thang cấp độ tư duy bloom

... vận dụng “Thang cấp độ tư duyBloom cải tiến” trở thành một kĩ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực mônNgữ văn tại nhà trường phổ thông Người GV sẽ vận dụng “Thang cấp độ tư duyBloom cải tiến” ... Phân loại tư duy của Bloom gọichung là “ Thang cấp độ tư duy Bloom cải tiến” Ông lưu tâm tới những nhân tốảnh hưởng tới việc dạy và học trong phạm vi rộng hơn Phiên bản Phân loại tưduy mới này ... hỏitheo “Thang cấp độ tư duy Bloom” cho các em HS vẫn chủ yếu là ở cấp độ nhớ,hiểu, phân tích, áp dụng Với câu hỏi ở cấp độ đánh giá, sáng tạo, tôi mới sử dụngở tỷ lệ thấp để đảm bảo độ vừa sức

Ngày tải lên: 15/03/2023, 10:01

... pháp dạy học nhằm khuyến khích và phát triển các kỹ năng tư duy của học sinh ở mức độ cao. Trang 2Bảng phân loại BLOOM về các cấp độ tư duy Nhớ Hiểu Vận dụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Nhớ : ... đổi ước lượng Các động từ tương ứng với mức độ tư duy HIỂU Trang 8Sắm vai tranh luận Dự đoán Đưa ra những dự đoán hay ước lượng Cho ví dụ Diễn giải Các hoạt động phù hợp mức tư duy HIỂU Trang 9Vận ... Các động từ tương ứng với mức độ tư duy TỔNG HỢP Trang 17Đạt được một kế hoạch độc đáoTrang 18Đánh giá (evaluation)• Đánh giá là khả năng phán xét giá trị của đối tượng • Để sử dụng đúng mức độ

Ngày tải lên: 23/04/2015, 15:00

... mỗi cấp độ tư duy; B3 Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ); B4 Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra; B5 Tính số điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ) tương ... chấm (đỏp ỏn) và thang điểm Bước 6 Xem xột lại việc biờn soạn đề kiểm tra Lưu ý: - Việc xõy dựng ma trận này phải dựa vào bảng (Tớnh số cõu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở cỏc cấp độ) để chọn số ... câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không? Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá không? Số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không?

Ngày tải lên: 30/05/2015, 04:00

... học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội Cấp độ tư duy Trang 5Ví dụ về chuẩn kiến thức, kĩ năng ở chương trình Toán lớp 6 đòi hỏi học sinh phải vận dụng các cấp độ tư duy như sau:  Nhận biết: biết các ... điểm số cần thiết cho mỗi chuẩn 8 Tính toán số lượng điểm số của mỗi cấp độ tư duy 9 Tính tỉ lệ % của điểm số cho mỗi cấp độ tư duy 10 Đánh giá tiêu chí kỹ thuật do mình xây dựng để xác định liệu ... thể vận dụng chúng khi gặp các tình huống tương tự như cách giáo viên đã giảng trên lớp học.Vận dụng Cấp độ độ thấp: Học sinh phải hiểu khái niệm ở cấp độ cao hơn thông hiểu: trong tình huống có

Ngày tải lên: 14/06/2015, 07:00

... nitric theo 4 cấp độ tư duy 2.4.1 Nhận biết Đối với cấp độ này học sinh tái hiện kiến thức đã học, độ tư duy chưa cóhoặc chưa cao Học sinh đọc là nhận ra đáp án đúng, đối với cấp độ này yêu cầu ... rằng: Khi được phân loại theo cáccấp độ tư duy, học sinh với năng lực học tập khác nhau đều phấn khởi với kếtquả bài làm phù hợp với năng lực của bản thân 1.3 Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học ... vật lý của HNO3 2.4.2 Thông hiểu Đối với cấp độ này học sinh đã vừa tái hiện kiến thức vừa yêu cầu học sinh phải hiểu “đúng” kiến thức, có tư duy nhưng mức độ chưa cao để làm những bài tập đơn giản

