... thức phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4 Phương hướng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ ... quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chương II Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hoá kết hợp vận ... như: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng còn có Sinh thái học nông nghiệp nghiên cứu đối tượng vật nuôi, cây trồng Sinh
Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01
... NỘI DUNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 2.1.1 Mục tiêu chương trình Sinh học 10 2.1.2 ... dạy học thông qua dạng tập dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT 5.4 Xác định quy trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học ... đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT Từ đó, vận dụng vào xây dựng dạng tập để rèn kỹ diễn đạt nội dung cho HS dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT (sản
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 chương trình chuẩn
... ngành học khác nhau như Hóa học, lý học, Tin học Nhờ đó mà sinh học đã phát triển từ trình độ “sinh học hình thái”, sinh học “trực quan thực nghiệm” tiến lên trình độ sinh học tổng hợp hệ thống Sinh ... phần II Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 - chương trình chuẩn - Hệ thống câu hỏi vận dụng phần III Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 - chương trình chuẩn - Nội dung chương trình SGK sinh học 10 ... dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phan Sinh học Vĩ sinh vật Sinh học 10 - chương trình chuẩn ” là kết quả của riêng tôi và không trùng lặp với kết quả của tác giả khác Nêu
Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:15
Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học trong dạy học phần sinh thái học sách giáo khoa Sinh học lớp 12
... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 15 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH QUỐC HƯNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH ... mơn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sình sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... động hay nguồnthông tin Ví dụ 1: Đọc thông tin mục I.1 trang 12 SGK SH 12, hoàn thành sơ đồ sau Ví dụ 2: Qua những kiến thức đã học trong bài 43 Hãy kết nối thông tin haicột sao cho phù hợp Trang
Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học phần III sinh học vi sinh vật, chương III virut và bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao 2006
... Trường Đại học sư phạm hà Nội Khoa: Sinh - KTNN -*** Lò Thị Bích Yến Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học phần III: sinh học vi sinh vật, ... giải kết số toán khoa học kỹ thuật máy tính Vì vậy, ngày với việc sử dụng rộng rãi máy vi tính quan, xí nghiệp, kiến thức môn học "giải tích số" trở nên cần thiết Giải tích số lĩnh vực toán học ... vật, chương III: Virut bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao 2006 Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Người hướng dẫn khoa học Thạc Sĩ Trần Thị Hường Hà Nội – 2007
Ngày tải lên: 31/10/2015, 11:21
Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 chương trình chuẩn
... học khác nhau như Hóa học, lý học, Tin học … Nhờ đó mà sinh học đã phát triển từ trình độ “sinh học hình thái”, sinh học “trực quan thực nghiệm” tiến lên trình độ sinh học tổng hợp hệ thống Sinh ... dạy môn sinh học mà tôi đã lựa chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 - ... Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 - chương trình chuẩn - Nội dung chương trình SGK sinh học 10 gồm ba phần: phần I - Giới thiệu chung về thế giới sống, phần II - Sinh học tế bào, phần III - Sinh
Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:33
xây dựng hệ thống câu hỏi dạy bài mới theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 cơ bản
... của học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 cơ bản” để góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng dạy HS học nói chung và dạy học phần Sinh học vi sinh ... đạt, lập luận logic, xử lý thông tin nhanh nhạy, từ đó thông tin được cung cấp không là thông tin chết nữa Thông tin được tích lũy dần dần sẽ tạo điều kiện cho HS phát sinh ý tưởng - Câu hỏi là ... hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông 18 2.4 Các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 20 2.4.1 Hoạt động nhận
Ngày tải lên: 16/02/2016, 14:23
Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT
