... Bài thơ tiểu đội xe không kính- Chính Hữu- Năm 1948 C- Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Quang Sáng- Năm 1969 D- Đồng chí- Phạm Tiến Duật-Năm 1966 Chọn đáp án câu trả lời sau:(1đ) Câu2 Hình ảnh kết thúc thơ ... nhân vật vào tình có tác dụng nh nào?(4đ) Câu5: Cảm nhận em hình ảnh ngời lính tong hai thơ: Đồng chí Bài thơ tiểu đội xe không kính.(4đ) ... rách vai c, Nớc mặn đồng chua b, Miệng cời buốt giá d,Đầu súng trăng treo Câu3.Hình tợng trung tâm thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận là: a, Biển đêm b,Cánh buồm c, Ngời dân chài d, Những loài cá II...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 11:11
... th thơ) thơ t có ñ n 94 (chi m t l 87,80%) Thơ Nguy n Đình Thi thu c th thơ t Nhưng thơ t Nguy n Đình Thi có nhi u lo i C th s 94 thơ t có: Thơ t có v n: 41 Thơ t ph i h p có v n v i v n 29 Thơ ... th c: thơ Nguy n Đình Thi có nh ng ñ c ñi m ngh thu t ñáng lưu ý Trư c h t, thơ Nguy n Đình Thi s d ng nhi u th lo i: thơ t do, thơ l c bát, thơ Đư ng lu t, thơ văn xuôi Trong ñó, thơ t - thơ không ... t do, thơ có v n thơ không v n Ch có thơ th c thơ gi , thơ hay thơ không hay, thơ không thơ [53, tr 73] Nguy n Đình Thi ñ cao vai trò c a vai trò c m xúc thơ, H i ngh tranh lu n y, ông không...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52
Thơ hiện đại Việt Nam - văn mẫu
... tiếng Tại TP Hồ Chí Minh, năm sau ngày miền nam hoàn toàn giải phóng, thống đất nước 1962 (1920-1989), tên tuổi hàng đầu thơ đại Việt Nam kỷ XX - Bài thơ lời nhắc nhở năm tháng gian lao qua đời ... trăng Nguyễn Khoa Điềm Nguyễn Duy tặng giải Thanh Hoá A Hội Nhà văn Việt Sinh năm 1948, Nam năm gương mặt tiêu 1984 biểu lớp nhà thơ trẻ thời chống Mỹ cứu nước Con cò In tập “Hoa ngày thường – Chim ... lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước, bình dị, hiền hậu - Giọng điệu thơ thiết tha, ngào, trìu mến - Bố cục đặc sắc: hai lời ru đan xen khổ thơ tạo nên khúc hát ru trữ tình, sâu lắng - Giọng điệu...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40
BÀNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM LỚP 9
... xuõn nh ca i mỡnh vo cuc i chung Lũng thnh kớnh v nim xỳc ng sõu sc ca nh th i vi Bỏc tron mt ln t Nam ving lng Bỏc sau 1975 ch Bin chuyn ca thiờn nhiờn lỳc giao t h sang thu qua cm nhn tinh t ca ... l, va c th, gi cm va gi ý ngha sõu xa - B cc cht ch , cỏch dn dt t nhiờn II- Sp xp cỏc bi th Vit Nam ó hc theo giai on lch s 1/ Giai on chng Phỏp : ng 2/ Giai on ho bỡnh sau khỏng chin chng Phỏp ... bt tinh thn dng cm, bt chp khú khn nguy him, t th hiờn ngang, nim lc quan v ý chin u gii phúng Nam ca ngi chin s lỏi xe- mt hỡnh nh tiờu biu cho th h tr cuc k/c chng M c nh trng : Núi v nhng...