Ngày tải lên: 14/08/2017, 09:26

... 1D PHÂN DẠNG BÀI TẬP VÀ VÍ DỤ MINH HỌA I Tính nồng độ mol ion trong dung dịch chất điện li ● Mức độ vận dụng Ví dụ minh họa Ví dụ 1: Nồng độ mol của anion trong dung dịch Ba(NO3)2 0,10M là ... C 0,2; 0,4; 0,2 D 0,1; 0,4; 0,1 Bài tập vận dụng Câu 1: Nồng độ mol của anion trong dung dịch Ba(NO3)2 0,10M là Câu 2: Nồng độ mol của cation trong dung dịch Ba(NO3)2 0,45M là Câu 3: Dung ... Na2SO4 0,2M có nồng độ cation Na+ là bao nhiêu? A 0,23M B 1M C 0,32M D 0,1M Câu 4: Trộn 100 ml dung dịch Ba(OH)2 0,5M với 100 ml dung dịch KOH 0,5M, thu được dung dịch X Nồng độ mol/l của ion

Ngày tải lên: 05/03/2018, 10:08

... đối với người học Thang cấp độ tư duy của Benjamin S.Bloom(1956) được mô tả qua sơ đồ sau: Hình 2.1 Thang cấp độ tư duy của BloomPhiên bản mới nhất của phân loại tư duy của Bloom vào năm 1999,được ... nhất, các danh động từ được thaycho các danh từ Hình 2.2 Thang cấp độ tư duy Bloom tu chính Đề tài của tôi sử dụng các cấp độ tư duy theo thang Bloom mới nhấthay còn gọi là thang Bloom tu chính ... THEO CẤP ĐỘ TƯ DUY 11 2.1 Cấu trúc nội dung phần nhiệt học 11 2.2 Các cấp độ tư duy 12 2.3 Xác định nội dung của phần nhiệt học theo chuẩn kiến thức kỹ năng tương ứng với các cấp độ tư duy 16

Ngày tải lên: 22/12/2018, 22:11

... Trang 83 VẬN DỤNG Cấp độ THẤP• Các hoạt động tương ứng cho cấp độ vận dụng cấp thấp là: Xây dựng mô hình, trình bày, phân loại, áp dụng quy tắc… • Các động từ tương ứng cho cấp độ vận dụng thấp ... 1MÔ TẢ VỀ CẤP ĐỘ TƯ DUY Trang 21 Cấp độ NHẬN BIẾT• Học sinh nhớ các khái niệm cơ bản, có thể nêu lên hoặc nhận ra chúng theo đúng dạng đã được học • Các hoạt động tương ứng cho cấp độ nhận ... học Ở cấp độ này ta có thể hiểu nó tổng hòa cả 3 cấp độ nhận thức là phân tích , tổng hòa và đánh giá (theo các cấp phân loại của Bloom) Trang 114 VẬN DỤNG Cấp độ CAO• Các hoạt động tương ứng

Ngày tải lên: 14/06/2021, 22:10

... on thi THPT Quốc Gia phiên bản 2 (các dạng câu hỏi lý thuyết và bài tập đã phân chia theo cấp độ tư duy NHẠN BIET - THONG HIEU - VAN DUNG - VAN DUNG CAO) e 7 chuyên đề hóa học 10 (25 budi day ... crom với phi kim: A Ở nhiệt độ thường crom chỉ phản ứng với flo B Ở nhiệt độ cao, oxi sẽ oxi hóa crom thành Cr(VI) Œ Lưu huỳnh không phản ứng được với crom D Ở nhiệt độ cao, clo sé oxi hóa crom ... đề ôn thi THPT Quốc Gia 2019 (30 dé * 10k/dé = 300k) - CHUYEN GIAO TU THANG 03 NAM 2019 Thay cé giti phi chuyén giao trong thang O1 thi minh tinh 200K 2 23 chuyên đề lý thuyết ôn thi THPT Quốc

Ngày tải lên: 13/12/2021, 20:44

... HS giải được bài tập phần dao động cơ và dao động điện từ đến cấp độ 3 vận dụng thấp và chỉ có 6,3% là HS giải đc bài tập ở các cấp độ vận dụng cao.  1.3.4.2 Thực trạng sử dụng bài tập theo các cấp độ tư duy của học ... và những cuốn sách trình bày hay và chi tiết về phần này như: ”Tài liệu chuyên vật lý 12” [10], “Vật lý đại học” [11]. Và luận văn :“Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự ” [12]. Thực tiễn việc xây dựng và phân loại HTBT phần dao động cơ và dao động điện từ theo  các cấp độ tư duy là một đề tài nghiên cứu mới. Theo nghị quyết số 29-NQ/TW  của Ban chấp hành TW Đảng cộng sản Việt Nam ”Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa  ... nhập quốc tế” [4] thì việc xây dựng và phân loại HTBT phần dao động cơ và dao động điện từ theo các cấp độ tư duy là rất cấp thiết.      Xuất phát từ những lí do trên tôi chọn đề tài: “ Xây dựng và phân loại hệ thống bài tập phần dao động cơ và dao động điện từ theo các cấp độ tư duy”. 

