tam sinh tam thế chẩm thượng thư artbook

(SKKN 2022) sử dụng đa dạng các hình thức khởi động nhằm tạo tâm thế, sự hứng thú, tích cực cho học sinh trong giờ dạy ngữ văn ở trường THPT bá thước

(SKKN 2022) sử dụng đa dạng các hình thức khởi động nhằm tạo tâm thế, sự hứng thú, tích cực cho học sinh trong giờ dạy ngữ văn ở trường THPT bá thước

... HÓATRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐA DẠNG CÁC HÌNH THỨC KHỞI ĐỘNG NHẰM TẠO TÂM THẾ, SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC Người thực ... kéo, tạo tâm thế thoải mái cho học sinh, làm cho tiết học trở nên sôi nổi, sinh động Tuy nhiên, hiện nay hoạt động khởi động trong giờ văn nói chung và giờvăn ở trường THPT Bá Thước nói riêng ... đã rất chú ý đến khâu tạotâm thế cho học sinh Thiết nghĩ, trong cuộc sống hay trong dạy – học, bướckhởi đầu luôn là bước tạo nền tảng, tâm thế Nền tảng vững, tâm thế tốt thì cáchoạt động phía

Ngày tải lên: 06/06/2022, 19:41

30 14 0
Bệnh án nhi khoa sơ sinh rất non, chậm hấp thu dịch phế nang, vàng da do tăng bilirubin gián tiếp, biến chứng suy hô hấp

Bệnh án nhi khoa sơ sinh rất non, chậm hấp thu dịch phế nang, vàng da do tăng bilirubin gián tiếp, biến chứng suy hô hấp

... Trẻ trai sinh sinh thường 30 tuần 2 ngày, sau sinh khóc được, thở rên, tím tái, hỗ trợ CPAP Được da kề da với mẹ tại phòng sinh * Ghi nhận lúc vào viện:  Trẻ tỉnh  Môi hồng/ CPAP  Sinh hiệu: ... sơ sinh : * Dấu chứng vàng da tăng bilirubin gián tiếp: • Da vàng sáng, V1-V3 • Sinh non, vàng da xuất hiện sau sinh • Gan lách bình thường • Tổng trạng trẻ: Cử động tốt, tiểu tiện bình thường, ... sơ sinh sinh non đã rõ Trang 8Phân loại theo tuổi thai của WHO, trẻ thuộc nhóm sơ sinh rất non Đồng thời cân nặng lúc sinh là 1500g, Theo biểu đồ Fenton đánh giá giá trị thuộc nhóm bình thường

Ngày tải lên: 21/11/2022, 10:50

10 30 0
Xây dựng thang điểm, quy trình chấm điểm rèn luyện học sinh trường trung cấp kinh tế  tài chính Hà Nội học tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Xây dựng thang điểm, quy trình chấm điểm rèn luyện học sinh trường trung cấp kinh tế tài chính Hà Nội học tại trung tâm giáo dục thường xuyên

... quả rèn luyện của học sinh, sinh viên cấp trường 5 Kết quả đánh giá, phân loại rèn luyện của học sinh, sinh viên phải được công bố công khai và thông báo cho học sinh, sinh viên biết ( Tất cả ... của học sinh, sinh viên 1 Căn cứ để xác định điểm là ý thức, mức độ hoàn thành nhiệm vụ đối với học sinh, sinh viên được phân công quản lý lớp, các tổ chức Đảng, Đoàn thanh niên, Hội sinh viên ... quan tâm là: làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên nhất là thời điểm hiện nay? Bởi vì giáo dục đạo đức lối sống tốt cho học sinh, sinh viên sẽ góp

Ngày tải lên: 01/05/2015, 11:35

28 511 2
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11

... Các em thường mặc cảm mình là học sinh TTGDTX, khả năng học tập yếu, bị bạn bè chê cười vì vậy sinh ra chán nản, lười học vì nghĩ tương lai mù mịt Thực trạng học tập và hứng thú của học sinh ... hóa học cho học sinh ở trường THPT” của sinh viên Phan Thị Ngọc Bích, Khoa Hóa - Đại học Sư phạm Tp.HCM (2003) - Khóa luận tốt nghiệp “Gây hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh phổ thông ... việc tạo hứng thú học tập cho học sinh TTGDTX là một vấn đề khó khăn, gặp không ít những trở ngại Học sinh không có hứng thú với các môn học nhiều hơn số học sinh yêu thích, say mê đối với môn

