thư viện đại học y khoa vinh

Thực trạng kiến thức về phòng tái phát của người bệnh loét dạ dày tá tràng tại bệnh viện đại học y khoa vinh năm 2023

Thực trạng kiến thức về phòng tái phát của người bệnh loét dạ dày tá tràng tại bệnh viện đại học y khoa vinh năm 2023

... bệnh viện Đại học y khoa VinhBệnh viện là đơn vị sự nghiệp y tế công lập tự chủ toàn bộ về tài chính, trực thuộc và chịu sự quản lý của Đại học Y khoa Vinh, chịu sự quản lý nhà nước về chuyên ... điểm : Bệnh viện Đại Học Y Khoa Vinh Mẫu và phương pháp chọn mẫu Chọn mẫu toàn bộ: Chọn toàn bộ những người bệnh loét dạ dày tá tràng đang nằm điều trị tại Bệnh viện Đại Học Y Khoa Vinh thời gian ... xếp hạng theo quy định của Bộ Y tế. Bệnh viện Đại học Y khoa Vinh có chức năng phục vụ công tác giảng dạy, học tập, rèn luyện kỹ năng thực hành giao tiếp cho cán bộ giảng viên, học sinh, sinh

Ngày tải lên: 14/03/2024, 09:47

45 14 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYÊN THỊ THANH HÀ MỘT SỐ BIẢI PHÁP NÂNG 0A0 HIỆU QUÁ QUẦN LÝ HOAT DONG KIEM TRA ĐÁNH BIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP ỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... SV các khoa thực hiện - Khảo sát việc chỉ đạo của Phòng KT & ĐBCL về thực hiện hoạt động KTDG của GV, của SV các khoa ở Trường Đại học Y Khoa Vinh năm học 2012- 2013 4 Giả thuyết khoa học ... kết quả học tập của sinh viên trong Trường đại học Y khoa Vinh Trang 15- Đồng thời dé xuất các giải pháp về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Trường đại học ŸY khoa Vĩnh

Ngày tải lên: 28/08/2014, 09:48

122 872 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa vinh đến năm 2020

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa vinh đến năm 2020

... ngành y nói riêng Trong dạy học xuất hiện nhiều hình thức giảng dạy mới như dạy học trên truyền hình, dạy học trực tuyến VớI các phương tiện dạy học hiện đại, các phương pháp dạy học mới làm thay ... trường đại học y dược còn mất cân đối giữa các vùng kinh té- xã hội Trang 35Bảng I l Các cơ sở đào tạo nhân lực y tế trình độ đại học, sau đại học 2_ | Khoa Y Dược-Đại học Tây Bắc Bộ GD-ĐT Tây Bắc ... trường đại học Y khoa Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Ÿ khoa Vĩnh Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học khoa Vinh đến

Ngày tải lên: 28/08/2014, 19:56

119 579 1
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học y khoa vinh trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học y khoa vinh trong giai đoạn hiện nay

... VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH HIỆN NAY 2.1 Khái quát về trường Đại học Y Khoa Vinh 2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển trường Đại học Y Khoa Vinh Trường ĐHYK tiền thân là trường Y sĩ Nghệ ... SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 0 3.1 Phương hướng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Đại học Y Khoa Vinh trong giai đoạn hiện nay 0 3.2 Một số giải ... tácgiảng dạy cho HS, SV, học viên.- Nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất, dịch vụ khoa học và công nghệ trong lĩnh vực y - dượchọc theo quy định

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:13

100 942 5
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học Y khoa Vinh đến năm 2020

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học Y khoa Vinh đến năm 2020

... viênngành y nói riêng Trong dạy học xuất hiện nhiều hình thức giảng dạy mới như dạy họctrên truyền hình, dạy học trực tuyến …Với các phương tiện dạy học hiện đại,các phương pháp dạy học mới ... giảng viên Đại học Y khoa 31 Tiểu kết chương 1 35 Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH 36 2.1 Khái quát về Trường Đại học Y khoa Vinh 36 2.1.1 ... chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh .78 3.2.4 Đổi mới phương thức tuyển dụng giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh theo hướng khách quan, công bằng và có yếu

Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:34

123 428 4
Một so giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa vinh đến năm 2020

Một so giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa vinh đến năm 2020

