thiết kế bài giảng ngữ văn lớp 6

... liên kết đoạn văn — Ngh1a tường minh và hàm ý + Tích hợp với các văn bản Văn và Tập làm văn đã học + Rèn luyện kĩ năng sử dụng các thành phần câu; nghĩa tường minh và hàm ý B Thiết kế bỏi dạy — ... trong các văn bản văn học là nó có thể có dạng liên kết bắc cầu trên một khoảng cách rất lớn, có khi từ đầu đến cuối văn bản Trong việc phân tích văn bản, nhiều khi chính những mối liên kết lặp ... thuật trong các văn bản văn học Trường hợp thứ nhất là khi lặp từ vựng có sự phối hợp nhất định với lặp ngữ pháp Vì lặp từ vựng tự thân nó đã chứa lặp ngữ âm nên khi phối hợp với lặp ngữ pháp, nó

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... bằng ngôn ngữ ư Bài 9: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết Hôm nay, các em học tiếp: ư Bài 12: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Cần phải thấy rằng ba bài này có mối quan hệ rất mật thiết với ... thể hiện văn hoá giao tiếp trong đời sống hiện nay B Thiết kế dạy − học Hoạt động 1 khái niệm "Ngôn ngữ sinh hoạt" Thao tác 1 Trang 8GV dẫn vào bài: Các em đã học hai bài: ư Bài 1: Hoạt ... ngôn ngữ sinh hoạt" để làm cơ sở phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác 2 Tích hợp với Văn qua bài Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX, với Làm văn qua các bài đã

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... vạn nhà, buộc lòng mình cùng nhân loại (Tựa tập Một trăm bài thơ) (Theo Ha Minh Đức, trong Giảng văn văn học Việt Nam 1930 — 1945, tập 3, Văn học cách mạng) Trang 27.2 Trước 7T ấy là cuộc đời ... chệch hướng Bài thơ để ngỏ, kết thúc mở như dành chỗ cho hành động Gắn bó với mọi người, trở thành ruột thịt của mọi người, nhất là những người nghèo khổ, mãi mãi vẫn là lí tưởng cao đẹp Bài thơ ... ơi? Có phải vì thế mà anh làm rất nhiều thơ về người? (tựa Một trăm bài thơ —- Chế Lan Viên) (Trần Đình Sử, Đọc Văn — học Văn, sảd) 7.3 Buổi đầu đến với chủ nghĩa cộng sản, với Đảng, tôi thấy

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

... công bố kết quả đánh giá chung: Trang 7— Tích hợp với các kiến thức Văn, Tiếng Việt đã học và tích hợp với vốn sống trực tIếp - Rèn luyện kĩ năng kết hợp các thao tác lập luận để viết bài văn nghị ... 1 NHAC LAI CAC Ý CHÍNH CẦN TRIỂN KHAI CỦA ĐỀ BÀI + Giả định chọn dé 1: Trong một bức thư luận bàn về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: "Văn chương ( ) có loại đáng thờ Có loại không ... Tích hợp với các kiến thức Văn, Tiếng Việt đã học và tích hợp với vốn sống trực tIếp — Rèn luyện kĩ năng tự thẩm định, đánh giá và tự sửa lỗi cho bài viết của mình B Thiết kể bòi dạy - học Hoạt

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... thức) Trang 7 khác, ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ chuyên dùng để xây dung cdc văn bản khoa học; nó có những đặc điểm riêng về từ ngữ, ngữ pháp, nhất là hệ thống các thuật ngữ khoa học Hoạt động ... ở các phương tiện ngôn ngữ, trước hết là các thuật ngữ khoa học Thuật ngữ là một bộ phận quan trọng trong vốn từ vựng của mỗi ngơn ngữ; nó có các đặc điểm: — Là lớp từ ngữ chuyên dùng để biểu ... Ngôn ngữ trong văn bản khoa học, đặc biệt là văn bản khoa học chuyên sâu, văn bản dùng để giảng dạy các môn khoa học rất hạn chế sử dụng những cách biểu đạt có tính chất cá nhân Do vậy, từ ngữ