Ngày tải lên: 26/06/2014, 21:04
hướng dẫn học sinh phát hiện, cảm nhận và phân tích mạch cảm xúc trữ tình khi dạy học thơ trữ tình hiện đại việt nam ở trường trung học cơ sở
... nghiên cứu Thể loại thơ trữ tình, thơ trữ tình đại Việt Nam, tác phẩm thơ trữ tình đại Việt Nam chương trình Ngữ Văn trung học sở Quá trình dạy học tác phẩm thơ trữ tình đại Việt Nam nhà trường trung ... thơ cách đắn hiệu 1.5 Nhận diện tác phẩm thơ trữ tình đại Việt Nam chương trình Ngữ Văn Trung học sở 1.5.1 Nhận diện tác phẩm thơ trữ tình đại Việt Nam chương trình Lịch sử thơ trữ tình đại Việt ... nói chung thơ trữ tình đại Việt Nam nói riêng từ lâu thu hút quan tâm nhà nghiên cứu Có thể điểm qua số công trình như: Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại tác giả Hà Minh Đức, “Kết cấu thơ trữ tình...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36
skkn dạy học thơ hiện đại việt nam lớp 9 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
... pháp dạy học thơ đại Việt Nam lớp sau: 2.1 Tìm hiểu tác phẩm thơ đại Việt Nam lớp thông qua việc tổ chức hoạt động phong phú, đa dạng 2.1.1 Hoạt động1- Khởi động: Trước tiếp xúc với văn thơ, giáo ... kiến: “Dạy học thơ đại Việt Nam lớp theo định hướng phát triển lực học sinh” Ví dụ: Suy nghĩ em người Việt Nam hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ sau học xong hai thơ “Đồng chí” “Bài thơ tiểu đội ... nhà thơ, nhóm 2: Sưu tầm tác phẩm nhà thơ, nhóm 3: sưu tầm hình ảnh, hát quê hương nhà thơ Như Giáo viên: Trần Nhật Lan – Trường THCS Ninh Xuân – Hoa Lư Sáng kiến: “Dạy học thơ đại Việt Nam lớp...
Ngày tải lên: 11/12/2015, 21:14
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website
... sáng tạo.[3] Luận văn đề tài Giảng dạy truyện đại Việt Nam (Nguyễn Thị Việt Hoa) thể lý luận chung dạy học văn phương pháp giảng dạy truyện đại Việt Nam. [24] Tài liệu Bồi dưỡng giáo viên thực chương ... 43 2.3.3 Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 66 2.4 Tiến trình dạy học tác phẩm truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 theo hướng phát huy tính ... 68 2.4.1 Sử dụng Website chuẩn bị dạy học truyện đại Việt Nam 68 2.4.2 Sử dụng Website dạy đọc tác phẩm truyện đại Việt Nam 69 2.4.3 Hướng dẫn sử dụng Website sau học,...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12
nhà văn hiện đại Việt Nam- những giớ hạn và sứ mện
... “phân chia thiện ác điều không hợp với luật tự nhiên Thiện thành, ác bại Hễ thành công tự nhiên thiện Cho nên điều quan trọng phải thành công”(6) Càng ngày, cảm nhận ám ảnh văn học Việt Nam Người ... hội đại thành công biện minh cao cho hành xử người Ngay từ năm 1918, Spengler viết sách Hoàng hôn phương Tây tiên tri cho hậu với cảm nhận chua chát: “Bộ não lên vua tâm hồn hưu” Ở Việt Nam, ... 1.1 Vì nhiều lý do, Việt Nam, chức nhận thức phản ánh thực xem chức quan trọng văn học Nhà văn gánh vác sứ mệnh “thư ký trung thành thời đại tự nguyện với nhiều bận tâm giành...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10
Vị thế vũ trọng phụng trong quá trình vận động của văn xuôi hiện đại việt nam
... ch s văn h c Vi t Nam hi n ñ i, giai ño n 1930 – 1945 chi m m t v trí h t s c ñ c bi t Đó th i kỳ bùng n c a văn Tr ng Ph ng; s ph n c a Vũ Tr ng Ph ng l ch s văn h c Vi t Nam Đ c bi t, lu n ... chương Vi t Nam m t kh i “gi riêng m t ng n c , chi m riêng ñư c m t gh ng i” (Lan Khai) lư ng l n: ti u thuy t, phóng s Ngoài ra, ông vi t k ch, văn trình hi n ñ i hóa c a văn h c Vi t Nam hi n ... văn h c Vi t Nam ñã nhi u ti ng cư i tác ph m Vũ Tr ng Ph ng v n có gi ng ñi u riêng mang tính ch t phê phán xã h i, phê phán nh ng c n bã, Ph ng vào trình hi n ñ i hóa văn h c Vi t Nam nh ng dơ...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03
Tuyển chọn ôn tập truyện hiện đại việt nam
... Trong văn học Việt Nam đại, Kim Lân giương mặt độc đáo Do hoàn cảnh sống mình, ông am hiểu sâu sắc sinh hoạt , tâm lý người nông dân Kim Lân xem nhà văn nông thôn, người dân quê Việt Nam với vẻ ... người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp) 2/(Nêu trực tiếp suy nghĩ người viết): Tình yêu làng, gắn bó với nơi chôn cắt rốn vốn tình cảm sâu nặng người Việt Nam nói chung, ... biến người nông dân Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Pháp với tâm sẵn sàng: Nhà tan cửa nát, ừ! Đánh thắng giặc Pháp, cực chừ, sướng sau! -Ngôn ngữ lời kể:Lời văn tự nhiên, hồn hậu , đậm ý vị quần...
Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:11