... viênngành y nói riêng Trong dạy học xuất hiện nhiều hình thức giảng dạy mới như dạy họctrên truyền hình, dạy học trực tuyến .Với các phưong tiện dạy học hiện đại,các phương pháp dạy học mới làm thay ... 14 Học viện Quân y Quốc phòngBộ nt 15 Trường ĐII Y Dược Huế Bộ GD-ĐT Bắc Trung bộ 16 Trường ĐII Y khoa Vinh ƯBND Trang 3619 Khoa Y Dược, ĐII Tây Nguyên Bộ GD-ĐT Tây Nguyên20 Khoa Đ.Dưỡng, ĐH Yersin-Đà ... ngũ giảng viên Đạihọc Y khoa 31 Tiểu kết chương 1 35 Chương 2 THựC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIẺN DỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH 36 2.1 Khái quát về Trường Đại học Y khoa Vinh 36 2.1.1

Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:27

119 400 0
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

... quản lý học sinh sinh viên trường Đại học y khoa Vinh 41 2.2.1 Thực trạng đội ngũ quản lý Học sinh sinh viên ở trường Đại học y khoa Vinh 41 2.3 Thực trạng đổi mới công tác quản lý học sinh ... trường đại học 5.2 Khảo sát thực trạng đổi mới công tác quản lý công HSSV Trường Đại học y khoa Vinh 5.3 Đề xuất một số giải pháp đổi mới công tác quản lý HSSV Trường Đại học Y khoa Vinh Trang ... lý học sinh, sinh viên Trường Đại học y khoa Vinh ” để Công tác quản lý HSSV trongtrường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp đổi mới công tác quản lý HSSV Trường ĐHYK Vinh 4 Giả thuyết

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:32

120 17 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường đại học y khoa vinh

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường đại học y khoa vinh

... ĐẠI HỌC Y KHOA VINH 37 2.1 Khái quát tình hình phát triển của Trường Đại học Y khoa Vinh ảnh hưởng đến chất lượng của đội ngũ giảng viên 37 2.1.1 Tổng quan về Trường Đại học Y Khoa Vinh 37 ... Đại học Y khoa Hà Nội 33 1.4.3 Bài học kinh nghiệm rút ra cho Trường Đại học Y khoa Vinh 35 Kết luận chương 1 35 Chương 2 THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... lực của Trường Đại học Y khoa Vinh 45 2.2 Thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh 48 2.2.1 Về trình độ chuyên môn 48 2.2.2 Về trình độ ngoại ngữ, tin học 49 2.2.3

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:34

113 12 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động thực tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động thực tập của sinh viên trường đại học y khoa vinh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THANH HIỀN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2016 Trang 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ... Trường Đại học Y khoa Vinh, Ban Giám đốc, Trưởng các khoa phòng Bệnh viện Hữu nghị Đa khoa, Bệnh viện Sản - Nhi, Bệnh viện Chấn thương - Chỉnh hình Nghệ An, Bệnh viện Đa khoa Thành phố Vinh, Trung ... trường đại học 30 Chương 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH 34 2.1 Giới thiệu về trường Đại học Y Khoa Vinh

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:42

124 38 0
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học y khoa vinh trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học y khoa vinh trong giai đoạn hiện nay

... hành nội quy và pháp luật tốt hơn, cũng như yêu nghề và say mê học tập hơn.Ngày nay, sự phát triển của công nghệ và khoa học kỹ thuật đã mang lại những tiến bộ đáng kể cho y học Tuy nhiên, sự ... SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH HIỆNPHƯƠNG HƯỚNG V GIẢI PHÁP NHẰ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ... có đức thì vô dụng" Tại các trường Đại học Y, đặc biệt là Đại học Y Khoa Vinh, giáo dục đạo đức nghề nghiệp đã được đưa vào chương trình giảng dạy như một môn học bắt buộc, mặc dù vẫn tồn tại một

Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:57

101 26 0
TÁC ĐỘNG CỦA DỊCH COVID19 ĐẾN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH

TÁC ĐỘNG CỦA DỊCH COVID19 ĐẾN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH

... viên trường Đại học Y khoa Vinh tuân thủ các tiêu chuẩn sau.Trong năm học 2020-2021, sinh viên hệ chính quy từ năm 3 đến năm 6 tại trường Đại học Y khoa Vinh đang theo học các ngành đại học như bác ... chính quy từ năm 3 đến năm 6 tại Đại học Y khoa Vinh trong năm học 2020-2021, bao gồm các ngành bác sỹ đa khoa, bác sỹ YHDP, cử nhân điều dưỡng, cử nhân xét nghiệm và cử nhân YTCC Họ vừa học tập ... trình học tập tại trường, thực tập lâm sàng tại các bệnh viện và nguy cơ lây nhiễm đối với sinh viên trường Đại học Y khoa Vinh4.3.1 Tác động đến quá trình học tập tại trường của sinh viên Đại