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... 08/04(6B,6A2); 09/04(6A3); 10/04(6A6) ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Sự khác nhau giữa văn miêu tả với văn tự sự; văn tả cảnh và văn tả người -Yêu cầu và bố cục của một bài văn ... dạy: 10/04(6B,6A2); 12/04(6A3, 6A6) Tập làm văn VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO I/ MỤC TIÊU Bài viết nhằm đánh giá: - Năng lực sáng tạo trong thực hành viết bài văn miêu ... khác nhau giữa văn tự sự và văn miêu tả, giữa văn tả cảnh và văn tả người? *Hoạt động 3: (26’) Làm bài tập GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ tiến hành thảo luận một trong 3 bài tập ( SGK/120,121)

Ngày tải lên: 07/02/2015, 09:00

... cho ngời đó. b Kết luận: Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà ngời viết muốn đặt ra trong văn bản. Hoạt động 2: Tìm hiểu dàn bài của bài văn tự sự 2 Dàn bài của bài văn tự sự: - Bài văn tự sự trên gồm ... dàn bài của bài văn tự sự Mối qua hệ giữa sự việc và chủ đề. - Tập viết mở bài cho bài văn tự sự B Chuẩn bị: - Giáo viên: + Soạn bài + Đọc sách giáo viên và sách bài soạn. - Học sinh: + Soạn bài ... 1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra bài cũ: Chủ đề là gì? Dàn bài của bài văn tự sự gồm mấy phần? Làm bài tập 2 3 Bài mới * Giới thiệu bài Trớc khi bắt tay vào viết bài văn tự sự ta cần phải có những

Ngày tải lên: 28/07/2015, 18:57

... 19C Thiết kế bài dạy học Hoạt động 1 TỔ CHỨC KIỂM TRA BÀI CŨ (Hình thức : vấn đáp) 1 Kể lại tóm tắt nội dung Truyện Kiều từ đầu đến đoạn trích đọc thêm 2 Kể tên những đoạn trích đã học ở lớp ... sđd) 3 Soạn bài thực hành Làm văn (Các thao tác chứng mình, giải thích, quy nạp, Trang 23B Thiết kế bòi dạy học Hoạt động 1 ON TAP VE CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN - GV có thể nhắc lại : Văn bản nghị ... nhất ở đây là tình cảm chị em mau mu, ruot gia + Ngôn ngữ của Nguyễn Du ở đoạn này có sự kết hợp hài hoà giữa cách nói trang trọng, văn hoa của văn chương quý tộc với cách nói giản dị, nôm na của

Ngày tải lên: 02/05/2021, 00:15

... chung thể văn hoá giao tiếp đời sống B Thiết kế dạy học Hoạt động khái niệm "Ngôn ngữ sinh hoạt" Thao tác 242 GV dẫn vào bài: Các em đà học hai bài: Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Bài 9: ... hiểu Dù ta phận đàn bà Tập làm văn Viết bi lm văn số 3: văn tự (Bài làm nhà) A Kết cần đạt Củng cố kiến thức kĩ văn tự sự, bớc đầu có khả dựng truyện ngắn Vận dụng kết hai viết trớc, vận dụng tri ... tộc hoá tinh hoa văn học nớc Đó quy luật phát triển ăn học trung đại Việt Nam Tiếp thu văn học Trung Quốc ở: ngôn ngữ (chữ Hán), thể loại; văn xuôi văn vần; thi liệu: điển cố văn học lịch sử

