thiết kế bài giảng toán 2

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16

... 12 thì các ngày của thứ hai trong tháng là: 8 ( 1 + 7 = 8 ) 15 ( 8 + 7 = 15 ) 22 ( 15 + 7 = 22 ) 29 ( 22 + 7 = 29 ) - Tháng 12 có mấy ngày ? - So sánh số ngày tháng 12 và tháng 11 - Kết ... Trang 1THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT NGÀY, GIỜ I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong mợt ngày được tính từ 12 giờ đêm hơm trước đến 12 giờ đêm hơm ... bị bài TT - Tháng 12 có 31 ngày - Tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày - HS thi đua ĐÁP ÁN Tháng Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Thứ bảy Chủ nhật Trang 9THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 433 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 20

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 20

... động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1: - Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài - ... 3 bằng 9 - Làm bài và chữa bài 3 Trang 5- ? Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng lớp - Nhận xét và cho điểm HS Bài 4: - Tiến ... động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1: - Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài -

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

13 499 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 21

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 21

... HS tự làm bài và chữa bài theo năng lực của từng HS Bài 1: Cho HS làm bài rồi chữa bài Bài 3: Cho HS làm bài (theo mẫu ở bài 2 của bài Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài Khi chữa bài, GV gợi ... làm bài và chữa bài - Hát - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 cm 5 + 5 + 5 + 5 = 20 dm - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, ... đã học Bài 1: Cho HS làm bài rồi chữa bài Bài 2: Cho HS nêu cách làm bài (chẳng hạn, muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân vói với thừa số) rồi làm bài và chữa bài Bài 3: Cho HS nêu cách làm bài rồi

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

11 743 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 22

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 22

... nhẩm để tìm kết quả của mỗi phép chia.Sửa bài - 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 4 : 2 = 2 2 : 2 = 1 - HS nhận xét Trang 8- HS trình bày bài giảiBài giải ... = 3 15 : 3 = 5 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 2 x 5 = 10 10 : 5 = 2 10 : 2 = 5 Bài 2: HS làm tương tự như bài 1 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4 4 Củng cố – ... bảng chia 2 Bài 1: Dựa vào bảng chia 2, HS tính nhẩm để tìm kết quả của mỗi phép chia - GV nhận xét Bài 2: HS thực hiện mỗi lần một cặp hai phép tính: nhân 2 và chia 2 2 x 6 = 12 12 : 2 = 6

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

10 822 1
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 23

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 23

... xét - 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 - 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 - HS đọc bảng nhân 3 - HS trả lời và viết phép nhân 3 x 4 = 12 Có 12 chấm tròn - HS trả lời rồi viết 12 : 3 = 4 Có 4 tấm bìa Trang 22 Lập bảng ... thuộc bảng chia cho 3 - HS tính nhẩm - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện Cả lớp làm vào vở - HS sửa bài Bạn nhận xét Trang 3THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT MỘT PHẦN BA I Yêu cầu cần đạt - Nhận ... vẽ - HS trả lời Bạn nhận xét - 2 đội thi đua  Bổ sung: Trang 5THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I Yêu cầu cần đạt - Thuộc bảng chia 3 - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

11 559 1
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 24

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 24

... 3 = 12 Có 12 chấm tròn Trang 2- Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng Từ 4 x 2 = 8 có 8 : 4 = 2 - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 4  Hoạt động 2: Thực hành Bài ... 4 = 1 24 : 4 = 6 8 : 4 = 2 28 : 4 = 7 12 : 4 = 3 32 : 4 = 8 16 : 4 = 4 36 : 4 = 9 20 : 4 = 5 40 : 4 = 10 - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 4 - HS tính nhẩm Làm bài Sửa bài - HS ... bài - HS chọn phép tính và tính - 2 HS lên bảng làm bài - HS sửa bài - Vài HS đọc bảng chia 4  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: Trang 3THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT MỘT PHẦN TƯ I Yêu cầu cần

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

10 579 1
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 26

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 26

... nhẩm phép nhân và phép chia theo từng cột. 6 : 2 = 3 2 x 3 = 6 Bài 2: HS trình bày theo mẫu: X : 2 = 3 X = 3 x 2 X = 6 Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Mỗi em nhận được mấy chiếc kẹo? - Có bao ... hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Bài 1: HS vận dụng cách tìm số bò chia đã học ở bài học 123. - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Chẳng hạn: Y : 2 = 3 Y = 3 x 2 Y = 6 (Có ... giải: X – 2 = 4 X : 2 = 4 X = 4 + 2 X = 4 x 2 X = 6 X = 8 Bài 3: - HS nêu cách tìm số chưa biết ở ô trống trong mỗi cột rồi tính nhẩm. Cột 1: Tìm thương 10 : 2 = 5 Cột 2: Tìm số bò chia 5 x 2 = 10

