2 mặt trái của 2 bông hoa này lại với nhau,ở giữa ta cho một que tính vào làm chỗ cầm *Kết quả các đồ dùng đã làm gần hoàn chỉnh, còn một số đồ dùng chưa làm xong

Ngày tải lên: 07/08/2021, 16:54

34 35 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, trang trí lớp bằng nguyên vật...

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, trang trí lớp bằng nguyên vật...

... viên cùng học sinh lớp 5 tuổi làm đồ dùng, đồ chơi 7 2.3.3 Bầy một số đồ dùng học tập, đồ chơi từ bàn tay của giáo viên và học sinh đã làm được ở tất cả môi trường trong và ngoài lớp học 2.3.4 Chỉ ... yêu cầu: tất cả các nhóm lớp làm đồ dùng học tập, đồ chơi đúng số lượng, làm bằng nguyên vật liệu phế thải - Các loại đồ dùng học tập, đồ chơi cần phải làm là: Đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động ... Cách làm Đồ dùng, đồ chơi phục vụ HĐ lao động, vệ sinh 2 Cách làm Đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động học và phát triển vận động dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động góc, hoạt động ngoài trời dùng, đồ

Ngày tải lên: 22/05/2022, 07:48

20 6 0
(SKKN 2022) Một số biện pháp giúp giáo viên làm đồ dùng dạy học áp dụng nghệ thuật POP –UP ( Các lớp cảnh 3D nâng cao hiệu quả các giờ học trong Trường Tiểu học, Trung học cơ sở)

(SKKN 2022) Một số biện pháp giúp giáo viên làm đồ dùng dạy học áp dụng nghệ thuật POP –UP ( Các lớp cảnh 3D nâng cao hiệu quả các giờ học trong Trường Tiểu học, Trung học cơ sở)

... việc dạyhọc bộ môn Chính vì vậy, tôi đã mạnh dạn đổi mới đồ dùng trực quan trong gảng dạy b ng ằ Trang 3“ Một số biện pháp giúp giáo viên làm đồ dùng dạy học áp dụng nghệ thuật pop-up(Các lớp ... giờ học trong trường tiểu học, trung học cơ sở.)” làm đ tài sáng ki n kinh nghi m c a ề ế ệ ủ mình trong năm h c 20ọ 21-2022 1.2 Mục đích nghiên cứu. - Khảo sát, đánh giá được thực trạng việc học ... dụng đồ dùng khác nhau tôi đã nhận thấy việc sử dụng đồ dùng trong một tiết dạy mà giáo viên xử lý dữ kiện của bài soạn với đồ dùng không phù hợp thì đồ dùng đó cũng vô tác dụng Hay sử dụng đồ dùng

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:40

20 42 0
KINH NGHIỆM LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 4- 5 Ở TIỂU HỌC

KINH NGHIỆM LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 4- 5 Ở TIỂU HỌC

... Tiểu học A Giao Thịnh Giao Thủy, ngày 20 tháng 3 năm 2015 Trang 2THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1 Tên sáng kiến: Kinh nghiệm làm đồ dùng dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 4-5 ở Tiểu học 2 Lĩnh ... chuyển tiện lợi khi dùng trong lớp học và mang từ lớp này sang lớp khác, đồ dùng được làm bằng vật liệu bền đẹp đảm bảo có thể sử dụng lâu dài được 2.2.1 Lược đồ lớn Để mọi Học sinh quan sát ... phong trào tự làm thiết bị đồ dùng dạy học Trong các môn học của lớp 4,5 bản thân tôi nhận thấy môn Lịch sử- Địa lí cần bổ sung đồ dùng hơn cả bởi đặc trưng của hầu hết các bài địa lí lớp 4,5 là

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:40

26 2K 0
SKKN Làm đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh

SKKN Làm đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh

... trong học tập “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh”, giúp cho giáo viên củng cố kiến thức trong tiết dạy cho học sinh được dễ dàng và hiệu quả hơn “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh” làm cho ... chuyên về tin học 2 Khó khăn: - Đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy còn thiếu nhiều - Kinh phí thiết kế mua sắm thiết bị còn hạn chế - Tài liệu nghiên cứu còn hạn chế - Trình độ tin học, khả năng ... tranh ảnh” trong năm học : 2006 – 2007 tôi nhận thấy đồ dùng dạy học này áp dụng được nhiều bộ môn học và đạt hiệu quả về chất lượng giảng dạy, truyền thụ kiến thức cho học sinh 2 Nội dung, biện