Ngày tải lên: 23/08/2022, 16:09

72 4 0
giai phau benh vmu  Trường Đại học Y Khoa Vinh  tài liệu nguồn ôn thi cho sinh viên

giai phau benh vmu Trường Đại học Y Khoa Vinh tài liệu nguồn ôn thi cho sinh viên

... phóng xạ gây ung thư thường gặp nhất là: • C ung thư tuyến nước bọt • B ung thư vú • *D bệnh bạch cầu • A ung thư tuyến giáp • E ung thư phổi 21 Các papiloma virus (HPV) thường gây ra một số ... đáy • B- Tăng sản tế bào dạng đáy, cận đáy chiếm 1/3 bề dày biểu mô • A- Tăng sản tế bào dạng đáy, cận đáy chiếm gần hết bề dày biểu mô • *C- Tăng sản tế bào dạng đáy, cận đáy chiếm 2/3 bề dày ... vảy • *D- Tất cả đều đúng 38.Hình ảnh vi thể của ung thư xâm nhập cổ tử cung phổ biến là: • *A- Ung thư biểu mô gai • C- Ung thư biểu mô tuyến - gai • D- Ung thư biểu mô tuyến - nhầy • B- Ung thư

Ngày tải lên: 10/09/2022, 12:26

84 10 1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện: Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức, hoạt động thư viện Đại học Y Thái Bình

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện: Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức, hoạt động thư viện Đại học Y Thái Bình

... của thư viện Trường Đại học Y Thái Bình Trang 21Thư viện trường đại học có chức năng phục vụ hoạt động giảng dạy, học tap, dao tao, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng tiến bộ khoa học công ... công cộng, Đại học Dược hệ chính quy 5 năm, Đại học Điều dưỡng hệ chính quy 4 năm, Chuyên khoa cấp I (Gây mê - Hồi sức), Chuyên khoa cấp II (Chấn thương chỉnh hình), Trung học Dược Đây là những ... số 34/CP chuyền Phân hiệu Đại học Y khoa Thái Bình thành Trường Đại học Y Thái Bình Sự ra đời của trường đại học đánh dau một bước trưởng thành vững mạnh của ngành Y tế, phản ánh yêu cầu cấp

Ngày tải lên: 18/10/2022, 20:43

101 4 0
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến chấn thương do vật sắc nhọn trong thực tập lâm sàng của sinh viên điều dưỡng trường đại học y khoa vinh, năm 2015

Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến chấn thương do vật sắc nhọn trong thực tập lâm sàng của sinh viên điều dưỡng trường đại học y khoa vinh, năm 2015

... Đại học Y khoa Vinh không gặp chấn thương do lưỡi chích mà do kim lấy máu tĩnh mạch.Trong 6 tháng qua, sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y khoa Vinh đã ghi nhận tổng cộng 660 lần mắc chấn thương ... ban đêm Tại Trường Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh, 55,8% chấn thương của sinh viên Y3, Y5 xảy ra vào buổi tối Thời gian bị chấn thương của sinh viên Trường Đại học Y khoa Vinh tương tự như ... chấn thương do vật sắc nhọn trong thực tập lâm sàng của sinh viên đại học điều dƣỡngTỷ lệ sinh viên đại học điều dưỡng tại Trường Đại học Y khoa Vinh có kiến thức đúng về phòng chống chấn thương

Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:50

114 4 0
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, cinh viên trường đại học y khoa vinh

... quản lý học sinh sinh viên trường Đại học y khoa Vinh 41 2.2.1 Thực trạng đội ngũ quản lý Học sinh sinh viên ở trường Đại học y khoa Vinh 41 2.3 Thực trạng đổi mới công tác quản lý học sinh ... trường đại học 5.2 Khảo sát thực trạng đổi mới công tác quản lý công HSSV Trường Đại học y khoa Vinh 5.3 Đề xuất một số giải pháp đổi mới công tác quản lý HSSV Trường Đại học Y khoa Vinh Trang ... lý học sinh, sinh viên Trường Đại học y khoa Vinh ” để Công tác quản lý HSSV trongtrường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp đổi mới công tác quản lý HSSV Trường ĐHYK Vinh 4 Giả thuyết

