thơ tỏ lòng phạm ngũ lão

... tại sao Phạm Ngũ Lão cảm thấy hổ thẹn? - HS: Trả lời. - GV: Nỗi thẹn này cho ta thấy được nhân cách gì của Phạm Ngũ Lão? - HS: Phát biểu. - GV: Như vậy, qua hai thơ này, Phạm Ngũ lão bày tỏ khát ... anh hùng mà Phạm Ngũ Lão luôn luôn đeo đuổi và quyết tâm thực hiện bằng được - GV: Tổng kết lại nội dung bốn câu thơ: Như vậy ta thấy nếu như ở hai câu thơ đầu, Phạm Ngũ Lão “tỏ lòng” một cách ... Thuật: Bày tỏ ra. + Hoài: Nỗi lòng, tấm lòng.  “Thuật hoài”: Bày tỏ nỗi lòng của mình - GV HD HS tìm hiểu h/c sáng tác bài thơ - GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thể thơ và bố cục của bài thơ: -

Ngày tải lên: 27/10/2016, 10:27

... cách đánh giặc Nguyên Người chính là Phạm Ngũ Lão, tác giả bài thơ Tỏ Lòng Phương pháp Hỏi: sau đọc phần tiểu dẫn em h·y ... “ C¸p kû thu”? thơ ( nhị tứ lục phân minh: chữ 2, 4, đối thanh, bài thơ có luật trắc => 2, 4, 6: T_B_T) => Thơ Đường Luật hàm súc, ... t×nh “ng«n chÝ” phæ biÕn thơ ca thời trung đại Nội dung: nói ra, bày tỏ nh÷ng ý nghÜ, t×nh c¶m chÝnh

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:37

... điểm Trang 7TỎ LÒNG-PHẠM NGŨ LÃOI TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả: Trang 9Hào Văn võ song toàn.- Có nhiều đóng góp cho cuộc kháng chiến chống quân Mông- Nguyên Trang 12Đền thờ Phạm Ngũ LãoTrang 13Đền ... đ ợc thể hiện trong bài thơ ? A Tự hào về khí thế và sức mạnh của quân đội nhà Trần. B Thẹn vỡ ch a trả xong nợ công danh. C Tỡnh yêu n ớc. D Cả ba ý trên TỎ LềNG Phạm Ngũ Lóo IV THỰC HÀNH Trang ... cách cao đẹp của người anh hùng một lòng vì dân vì nước -Khí thế hào hùng của thời đại nhà Trần Bài thơ Đường ngắn gọn, súc tích, bút pháp cổ điển, giọng thơ hùng tráng đã thể hiện được hào khí

Ngày tải lên: 12/10/2021, 14:29

... TỎ LỊNG Phạm Ngũ Lão 1-Đề số 1: Phân tích thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão * Lập dàn ý: I/ Mở bài: - Giới thiệu tác giả Phạm Ngũ Lão thơ “Tỏ lòng” - Nhận định : Bài thơ có giá trị sâu ... cho nghị lực phấn đấu tuổi trẻ hôm mai sau Đề 2: Anh (chị) phân tích thơ “Tỏ lòng” nhà thơ Phạm Ngũ Lão để làm rõ ý kiến: “Bài thơ khắc họa vẻ đẹp người có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao khí ... - Giới thiệu tác giả Phạm Ngũ Lão thơ “Tỏ lòng” - Nhận định : Ghi lại ý kiến II/ Thân bài: 1/ Khái quát thơ: - Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Tóm tắt nội dung, nêu bố cục thơ - Giải thích ý kiến:

Ngày tải lên: 10/06/2022, 09:16

... tác phẩm Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão phần kiểm tra bài cũ của học sinh tôi mạnh dạn thayphần học thuộc kiến thức bằng việc giao nhiệm vụ cho các em về nhà sưu tầmnhững giai thoại về Phạm Ngũ Lão, về ... khi học bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão” nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh để các em tiếp cận được các giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Từ đó bồi đắpcho các em lòng yêu nước, ... đề bằng các câu hỏi trắc nghiệm nhanh Ví dụ: Câu hỏi 1: Tỏ lòng có nghĩa là: A Bày tỏ nỗi lòng B Bày tỏ nỗi niềm C Bày tỏ khát vọng D Bày tỏ tâm tư Câu hỏi 2: Hình ảnh “Cầm ngang ngon giáo” thể

