thiết kế bài giảng địa lí 8 tập 1

... Trang 1Nguyễn châu giang thiết kế bμi giảng địa lí Trung học cơ sở u Nhμ xuất bản hμ nội – 2005 Tập hai Trang 2Bài 22 Việt Nam đất nước, con ngườiI Mục tiêu bμi học Trang 3III Bμi giảng 1) Kiểm ... • Sơ đồ các vùng địa chất – kiến tạo (phóng to H25.1 SGK) • Bản đồ địa chất Việt Nam • Bản đồ trống Việt Nam Trang 26III Bμi giảng 1 Kiểm tra bài cũ : 2 Bài mới : Vào bài : Lãnh thổ Việt ... đại V Dặn dò • Mỗi HS cần có 1 quyển Atlat địa lí Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo) • Tìm hiểu bài 23 Trang 82 Kĩ năng • Rèn luyện kĩ năng, xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của đất

Ngày tải lên: 01/06/2015, 19:00

... Để giúp cho việc giảng dạy và học tập Địa lí lớp 10 được thuận lợi hơn, chúng tôi biên soạn cuốn Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 10 nâng cao Sách Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 10 phác thảo các ... 2006 ư 2007, chương trình Địa lí lớp 10 được triển khai đại trà trên toàn quốc Nội dung chương trình Địa lí lớp 10 gồm 2 phần lớn là Địa lí tự nhiên đại cương và Địa lí kinh tế đại cương với ... để trả lời 1 Một số vấn đề cần lưu ý trong quá trình học tập địa lí trên cơ sở bản đồ + 3cm trên bản đồ = 180km trên thực địa + 5cm trên bản đồ = 300km trên thực địa ư Bản đồ tỉ lệ 1/2.500.000

Ngày tải lên: 01/05/2021, 03:43

... bình khoảng 15-17°C, độ ẩm tuyệt đối 9-11g/m”, độ ẩm tương đối 90% Vào cuối mùa đông các trị số tương ứng là 18-20°C, 11-12g/m” và 90% So với Hà Nội, Lạng Sơn lạnh hon 1,1°C và khô hơn 2,1g/m” Riêng ... Nội vào tháng 11 và tháng 3 nhiệt độ NPc đất khoảng 16-18°C, độ ẩm tuyệt đối 10-12g/mỶ, độ ẩm tương đối 75%, còn trong các tháng từ tháng 12 đến tháng 2 các trị số tương ứng là 13-15°C, 7-9g/mỶ ... tháng 11 và tháng 12, trong đó các tháng 9, 10 và 11 thường hay có nhiều bão hơn Trung bình mỗi năm ở khu vực này có trên 2 cơn bão Ở khu vực Nam Bộ ít khi có bão, thường phải hơn 10 năm mới có 1

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:22

... sinh đối chiếu Sau đây là bản vẽ chuẩn xác: Cách 1: Vẽ theo hình thức biểu đồ đường Tỉ USD 139.9 183.5 245 105.6 88 70 125 105.9 49 83.7 0 50 100 - - - Giá trị xuất khẩu Giá trị nhập khẩu ... chung của thế giới II thiết bị dạy học cần thiết • Bản đồ Địa lí tự nhiên LB Nga • Bản đồ Các nước trên thế giới • Phóng to bảng 10.1, 10.2 trong SGK Trang 3Kiểm tra bμi cũ 1 Hãy trình bày các ... LB Nga giảm 5,3 triệu người, trung bình giảm gần 380 nghìn người/năm Năm 1991 có 148,3 triệu người Năm 2001 có 144,9 triệu người Năm 2005 có 143 triệu người Ngoài dân tộc Nga, còn các dân tộc

Ngày tải lên: 10/07/2021, 02:15

... số: 82,5 triệu người (2005) 151 Trang 8 Hoạt động của GV va HS Nội dung chính So sánh với Việt Nam Diện tích (km') | Dân số (triệu người) VietNam | 330.991 84,1 (2006) Đức 357.000 82,5 ... GDP dat 2714,4 ti USD sau Hoa Ki (11.667,5 ti) va Nhat Ban (4.623,4 t1) Năm 2004 có tổng trị giá xuất nhập khẩu đạt 1.629,6 ti USD, sau Hoa Ki (2.344,2 ti) Năm 2004, CHLB Đức xuất siêu 193,6 ti ... 357.000 82,5 (2005) CH: Quan sát hình 7.11, em hãy cho biết cấu trúc dân số của CHLB Đức (1910- 2000) có sự thay đối như thế nào? Khoảng 10% dân số là người nhập cư trong đó chủ yếu từ

