tai lieu sinh hoc lop 8 bai 29

... Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu GV -2 phút * Ôn thể dục phát triển chung lần , -8 phút mổi động tác 8 nhịp -10 phút * Múa hát tập thể trò chơi 2/ Phần -2 phút * * * * - Trò chơi “ keó ... phút * * * * ( Tổ chức 29 ) -2 phút * * * * / Phần kết thúc * * * * - Đi thường theo nhịp -4 hàng dọc * * * * hát GV * Tập động tác vươn thở diều hoà thể dục , mổi động tác 8 nhịp - GV HS hệ thống ... người Yeuu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Chuẩn bị 29 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG LƯỢNG / Phần mở đầu...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... ia ia H+GV: Ghép t + ia + sắc = tía tía HS: Phát âm tía( cá nhân, đồng thanh) tía tô GV: Cho học sinh quan sát (cây tía tô) giới thiệu từ tía tô Nghỉ giải lao ( phút ) HS: Ghép (lá tía tô) đọc ... nói, HS khác nhắc lại GV: Chỉ bảng HS: Đọc lại toàn ( Bảng lớp SGK) GV: Chốt nội dung -> dặn học sinh đọc buổi TậP VIếT Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết mẫu chữ, cỡ ... HD Chấm chữa bài:(5 ph ) giáo viên GV: Quan sát, uốn nắn Củng cố, dặn dò:(3 ph) GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị học sau...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... chữ viết vệ sinh II/ Nhiệm vụ Mục tiêu : Hs biết mục phần thể người đích, nhiệm vụ ý nghĩa vệ sinh môn học Cách tiến hành: – GV cho HS đọc thông tin SGK – HS đọc thông tin SGK – Sinh học cung ... Mở : Trong chương trìng Sinh học lớp 7, em học ngành động vật nào? Lớp động vật ngành Động vật có xương sống có vị trí tiến hoá nhất? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động ... nhiệm vụ? Nhiệm tạo chức sinh chức vụ quan trọng hơn? lí thể, thể mối – Vì phải nghiên cứu thấy loài quan hệ với môi thể mặt: cấu tạo, chức người có nguồn gốc trường, vệ sinh? động vật hiểu biết...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... thích thần Hệ hạch thần kinh môi trường, điều hoà hoạt kinh động quan sinh Đường sinh dục tuyến Sinh sản trì nòi giống Hệ dục sinh dục III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: Đặc ... quan nghiên cứu suốt năm học môn Cơ thể người vệ sinh Để có khái niệm chung, tìm hiểu khái quát cấu tạo thể người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tìm hiểu phần I/ ... Mục tiêu : Hs xác định dày, ruột, gan, tụy, chức năng, thành phần hệ thận, bóng đái Các quan quan sinh sản quan: Cách tiến hành: - Bảng SGK – Cơ thể bao bọc quan nào? Chức phận – Da – Bảo vệ thể...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GHI SINH HĐ 1: Tìm hiểu phần xương _ Giáo viên yêu cầu học sinh _ học sinh quan sát hình I)CÁC THÀNH xác định lại xương 7.1 ,7.2 ,7.3 ... ,xdài _ Xương dẹt : x bả _ Yêu cầu học sinh lên bảng _ học sinh đọc thông tin vai , xcánh chậu vào mô hình tranh  / 25 /sgk xác định tên loại xương _ học sinh hoạt động ?Có loại xương cho ví ... chân Nâng đỡ -Bảo vệ thể bảo vệ phận quan _ học sinh đọc thông tin _ Nơi bám trọng bên thể / 25 /sgk não sọ tuỷ sống cột sống tim phổi - học sinh hoạt động độc lồng ngực… lập Tuỷ sống cột sống...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... nhận xét bổ Phân loại : sung – Miễn dịch tự nhiên Có từ thể – HS trả lời , HS sinh ( miễn khác nhận xét dịch bẩm sinh) Sau thể nhiễm bệnh ( miễn dịch tập nhiễm ) – Miễn dịch nhân tạo : Có người...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... Vậy tiểu cầu có vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua ngày hôm nay? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò I/ Đông máu: đông máu - Đông Mục tiêu: HS nắm chế ... HS thảo luận nhóm máu đông máu liên quan đến hoạt SGK - Các nhóm lên trình động tiểu cầu trang 48 trả lời câu hỏi sau: - Sự đông máu có ý nghĩa bày chủ yếu, để hình - HS khác nhận xét – thành ... lựa chọn loại máu Chúng có gây kết dính hồng truyền cầu máu người cho làm cho xét phù hợp, tránh tai biến không? ( hồng cầu người - GV nhận xét – ghi cho bị kết dính Hoạt động 3: Các nguyện tắc...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22