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51

... tác phẩm Tỏlòng của Phạm Ngũ Lão phần kiểm tra bài cũ của học sinh tôi mạnh dạn thay phầnhọc thuộc kiến thức bằng việc giao nhiệm vụ cho các em về nhà sưu tầm những giaithoại về Phạm Ngũ Lão, về ... khi học bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão” nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh để các em tiếp cận được các giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Từ đó bồi đắpcho các em lòng yêu nước, ... bằng các câu hỏi trắc nghiệm nhanh Ví dụ: Câu hỏi 1: Tỏ lòng có nghĩa là: A. Bày tỏ nỗi lòng B. Bày tỏ nỗi niềm C. Bày tỏ khát vọng D. Bày tỏ tâm tư Câu hỏi 2: Hình ảnh “Cầm ngang ngon giáo” thể

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:23

... tác phẩm Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão phần kiểm tra bài cũ của học sinh tôi mạnh dạn thayphần học thuộc kiến thức bằng việc giao nhiệm vụ cho các em về nhà sưu tầmnhững giai thoại về Phạm Ngũ Lão, về ... khi học bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão” nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh để các em tiếp cận được các giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Từ đó bồi đắpcho các em lòng yêu nước, ... đề bằng các câu hỏi trắc nghiệm nhanh Ví dụ: Câu hỏi 1: Tỏ lòng có nghĩa là: A Bày tỏ nỗi lòng B Bày tỏ nỗi niềm C Bày tỏ khát vọng D Bày tỏ tâm tư Câu hỏi 2: Hình ảnh “Cầm ngang ngon giáo” thể

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:37

... tác phẩm Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão phần kiểm tra bài cũ của học sinh tôi mạnh dạn thayphần học thuộc kiến thức bằng việc giao nhiệm vụ cho các em về nhà sưu tầmnhững giai thoại về Phạm Ngũ Lão, về ... khi học bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão” nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh để các em tiếp cận được các giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Từ đó bồi đắpcho các em lòng yêu nước, ... đề bằng các câu hỏi trắc nghiệm nhanh Ví dụ: Câu hỏi 1: Tỏ lòng có nghĩa là: A Bày tỏ nỗi lòng B Bày tỏ nỗi niềm C Bày tỏ khát vọng D Bày tỏ tâm tư Câu hỏi 2: Hình ảnh “Cầm ngang ngon giáo” thể

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:12

... học thơ Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão”.Việc làm khơng phù hợp với nhiệm vụ ngành mà vai trò sứ mệnh cao người giáo viên nghiệp trồng người 2.3 Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh học thơ Tỏ lòng Phạm ... Với tác phẩm Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão phần kiểm tra cũ học sinh mạnh dạn thay phần học thuộc kiến thức việc giao nhiệm vụ cho em nhà sưu tầm SangKienKinhNghiem.net giai thoại Phạm Ngũ Lão, nhân vật ... hỏi 1: Tỏ lịng có nghĩa là: A Bày tỏ nỗi lòng B Bày tỏ nỗi niềm C Bày tỏ khát vọng D Bày tỏ tâm tư Câu hỏi 2: Hình ảnh “Cầm ngang ngon giáo” thể điều gì? A Khí sục sơi B Tư hiên ngang C Lòng can

