BÀI BÁO CÁOHƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC TRI THỨC TỪ TRANH ẢNH, HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở THCS THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... HỌC SINH KHAI THÁC TRI THỨC TỪ TRANH ẢNH, HÌNH VẼ II.PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC TRI THỨC TỪ SƠ ĐỒ III.ƯU ĐIỂM, NHƯỢC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC TRI THỨC TỪ ... hướng dẫn học sinh khai thác tri thức từ tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ cách khai thác tri thức sẵn có người học để em tự nói lên vốn hiểu biết Làm vậy, học sinh hiểu sâu nhớ lâu kiến thức học, phát huy ... không tốt, làm loãng nội dung kiến thức trọng tâm học Nếu học sinh kỹ năng, lực cần thiết gặp nhiều khó khăn việc khai thác tri thức từ tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ Tư sáng tạo mặt hạn chế học sinh,...
Ngày tải lên: 01/06/2016, 09:09
Khái niệm tri thức khoa học, tri thức công nghệ và mối quan hệ giữa tri thức khoa học và tri thức công nghệ.DOC
... Lenin Nội dung I Khái niệm tri thức khoa học, tri thức công nghệ mối quan hệ tri thức khoa học tri thức công nghệ Tri thức kết trình nhận thức người đối tượng nhận thức, làm tái tư tưởng người ... thựcvà thực tiễn kiểm nghiệm Do đó, hệ thống tri thức đựoc coi tri thức khoa học phải đảm bảo tính đắn tính trung thực Tri thức khoa học sản phẩm trình phát tri n lâu dài, liên tục tư nhân loại từ ... trò tri thức khoa học công nghệ với phát tri n kinh tế Việt Nam Quan điểm Đảng ta vai trò tri thức khoa học công nghệ hoạt động kinh tế Ði vào giai đoạn toàn cầu hóa ngày sâu rộng kinh tế tri thức...
Ngày tải lên: 03/09/2012, 09:15