theo công thức tieng anh cua lop 6

... • Lưu ý : ta thêm "es" sau động từ tận : O, S, X, CH, SH Thì tiếp diễn - Present progressive Công thức • Khẳng định: S + be (am/ is/ are) + V_ing + O • Phủ định:S+ BE + NOT + V_ing + O • Nghi ... + V_ed/V S + O + IF/weather + S +V_ed/V S + asked/reminded/told + O + To_V/ Not to_V Các tiếng anh THÌ HIỆN TẠI ĐƠN Simple Present VỚI ĐỘNG TỪ THƯỜNG (Khẳng định): S + Vs/es + O • (Phủ định): ... present, at the moment, look!, listen!, be quiet!, keep silent! *Lưu ý : Không dùng với động từ nhận thức chi giác : to be, see, hear, understand, know, like , want , glance, feel, think, smell, love...

Ngày tải lên: 23/08/2015, 21:25

... difficult = To learn English is difficult XII tính từ trạng từ: - Tính từ thờng đứng trớc danh từ để bổ nghĩa cho danh từ ; đứng độc lập sau động từ to be để thuộc tính chủ ngữ Adj N S + be + Adj Ex: ... Trạng từ thể cách cách thức hành động xảy nh Chúng thờng đợc thành lập cách thêm ly vào cuối tính từ Adj + ly = Adv Ex: She drives carefully V Adv Một số trạng từ không theo qui tắc trên: Adj ... early -> early late -> late Các tính từ có tận y -> ily Ex: happy -> happily XIII số cấu trúc anh 7- anh : Mất thời gian để làm gì: It takes + ngời + thời gian + To- V(ochia) Dành thời gian làm...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

... dao cắt thành miếng nhỏ Bước 4: - Tiếp theo cán mỏng bột để làm lớp vỏ bánh Bước 5: - Tách lấy phần thịt sầu tiềng trộn với phần đường lại để làm nhân Bước 6: - Cho nhân vào bên cuộn lại thật chặt...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... từ tiếng Anh dùng để tính chất cho danh từ đứng trước danh từ, ngược lại tiếng Việt tính từ đứng sau danh từ mà phẩm định Thông thường, tính từ đứng trước danh từ đứng mình, danh từ theo sau ... loại khác trừ danh từ đại danh từ Phân loại trạng từ Trạng từ phân loại theo ý nghĩa theo vị trí chúng câu Tuỳ theo ý nghĩa chúng diễn tả, trạng từ phân loại thành: 2.1 Trạng từ cách thức (manner): ... Mệnh đề danh từ Mệnh đề danh từ chức danh từ - Tân ngữ động từ - Chủ từ động từ - Tân ngữ cho giới từ - Bổ ngữ cho câu - Đồng cách cho danh từ Mối quan hệ mệnh đề Các mệnh đề phân loại tuỳ theo chức...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 10:00

... adj such + N • At the end of In the end(cuối kết cục) • To find out(tìm ra),To succeed in(thành công ) • Go for a walk(đi dạo)/ go on holiday/picnic(đi nghỉ) • One of + so sánh + N(một ) • It...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 13:00

... V-ing(tận dụng ) 60 )•Get + adj/ Pii 61 )•Make progress(tiến ) 62 )•take over + N(đảm nhiệm ) 63 )•Bring about(mang lại) 64 )•Chú ý: so + adj such + N 65 )•At the end of In the end(cuối kết cục) 66 )•To find ... cục) 66 )•To find out(tìm ra),To succeed in(thành công ) 67 )•Go for a walk(đi dạo)/ go on holiday/picnic(đi nghỉ) 68 )•One of + so sánh + N(một ) 69 )•It is the first/ second /best + Time + hoàn ... không làm ) He spoke so quickly that I couldn’t understand him ( Anh ta nói nhanh đến mức mà hiểu ) 20 CN + be + such + ( tính từ ) + danh từ + that + CN + động từ VD: It is such a difficult exercise...

Ngày tải lên: 26/03/2015, 12:55

... comprehension 28 93.3% 28 93.3% 3.3% 27 90% 6. 7% 0% 28 93.3% 0% 0% 6. 7% 3.3% 10% 28 93.3% 28 93.3% 29 96. 7% 3.3% 0% 3.3% 3.3% 6. 7% % 3.3% 26 86. 6% 28 93.3% 6. 7% 3.3% 6. 7% 28 93.3% 3.3% 3.3% The GERP helped ... Control Group Case 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Pretest 28 25 29 26 23 27 34 31 28 33 24 32 21 24 28 35 30 34 29 28 26 28 34 26 25 29 32 25 24 35 Posttest 30 28 ... 29 35 32 30 34 27 33 23 26 29 38 31 36 30 30 29 30 35 29 28 30 33 27 26 37 Experimental Group Gain 3 1 2 2 3 1 2 Case 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Pretest 27...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43

... individuals IV Teaching aids - CD track 16- 17; CD player V Procedure Teacher’s Activities Students’ activities Warm up - Have students look at picture at page 16, 17 - Listen - Have students discuss ... boards - Show the board - Check and remark - Check *Sumary the lesson -Listen Unit 1: Me Period 6: Lesson I Objectives - By the end of the lesson, students can understand and enjoy Story in English ... Listen -Listen and repeat -Listen and sing -Sing -Do the task -Listen Unit 2: My classroom Period 6: Lesson I Objectives - By the end of the lesson, students can understand and enjoy Story in English...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 16:04

... số (HKI) LỚP 6/ 7 6/ 8 SỐ HS 43 44 GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM 11(25 .6% ) 16( 36. 4%) 7( 16. 3%) 6( 13 .6% ) 7( 16. 3%) 8(18.2%) 11(25 .6% ) 11(25%) 7( 16. 3%) 3 (6. 8%) Bài KT 45 phút số (HKII) LỚP 6/ 7 6/ 8 SỐ HS 43 44 ... điều vấn đề tiên người GV cần nhận thức rõ quy luật nhận thức học sinh, học sinh chủ thể hoạt động, chiếm lĩnh tri thức rèn luyện kỹ Làm để GV giúp đưa đến kiến thức cho HS mà hướng dẫn xây dựng, ... sử dụng Sơ Đồ Tư Duy (SĐTD) công cụ hữu ích giúp tạo nên tranh tổng quát, hệ thống hóa kiến thức mối liên quan học cho HS mang đến cho em phương pháp học tập đắn công cụ hỗ trợ việc học tập trở...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 22:55

... tiếng Anh Điều có ý nghĩa quan trọng Sinh Viên Khoa Thương Mại Điện Tử-Trường Đại Học Thương Mại, người sử dụng tiếng Anh không công cụ giao tiếp mà chuyên môn nghiệp vụ Để học tốt tiếng Anh, ... sinh viên theo học để xử lý tình giao tiếp, cụ thể tiếng anh Nghiên cứu khoa học Trường ĐHTM_Khoa Thương mại điện tử 2.3 Hoạt động học tập sinh Trường Đại Học Thương Mại Tiếng anh công cụ giao ... tiếng anh tích cực giúp Ssinh viên tự tin giao tiếp trì thái độ tập trung Thái độ tập trung giúp sinh viên học tập thành công Thêm vào đó, môi trường thực hành tiếng anh tích cực trở thành công...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 11:50