thức về tai mũi họng

... mỗi bên, hình thức báo cáo kiểm toán, thời gian thực hiện và các điềukhoản về phí, về xử lý khi tranh chấp hợp đồng 2.1.4.1.2 Lập kế hoạch kiểm toán tổng quát  Thu thập thông tin về khách hàng ... quả kinh doanh, Báo cáo lưu chuyển tiền tệ (hìnhthức trực tiếp), Thuyết minh báo cáo tài chính Hình thức sổ kế toán mà công ty áp dụng là hình thức Nhật ký chung trênmáy tính Công ty sử dụng ... định về khả năng đảmnhận công việc, cũng như dự kiến về thời gian và phí kiểm toán Đối với khách hàng mới. Trước hết, A&C tìm hiểu lý do mời kiểm toán của khách hàng, thu thậpthông tin về

Ngày tải lên: 18/06/2014, 14:24

... án, giáo viên cần thể hiện những mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh; giáo án phải xác định được trọng Trang 17tâm bài giảng, kiến thức mở rộng, liên hệ thực tế, phương pháp ... GD&ĐT) và công văn 3733/SGDĐT-GDPT ngày 07/9/2018của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn dạy nghề phổ thông năm học 2018-2019. Về nội dung chương trình giảng dạy NPT cấp THCS và THPT, Trung tâm thực ... duyệt chính thức Từ bản kế hoạch giảng dạy, GV tự điều chỉnh sao cho phù hợp với thực tế. Tuy nhiên trên thực tế qua nhiều năm kiểm tra, các giáo viên lập kế hoạch mang tính hình thức, sao chép

Ngày tải lên: 25/05/2021, 10:28

... ý thức được việc bảo vệ sức khỏe cho bản thân và gia đình hơn so với trước đây Tuy nhiên trên thực tế, kiến thức về VSATTP của người dân vẫn còn hạn chế Người bán hàng còn thiếu kiến thức về ... thì người tiêu dùng phải là những người có kiến thức tốt, có ý thức cao về VSATTP để biết cách tự bảo vệ mình Do vậy việc tuyên truyền, giáo dục về VSATTP là một trong những hoạt động quan trọng ... nghiên cứu 2.6.1 Các thông tin chung - Tuổi, Giới tính 2.6.2 Kiến thức về NĐTP và cách lựa chọn thực phẩm an toàn - Kiến thức về NĐTP như: Hậu quả của thực phẩm không an toàn; Khái niệm NĐTP;

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:04

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CƠNG CỘNG HỒNG MINH TRÍ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VỀ AN TOÀN THỰC PHẨM CỦA NGƯỜI CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI CÁC BẾP ĂN TẬP THỂ TRƯỜNG HỌC, TỈNH ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CƠNG CỘNG HỒNG MINH TRÍ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VỀ AN TOÀN THỰC PHẨM CỦA NGƯỜI CHẾ BIẾN THỰC PHẨM TẠI CÁC BẾP ĂN TẬP THỂ TRƯỜNG HỌC, TỈNH ... năm 2017, Việt Nam ngồi vấn đề kiểm sốt nhiễm thực phẩm chưa tốt kiến thức thực hành ATTP nhóm đối tượng cụ thể tỷ lệ kiến thức ATTP người sản xuất 81,9%, người kinh doanh 84,6% người tiêu dùng

Ngày tải lên: 28/07/2019, 18:53

... mang về của người dân 54 Bảng 3.20 Kiến thức về nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm 54 Bảng 3.21 Kiến thức về tác hại của việc sử dụng thực phẩm không an toàn 55 Bảng 3.22 Kiến thức đúng về ATTP ... thức ăn biến chất, thức ăn ôi thiu: Một số loại thực phẩm khi để lâu hoặc bị ôi thiu sẽ sinh ra các chất độc Ngộ độc thức ăn do ăn phải thức ăn có sẵn chất độc: Thường là do ănphải các loại thức ... Phong về kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người tiêu dùng tại một số tỉnh thuộc các vùng sinhthái của Việt Nam năm 2012, kết quả cho thấy tỷ lệ người tiêu dùng đạt yêucầu kiến thức về