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:44

14 565 1
Sáng kiến kinh nghiệm về tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy học hình học không gian

Sáng kiến kinh nghiệm về tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy học hình học không gian

... các đồng chí trong Tổ Toán Và được hội đồng khoa học ngành xếp loại C Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 tôi đã copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học ... đồng chí trong Tổ Toán Và được hội đồng khoa học ngành xếp loại C +) Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 tôi đã copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học ... thường xuyên như một đồ dùng dạy học trong năm học 2012-2013 2) Hướng phát triển: +)Theo ý tưởng này GV có thể làm tất cả những hình ảnh cần thiết cho mọi chương hình học và đại số- giải tích

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:04

10 398 0
SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LỚP 4

SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LỚP 4

... trình dạy học +Về việc hiểu cấu tạo đồ dùng dạy học thuộc khối lớp mà mình phụ trách, về phạm vi sử dụng của mỗi đồ dùng dạy học trong các tiết dạy +Các thao tác kỹ thuật khi sử dụng đồ dùng dạy ... phương pháp dạy học thì đồng thời phải đổi mới đồ dùng thiết bị và cách sử sụng chúng trong dạy học, mục tiêu của chúng tôi là sẽ làm cho đồ dùng, thiết bị dạy học trở thành ngời bạn đồng hành ... trình dạy học Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, thiết bị đồ dùng dạy học là một trong những điều kiện cơ bản không thể thiếu để giáo viên, học sinh thực hiện mục tiêu dạy học Hơn nữa thiết

Ngày tải lên: 13/04/2015, 18:33

19 487 0
SKKN Kinh nghiệm lam đồ dùng dạy học bằng nguyên vật liệu sẵn có THCS  ĐỨC PHỔ

SKKN Kinh nghiệm lam đồ dùng dạy học bằng nguyên vật liệu sẵn có THCS ĐỨC PHỔ

... thông đó là nhiệm vụ của cô giáo dạy trẻ ở các trường mầm non Cụ thể như sau: Khi tổ chức các giờ kể chuyện, giáo viên chưa sử dụng tốt đồ dùng dạy học bằng đồ vật, vật thật như: rối tay, rối ... 2.3.6 Áp dụng một số hình thức kể chuyện: 2.3.6.1 Kể chuyện bằng đồ vật thật: Đây là hình thức mà trẻ sử dụng các loại đồ dùng, đồ chơi, vật thật để thiết lập nên một câu chuyện có cốt chuyện, ... và cô giáo trong lớp, đây cũng là nền tảng, những điều kiện cần thiết để tiến hành tốt hình thức kể chuyện sáng tạo 2.3.2 Đàm thoại: Đàm thoại là biện pháp giúp trẻ tập trung làm rõ vấn đề cần

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:34

19 666 0
Tài liệu hướng dẫn làm đồ dùng dạy học vật lý

Tài liệu hướng dẫn làm đồ dùng dạy học vật lý

... 1112 2.2 CÁC CHỨC NĂNG CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 2.2.1 Chức năng thông tin: đây là chức năng cơ bản và quan trọng nhất: Đồ dùng dạy học chứa đủ thông tin về nội dung dạy học, đồng thời hướng người dạy ... thiết bị hỗ trợ dạy học (teaching implements) Đồ dùng dạy học (teaching devices) là các đồ dùng,vật dụng được dùng để dạy học, trực tiếp tham gia vào quá trình giảng dạy Đồ dùng dạy học truyền thống ... sẽ giúp ích cho việc dạy tốt của mình sau này Trang 2Chương 2 : Các đồ dùng dạy học trong vật lý 10 2.1 Phân loại đồ dùng dạy học 10 2.1.1 Theo điều kiện sử dụng 2.1.2 Theo công nghệ và quá

