tập giải toán phần 1 lớp 9

... một cách sáng tạo và phát triển tư duy thì bài tập toán là phương tiện cơ bản Trang 32.1.2 Một số dạng toán trong Hình học phẳng lớp 9Toán tính toán: tính số đo của góc, tính số đo độ dài của ... dụng kiến thức trong BĐTD 2 vào giải một bài toán cụ thể (1) Chọn từ khoá trung tâm: bài 95 trang 105 [3] (2) Vẽ 2 nhánh chính cấp 1: Nhánh 1 (Phân tích BT tìm cách giải); Nhánh 2 (Hình thành tri ... cứu 2.1 Phân tích và tổng hợp, một số dạng toán trong hình học phẳng lớp 9 2.1.1 Phân tích, tổng hợp và mối quan hệ giữa chúng “Phân tích là dùng trí óc chia cái toàn thể ra thành từng phần,

Ngày tải lên: 13/11/2020, 09:45

... đương ở hai lớp 9A và 9Btrường THCS thị trấn Cát Hải * Về phía giáo viên: Bản thân tôi đã có 18 năm giảng dạy Toán cấp THCS trong đó có đến 16 năm đượcgiảng dạy Toán lớp 9 Năm học 2012 - 2013, tôi ... để giải một bài toán hình học chính xác 3 Quá trình nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: Hai lớp 9 trường THCS thịtrấn Cát Hải, lớp 9A là lớp thực nghiệm và 9B là lớp ... Năm học 2012 - 2013 Môn: Toán - Lớp 9 Phần I Trắc nghiệm khách quan: (2,0 điểm) Mỗi câu chọn đúng cho 0,25 điểm Phần II Trắc nghiệm tự luận: ( 8,0 điểm) Trang 15Câu Nội dung ĐiểmTrang 16Phụ lục

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:44

... Avery (1877-1955), Cohn MacLeod (1909-1972), and Maclyn McCarty (1911- ) đã xác định đước rằng gen nằm trổn các phân tử ADN Vào năm 1958, George Beadíe (1903-1989) and Edvvard Tatum (1909-1975) ... bệnh, song phải đến khi Alexander Flemmg (1881-1955) phát hiện ra penixilin vào năm 1929 vả Gerhard Domagk (1895-1964) phát hiện ra suníamit vào năm 1935 thì rốt cuộc các nhân viên ngành y tế ... pathogens, bút Ít wasn't until Alexander Fleming (1881-1955) discovered penicillin in 1929 and Gerhard Domagk (1895-1964) discovered sulfa drugs in 1935 thát medical personnel finally had đrugs effective

Ngày tải lên: 10/04/2016, 15:20

... tại I => ∠E1 = ∠H1 ∆O1EH cân tại O1 (vì có O1E vàO1H cùng là bán kính) => ∠E2 = ∠H2 => ∠E1 + ∠E2 = ∠H1 + ∠H2 mà ∠H1 + ∠H2 = ∠AHB = 900 => ∠E1 + ∠E2 = ∠O1EF = 900 => O1E ⊥EF Chứng ... ∠E1 = ∠A1 (1) Theo trên DE = 2 1 BC => tam giác DBE cân tại D => ∠E3 = ∠B1 (2) Mà ∠B1 = ∠A1 ( vì cùng phụ với góc ACB) => ∠E1 = ∠E3 => ∠E1 + ∠E2 = ∠E2 + ∠E3 Mà ∠E1 + ∠E2 = ∠BEA = 900 ... tròn Ta có ∠C1 = ∠C2 (1) ( vì CI là phân giác của góc ACH ∠C2 + ∠I1 = 900 (2) ( vì ∠IHC = 900 ) ∠I1 = ∠ ICO (3) ( vì tam giác OIC cân tại O) Từ (1), (2) , (3) => ∠C1 + ∠ICO = 900 hay AC ⊥