Ngày tải lên: 29/07/2019, 11:33

... xác nhận kiến thức về ATTP với kiến thức về ATTP (p<0,05) đồng thời cũng có sự khác biệt Trang 13có ý nghĩa thống kê về thực hành chung về ATTP giữa NCB có tham gia xác nhận kiến thức ATTP và ... biến không có kiến thức và thực hành đúng về ATTP thì sẽ có nguy cơ chế biến ra thực phẩm không đảm bảo an toàn Nghiên cứu về kiến thức về an toàn thực phẩm của NCB Kiến thức về vệ sinh cơ sở: ... đánh giá các tiêu chí khác nhau về kiến thức, thực hành về ATTP nên chưa tìm được điểm chung để đánh giá về kiến thức và thực hành chung đúng về ATTP của NCB Kiến thức và thực hành của NCB còn

Ngày tải lên: 31/01/2021, 12:07

... từ trình độnhận thức kinh nghiêm đến trình độ nhận thức lý luận; từ trình độ nhận thức thôngthường đến trình độ nhận thức khoa học… Một là, nhận thức kinh nghiêm là trình độ nhận thức hình thành ... tiễn, nhằm sáng tạo ra những tri thức về thếgiơi khách quan đó Quan niêm trên đây về nhận thức cũng chính là quan niêm duy vậtbiên chứng về ban chất của nhận thức Quan niêm này xuất phát tứ bôn ... trạng thái hoài nghi về sư vật và biến sưnghi ngờ về tính xác thưc của tri thức thành một nguyên tăc của nhận thức Đôi lập vơi những quan niêm trên, theo chủ nghĩa duy vật, nhận thức chỉ như một

Ngày tải lên: 23/02/2022, 07:02

... iểm t trên 70% l c ki n thức úng [30] Tổng đi m đạt t 14 đi m trở lên là có kiến thức đúng về sử dụng hàn the, dưới 14 đi m là có kiến thức không đúng 2.7.3 Th hành đ ng về ụng hàn th Th c h ... n thức v h n th không ợc ng trong th c ph m 33 Bảng 3.10 Ki n thức v tác ụng c h n th trong th c ph m 33 Bảng 3.11 Ki n thức v tác h i c h n th i v i sức kh con ng i 33 Bảng 3.12 Ki n thức ... lụ c h n th [9] 1.7.2.2 Tình hình kiến thức, thực hành của người sản xuất, kinh doanh thực phẩm về sử dụng hàn the trong thực phẩm M t khảo sát v ki n thức, thái v h nh vi c ng i sản xu t, kinh

Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:09

... kiến thức chung về vệ sinh dụng cụ đạt 89,7%, kiến thức về vệ sinh trong chế biến và bảo quản thực phẩm đạt 100%, và kiến thức về NĐTP đạt 87,7%.Biểu đồ 2 Tỷ lệ NCB tại các BATT có kiến thức ... gia xác nhận kiến thức ATTP, tiếp cận nguồn thông tin về ATTP chủ yếu qua cán Bộ Y tế chiếm 83,6% 3.2.2 Kiến thức về an toàn thực phẩm của NCB tại các BATT Bảng 3.7 Kiến thức về vệ sinh cơ sở ... trên 86 58,9 Kiến thức chung đúng về vệ sinh cá nhân (7/8) HUPH 107 73,3 Tỷ lệ NCB tại các BATT có kiến thức về vệ sinh cá nhân chỉ đạt 73,3% Trong đó, ba tiêu chí kiến thức ATTP về vệ sinh cá nhân

Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:13

... thựctrạng kiếnthức, thựchành về an toànthực phàm trong chề biến, baoquánthực phẩm: + Kiếnthức về vệ sinh an toànthựcphâm: Định nghía thục phẩm an toàn: Yêu cẩuvề trang súc: Yêu cầu về trangphục, ... ty lệdạtyêu cầuvề kiến thức cao gấp3.77 lằn nhóm đối Ngoài ra mồi liênquan giừa kiến thức và thực hành cua đối tượng Trang 9thức không đạt.Từ kết quá nghiên cứu cho thấy, kiếnthứcvàthựchànhcuangườidântại ... phần: kiếnthứcchung về ATVSTP(7 8 9 10 11 12 13) kiếnthức VC chế biếnthực phâm an toàn(14 15 16) kiếnthức VC diêm cãc câu hoi sèphụ thuộc váomức độgiá trị cua thõng tinmang lại vã dấuấnkiếnthức cùa