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:39

120 0 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường đại học y khoa vinh

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường đại học y khoa vinh

... BSĐK Bác sỹ đa khoa 2 CĐYT Cao đẳng y tế 3 CK Chuyên khoa 4 CLGDĐH Chất lượng giáo dục đại học 5 ĐHYK Đại học y khoa 6 ĐNGV Đội ngũ giảng viên Trang 9giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh 50 Bảng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH 37 2.1 Khái quát tình hình phát triển của Trường Đại học Y khoa Vinh ảnh hưởng đến chất lượng của đội ngũ giảng viên 37 2.1.1 Tổng quan về Trường Đại học Y Khoa Vinh ... Trường Đại học Vinh 33 1.4.2 Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên của Trường Đại học Y khoa Hà Nội 33 1.4.3 Bài học kinh nghiệm rút ra cho Trường Đại học Y khoa Vinh 35

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:40

113 2 0
Khảo sát, đánh giá hiệu quả các công trình xử lý nước thải bệnh viện TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu đề xuất công nghệ thích hợp_thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho Bệnh viện Đại học Y.pdf

Khảo sát, đánh giá hiệu quả các công trình xử lý nước thải bệnh viện TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu đề xuất công nghệ thích hợp_thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho Bệnh viện Đại học Y.pdf

... x y dựng, mở rộng, nâng cấp Bệnh viện Đại học Y dược TP. Hồ Chí Minh. Cty TNHH công nghệ môi trường và x y dựng. 10. Ngành Y tế thành phố Hồ Chí Minh. Medinet Web. www.medinet.hochiminhcity.gov.vn ... sát bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh: · Hiện tại, bệnh viện sử dụng 227 m 3 nước cấp mỗi ng y. · Sau khi nâng cấp, bệnh viện sử dụng 454 m 3 nước cấp mỗi ng y. · Như v y, trong tương ... thải: 454 m 3 /ng y. v Theo số liệu tham khảo từ các bệnh viện khác có quy mô tương tự (Bảng 4.1), nước thải bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh. 377 – 446 m 3 /ng y. v Hàng năm, số...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:20

46 2,1K 5
Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

... giống như m y đay cổ điển, thư ng biến ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BỘ MÔN TRUYỀN NHIỄM 2008 19 Nhiều mô bị tổn thư ng trong ... những người suy giảm miễn dịch. Ban bọng nước xuất huyết trong bối cảnh nhiễm trùng nặng. 5. Ban dạng m y đay M y đay cổ điển thư ng không kèm theo sốt. Nếu có sốt, m y đay thư ng có nguồn ... do tụ cầu): tổn thư ng Janeway là những ban dát đỏ hay xuất huyết, không đau ở lòng bàn tay hay lòng bàn chân. 3. Hồng ban bong v y Các ban về sau thư ng có hiện tượng bong v y. - Tinh hồng...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:08

198 1,9K 21
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

... cứu của hai nhà xã hội học người Pháp về bản 14 - 21 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh X y dựng trường Đại học Bách khoa Hà Nội thành trường đại học đào tạo trình độ ... Bách Khoa nguyện phát huy truyền thống anh hùng, chăm chỉ rèn đức luyện tài vì Thủ đô phát triển, vì đất nước phồn vinh, khẳng định vai trò, vị thế của sinh viên trường Đại học Bách Khoa Hà ... - 23 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Sự năng động của các bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 - 16 - Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

24 14,3K 112
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

... thay đổi giúp trường mình ng y càng tốt hơn. (Nguồn: Tổng hợp từ trang web các trường: Đại học Mở TP HCM, Đại học khoa học tự nhiên, Đại học Cần Thơ, Đại học giao thông vận tải, Đại học khoa học ... thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa học xã hội, khoa học nhân văn, khoa học tự nhiên) nhằm trang bị cho người học nền học vấn rộng: có thế giới quan khoa học và nhân ... VIÊN CÁC KHOA CHUYÊN NGÀNH KHI SINH VIÊN CHUYỂN TỪ ĐẠI CƯƠNG SANG CHUYÊN NGÀNH 3.1 ĐẶC ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Chương trình đào tạo hệ đại học đại học gồm hai...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 12:10

89 1,5K 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w