Ngày tải lên: 29/06/2022, 22:07

... phân loại các cấp độ tư duy của GS.Boleslaw Niemierko 8Bảng 1 2 Bảng phân chia các cấp độ tư duy theo chuẩn kiến thức kỹ năng phần sóng cơ học 10Bảng 1 3 Bảng phân chia các cấp độ tư duy theo chuẩn ... tương ứng với các cấp độ như sau: - Cấp độ biết: 30 trắc nghiệm, 5 tự luận - Cấp độ hiểu: 20 trắc nghiệm, 5 tự luận - Cấp độ vận dụng thấp: 15 trắc nghiệm, 20 tự luận - Cấp độ vận dụng cao: 15 ... đủ các cấp độ hơn, tuy nhiên lượng bài tập cấp độ vận dụng cao vẫn còn rất ít và đơn điệu.Việc phân loại các cấp độ theo tư duy vẫn chưa rõ ràng và có những GV chưa phân biệt được các cấp độ dẫn

Ngày tải lên: 29/06/2022, 22:07

... bản đồ tư duy: - Hướng cho học sinh có thói quen tư duy logic theo hình thức sơ đồ hóatrên bản đồ tư duy Cho học sinh vẽ bản đồ tư duy dưới hình thức cá nhân hoặctheo nhóm - Bản đồ tư duy để ... chứatrong bản đồ tư duy đó Ví dụ: Giáo viên đính bản đồ tư duy về dấu hiệu chia hết lên bảng, yêu cầu cả lớp quan sát đọc bản đồ tư duy qua một lượt, sau đó tổ chức cho học sinhhoạt động nhóm đôi ... nhánh cấp hai, ba và hoàn thiện bản đồ tư duy Các nhánhcấp hai vẽ mảnh hơn nhánh cấp một, các nhánh cấp ba mảnh hơn nhánh cấp hai, … Các nhánh con, cháu cấp hai, ba chính là các nhánh con của

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:25

... bản đồ tư duy: - Hướng cho học sinh có thói quen tư duy logic theo hình thức sơ đồ hóatrên bản đồ tư duy Cho học sinh vẽ bản đồ tư duy dưới hình thức cá nhân hoặctheo nhóm - Bản đồ tư duy để ... nhánh cấp hai, ba và hoàn thiện bản đồ tư duy Các nhánh cấp hai vẽ mảnh hơn nhánh cấp một, các nhánh cấp ba mảnh hơn nhánh cấp hai, … Các nhánh con, cháu cấp hai, ba chính là các nhánh con của ... chứatrong bản đồ tư duy đó Ví dụ: Giáo viên đính bản đồ tư duy về dấu hiệu chia hết lên bảng, yêu cầu cả lớp quan sát đọc bản đồ tư duy qua một lượt, sau đó tổ chức cho học sinhhoạt động nhóm đôi

Ngày tải lên: 16/06/2016, 16:50

... Trang 1Ứng dụng Sơ đồ khối và Sơ đồ Tư duy vào dạy học môn Toán cấp THPT ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ KHỐI VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN CẤP THPT Tác giả: Nguyễn Lê Quỳnh Tổ Toán – Tin, ... Trang 11Ứng dụng Sơ đồ khối và Sơ đồ Tư duy vào dạy học môn Toán cấp THPT Trang 12c) Lớp 12: Trang 13Ứng dụng Sơ đồ khối và Sơ đồ Tư duy vào dạy học môn Toán cấp THPT III HIỆU QỦA CỦA ĐỀ TÀI Sáng ... Trang 3Ứng dụng Sơ đồ khối và Sơ đồ Tư duy vào dạy học môn Toán cấp THPT Khai thác mối quan hệ liên môn Toán – Tin trong trường phổ thông giúp học sinh có tư duy thuật toán để thực hành giải một