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:21

... giáo khoa và thực tiên giảng dạy, chúng tôi đã biên soạn cuốn sách Thiết kế bài giảng Địa lí I1 Sách THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 11 được viết theo tỉnh thân đổi mới Trong đó chúng tôi đưa ra các ... quả đó Thiết thực phục vụ cho việc dạy và học chương trình địa lí lớp 11 vừa được triển khai đại trà trên toàn quốc, chúng tôi xin trân trọng giới thiệu cuốn T' HIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ I1 cùng ... Trang 1VŨ QUỐC LỊCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DIA LÍ II TẬP MỘT NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Trang 2Thiét ké bai giang DIA LÍ TT - TẬP MỘT VŨ QUỐC LỊCH NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:22

... Trang 12 Thước kẻ, phấn màu II BÀI GIẢNG 1 Kiểm tra bài cũ một biến thể từ biểu đồ cột chồng Bài thực hành hôm nay, hướng dẫn các em vẽ biều đồ miền thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế 1) Bài tập ... 11người), BraxIn (174 triệu người), Liên Bang Nga (144 triéu nguoi), Pakixtan (144 triệu người), Nhật Bản (gần 130 triệu người), Băng la đét (134 triệu), Nigiéria (130 triệu người), Mehicô (102 ... (1.4.1979) dân số nước ta có 52,46 triệu Đến thời điểm tổng điều tra dân số toàn quốc lần hai (1.4.1989) dân số đã tăngtới 64,41 triệu và tại cuộc tổng điều tra dân số cả nước lần thứ 3 (1.4.1999)

Ngày tải lên: 06/08/2014, 11:21

... w' = — 0,05.(102)2cos10z (mis?) Suy ra, vận tốc cực đại : v„ = 0,05.10z = 0,05.10.3,14 = 1,57 m/s Gia tốc cực đại : a,, = 0,05.(102)" = 0,05.(10.3,14)? = 49,3 m/s” 15 Trang 16www.VNMATH.com ... thành yêu cầu ở phiếu học : 11 SGK : Gợi ý bài 11 : Thời gian để đi từ vị trí biên này đến vị trí biên kia là một 14 Trang 15www.VNMATH.com PHIẾU HỌC TẬP Câu 1 Cho phương trình của dao ... Trang 1www.VNMATH.com TRAN THUY HANG DAO THI THU THUY THIET KE BAI GIANG vAT Li 12 TẬP HỘT NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Trang 2www.VNMATH.com LOI NOI DAU Thiết kế bài giảng Vật lí 12 được viết

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:56

... x2 y12 w4 h15" alt=""

Ngày tải lên: 02/03/2014, 08:41

... class="bi x1 y1 w5 h4" alt=""

Ngày tải lên: 02/03/2014, 08:51

... x5 y1 w8 h8" alt=""

Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:28

... x1 y1 w2 h2" alt=""

Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:40

... môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài ... học địa lí xuất bản năm 19 93 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa lí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa lí nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. ... trƣớc khi bài học đƣợc tiến hành [ 18 ] , [30]. 1. 1.2. Đổi mới phƣơng pháp dạy học địa lí nói chung và địa lí tự nhiên Việt Nam nói riêng theo hƣớng tích cực 1. 1.2 .1. Đặc trưng của các phương pháp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1. 1. Cơ sở lý luận 8 1. 1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ... 8 NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1. 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng ... vấn đề cấp thiết mang tính chất toàn cầu. 1. 2 .1. 2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địa lí ở trường THPT và chương trình Địa lí lớp 11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địa lí lớp 11 gồm có...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

...

Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:00

... class="bi x2 y1 wa ha" alt=""

Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:32

...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

... class="bi x2 y1 w4 h4" alt=""

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:59

... tham khảo: Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 , gồm hai tập. Sách bám sát chơng trình, hệ thống hoá, cụ thể hoá SGK và SGV Ngữ văn 10 thành hệ thống hoạt động dạy học trong từng tiết, từng bài, chú ... ra trong hoàn cảnh sau: Địa điểm: tại điện Diên Hồng. Thời điểm: quân Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ hai (lần thứ nhất: 12 57, lần thứ hai: 1 285 , lần thứ ba: 1 288 ). d) Hoạt động giao tiếp ... có mẫu sẵn. 70 B. Thiết kế dạy học Hoạt động 1 Gợi ý chuẩn bị GV hớng dẫn HS lu ý một số vấn đề sau: 1. Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng: đây là bài viết nhằm ôn tập và củng cố những...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 18:16

... có nội dung Địa lí để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2 .1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiết kế một bài giảng Địa lí 2 .1. 1. Một số yêu ... việc thiết kế bài giảng 2 .1. 2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2 .1. 3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài ... NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 10 THPT 1. 1. Cơ sở lí luận của đề tài. 1. 1 .1. Đặc điểm tâm lí và trình độ nhận...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28