Ngày tải lên: 01/11/2022, 21:02

... Hai câu thơ đầu……….8 1.2 Hai câu thơ sau……….10 2 Quan niệm về “chí làm trai” trong thơ Phạm Ngũ Lão……….12 2.1 Khái niệm……….12 2.2 “Nợ” công danh mà tác giả nói tới trong bài thơ “Tỏ lòng”……….13 ... thơ “Tỏ lòng”……….13 2.3 Ý nghĩa của “nỗi thẹn” trong câu thơ cuối bài thơ “Tỏ lòng”……….13 2.4 Qua những lời thơ tỏ lòng trong bài “Tỏ lòng”, hình ảnh trang nam nhi đời Trần mang vẻ đẹp đặc biệt………14 ... việc quân, song Phạm Ngũ Lão vẫn "thích đọc sách, ngâm thơ" (Đại Việt sử ký toàn thư, quyển 4, tờ 38a) Thơ văn ông hiện chỉ còn lại hai bài thơ chữ Hán: Thuật hoài (Tỏ lòng) Vãn Hưng Đạo

Ngày tải lên: 04/03/2025, 18:52

... dục lòng yêu nước cho học sinh, nhưng với nhiều năm giảng dạy bộ môn Ngữ văn lớp 10 bản thân tôi nhận thấy dạy bài Tỏ lòng (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão đặc biệt là dạy tích hợp “ Giáo dục lòng ... yêu nước cho học sinh qua bài "Tỏ lòng" của Phạm Ngũ Lão ” là rất hay nhưng khó Việc học sinh hiện nay còn rất mơ hồ về lòng yêu nước và hình thành lòng yêu nước, tự hào dân tộc còn rất ... còn thờ ơ, chán với những bài thơ xưa Bản thân tôi hi vọng rằng qua kinh nghiệm giảng dạy “Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh qua bài " Tỏ lòng" của Phạm Ngũ Lão ” giúp các em có cách nhìn

Ngày tải lên: 29/12/2017, 09:18

... tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão… 4 2.2.2 Kết quả khảo sát …….……… … ……… 5 2.2.3 Nguyên nhân của thực trạng trên ……… 6 2.3 Tích hợp kiến thức Lịch sử vào dạy bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão để ... bản: Tỏ lòng (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão. Trang 31.3 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Hạn chế tâm lí nhàm chán, ngại học các văn bản thơ ca trong phần vănhọc Trung đại nói chung, bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ ... Khảo sát hứng thú học tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão. a Mục đích khảo sát. Trang 6- Có cái nhìn bao quát về thực trạng dạy và học tác phẩm Tỏ lòng củaPhạm Ngũ Lão - Đánh giá được hứng thú,

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:17

... tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão… 4 2.2.2 Kết quả khảo sát …….……… … ……… 5 2.2.3 Nguyên nhân của thực trạng trên ……… 6 2.3 Tích hợp kiến thức Lịch sử vào dạy bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão để ... bản: Tỏ lòng (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão. Trang 31.3 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Hạn chế tâm lí nhàm chán, ngại học các văn bản thơ ca trong phần vănhọc Trung đại nói chung, bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ ... Khảo sát hứng thú học tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão. a Mục đích khảo sát. Trang 6- Có cái nhìn bao quát về thực trạng dạy và học tác phẩm Tỏ lòng củaPhạm Ngũ Lão - Đánh giá được hứng thú,

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:24

... tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão… 4 2.2.2 Kết quả khảo sát …….……… … ……… 5 2.2.3 Nguyên nhân của thực trạng trên ……… 6 2.3 Tích hợp kiến thức Lịch sử vào dạy bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão để ... bản: Tỏ lòng (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão. Trang 31.3 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Hạn chế tâm lí nhàm chán, ngại học các văn bản thơ ca trong phần vănhọc Trung đại nói chung, bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ ... Khảo sát hứng thú học tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão. a Mục đích khảo sát. Trang 6- Có cái nhìn bao quát về thực trạng dạy và học tác phẩm Tỏ lòng củaPhạm Ngũ Lão - Đánh giá được hứng thú,