Ngày tải lên: 16/12/2015, 12:40

57 364 1
Tự làm đồ dùng dạy học

Tự làm đồ dùng dạy học

... HS lên bảng làm CO(NH2)2 = 60 (g) %C 12.100% 20% 60 16.100% 60 (14.2)100% 60 2, 2.100% 60 O N H + Trong 2 mol phân tử CO(NH2)2 có : 2.1 = 2mol C 2.1 = 2mol O 2.2 = 4mol N 2.4 = 8mol H Giải ... NaOH-> Na2SO3-> NaCl -> NaNO3 NaOH + H2SO3 -> Na2SO4 + 2 H2O Na2SO4 + Ba(OH)2 -> 2NaOH + BaSO4 2NaOH + CO2 -> Na2CO3 + H2O Na2CO3 + 2 HCl -> 2 NaCl + CO2 + H2O NaCL + AgNO3 ... b) S -> SO2 -> SO3 -> H2SO4 H2SO3 -> CuSO4-> ZnSO4 S + O2 t0 SO2 2SO2 + O 2 t0, xt 2SO3 SO2 + H2O  H2SO3 SO3 + H2O -> H2SO4 H2SO4 + CuO -> CuSO4 + H2O H2SO4 + Zn ->

Ngày tải lên: 21/12/2015, 02:33

17 692 0
skkn NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn SINH học THCS

skkn NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn SINH học THCS

... dụng của đồ dùng – thiết bị dạy học+ Khả năng đầu tư thiết kế đổi mới tự làm đồ dùng dạy học còn hạnchế + Chưa hiểu được thật chính xác đổi mới tực làm đồ dùng dạy học –thiết bị dạy học như thế ... trình giảng dạy giáo viên phải lựa chọn việc sử dụng thiết bị kết hợp với đổi mới tự làm đồ dùng dạy học sao cho linh họat, logic a ĐỔI MỚI TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Đồ dung dạy học tự làm có y nghĩa ... tự làm ĐDDH và sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học THCSQua nghiên cứu đề tài tôi muốn nêu lên vấn đề là làm thế nào để 1 tiết dạy có đổi mới đồ dùng dạy học tự làm - sử dụng thiết bị dạy học

Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:33

27 854 0
skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và THIẾT bị dạy học

skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và THIẾT bị dạy học

... TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGNGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC A PHẦN MỞ ĐẦU: I/ Lý do chọn đề tài: Bộ môn vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm Tư ... Vật lý là một môn khoa học thực nghiệm, việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học trong các tiết dạy là thường xuyên nên số lượng đồ dùng dạy học môn Vật lý vì thế cũng nhiều hơn các môn khác Riêng ... Lãnh, thiết bị dạy học cũng được phần nào ưu tiên khi cấp mới nên có thể nói về số lượng thiết bị dạy học thì trường có khá đầy đủ so với những trường khác trong huyện Môn Vật lý là một môn khoa học

Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:34

12 809 0
PHƯƠNG PHÁP GHÉP TRANH đơn GIẢN GIÚP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU học tự làm đồ DÙNG dạy học một CÁCH lý THÚ

PHƯƠNG PHÁP GHÉP TRANH đơn GIẢN GIÚP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU học tự làm đồ DÙNG dạy học một CÁCH lý THÚ

... VẤN ĐỀ Ngày 30/9/2008, Thủ tướng Chính phủ ban hành quyết định 1400/QĐ-TTg về việc phê duyệt “Đề án dạy học Ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” Tháng 7/2010, Bộ Giáo ... Tiếng Anh dựa trên nghiên cứu tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học, thì ngày nay không còn dạyhọc theo phương pháp cũ được nữa Các em học sinh tiểu học học Tiếng Anh thông qua nhận biết những vật ... Năm học 2012 – 2013, tôi được đi dự một chuyên đề Tiếng Anh tiểu học, trong đó tất cả mọi người đều dễ dàng phát hiện ra một lỗi gây hiểu nhầm cho học sinh khi giáo viên cố gắng hướng dẫn học

Ngày tải lên: 12/08/2016, 11:50

20 719 0
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường Tài liệu hướng dẫn làm đồ dùng dạy học Vật lý