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:04

... văn bản nhật dụng + GV hỏi: Em đã chuẩn bị bài và học các bài văn bản nhật dụng như thế nào ở các lớp 6, 7, 8, 9? Kết quả? Qua mỗi lớp, cách chuẩn bị bài và học bài có gi thay đổi? Lí do và kết ... chuẩn bị theo 6 câu hỏi trong SGK; ôn học thuộc lòng tất cả các bài thơ đã học trong chương trình lớp 9; chọn ở các lớp 6, 7, 8 mỗi lớp 1 bài để học thuộc lòng Trang 5 B Thiết kế bỏi dạy — học ... viết bài tập làm văn số 7 Trang 28 Tuan 27 BAI 26 Tiết 131 — 132 VĂN HỌC TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG A Kết quả cần dat 1 Kiến thức: Giúp HS trên cơ sở nhận thức rõ bản chất khái niệm văn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... SỐNG XÃ HỘI A Kết quả cồn dat - Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học về văn nghị luận — Sửa các lỗi về bố cục, liên kết, dùng từ ngữ, đặt câu, hành văn — Hoàn thiện quy trình viết bài nghị luận ... nhận xét, so sánh: — Hai bài thuộc loại kha, gioi — Hai bài thuộc loại trung bình — Hai bài thuộc loại yếu, kém Hoạt động 3 TRẢ BÀI GV trả bài và yêu cầu HS trao đổi bài cho nhau để cùng rút ... cô đúc, giàu cảm xúc mà lắng đọng 2 Tích hợp với phần Văn ở các bài thơ văn viết về Bác, với phần Tập làm văn Ở bài Nehị luận về nhân vật văn học Trang 193 Rèn kĩ năng đọc - hiểu thơ trữ tình,

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... phần Mở bài, Thân bài, Kết bài phải có cấu trúc rõ ràng và liên kết chặt chẽ — Bài tự viết, không sao chép ở các sách "Bài văn mẫu" Hoạt động 3 — Tổ chức, quản lí cho HS làm bài nghiêm ... tiếng Việt, tiếp tục ở bài các thành phần gọi — đáp, phụ chú, bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn; với phần Văn học ở bài thơ các bài thơ ngụ ngôn của La Phông-ten: 7 hỏ và rùa, Lão nông và ... một bài thơ neụ ngôn của La Phông-ten? ) 7 Dựa theo nội dung văn bản trên, thử sáng tác một văn bản: Con đơi và con muỗi dưới ngòi bút của nhà sinh vật học và nhà văn § Tham khảo Thiết kế bài

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... HOÀN THIỆN BÀI LÀM Ở NHÀ Trang 23 Tiết 56 - 57 VĂN HỌC sự, bình luận kết hợp khéo léo, nhuần nhuyễn 2 Tích hợp với phần Văn ở bài Đoàn thuyền đánh cá với phần tiếng Việt ở bài Tổng kết về từ ... 54 TẬP LÀM VĂN TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ A Kết quả cồn dat 1 Kiến thức: Vận dụng các kiến thức đã học về Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn đã học để tập làm thơ tám chữ 2 Tích hợp với các bài Văn và Tiếng ... VỰNG) (Tiếp theo) A Kết quả cần đợt 1 Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức về từ vựng đã học 2 Tích hợp với Văn qua văn bản Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lứa; với Tập làm văn ở bài Tâp lam tho tam

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... ngơn ngữ lời kể rất giản dị, rất gần gũi với cách kể chuyện dân gian 2 Tích hợp với phần Văn ở bài Chương trình địa phương, phần Tiếng Việt ở bài Tổng kết về từ vựng và phần Tập làm văn ở Trả bài ... LÀM VĂN TRA BÀI TAP LAM VAN SO 2 A Kết quỏ cGn dat 1 Kiến thức: Ôn lại những kiến thức về văn bản tự sự 2 Kindng: — Biét vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết ... một từ ngữ khác — Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp đối với một từ ngữ khác b Về bản chất, đây là mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các các từ ngữ với

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... viết văn bản 2 Tích hợp với Văn qua văn bản Chuyện người con gái Nam Xuiơng, với Tập làm văn ở bài Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự 3 Rèn luyện k7 năng trích dẫn khi viết văn ban B Thiét ké bai day ... BAN TU SU A Kết quỏ cGn dat 1 Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hố kiến thức về tóm tắt văn bản tự sự đã được học từ học kì I, lớp 8 và nâng cao ở lớp 9 2 Tích hợp với các văn bản Văn đã học ... tr 261 — 266) 8 Viết một đoạn văn phân tích vai trị của hình ảnh cái bóng 9, Viết nói một đoạn sau khi Vũ Nương biến mất, chàng Trương, bé Đản sẽ ra sao, theo tưởng tượng của em? 10 Soạn bài