Ngày tải lên: 12/06/2015, 18:31

129 620 2
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino Axit – Protein

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino Axit – Protein

... tập của học sinh 8 1.2.1 Khái niệm kết quả học tập của học sinh 8 1.2.2 Mục đích đánh giá kết quả của học sinh 9 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Hoá học của học sinh ……….10 ... lưu giữa thầy cô – học sinh, học sinh – học sinh nhằm khắc phục những khó khăn gặp phải trong quá trình học tập Từ đó, tìm thấy tiếng nói chung, sự đồng thuận giữa các học sinh để các em cùng giúp ... giúp học sinh nắm được cốt lõi của bài học, có được hệ thống lý thuyết và bài tập phù hợp, hiểu biết về tâm lý, hoàn cảnh của từng học sinh, sự kiên nhẫn, lòng yêu trẻ làm cho học sinh yêu thích

Ngày tải lên: 12/06/2015, 18:31

131 553 1
Luận văn Phát triển năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy nghề sửa chữa xe máy tại Trung tâm giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình

Luận văn Phát triển năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy nghề sửa chữa xe máy tại Trung tâm giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình

... cho học sinh b) Học sinh: Học sinh học nghề sửa chữa xe máy tại Trung tâm GDTX – HN huyện Vũ Thư là học sinh khối 8 của các trường THCS trong huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Do học sinh mới ... cho học sinh sẽ cũng có những điểm khác biệt, đặc thù so với các đối tượng khác như sinh viên đại học, cao đẳng Như vậy không thể áp dụng máy móc các biện pháp phát triển NLKT cho Trang 15sinh ... nhiều yếu tố ó là điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đặc điểm tâm sinh lí học sinh, trình độ kiến thức học sinh, thời lượng dành cho bài học và nghệ thuật sư phạm của giáo viên Mặt

Ngày tải lên: 02/04/2017, 13:16

89 587 0
Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng (LV thạc sĩ)

Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng (LV thạc sĩ)

... các tổn thương đối với cơ thể của các em Các loại tai nạn thương tích thường gặp ở học sinh: Có hai nhóm lớn là: tai nạn thương tích có chủ định và tai nạn thương tích không chủ định + Thương ... nạn thương tích cho học sinh: Giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh được hiểu là nâng cao nhận thức và hình thành các kỹ năng về phòng và chống tai nạn thương tích cho học sinh ... tai nạn thương tích cho học sinh 10 1.2.2 Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh 14 1.3 Một số vấn đề lý luận về giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh

Ngày tải lên: 21/08/2017, 10:36

120 228 0
DSpace at VNU: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm giáo dục thường xuyên phần “Phi kim”, Hoá học 11”

DSpace at VNU: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm giáo dục thường xuyên phần “Phi kim”, Hoá học 11”

... học sinh trong dạy học hóa học ở TTGDTX hiện nay Error! Bookmark not defined 1.4.1 Đặc điểm của học sinh TTGDTX Error! Bookmark not defined 1.4.2 Thực trạng học tập và hứng thú của học sinh ... hóa học cho học sinh ở trường THPT” của sinh viên Phan Thị Ngọc Bích, Khoa Hóa - Đại học Sư phạm Tp.HCM (2003) - Khóa luận tốt nghiệp “Gây hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh phổ thông ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DOÃN ĐÌNH TỪ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN KHI DẠY PHẦN PHI KIM, HÓA HỌC 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC HÀ

Ngày tải lên: 18/12/2017, 00:16

10 224 0
Quản Lý Giáo Dục Phòng, Chống Tai Nạn Thương Tích Cho Học Sinh Ở Trung Tâm Thể Dục Thể Thao