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường Tài liệu hướng dẫn làm đồ dùng dạy học Vật lý

... 122.2 CÁC CHỨC NĂNG CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 2.2.1 Chức năng thông tin: đây là chức năng cơ bản và quan trọng nhất: Đồ dùng dạy học chứa đủ thông tin về nội dung dạy học, đồng thời hướng người dạy ... thiết bị hỗ trợ dạy học (teaching implements) Đồ dùng dạy học (teaching devices) là các đồ dùng,vật dụng được dùng để dạy học, trực tiếp tham gia vào quá trình giảng dạy Đồ dùng dạy học truyền thống ... tự học của người học Làm việc với đồ dùng dạy học người học có thể tự học, tự nghiên cứu, tự thấu hiểu vấn đề dưới sự định hướng và hướng dẫn của người dạy 2.2.4 Chức năng hỗ trợ : Đồ dùng dạy

Ngày tải lên: 24/03/2017, 18:34

58 459 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học  ở trường Tiểu học Phan Chu Trinh, Krông Nô, Đắk Nông

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học ở trường Tiểu học Phan Chu Trinh, Krông Nô, Đắk Nông

... việc tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạyhọc của giáo viên và học sinh còn một số hạn chế như sau : - Thứ nhất, đồ dùng dạy học ở Tiểu học chưa đủ cơ số cần thiết, các đồ dùng dạy học được ... bài học của học sinh b Đồ dùng dạy học làm tăng hứng thú nhận thức của học sinh c Đồ dùng dạy học đảm bảo tính trực quan, tạo cho học sinh khả năng tiếp cận nội dung bài học d Đồ dùng dạy học ... trang thiết bị, đồ dùng dạy học Ngoài ra, hàng năm trường phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học dự thi cấp trường theo từng tổ khối ( mỗi khối làm một đồ dùng dạy học có chất lượng dự thi

Ngày tải lên: 25/07/2017, 22:42

18 444 1
Một số sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo làm đồ dùng day học và đồ chơi trong trường mầm non

Một số sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo làm đồ dùng day học và đồ chơi trong trường mầm non

... biện pháp chỉ đạo trên,năm học 2015-2016,qua dự thi đồ dùng đồ chơi mầm non dạy học cấp huyện trường đã đoạt giải khuyến khích Năm học 2015-2016, dự thi 2 bộ đồ dùng đồ chơi mầm non : Phương tiện ... đạo làm đồ dùng đồ chơi mầm non đồ chơi trong trường mầm non : Trang 61/ Xây dựng kế hoạch làm đồ dùng đồ chơi mầm non đồ chơi :Mỗi năm nhà trường đều có tổ chức thi chấm chọn làm đồ dùng đồ chơi ... môn,kết hợp với làm đồ dùng đồ chơi mầm non dạy học hoặc phổ biến những mẫu đồ dùng đồ chơi mầm non đồ chơi sưu tầm được cho giáo viên,qua việc tổ chức làm đồ dùng đồ chơi mầm non đồ chơi tập trung

Ngày tải lên: 08/12/2017, 11:53

10 600 0
SỬ DỤNG TRANH ẢNH LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THPT

SỬ DỤNG TRANH ẢNH LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THPT

... việc sử dụnglàm đồ dùng dạy học cho bộ môn ngữ văn 2 Vai trò và chức năng của đồ dùng dạy học. a Vai trò của đồ dùng dạy học : Nói chung, trong quá trình dạy học, đồ dùng dạy học giảm nhẹ ... đồ dùng dạy học : Đồ dùng dạy học bao gồm các chức năng sau : - Truyền thụ tri thức - Hình thành kỹ năng - Phát triển hứng thú học tập - Tổ chức điều khiển quá trình dạy học + Đồ dùng dạy học ... tiện đồ dùng Trang 20SKKN - Đề tài : Sử dụng tranh ảnh làm đồ dùng dạy học trong môn ngữ văn bậc THPTdạy học phải đạt được mục đích dạy học và phải góp phần nâng cao hiệu quảcủa quá trình dạy học

Ngày tải lên: 09/03/2018, 22:48

21 794 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w