thiết kế bài giảng tin học lớp 5

... trình thiết kế bài giảng điện tử 241 .5 .Thiết kế bài giảng điện tử bằng powerpoint 271 .5. 1.Lý do chọn thiết kế bằng powerpoint 271 .5. 2.Tính sư phạm cho một bài giảng bằng Powerpoint 281 .5. 3.Các ... THÔNG TIN ĐỂ THIẾTKẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌCPHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn hóa họcMã số: 60.14.10Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ... lượng bài giảng ngày càng được nângcao.1 .5 Thiết kế bài giảng điện tử bằng powerpoint [16],[17], [24];[ 25] .1 .5. 1 Lý do chọn thiết kế bằng powerpointHình thức sử dụng máy vi tính vào dạy học rất

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51

... dạy, học môn Sinh học 9 theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 20 05 2006, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bài giảng Sinh học 9. Sách giới thiệu một cách Thiết kế bài giảng Sinh học ... Đinh Mai Anh Thiết kế Bi giảng Sinh học trung học cơ sở v Nh xuất bản H Nội - 20 05 www.VNMATH.com 2 Thiết kế bài giảng Sinh học 9 Trần khánh phơng (Chủ ... của bài học. ở mỗi tiết học, tác giả đa ra nhiều hoạt động hấp dẫn, phù hợp với đặc trng môn học nh: thảo luận, thực hành, nhằm phát huy tính tự giác của học sinh. Đặc biệt Thiết kế bài giảng

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

... dạy học hợp tác, tìm cách thiết kế tổ chức giảng hóa học theo quan điểm cách có hiệu thiết thực, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TƯ TƯỞNG DẠY HỌC ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN HOÀNG HƯƠNG THẢO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TƯ TƯỞNG DẠY HỌC HỢP TÁC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn hóa học ... KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 PHẦN... dụng một cách cụ thể tư tưởng hợp tác vào dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 1.2 BÀI GIẢNG VÀ CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.2.1 Khái niệm bài giảng

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:00

... Châu Á 44 Châu Mĩ 42 Châu Phi 30 Châu Âu 10 Châu Đại Dương Châu Nam Cực 14 38 75( 1) 728(2) 876 884 33 Đòa lí: BÀI 25: Châu Mĩ Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ Châu Mĩ - Châu Mĩ châu lục nằm bán ... vượt Đại Tây Dương sáng ngày 12 tháng 10 năm 1492 Nhà thám hiểm Christopher Columbus Đòa lí: BÀI 25: Châu Mĩ Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ Châu Mĩ Bán cầu Tây Đường phân chia bán cầu Những ... KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ Mơn: Địa lí LỚP 5E Kiểm tra cũ: Câu 1: Năm 2004, dân số Châu Phi người? Họ chủ yếu người da gì? a 884 triệu người,

Ngày tải lên: 19/05/2018, 16:10

... là học sinh lớp ( Tiết ) I Mục tiêu: -Sau bài học, HS biết: HS lớp là HS lớp lớn trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Có ý thức học tập, ... + Học sinh lớp có gì khác so với học sinh các khối lớp khác? + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? ... kiến - GV tổ chức - GV kết luận: Các em học lớp 5 ,lớp lớn trường, các em phải gương mẫu mặt để các khối khác học tập Lop1.net Ngô Vĩnh Tiến (5) Trường TH Nguyễn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 16:22

... làm gì để xứng đáng - Bạn HS lớp học bài chăm bố khen - HS lớp là lớp lớn trường lµ HS líp 5? - HS lớp phải gương mẫu mặt để các em HS khèi ... biÕt: - Vị HS lớp so với các lớp trước - Bước đầu có kĩ tự nhận thức , kĩ đặt mục tiêu - vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập và ... tranh và thảo luận a) Mục tiêu: HS thấy vị HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp b) C¸ch tiÕn hµnh: GV yªu cÇu

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:39

... 4 Thứ 5 Thứ 6 1 Tốn Tiếng Anh Tiếng việt Thủ cơng Lịch sử 2 Tin học Toán TNXH Toán Tiếng anh 3 Tiếng Việt Lịch sử Mĩ thuật Thể dục Thư viện 4 Khoa học Âm nhạc Địa lí Tiếng Việt Khoa học Yêu ... huyền Dấu sắc Dấu ngã Dấu nặng Dấu hỏi s f r x j 1 Gõ tiếng việt theo kiểu Telex Các chữ (8)(9 )Bài tập 2: Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm ( ) 1 Để chèn vào văn bản, trước tiên ta ... Để chèn vào vào văn bản, ta chọn 3 Để chèn vào văn bản, ta chọn Để chèn vào văn bản, ta chọn 5 Để đoạn văn ta chọn “đối tượng đó” “bảng” “hình” “tranh/ảnh” (10)A Chèn hình Bước 2:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 14:28