Ngày tải lên: 29/07/2016, 19:55

... Trang 2 Sơ đồ tư duySơ đồ tư duy là gì? 2 Trang 3Mô phỏng chức năng của bộ não với các công cụ sử dụng trong sơ đồ tư duy3 Trang 41 Sơ đồ tư duy là gì?4 Trang 52.Tác dụng của Sơ đồ tư duy5 Trang ... 63.Cách lập sơ đồ tư duy6 Trang 7 Ví dụ về Sơ đồ tư duy Trang 83.1 Trước khi có được các ý tưởng để vẽ được sơ đồ tư duy theo nhóm, GV cần dạy HS cách động não để tìm ra ý tưởng theo quy trình ... các ý tưởng 6 Khi không có thêm ý tưởng mới, bắt đầu lập sơ đồ tư duy T ìm ý tưởng như thế nào ? Trang 93.2 Lưu ý khi lập sơ đồ tư duy Các nhánh chính cần được tô đậm, các nhánh cấp 2, cấp

Ngày tải lên: 19/05/2017, 19:13

... thụ động hay chủ động, tích cực hay không tích cực Mặt khác, theo quan điểm phép tư duy biện chứng, quá trình nhận thức củacon người là: “Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy ... Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa ở các vĩ độ khác nhau, để minh họa trong dạy bài 9: ‘‘Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa”- Địa lí 6 3- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. a Đối tượng ... nhiên, các đối tượng, sự vật và hiện tượng địa lí có thể xảy ra trước mắt các em, nhưng có những sựvật, hiện tượng địa lí không phải lúc nào cũng xảy ra trước mắt, nhất là sự vật,hiện tượng địa lí

Ngày tải lên: 14/10/2017, 17:29

... triển tư duy cấp cao Bảng phân loại B.BLOOM về các cấp độ tư duy Đại học Chicago, đã công bố kết quả nổi tiếng của ông “Sự phân loại các mục tiêu giáo dục”. (thang phân loại B.Bloom - Bloom’s ... hướng phát triển tư duy cấp cao Bảng phân loại B.BLOOM về các cấp độ tư duy Trang 5Biết (Nhớ - knowledge)Ghi nhớ hoặc nhận biết thông tin. • Biết là cần thiết cho tất các mức độ tư duy. • Biết ở ... phân loại Các hoạt động phù hợp mức tư duy VẬN DỤNG Trang 14Phân tích (analysis)• Ở mức độ này đòi hỏi khả năng phân loại. • Phân tích là khả năng phân nhỏ đối tượng thành các hợp phần cấu thành

Ngày tải lên: 20/04/2018, 02:13

... thẳng OM có độ dài bằng 2cm  Cách vẽ: - Đặt cạnh thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia Trang 5 Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng ... thẳng cần phải vẽ Trang 61/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm  Cách vẽ: - Đặt cạnh thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với ... Học thuộc cách vẽ một đoạn thẳng trên tia và các nhận xét ở mục 1 và 2. đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa). Trang 124.

Ngày tải lên: 18/08/2018, 14:39

... Bước 3: Xây dựng, sử dụng sơ đồ tư duy Ở mỗi từ khóa, nghiên cứu nội dung sách giáo khoa để tìm ra các nhánhphụ (nhánh cấp 1, cấp 2, cấp 3…) Trang 11Hình 1: Sơ đồ tư duy chủ đề: Đặc điểm dân số và ... vào sơ đồ tư duy dưới đây, em hãy trình bày sức ép của dân số đối với tài nguyên môi trường, kinh tế - xã hội nước ta Hình 6: Sơ đồ tư duy “Sức ép dân số”  Ví dụ 4:Sử dụng sơ đồ tư duy trong ... phương pháp, cách thức sử dụng, ứng dụng sơ đồ tư duytrong dạy và học địa lí - Nghiên cứu, tìm hiểu một số phần mềm giúp tạo sơ đồ tư duy trực quan, sinh động, đạt hiệu quả như MindMaster,…. - Nghiên

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:10

... sinh - Giúp học sinh có trí tưởng tưởng tốt trong nhận thức tư duy 2.1.3 Vai trò của tranh, ảnh, sơ đồ tư duy trong giảng dạy Tranh ảnh, sơ đồ tư duy chính là nguồn cung cấp thông tin hữu hiệu nhất ... Trang 2động thay cho cách truyền đạt kiến thức bằng ngôn ngữ, giúp các em có hứng thú và tích cực tư duy hơn khi học môn Ngữ văn 1.2 Mục đích nghiên cứu Vấn đề sử dụng tranh ảnh, sơ đồ tư duy ... đồ tư duy, tranh ảnh vào dạy học các tác phẩm văn chương, nhưng chưa có một đề tài cụ thể, chuyên sâu về thể loại sử thi dân gian Đó cũng là lí do tôi chọn đề tài: Sử dụng tranh ảnh, sơ đồ tư duy

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51