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... báo Trang 6Tiết 116 TẬP LÀM VĂN TRA BAI VIET TAP LAM VAN SO 6 - Phân tích bài làm về các mặt nội dung và hình thức diễn dat - Chữa bài làm theo các chỉ dẫn và nhận xét của GV B Thiết kế bỏi dọy ... điểm riêng của 3 loại văn bản ấy 4 So sánh 3 loại văn bản ấy với các văn bản truyện và thơ đã học 5 Tìm một số loại văn bản khác tương tự với 3 loại văn bản trên 6 Rút ra kết luận về mục đích, ... thuật, số 3 năm 1983 đ) Hà Văn Cầu Hề chèo NXB Văn hoá, Hà Nội, 1976 e) Bùi Mạnh Nhị Phân tích tác phẩm văn học dân gian Sở GD và ĐT An Giang, 1988 Trang 9B Thiết kế bỏi dọy - học Hoạt động 1

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... thiên binh vạn mã, Trang 6Tiết 91 TẬP LÀM VĂN CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH A Kết quả cồn dat 1 Ôn tập kiến thức về tạo lập văn bản, về đặc điểm kiểu bài văn nghị luận chứng minh; bước ... Việt ở bài Câu có thành phần trạng ngữ 3 Kindng - Tìm hiểu, phân tích đề chứng minh, tìm ý, lập dàn ý và viết các phần, đoạn trong bài văn chứng minh B Thiết kế bỏi dọy - học Gợi dân vào bài: ... Gợi dân vào bài: - Quy trình làm một bài văn nghị luận chứng minh cũng nằm trong quy trình làm một bài văn nghị luận, một bài văn nói chung Nghĩa là nhất thiết cần phải tuân thủ lần lượt các

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... của biện pháp này đem lại 2 Tích hợp với phần Văn ở bài Một thứ quà của lúa non: Cốm, với phần Tập làm văn ở bài Ôn tập văn biểu cẩm, đánh giá 369 Trang 133 Luyện kĩ năng - Phân tích, cảm nhận ... biểu: - Bài 1 chỉ là văn vần lục bát mà không phải là thơ vì không có giá trị biểu cảm - Bài 2 chỉ là văn vần vì đọc lên chỉ thấy buồn cười, cũng chẳng có cảm xúc gi - Bài 3 chỉ là văn vần có ... Giã gạo thì ốm, giã cốm thì khoẻ (Tục ngñ) 366 Trang 102.2 Một đoạn văn của Vũ Bằng, trích trong: Thương nhớ mười hai, (NXB Văn học, Hà Nội, 1993, tr 126, 149) Đâu đây có cái hương thơm gì dìu

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... bài: "Dạy học chùm ca dao, tục ngữ ở lớp 7 như thế nào? của Xuân Nguyễn (Trong sách "Đọc - hiểu văn bản tác phẩm văn chương THCS, q1, Sđd tr.63-66) 7 Soạn bài: Những câu hát than thân.{ ... phần Tập làm văn ở bài Quá trình tạo lập văn bản 3 Kindng - Bước đầu biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo và cơ chế tạo nghĩa của / láy để nói, viết cho sinh động, hay hơn B Thiết kế bỏi dọy ... hương ta tha thiết Sông Hương, Bến Hải, Cửa Tùng (Ta ải tới) 4 HS đọc to nội dung mục G?¡ nhớ, tr 40 5 Tìm và phân tích cdu tao các từ láy trong 4 bài ca dao trên 6 Đọc tham khảo bài: "Dạy

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... cho đề bài viết số 5 (GV nêu câu hỏi để hớng dẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đáp án) làm cơ sở để HS đối chiếu với bài viết của mình). + Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổng kết rút kinh nghiệm GV tổng kết và nêu một số V. Tổng kết rút kinh nghiệm Nội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trên cơ sở chấm, chữa bài cụ thÓ. 41 - Bài mới: Hớng dẫn ... đọc- hiểu văn bản III. Đọc- hiểu 1. Tìm hiểu nhân vật Mị 1. HS đọc đoạn đầu văn bản, a) Mị- cách giới thiệu của tác giả 15 điểm cơ bản cần rút kinh nghiệm Làm văn: Viết bài làm văn số 6- nghị...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25