... năm học 2003 - 2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Sinh học 7 theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung: Thiết kế ... - đinh mai anh thiết kế bi giảng sinh học trung học cơ sở nh xuất bản h nội 7 www.VNMATH.com 2 Lời nói đầu Thiết kế bài giảng Sinh học 7 đợc viết theo chơng ... bài học, đồng thời Thiết kế bài giảng Sinh học 7 còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của giáo viên và học sinh trong một tiến trình Dạy - Học, coi đây là hai hoạt động cùng nhau trong đó cả học

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

... [...]...Củng cố lại kiến thức bài học 1, Cách gõ - Cách đặt tay - Cách gõ 2, Phần thực hành - Bài T1 trang 49 sgk - Bài T2 trang 50 sgk - Bài T2b trang 50 sgk 3, Nhắc nhở 11 Các em ... phím số như hình dưới. Như hình 55 - Ngón tay được tô màu nào thì gõ vào phím màu đó - Hai ngón cái để gõ phím cách 2 6 Hình 55 432 1 5 7 8 9 0 6 4 3 2 5 7 8 9 0 6 1 Tay trái Tay phải Các ... năm 2009 Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng phím số Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng…… Đặt tay trên bàn phím: cơ sở. 1 5 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tin học Bài 4: Tập

Ngày tải lên: 13/02/2015, 13:00

... thực tiễn việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng Địa lí lớp 11 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1.Quan niệm thiết kế giảng thiết kế giảng có sử dụng cơng nghệ thơng tin? ??……………………………………………… ………8 ... 1 05 Ở trường chọn 02 lớp: Một lớp thực nghiệm giảng dạy theo thiết kế luận văn, lớp đối chứng giảng dạy theo kiểu truyền thống, không ứng dụng CNTT Ở hai lớp tiến hành thực nghiệm đối chứng học ... Power Point để thiết kế xây dựng giảng địa lí ” PGS TS Nguyễn Trọng Phúc Hội thảo khoa học “ Sử dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học? ?? ĐHSP Hà Nội, 2002 - ? ?Thiết kế giảng địa lí trường

Ngày tải lên: 19/03/2017, 13:42

... 2.2.2 Bài giảng tính chất axit 87 2.2.3 Bài giảng vỊ tÝnh chÊt cđa baz¬ .90 2.2.4 Bài giảng số bazơ quan träng 95 2.2 .5 Bài giảng tính chất muối 101 2.2.6 Bài giảng ... dạy học lấy học sinh làm trung tâm 48 1.6.4 Tổ chức học hoá học hoạt động hãa ngêi häc .50 1.6 .5 Tæ chøc giê học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 55 1.7 Thực trạng việc dạy học ... 37 .5 58.3 75 95. 8 100 52 68 80 96 100 Bảng 3.4 Tổng hợp phân loại kết qủa học tập Bài kiểm sau Giáo án Kém, yếu (%) Lớp Nhóm Lần 9A 9B TN ĐC 4,2 16 Trung bình (%) Lần Lần 12 .5 12 120 50 56 ,3

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... Hoạt động 10 Củng cố bài bài tập về nhà (3 phút) GV: Giúp HS tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm đã học Hớng dẫn HS giải bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK) 75 Tiết 64 Ozon v hiđro ... kim (5 phút) HS: Quan sát thí nghiệm và rút ra nhận xét, viết phơng trình hoá học: 0 S + 0 2 O o t + 4 S 2 2 O 0 C + 0 2 O o t + 4 C 2 2 O 4 0 P + 5 0 2 O o t 2 + 5 2 ... Củng cố bài (1 phút) GV hớng dẫn HS làm các bài tập 1, 2, 5 (SGK). 71 Tiết 63 oxi A - Mục tiêu 1. HS biết: ứng dụng và phơng pháp điều chế oxi. 2. HS hiểu: Tính chất hoá học cơ

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:21

... TIN HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MƠN HỌC MÁY & THIẾT BỊ MAY SVTH: NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN GVHD: Thầy NGUYỄN NGỌC CHÂU CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN TRONG VIỆC ỨNG DỤNG TIN HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MƠN HỌC ... viên học sinh Việc ứng dụng tin học vào giảng dạy hay rộng việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy nhu cầu cần thiết trường học giáo viên Ứng dụng tin học vào q trình giảng dạy, người học ... & Thiết bị may với hỗ trợ tin học Dự kiến đồ án đạt số kết cụ thể đồ án có điểm sau:  Ứng dụng tin học để thiết kế giáo trình mơn Máy & Thiết bị may nhằm đổi phương tiện dạy học, tài liệu giảng

Ngày tải lên: 15/11/2015, 13:39

... trạng dạy học địa lí trường phổ thơng việc thiết kế giảng theo hướng nghiên cứu “nghiên cứu học? ?? dạy học mơn Địa lí 37 Tiểu kết chương 43 Chương 2: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 12 ... phân tích học 49 2.3.4 Chỉnh sửa áp dụng học khác 51 2.3 Thiết kế số giảng minh hoạ 53 2.3.1 Quy trình chung 53 2.3.2 Thiết kế số cụ thể 54 Tiểu kết chương ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀO THỊ THÀNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI

Ngày tải lên: 14/01/2020, 15:28