Quản Lý Giáo Dục Phòng, Chống Tai Nạn Thương Tích Cho Học Sinh Ở Trung Tâm Thể Dục Thể Thao

... các tổn thương đối với cơ thể của các em Các loại tai nạn thương tích thường gặp ở học sinh: Có hai nhóm lớn là: tai nạn thương tích có chủ định và tai nạn thương tích không chủ định + Thương ... nạn thương tích cho học sinh: Giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh được hiểu là nâng cao nhận thức và hình thành các kỹ năng về phòng và chống tai nạn thương tích cho học sinh ... tai nạn thương tích cho học sinh 10 1.2.2 Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh 14 1.3 Một số vấn đề lý luận về giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh

Ngày tải lên: 02/08/2020, 21:08

120 79 0
Quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh ở trung tâm thể dục thể thao huyện kiến thụy thành phố hải phòng

Quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh ở trung tâm thể dục thể thao huyện kiến thụy thành phố hải phòng

... nạn thương tích cho học sinh 50 tích cho học sinh 51 chống tai nạn thương tích cho học sinh 52 hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh 54 phòng chống tai nạn thương ... các tổn thương đối với cơ thể của các em Các loại tai nạn thương tích thường gặp ở học sinh: Có hai nhóm lớn là: tai nạn thương tích có chủ định và tai nạn thương tích không chủ định + Thương ... tai nạn thương tích cho học sinh 10 1.2.2 Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh 14 1.3 Một số vấn đề lý luận về giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:53

120 32 0
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục quản lý giáo duc̣ phòng, chống tai nạn thương tích cho hoc sinh ̣ ở trung tâm thể dục thể thao huyện kiến thụy thành phố hải phòng

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục quản lý giáo duc̣ phòng, chống tai nạn thương tích cho hoc sinh ̣ ở trung tâm thể dục thể thao huyện kiến thụy thành phố hải phòng

... nạn thương tích cho học sinh 50 tích cho học sinh 51 chống tai nạn thương tích cho học sinh 52 hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh 54 phòng chống tai nạn thương ... chống tai nạn thương tích cho học sinh 46 chống tai nạn thương tích cho học sinh 47 Bảng 2.3.a Mức độ thực hiện các nội dung giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh 48 Bảng ... tai nạn thương tích cho học sinh 10 1.2.2 Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh 14 1.3 Một số vấn đề lý luận về giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh

Ngày tải lên: 01/03/2023, 08:03

20 2 0
Luận văn một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim hóa học 11

Luận văn một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim hóa học 11

... quan trọng cho sinh viên cao học Việc nghiên cứu và viết luận văn thạc sĩ không chỉ giúp sinh viên củng cố kiến thức mà còn phát triển kỹ năng nghiên cứu Để hoàn thành luận văn, sinh viên cần ... thiết mà còn là cơ hội để sinh viên thể hiện khả năng của mình trong lĩnh vực học tập.Luận văn đồ án tốt nghiệp là tài liệu quan trọng cho sinh viên cao học Đối với các sinh viên, việc hoàn thành ... nghiệpLuận văn đồ án tốt nghiệp là tài liệu quan trọng cho sinh viên cao học, giúp họ nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết Để viết luận văn thạc sĩ, sinh viên cần hiểu rõ về đối tượng nghiên cứu và

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:14

204 0 0
So sánh sự phát triển tâm thần vận động và thể chất của trẻ sinh ra từ chương trình thụ tinh trong ống nghiệm với trẻ sinh ra do mang thai tự nhiên

So sánh sự phát triển tâm thần vận động và thể chất của trẻ sinh ra từ chương trình thụ tinh trong ống nghiệm với trẻ sinh ra do mang thai tự nhiên