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:48

... nhiều điển tích, điển cố Câu 4: Bài thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão có âm hưởng: A Hùng tráng B Bi hùng C Hùng hồn D Hào hùng Câu 5: Đề tài thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão là: A Chí làm trai B Sức mạnh nhà ... câu thơ cuối thơ Tỏ lịng gì? A Phạm Ngũ Lão thẹn chưa có tài năng, mưu lược Vũ Hầu để trừ giặc, cứu nước, cứu dân, lập nên nghiệp lớn B Phạm Ngũ Lão thẹn chưa làm cho dân cho nước C Phạm Ngũ Lão ... thơ Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão gì? A Hình tượng người anh hùng B Hình tượng người tráng sĩ C Hình tượng người dũng sĩ D Hình tượng người chiến sĩ Câu 7: Tình cảm, cảm xúc thể thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão?

Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:57

... bài dạy “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão cho học sinh lớp 10 trường THPT Hàm Rồng- TP Thanh Hóa 2.2 Thực trạng của vấn đề 2.2.1 Thuận lợi Trang 4- Về phía văn bản: “Tỏ lòng” (Phạm Ngũ Lão) + Đây ... bản“Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão - Góp phần nâng cao chất lượng bộ môn, đáp ứng yêu cầu thực tiễn - Đề tài này cũng có thể coi là tài liệu để các giáo viên tham khảo khi dạy bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ ... chí tỏ lòng”, qua thơ mà bày tỏ và nói lên nỗi lòng cùng chí hướng của người viết Câu hỏi 5: ? Nên chia bố cục bài thơ như thể nào? cảm, suy nghĩ, khát vọng, hoài bão trong lòng + Đề tài: Thơ tỏ

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:33

... câu thơ cuối thơ Tỏ lịng gì? A Phạm Ngũ Lão thẹn chưa có tài năng, mưu lược Vũ Hầu để trừ giặc, cứu nước, cứu dân, lập nên nghiệp lớn B Phạm Ngũ Lão thẹn chưa làm cho dân cho nước C Phạm Ngũ Lão ... nhiều điển tích, điển cố Câu 4: Bài thơ Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão có âm hưởng: A Hùng tráng B Bi hùng C Hùng hồn D Hào hùng Câu 5: Đề tài thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão là: A Chí làm trai B Sức mạnh nhà ... thơ Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão gì? A Hình tượng người anh hùng B Hình tượng người tráng sĩ C Hình tượng người dũng sĩ D Hình tượng người chiến sĩ Câu 7: Tình cảm, cảm xúc thể thơ Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão?

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:24

... tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão… 4 2.2.2 Kết quả khảo sát …….……… … ……… 5 2.2.3 Nguyên nhân của thực trạng trên ……… 6 2.3 Tích hợp kiến thức Lịch sử vào dạy bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão để ... bản: Tỏ lòng (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão. Trang 31.3 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Hạn chế tâm lí nhàm chán, ngại học các văn bản thơ ca trong phần vănhọc Trung đại nói chung, bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ ... Khảo sát hứng thú học tập bài “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão. a Mục đích khảo sát. Trang 6- Có cái nhìn bao quát về thực trạng dạy và học tác phẩm Tỏ lòng củaPhạm Ngũ Lão - Đánh giá được hứng thú,

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:23

... hiểu văn “Tỏ lòng” Phạm Ngũ Lão, khơi gợi em niềm u thích với mơn Văn, từ nâng cao hiệu việc dạy học Văn nhà trường THPT 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Việc dạy học “Tỏ lòng” (Phạm Ngũ Lão), Chương ... vị danh tướng Phạm Ngũ Lão, khắc ghi dấu ấn đáng tự hào thời kì oanh liệt dân tộc c.LUYỆN TẬP Hoạt động GV - HS GV giao nhiệm vụ: Câu hỏi 1: Em hiểu nhan đề thơ "Tỏ lòng"? a Bày tỏ khát vọng,hồi ... kết, nhận định, đánh giá Hoạt động nâng cao giá trịvà hồn thành mục đích phân tích Với thơ “Tỏ lòng” Phạm Ngũ Lão, người viết đưa hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức học để tổng hợp,

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:21