... lời câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi thông qua dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận việc rèn cho học sinh kỹ trả lời ... mục tiêu, cấu trúc, nội dung phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm ... dung cho HS dạy học sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 THPT” [42 ] + Nguyễn Thị Ngọc Bích, 2012 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Rèn kỹ diễn đạt viết cho học sinh Thanh Liêm tỉnh Hà Nam dạy học
Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:35
Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT
... lời câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi thông qua dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” – Sinh học 10 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận việc rèn cho học sinh kỹ trả lời ... khó khăn vấn đề tự học suốt đời Từ lí trên, chọn đề tài: Kiều Thị Hợp – PPDH Sinh Học - K21 “Rèn luyện kỹ trả lời câu hỏi cho học sinh dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” – sinh học 10 THPT” Mục ... mục tiêu, cấu trúc, nội dung phần sinh học vi sinh vật 5.6 Xác định biện pháp rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật”- sinh học 10– THPT 5.7 Thực nghiệm sư phạm
Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53
QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10)
... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2 ... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 10 1.2 Cơ sở khoa học
Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22
Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học trong dạy học phần sinh thái học sách giáo khoa sinh học lớp 12
... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học thông qua dạy học phần sinh thái học Xây dựng quy trình tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Đề xuất ... động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Mục đích nghiên cứu Xác định biện pháp cụ thể để tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học ... học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đề tài nghiên cứu đối tượng khảo sát học sinh lớp 11 Khối THPT Chuyên Sinh, trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học
Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45
SKKN: Tích hợp các câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học sinh học phần “Sinh học vi sinh vật” Sinh học 10
... giá C KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO TÍCH HỢP CÁC CÂU HỎI CÓ LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 ... hướng dạy học sinh học nói riêng lĩnh vực khoa học nói chung, người ta cố gắng trình bày cho học sinh thấy mối quan hệ hữu lĩnh vực sinh học với mà ngành khoa học khác như: sinh học, toán học, vật ... lí học hút ý, tập trung học sinh tạo khơng khí thoải mái tiết học, tạo ý thức học tập u thích mơn Khi tơi chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh u thích mơn sinh học Từ dẫn đến kết học tập học sinh
Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22
mo dun 19. dạy học với công nghệ thông tin cho học sinh trung học cơ sở
... dễ dàng truy cập thông tin, thông tin đến với người, bưng bít thông tin Công nghệ thông tin truyền thông giúp Nhà nước, quan quản lý có khả nhanh chóng tiếp cận xử lý thông tin để đưa định hợp ... lý, thông tin định quản lý 1.2 Công nghệ thông tin truyền thông Công nghệ thông tin (CNTT) (Information Technology - viết tắt IT) ngành ứng dụng công nghệ vào quản lý xã hội, xử lý thông tin ... niệm 1.1 Thông tin Thông tin khái niệm trừu tượng mô tả yếu tố đem lại hiểu biết, nhận thức cho người sinh vật khác Thông tin tồn khách quan, tạo ra, truyền đi, lưu trữ, chọn lọc Thông tin bị sai...
Ngày tải lên: 24/03/2015, 19:37
PHÁT HUY ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN TIN HỌC TRÊN MÁY TÍNH
... dụng công nghệ thông tin cho học sinh giải toán tin học máy tính” Gv: Trần Quốc Minh – Trường THPT Trường Chinh Trang Phát huy ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh giải toán tin học máy tính ... công nghệ thông tin cho học sinh giải toán tin học máy tính Gv: Trần Quốc Minh – Trường THPT Trường Chinh 11 Trang Phát huy ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh giải toán tin học máy tính ... công nghệ thông tin cho học sinh giải toán tin học máy tính - Đây Slide chiếu lên chiếu để học sinh thấy u cầu tốn - Giáo viên u cầu học sinh xác định Input Output cho tốn - Giáo viên cho xuất...
