thiết kế bài giảng sinh 9

... kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vat — Đột biến gen đôi khi có lợi cho con người —> có ý nghĩa trong chăn nuôi, trồng trọt Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1 ... hình thường có hại cho bản thân sinh vật? 3 Nêu một vài ví dụ về đột biến gen có lợi cho con người? V DĂN DÒ s«_ Học bài theo nội dung SGK se Lam cau hoi 2 vào vở bài tap Trang 4 BÀ22 ĐỘT BIẾN ... được: + VDI là dạng mất đoạn + VDI có hại cho con người VD2 có lợi cho sinh vật — HS tự rút ra kết luận a) Nguyên nhân phát sinh — Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể xuất hiện trong điều kiện

Ngày tải lên: 06/08/2014, 11:21

... Bưởi thoái hóa quả nhỏ, khô — HS dựa vào kết quả ở nội dung trên khái quát — Ở động vật: Thế hệ con cháu sinh trưởng phát triển yếu, quái thai, di tat bam sinh Trang 2b) Khái niệm cháu có sức sống ... tượng gì? Giải thích nguyên nhân? V DAN DO ¢ Hoc bài trả lời câu hỏi SGK e«_ Tìm hiểu ưu thế lai, giống ngô lúa có năng suất cao 129 Trang 5BÀi 7P ƯU THẾ LAI I MỤC TIỂU 1 Kiến thức ¢ HS nam ... hànhnhư thế nào? Ưu nhược điểm của từng phương pháp 135 Trang 14V DAN DO ¢ Hoc bài trả lời câu hỏi SGK e«e Nghiên cứu bài 37 theo nội dung trong bảng “Thành tựu chọn giống ở Việt ¢ Trình bày được

Ngày tải lên: 06/08/2014, 11:21

... cua vi rut vi sinh vat 1 Vi rút kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ) (khoảng 3000 loài) — Vị rút kí sinh ở hầu hết vi sinh vật nhân sơ (xạ khuẩn, vi khuẩn ) hoặc vi sinh vật nhân chuẩn (nấm men, nấm ... thuốc kháng sinh + Vi rut tấn công thì các quá trình sản xuất bị ngừng, ảnh hướng tới đời sống — HS nêu được: + Một số vi sinh vật điển hình mà vị rút hay kí sinh + Tac hại cua vi rut vi sinh vat ... mất khả năng miễn dịch của cơ thể * VỊ sinh vật cơ hội: là vi sinh vật lợi dụng lúc cơ thể bị suy giảm miễn dịch để tấn công * Bệnh cơ hội: Bệnh do vi sinh vat cơ hội gay nên (Ví dụ: Lao phối,

Ngày tải lên: 06/08/2014, 15:22

... học môn Sinh học 9 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2005 – 2006, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bài giảng Sinh học 9 Sách giới thiệu một cách Thiết kế bài giảng Sinh học 9 theo ... của bài học ở mỗi tiết học, tác giả đưa ra nhiều hoạt động hấp dẫn, phù hợp với đặc trưng môn học như: thảo luận, thực hành, nhằm phát huy tính tự giác của học sinh Đặc biệt Thiết kế bài giảng Sinh ... nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh Về nội dung: Sách tuân theo đúng trình tự bài giảng trong sách giáo khoa Sinh học 9: gồm 66 bài ứng theo số tiết ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

... thấp, kết quả thu được là 51% cây thân cao và 49% cây thân thấp Kiểu gen của phép lai này có thể được xác định là P: AA × aa. • Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK • Làm bài tập 3 vào vở bài tập ... quá trình chọn giống và tiến hóa. Kết luận chung: HS đọc kết luận cuối bài IV Kiểm tra đánh giá 1 Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình nh− thế nào? 2 Kết quả một phép lai có tỉ lệ kiểu ... xanh (aa) x Bố mắt đen (Aa) Bài 5: F 2 có 901 cây quả đỏ, tròn: 299 cây quả đỏ, bầu dục: 301 cây quả vàng, tròn: 103 cây quả vàng, bầu dục → tỉ lệ kiểu hình ở F 2 là: 9 đỏ, tròn: 3 đỏ, bầu dục:

Ngày tải lên: 05/06/2021, 16:00

... hồ sinh sản chủ yếu điều hồ sinh tính sinh trứng? + Yếu tố có vai trị chủ yếu điều hoa sinh tinh va sinh trứng? Nội dung — HS nghién cttu SGK trả lời được: + Sinh sản trình kết hợp tế bào sinh ... tĩnh - GV tóm tất: Sinh sản thú sinh sản hữu tính, sinh sản O trùng giấy sinh 195 sản vơ tinh - GV nêu u cầu: + Cho ví dụ lồi sinh sản hữu tính + Chọn câu trả lời khái niệm sinh sản hữu tính động ... sinh sản vơ tính tái sinh phận thể? Trọng tâm — Các giai đoạn q trình sinh sản hữu tính - Uu điểm sinh sản hữu tính, thụ tinh so với thụ tỉnh — Uu điểm mang thai sinh so với đẻ trứng Bài Mở bài:

Ngày tải lên: 16/10/2023, 07:54

... chơi, tham quan, nhằm phát huy tính tự giác của học sinh Đặc biệt Tiết kế bài giảng Sinh học 6 rất chú trọng đến khâu thực hành trong từng bài học, đồng thời còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể ... nhóm sinh vật chính (hình 2.1 SGK) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC $ Mở bài: Như SGK hay dùng tranh ảnh về nhiều loài sinh vật để vào bài Hoạt động 1 SINH VẬT TRONG TỰNHIÊN a Sự đa dạng của thé gidi sinh ... ghi nhớ Kết luận: - Nhiệm vụ của sinh học - Nhiệm vụ của thực vật váng SGI Kết luận chung: HŠ đọc kết luận trong khung tr.9 SGK IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GV dua câu hỏi: e_ Thế giới sinh vật rất

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái — HS vận dụng kiến thức sinh học lớp 9 và kết hợp kiến thức ở mục IÏ SGK trang 72 + Viết sơ đồ chuỗi lưỡi thức ăn + Phân tích sinh vật tiêu thụ (động vật, ... quá trình chuyền hoá chính trong mọi sinh vật đều theo con đường tương tự nhau + Dựa vào phương thức đồng hoá chia sinh vật thành 2 nhóm (Sinh vật tự dưỡng va sinh vật dị dưỡng) + Dựa vào phương ... IV CUNG CO e HS doc két luan SGK trang 73 e Em hãy thiết kế sơ đồ biểu thị sự chuyển hoá năng lượng trong thế gidi sOng V DAN DO e Học bài trả lời câu hỏi SGK trang 273 e Ôn tập kiến thức

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... thải) ư Các bóng liên kết với màng → màng biến đổi bài xuất các chất ra ngoài IV Củng cố • HS đọc kết luận SGK trang 66 • Làm bài tập số 2 SGK trang 66 V Dặn dò • Học bài trả lời câu hỏi SGK ... c¸c giíi sinh vËt 12 Bμi 3 Giíi Khëi sinh, giíi Nguyªn sinh vµ giíi NÊm 20 Bμi 4 Giíi Thùc vËt 27 Bμi 5 Giíi §éng vËt 35 Bμi 6 Thùc hµnh: §a d¹ng thÕ giíi sinh vËt 42 PhÇn hai sinh häc ... cho những chất cần thiết qua màng vào trong tế bào ư Phôi bị đun sôi (phôi chết) màng sinh chất mất khả năng thấm chọn lọc nên phẩm màu thấm vào, chất nguyên sinh bắt màu * Kết luận: Chỉ có màng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... sống: Dị dỡng hoại sinh, kí sinh, cộng sinh Sinh sản bào tử * Đại diện: Nấm men, nấm sợi, địa y Hoạt động Các nhóm vi sinh vật Mục tiêu: HS nêu đợc đặc điểm chung nhóm vi sinh vật Hoạt động ... vấn đề dới dạng câu hỏi: + Vi sinh vật gì? + Vi sinh vật có đặc điểm gì? Kể nh÷ng sinh vËt thuéc nhãm vi sinh vËt + H·y cho biết vai trò vi sinh vật đời sống ngời hệ sinh thái HS hoạt động nhóm ... Khëi sinh Vi khn Vi khn lam Vi sinh vËt cỉ N¬i sèng CÊu t¹o Dinh d−ìng PhiÕu häc tËp sè Đặc điểm khác nhóm giới Nguyên sinh Động vật nguyên sinh Đại diện Cấu tạo Dinh dỡng 20 Thực vật nguyên sinh

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... thoát hơi nước và sự điều tiết hơi nước của cây qua điều tiết độ mở khí không 29 Trang 334 Bài mới GV dan dắt: Bài 2 đã nghiên cứu về sự vận chuyển nước và ion khoáng trong cây là do sự phối ... của HS, GV dẫn dắt vào bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu trong cây Mục tiêu: - HS nắm được các khái niệm nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu, các nguyên tố ... tơ — HS nghiên cứu SŒK trang 20, kết hợp với kết quả thí nghiệm trả lời: + Khái niệm + Tên nguyên tố — Đại diện HS trả lời > Lớp nhận xét bổ sung khoáng thiết yếu là: * Nguyên tố dinh dưỡng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22