... Kết quả cho thấy tỷ lệ chậm phát triển tâm lý và vận động ở trẻ sinh 1 và sinh 2 ở mức bình thường, có vẻ cao hơn ở trẻ sinh 3, sinh 4 Ngày nay, trong một nền TTON hiện đại, việc thực hiện một ... thường [32] Trang 39Năm 2005, tại Singapore, trong một nghiên cứu đoàn hệ tiền cứu với trẻ 2 tuổi gồm 66 trẻ sinh ra từ phương pháp ICSI với 261 ca chứng bắt cặp về tuổi mẹ, giới tính, ngày sinh, ... nhiệm vụ: SO SÁNH SỰ PHÁT TRIỂN TÂM THẦN VẬN ĐỘNG VÀ THỂ CHẤT CỦA TRẺ SINH RA TỪ CHƯƠNG TRÌNH THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM VỚI TRẺ SINH RA DO MANG THAI TỰ NHIÊN TẠI BỆNH VIỆN TỪ DŨ Thuộc: Chương trình/lĩnh

Ngày tải lên: 05/10/2023, 20:12

165 5 0
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ SINH HỌC VÀ THỂ TRẠNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT, THÀNH PHỐ TAM KỲ, TỈNH QUẢNG NAM

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ SINH HỌC VÀ THỂ TRẠNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT, THÀNH PHỐ TAM KỲ, TỈNH QUẢNG NAM

... NGHIÊN CỨUHọc sinh trường THCS Lý Thường Kiệt xã Tam Phú, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam từ tuổi 12 đến tuổi 15 Nghiên cứu ở đối tượng học sinh có sức khỏe, tâm sinh lí bình thường không có ... tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Tam Phú, thành phố Tam Kỳ Tam Phú là một xã thuộc thành phố Tam Kỳ, tinh Quảng Nam với tổng diện tích 11.663.110 ha Phía Đông giáp xã Tam Thanh, phía Tây giáp với ... với xã Tam Tiến, Tam Xuân, huyện Núi Thành, phía Bắc giáp với xã Tam Thăng Trên địa bàn có 2 doanh nghiệp chính có trụ sở làm việc Địa bàn chia làm 8 thôn Theo thống kê đến năm 2016, xã Tam Phú

Ngày tải lên: 27/04/2024, 05:06

47 1 0
Luận văn thạc sĩ Sư phạm Toán học: Tạo hứng thú học Toán cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên

Luận văn thạc sĩ Sư phạm Toán học: Tạo hứng thú học Toán cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên

... Năng lực học Tốn của hoc sinh trung tâm giáo dục thường xuyên 18 1.5 Thực trạng hứng thú học Tốn của học sinh trung tâm giáo dục thường 1.5.1 Hoc sinh trung tâm giáo dục thường xuyên trong học ... học Toán của học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên 1.5.1 Học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên trong học tập môn Toán 1.5.1.1 Đặc điểm của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên trong ... học sinh nào cũng có hứng thú học tập đối với môn Toán như ở các trường trung học phô thông nói chung và đặc biệt là học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) nói riêng Đối với học sinh

Ngày tải lên: 10/04/2025, 01:15

108 0 0
Luận văn thạc sĩ nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh Ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein

Luận văn thạc sĩ nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh Ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein

... lưu giữa thầy cô học sinh, học sinh học sinh nhằm khắc phục những khó khăn gặp phải trong, quá trình học tập Từ đó, tìm thấy tiếng nói chưng, sự đồng thuận giữa các học sinh để các em cùng giúp ... trong việc lôi cuốn học sinh vào bai học, giúp học sinh nắm được cất lõi của bài học, có được hệ thống lý thuyết và bái tập phù hợp, hiểu biết về tâm lý, hoàn cảnh của từng học sinh, sự kiên nhân, ... của học sinh Xây dựng và tuyén chon hệ thông bài tập chương “Aanin - Amino axit - Protein” thuộc chương trùnh Hoá học lớp 12 hỗ trợ việc dạy và học cho học sinh ở Trung tâm GDTX, giúp học sinh

Ngày tải lên: 26/05/2025, 17:43

131 1 0
Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động khởi Động tạo Được tâm thế, hứng thú, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong dạy học phân môn lịch sử Ở trường thcs tây Đô huyện vĩnh lộc

Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động khởi Động tạo Được tâm thế, hứng thú, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong dạy học phân môn lịch sử Ở trường thcs tây Đô huyện vĩnh lộc