Ngày tải lên: 03/05/2015, 20:19
Xây dựng bài tập đọc hiểu có ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc
... thực nghiệm 55 3.3 Kết thực nghiệm bàn luận kết 55 3.3.1 Kết thực nghiệm đợt bàn luận kết 55 3.3.2 Kết thực nghiệm đợt bàn luận kết 61 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT ... niệm thông qua thực thử nghiệm; tạo học vui nhộn; nâng cao lực Trong nghiên cứu Đặng Ngọc Hân (2012) sử dụng phần mềm Flash thiết kế trò chơi học tập cho HS mắc chứng khó đọc Phần mềm hỗ trợ cho ... nội dung thông báo câu, đoạn, bài) - Trang 19 - Sách giáo khoa Tiếng Việt thiết kế theo quan điểm tích hợp tập đọc hiểu dành cho HS mắc chứng khó đọc cần thiết kế phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 11:07
PHÁT HUY NĂNG LỰC “KẾT NỐI THÔNG TIN” CHO HỌC SINH LỚP 12 - THPT QUA ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRUYỆN VÀ KÍ
... dành cho học sinh dạy học theo chủ đề tích hợp thiết kế giáo án tích hợp dành cho giáo viên… “Kết nối thông tin cần thể từ khâu soạn đến bước lên lớp giáo viên đầu kết học tập lực, phẩm chất học ... Thủy – Nam Phát huy lực “Kết nối thông tin cho học sinh lớp 12 – THPT qua đọc hiểu văn truyện kí sáng tạo học sinh Thực tế cho thấy, trình cảm thụ để hiểu văn học học sinh ngày hạn chế Những ... văn văn học trước với yêu cầu công tác kiểm tra, đánh giá lực học sinh cho thấy cần thiết phải thay đổi toàn diện Việc trang bị kĩ đọc hiểu văn cho học sinh quan trọng, “kết nối thông tin khâu...
Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:54
Xây dựng hệ thống tổng đài tin nhắn cung cấp thông tin cho học sinh, sinh viên
... huynh Tin nhắn gửi hệ thống chương trình kết nối với hệ thống quản lý học sinh sinh viên lấy liệu, danh sách số điện thoại phụ huynh đăng ký thông tin học tập học sinh thông tin người quản trị nhập ... nhắn tin: - Kết nối với USB 3G (điện thoại di động), kết nối phần mềm quản lý học sinh - Trả lời tự động thông qua cú pháp đăng ký nhắn tin - Nhắn tin đến giáo viên, phụ huynh, học sinh – sinh ... trường Kết ứng dụng thực tiễn nhà trường: - Thông tin lịch học, lịch thi, lịch đăng ký môn học - Tra cứu kết học tập - Tra cứu kết rèn luyện - Tra cứu học phí, thời hạn đóng học phí - Tra cứu kết...
Ngày tải lên: 02/11/2016, 20:38
Phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cho học sinh THPT thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh theo quan điểm học tập suốt đời
... nào? Những kĩ học tập cần phải hình thành hình thành cho học sinh điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông vào dạy học? Về việc rèn luyện hình thành kĩ học tập cho học sinh có nhiều ... chỉnh hoạt động học tập học sinh; học sinh chủ động việc tìm kiếm thông tin, chủ động nghiên cứu lĩnh hội tri thức, hình thành kĩ học độc lập, tự học, hình thành kĩ học nhóm, học thông qua liên ... đại, thiết bị ban đầu phục vụ cho việc dạy học Tin học ứng dụng CNTT vào dạy học có chuyển biến số lượng thiết bị so với tỉ lệ học sinh thiếu Trình độ tin học giáo viên kỹ ứng dụng CNTT vào dạy học...
Ngày tải lên: 14/06/2017, 10:37
Dạy học nội dung Phép biến hình với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin cho học sinh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
... góc độ giá trị thông tin: Phần mềm dạy học sử dụng liệu thô; phần mềm dạy học sử dụng thông tin xử lý; phần mềm dạy học sử dụng thông tin tổng hợp; phần mềm dạy học sử dụng thông tin dạng tri thức; ... tượng học sinh Khi học nội dung này, học sinh thường gặp nhiều khó khăn, đặc biệt vấn đề tư Việc không nắm vững chất kiến thức phép biến hình gây khó khăn cho học sinh học kiến thức Để giúp học sinh ... dạy học toán trình dạy học toán: 1.1.1 Đối với mục đích dạy học Toán a) Hình thành kiến thức toán cho học sinh Máy tính với phần mềm sử dụng việc truyền thụ kiến thức toán cho học sinh Học sinh...
Ngày tải lên: 06/07/2017, 09:01