Ngày tải lên: 25/10/2023, 09:07

... được, chỉ được nhận thức dưới hình thức khách thể hayhình thức trực quan, chứ không được nhận thức là hoạt động cảm giác của conngười, là thực tiễn, không được nhận thức về mặt chủ quan”.1 - ... quá trình nhận thức của con người luôn luôn nảy sinh quan hệbiện chứng giữa nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận; nhận thức thôngthường và nhận thức khoa học Bốn loại nhận thức này có thể ... ĐỐI VỚI 3 NHẬN THỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 3 1.1 Nhận thức, nguyên tắc cơ bản của nhận thức 3 1.1.1 Khái niệm nhận thức 3 1.1.2 Nguyên tắc cơ bản của nhận thức 6 1.2 Thực

Ngày tải lên: 08/10/2024, 10:48

... khẩu sẽđược quản lý chặt chẽ hơn Trang 30– Về kinh tế: là những hàng rào về thuế quan đối với hàng hóanhập khẩu.– Về mặt kỹ thuật: Đòi hỏi những đảm bảo về mặt kỹ thuật khinhững hàng hóa Thao tác ... trình thực hiện chứng từ trong vận tải đa phương thức Phạm vi hoạt động: Việt Nam Trang 14NỘI DUNG CHƯƠNG 1 : KHÁI QUÁT VỀ BỘ CHỨNG TỪVẬN TẢI ĐA PHƯƠNG THỨC1.1 Bộ chứng từ vận tải đường biển 1.1.1 ... người nhận hàng về trách nhiệm pháp lý trong quátrình vận chuyển đã gặp phải những rủi ro về mặt pháp lý 1.1.3 Ý nghĩa của bộ chứng từ vận tải đường biển đối với vận tải đa phương thức Trang 16Lập

Ngày tải lên: 20/12/2024, 12:40

... công nghiệp - Dụng cụ để chế biến , chia thức ăn sống và thức ăn chín phải để riêngbiệt, dụng cụ chứa thức ăn, nước uống đảm bảo vệ sinh, độ cao của bàn đểthức ăn > 60cm - Thùng chứa rác phải ... Phải dùng dụng cụ khi lấy thức ăn, không được dùng tay trực tiếp đểbốc hoặc chia thức ăn chín 1.4 Kiến thức, thực hành VSATTP của giáo viên mầm non Trang 221.4.1 Kiến thức VSATTP của giáo viên ... noncần nắm vững các kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm bao gồm: - Khái niệm về vệ sinh an toàn thực phẩm; - Các nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm; - Các yêu cầu về vệ sinh an toàn thực phẩm

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:55

... thự) 4 Khác Phân loại Quan sát II Kiến thức về ATVSTP của người nội trợ chính tại hộ gia đình trong lựa chọn, bảo quản và chế biến thực phẩm. 1 Kiến thức chung về ATVSTP và bệnh truyền qua thực phẩm ... cách: quản thức ăn thừa Là hiểu biết về cách bảo quản thức ănthừa sau bữa ăn: Đổ lại vào dụng cụchứa và đun/không đun lại ngay; Đểdùng lại nhưng chứa ở dụng cụ khác; khi chế biến thức ăn Sử dụng ... C4: Nghề nghiệp của đối tượng 4 Khác Kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm của người nội trợ chính Trang 111 Kiến thức chung của người nội trợ chính về VSATTP và bệnh truyền qua thựcphẩm C7:

Ngày tải lên: 18/08/2015, 00:30

... thức đạt về vệ sinh ngoại cảnh của chủ cơ sở 38 Phân bố % kiến thức đạt về ngộ độc thực phẩm của chủ cơ sở 39 Phân bố % kiến thức của chủ cơ sở về nguyên nhân gây NĐTP 40 Phân bố % kiến thức ... kiến thức đạt về vệ sinh cá nhân của chủ cơ sở 34 Phân bố % kiến thức đạt về vệ sinh dụng cụ và nguồn nước của ChỦ CƠ SỞ c1 nn HH HT TH TH TH TH TH TH HH HH nu củ 35 Phân bố % kiến thức đạt về ... nước đảm bảo vệ Trang 403.3 Đánh giá kiến thức về VSATTP: ` Bảng 3.5: Kiến thức của chủ cơ sở vỀ vệ sinh cá nhân (n = 720) 1 | Tập huấn kiến thức về VSATTP 633 (87,9) | 87(12,1) 2 | Người

Ngày tải lên: 21/04/2015, 09:24

... thức về Phẩm màu = 0.5 e: sai số mong muốn 10% = 0.1 2 Trang 32Hiểu biết về PM có trong sản phẩm đang kinh doanh Hiểu biết về nguy cơ nhiễm độc PM không được dùng trong thực phẩm Hiểu biết về ... con người cũng ngày càng được nâng lên mà trước hết là nhu cầu về cái ăn, cái mặc Sự gia tăng về chủng loại thức ăn bao gồm cả thức ăn chế biến sẵn trong những thập kỷ qua dẫn tới việc tăng sử ... địch vụ về ăn uống đã nổi lên hàng đầu Xã hội càng phát triển thì nhu cầu về tiêu dùng thực phẩm càng trở nên phức tạp Do đó các loại thức ăn, đồ uống sẽ ngày càng đa dạng và phong phú cả về chất

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... GIÁ: Chế biến thực phẩm ĐÁNH GIÁ: ĐÁNH GIÁ:  Kiến thức  Kiến thức  Kiến thức  Thực hành  Thực hành. .. tế về thực phẩm; - Nâng cao năng lực của các nƣớc trong ... Nhóm ngƣời kinh doanh: tỷ lệ có kiến thức về ATTP đạt yêu cầu là 82, 1% số ngƣời đƣợc điều tra + Nhóm ngƣời tiêu dùng: tỷ lệ có kiến thức về ATTP đạt yêu cầu là 82, 4% số ngƣời ... là 70% ngƣời tiêu dùng có kiến thức và thực hành đúng về ATTP Và đến năm 20 20, 80% ngƣời tiêu dùng có kiến thức và thực hành đúng về ATTP - Mục tiêu 2: Tăng cƣờng

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... người kinh doanh thức ăn đường phố: Có 89,3% người bán thức ăn và 91% người tiêu dùng có kiến thức tốt về VSATTP, có 62,4% - 97,2% người tiêu dùng biết cách bảo quản và sử dụng thức ăn theo đúng ... bốc thức ăn bằng tay và 17% bán thức ăn trong lúc đang mắc các bệnh viêm họng, mụn nhọt [28] Theo nghiên cứu của Phan Thị Kim, Nguyễn Thanh Phong, Lê Văn Bào và CS (2005) về sự hiểu biết kiến thức ... huấn kiến thức ATVSTP cho các đối tượng -Phỏng vấn  Thông tin chung về đối tượng điều tra: + Giới, tuổi, trình độ văn hóa  Kiến thức ATVSTP của người phục vụ: + Kiến thức nhận biết về thực

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... 3.5 Kiến thức về các giấy tờ thủ tục pháp lý ATTP của CSSX .42 Bảng 3.6 Kiến thức về nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm thực phẩm 43 Bảng 3.7 Kiến thức về ngộ độc thực phẩm 44 Bảng 3.8 Kiến thức về vệ ... sản xuất 45 Bảng 3.9 Kiến thức về các cơ quan quản lý 45 Bảng 3.10 Kiến thức về nước sạch 46 Bảng 3.11 Kiến thức về bao bì, nhãn mác sản phẩm 47 Bảng 3.12 Kiến thức về nhóm điều kiện ATTP đối ... vấn của NSX với kiến thức về ATTP 51 Bảng 3.17 Mối liên quan giữa trình độ học vấn của NSX với thực hành về ATTP 51 Bảng 3.18 Mối liên quan giữa kiến thức với thực hành về ATTP 52 Trang 9Biểu

Ngày tải lên: 10/08/2017, 08:23