... giáo viên tìm hiểu xem học sinh có hiểu biết như thế nào về những vấn đề trong cuộc sống có liên quan đến nội dung của bài học; tạo hứng thú và một tâm thế tích cực để học sinh bước vào bài học mới ... dẫn dắt học sinh vào bài với cái tên bài học mà học sinh nào cũng đã biết Khi chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh trong hoạt động khởi động câu hỏi không rõ ràng, tường minh, học sinh không có ... nhận thức của học sinh, gần gũi với đời sống mà học sinh dễ cảm nhận, hoặc nguồn sử liệu học sinh đã có ít nhiều những hiểu biết ban đầu về chúng để từ đó tạo điều kiện cho học sinhthể huy

Ngày tải lên: 11/06/2025, 15:35

19 1 0
Áp dụng mô hình tam nghiên cứu giải pháp Để thu hút người dùng sử dụng dịch vụ Đặt xe trực tuyến xanh sm của sinh viên Đại học thương mại

Áp dụng mô hình tam nghiên cứu giải pháp Để thu hút người dùng sử dụng dịch vụ Đặt xe trực tuyến xanh sm của sinh viên Đại học thương mại

... (TAM).+ Khách thể nghiên cứu: Sinh viên đang theo học tại trường đại học Thương mại.- Phạm vi không gian: Nghiên cứu được thực hiện trong phạm vi trường đại họcThương mại, tập trung vào nhóm sinh ... vụ đặt xe trực tuyến Xanh SM của sinh viên tại Đại học Thương mại, dựa trên mô hình công nghệ chấp nhận (TAM).- Xây dựng mô hình nghiên cứu dựa trên mô hình TAM để xác định các yếu tố tác động ... thập dữ liệu từ sinh viên Đại học Thương mại Đối tượng khảo sát là những sinh viên đang theo học tại trường, đặc biệt là những người có xu hướng tiếp cận nhanh với công nghệ và thường xuyên sử

Ngày tải lên: 17/06/2025, 21:15

88 0 0
Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động khởi Động tạo Được tâm thế, hứng thú, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong dạy học phân môn lịch sử Ở trường thcs tây Đô huyện vĩnh lộc

Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động khởi Động tạo Được tâm thế, hứng thú, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong dạy học phân môn lịch sử Ở trường thcs tây Đô huyện vĩnh lộc

... giáo viên tìm hiểu xem học sinh có hiểu biết như thế nào về những vấn đề trong cuộc sống có liên quan đến nội dung của bài học; tạo hứng thú và một tâm thế tích cực để học sinh bước vào bài học mới ... giáo viên tìm hiểu xem học sinh có hiểu biết như thế nào về những vấn đề trong cuộc sống có liên quan đến nội dung của bài học; tạo hứng thú và một tâm thế tích cực để học sinh bước vào bài học mới ... để dẫn dắt học sinh vào bài với cái tên bài học mà học sinh nào cũng đã biết Khi chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh trong hoạt động khởi động câu hỏi không rõ ràng, tường minh, học sinh không có

Ngày tải lên: 20/06/2025, 12:45

75 2 0
Luận văn thạc sĩ nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh Ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein

Luận văn thạc sĩ nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh Ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein

... tập của học sinh S8 1.2.1 Khái niệm kết quả học tập của học sinh B 1.22 Mục đích đámh giá kết quả của học sinh 9 1.2.3 Các yếu tỏ ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Hoá học của học sinh ơ " seeeusiee ... tập của học sinh S8 1.2.1 Khái niệm kết quả học tập của học sinh B 1.22 Mục đích đámh giá kết quả của học sinh 9 1.2.3 Các yếu tỏ ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Hoá học của học sinh ơ " seeeusiee ... Trung tâm Giáo dục thường xuyên "_ khen kê " - 1.3.3 Những khó khăn khi giảng ở Trung tâm GDTX - 12 1.3.2 Những biểu hiện về học tập của học sinh 13 1.3.3 Nguyễn nhàn học sinh học yếu 14 1.4

Ngày tải lên: 06/08/2025, 01:44

75 1 0
w