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

10 440 3
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 27

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 27

... = 8; 8 x 1 = 8 viết 4 x 2 x 1 = 8 x 1 = 8 b) 4 : 2 = 2; 2 x 1 = 2 viết 4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 c) 4 x 6 = 24; 24 : 1 = 24 viết 4 x 6 : 1 = 24 : 1 = 24 - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) ... tự kết luận: Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0. - HS tính - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... (1’) 2. Bài cu õ (3’) Số 0 trong phép nhân và phép chia. - Sửa bài 4: Nhẩm: 2 : 2 = 1; 1 x 0 = 0. Viết 2 : 2 x 0 = 1 x 0. = 0 Nhẩm 0 : 3 = 0; 0 x 3 = 0. Viết 0 : 2 = 0 x 3 = 0 - GV nhận xét 3. Bài

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

11 406 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 28

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 28

... < 102 vì trên tia số 101 đứng trước 102, 102 > 101 vì trên tia số 102 đứng sau 101  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: Trang 11THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I Yêu ... trăm cũng là 1 - 2 lớn hơn 1, hay 1 bé hơn 2 - 120 < 130 hay 130 > 120 - Làm bài, sau đó theo dõi bài làm của 2 HS lên bảng và nhận xét Trang 8- Nhận xét và cho điểm HS.Bài 2: - Đưa ra hình ... lớp cùng nhau đếm - 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập - Thực hiện theo yêu cầu của GV  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: Trang 6THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁN TIẾT CÁC SỐ TRÒN

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 465 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 29

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 29

... Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Các số có 3 chữ số. - Kiểm tra HS về đọc và viết các số có 3 chữ số - Viết lên bảng 1 dãy các số có 3 chữ, VD: 221, 222, 223, 224, 225, 227, 228, 229, 230, … và yêu ... 123 và số 124. - Hãy so sánh chữ số hàng chục của 123 và số 124 với nhau. - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vò của 123 và số 124 với nhau. - Khi đó ta nói 123 nhỏ hơn 124 và viết 123<124 hay 124 ... 235. - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vò của 234 và 235. - Khi đó ta nói 234 nhỏ hơn 235, và viết 234<235. Hay 235 lớn hơn 234 và viết 235>234 b) So sánh 194 và 139. - Hướng dẫn HS so sánh

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 393 3
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 30

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 30

... (1’) 2 Bài cu õ (3’) Kilômet. - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: - Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống 267km 276km 324km 322km 278km 278km - Chữa bài và cho điểm HS 3 Bài mới ... của bài tập 1, 3 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động (1’) 2 Bài cu õ (3’) Luyện tập. - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: Số? a) 220, 221, , , 224, ... vuông - 326 + 253 = 579 - 2 HS lên bảng lớp đặt tính Cả lớp làm bài ra giấy nháy - Theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính theo 326 +253 - 2 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài ra giấy nháp 326 Tính

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 315 0
Thiết kế bài giảng Toán 2

Thiết kế bài giảng Toán 2

... bảng làm bài, các HS khác làm bài vào Vở bài tập Bài 2: − Gọi 1 HS đọc đề bài − HS đọc đề bàiBài toán cho biết những gì? − Cho biết nhà Mai nuôi 22 con gà, nhà Lan nuôi 18 con gà − Bài toán hỏi ... tên bài sau đó ghi lên bảng 2 Dạy − học bμi mới Bài 1: − Gọi 1 HS đọc bài mẫu − 25 bằng 20 cộng 5 − 20 còn gọi là mấy chục? − 20 còn gọi là 2 chục − 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị − 25 gồm 2 chục ... tương tự đối với phần b Bài 3: ư Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài Sau đó gọi 1 HS đọc chữa bài ư Gọi HS đọc đề bài ư HS đọc đề bài ư Bài toán cho biết gì? ư Bài toán cho biết chị và mẹ hái

Ngày tải lên: 10/06/2015, 10:00

235 198 0
Thiet ke bai giang Toan 2

Thiet ke bai giang Toan 2

... bảng làm bài, các HS khác làm bài vào Vở bài tập Bài 2: − Gọi 1 HS đọc đề bài − HS đọc đề bàiBài toán cho biết những gì? − Cho biết nhà Mai nuôi 22 con gà, nhà Lan nuôi 18 con gà − Bài toán hỏi ... đọc đề bài và tự làm bài Sau đó gọi 1 HS đọc chữa bài ư Gọi HS đọc đề bài ư HS đọc đề bài ư Bài toán cho biết gì? ư Bài toán cho biết chị và mẹ hái được 85 quả cam, mẹ hái 44 quả ư Bài toán yêu ... thước Trang 172.2 Thực hμnh Bài 1: ư Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài trong Vở bài tập ư HS làm bài cá nhân ư Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau đồng thời gọi 1 HS đọc chữa bài ư HS đọc

Ngày tải lên: 30/05/2021, 20:20

235 4 0
Sử dụng powerpoint thiết kế bài giảng toán 2 (LV00402)

Sử dụng powerpoint thiết kế bài giảng toán 2 (LV00402)

... trong chương trình toán 2 Nội dung của các bài giảng được xây dựng từ sách giáo khoa toán 2 kết hợp với sách giáo viên và sách thiết kế bài giảng toán 2 Bài giảng điện tử thiết kế phải thể hiện: ... PowerPoint được sử dụng để thiết kế bài giảng Trang 27Chương 2 Thiết kế các bài giảng toán 2 2.1 Mục tiêu và phương hướng thiết kế 2.1.1 Mục tiêu thiết kế Với ý nghĩa sử dụng giáo án điện tử là ... viên, sách thiết kế bài giảng và các sách tham khảo toán 2 theo chương trình toán Tiểu học năm 2000 Tìm hiểu thực tiễn dạy học toán 2 trong các trường Tiểu học Tìm hiểu về thiết kế bài giảng điện

Ngày tải lên: 19/08/2016, 23:05

86 608 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 10 pot

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 10 pot

... cs-cseccecceeseeeeeeeeeeeeeeeee 274 Tiết 20 §5 Vẽ góc cho biết SỐ đO s-c 555555 s55 5S 555665955 95556 56956 280 2/2708 XS) 0) )8 uc 285 „157800: 0 Ô 291 Tiết 23 - 244 ccescceeserressrresssressee ... 15 §12 Tính chất của phép nhân so s5 555 sess e9 ssss 9552 19 Bia (0) 24 §13 Bội và tóc của một SỐ nñØULYÊ¡1 s 555 55555 «e9 ssssssssss 28 Ôn tập chương II (tiết 1) .- 2 5° <2 s2 S2 se ... Trang 2BÀI 2(2 ĐIỂM) Mỗi bài tập sau có kèm theo các câu trả lời A, B, C Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng a si 2 ow s2 a) Kết quả rút gọn phân số Tạp đến

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

45 640 1
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 9 potx

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 9 potx

... bảng Tìm tỉ số phần trăm của: chữa: a) 9 va 8 a) 2-2 Ma, = 62,5% 8 8 2 3 b) 25 kg va ¬ tạ b) Đối 10 ta = 0,3 ta = 30 kg 25_ 25.1004 aly 412 Trang 5 Hoạt động 3 TI LE XICH (8 ph) - GV: ... ximang, 2 ta cat, 6 ta soi Trang 24HS2: Chita bai tap 150 <61 — SGK> GV đưa hình 16 lên để HS đọc biểu d) Có 16 bài đạt điểm 6, chiếm 32% tổng số bài Vậy tổng số bài là: Trang 25giáo dục, ... 100g = 37% 23300 Truong THPT chiém: AS" 100% = 7% 23300 433 Trang 26GV yêu cầu HS nói cách vẽ biểu đồ Trang 276 nhu sau: tap có 6 điểm 5; 8 điểm 6; 14 điểm 7;| Kết quả bài làm 12 điểm 8;

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

51 554 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 8 pptx

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 8 pptx

... từ Hà Nội đã di được quãng đường là : 102 : = 61,2 (km) Vậy xe lửa còn cách Hải Phòng 102 - 61,2 = 40,8 (km) Đáp số: 40,8 km BÀI 122 BÀI 122<SGK TR 23> Nguyên liệu muối dưa cải gồm : rau ... phân số của một số cho trước Chữa bài tập 120 tr 23 SBT (Đề bài đưa lên màn hình) — HS2: Một giờ có bao nhiêu phút? Chita bai tap 121 (a, b, c) va 122 (a, b, c) tr 23 SBT (Dé bai dua lén man hinh) ... quy tắc tìm — n Trang 23 GV nhận xét, cho điểm b) 2hl5ph = 2 h =2,25h c) Oh45ph = —h =0,75h HS lớp nhân xét bài làm của các ban Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (35 ph) Bai 123 (tr 23 SBT) Biểu thị các số

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

51 513 1
thiết kế bài giảng toán 2 tập 1

thiết kế bài giảng toán 2 tập 1

... class="bi x2 y1 w7 hb" alt=""

Ngày tải lên: 26/03/2014, 19:46

236 1,5K 2
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

... đi hiệu. 32 – x = 18 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 – 2 x = 14 x = 18 - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai. - x là số bị trừ. - Ta lấy hiệu cộng với số trừ. X – 17 = 25 X = 25 + 17 X = 42 - Vẽ đường ... giờ. kết quả phép tính. 2 HS lần lượt trả lời. - Yêu cầu tính. - Tính lần lượt từ trái sang phải. - 42 trừ 12 bằng 30, 30 trừ 8 bằng 22 . - HS làm bài. Chẳng hạn: 58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận ... nhau. - HS lên bảng làm bài. Mỗi HS thực hiện 2 con tính. HS dưới lớp làm bài. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT TÌM SỐ TRỪ I. Yêu cầu cần đạt: - Biết tìm x trong các bài tập dạng: a - x = b...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

13 524 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 17

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 17

... trồng nhiều hơn lớp 2A là 12 cây. - Số cây lớp 2 B trồng được. - Bài toán về nhiều hơn. - Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp. Bài giải 9 9 10 1 7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT ÔN TẬP VỀ PHÉP ... Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài Tóm tắt 60 l Thùng to: / / / Thùng nhỏ: / / 22 l ? l 4. Củng ... cầu HS làm bài tiếp bài. - Nhận xét và cho điểm HS.  Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 454 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w