Ngày tải lên: 31/07/2016, 08:21

... phương pháp giải bài tập phần di truyền, đặc biệt là chưa có kĩ năng giải bài tập, cách phân loại các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Nhất là các em học sinh chỉ có thể giải bài tập lý thuyết ... vấn đề Qua kiểm tra cuối năm học 2010-2011, kiểm tra hết học kì I và giữa học kì II năm học 2011- 2012, học kì I năm học 2012-2013 Kết quả thi HSG cấp huyệnnăm 2012 tôi thu được kết quả như sau: ... kiến “Rèn kĩ năng giải bài tập phần di truyền trong chương trình Sinh học 9” IV Điểm mới trong kết quả nghiên cứu. Trong SKKN này tôi chú trọng đến phần kĩ năng giải bài tập phần di truyền cơ

Ngày tải lên: 12/11/2017, 20:22

... 52n-1.2n+1 + 3n+1.22n-1 chia hết cho 38 Bài 8: Chứng minh rằng: a) A = 220 119 69+ 119 69 220+ 69 220 119chia hết cho 102 b) B = 1890 1930 + 1945 1975 + 1 chia hết cho 7 Bài 9: Cho n là số tự nhiên ... 0(mod 11)Vậy A luôn chia hết cho 11 nên A không là số nguyên tố Bài 4: Chứng minh rằng các số sau không là số chính phương. a) A= 1992 2 + 1993 2 + 1994 2 Trang 21b) B= 1992 2 + 1993 2 + 1994 ... 14(mod 131)Thay (2) vào (1), ta được: n = 132(131m + 14) + 98 = 131.132m +1946 Vậy n = 1946 Bài 5: Một số tự nhiên chia 4 dư 3, chia 17 dư 9, chia 19 dư 13 Hỏi số đó chia 1292 dư bao nhiêu. Lời giải

Ngày tải lên: 20/12/2017, 08:19

... Trang 12a) 125 4 45 3 20   80 b)  99 18 11 11 3 22 Trang 13Phương pháp: Đơn giản biểu thức rồi thay số.Bài 1. Rút gọn và tính giá trị biểu thức: a) x A 2 3 Trang 14a C a2 2 1 5 2 6 9 22 ... Trang 5√13+30√2+√9+4√2=√13+30√2+√(2√2+1)2=√13+30√3+2√2=√13+30√(√2+1)2=√13+30| √2+1|=√43+30√2=√(3√2+5)2=¿ 3√2+5 c) ( √3−√2 ¿√(√3+√2)2 = ( √3−√2¿.(√3+√2)=1 . d) √5−√(2√3+1)2+√3+√(2√3+1)2=√4−2√3+√4 ... A 12 3 7  12 3 7 b) B 4 10 2 5  4 10 2 5c) C 3 5  3 5ĐÁP SỐ Bài 1: Trang 11 11 nếu 0y1 và x 11  nếu y 1 Bài 3: a) a b a) 7 2 và 1 b) 8 5 và 7 6 c) 2005 2007 và 2006 Bài

Ngày tải lên: 20/12/2020, 03:00

... 7: > Câu 8: 211Câu 9: 9Câu 10: 55 Bài 2: Tìm cặp bằng nhau (1) = (12); (2) = (10); (3) = (19); (4) = (6); (5) = (20); (7) = (17); (8) = (18); (9) = (15);(11) = (14); (16) = (19) Trang 8Bài 3: ... DCâu 8: BCâu 9: BCâu 10: D Trang 24Bài 3Câu 1: 21Câu 2: 3Câu 3: 1Câu 4: 1Câu 5: 0,008 Câu 6: 2Câu 7: 14Câu 8: 1Câu 9: 4Câu 10: 5 Đề thi Violympic Toán lớp 9 vòng 14 năm 2016 - 2017Bài 1: Đi tìm ... Trang 23Đáp án đề thi Violympic Toán lớp 9 vòng 13 năm 2016 - 2017Bài 1 Câu 1: 4Câu 2: 0Câu 3: 2Câu 4: 1Câu 5: 1 Câu 6: 5Câu 7: 12Câu 8: 5Câu 9: 0Câu 10: 17 Bài 2 Câu 1: BCâu 2: ACâu 3: ACâu 4: DCâu

Ngày tải lên: 27/12/2020, 05:32

... bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15 - Vậy 36 + 15 = 51. - Yêu cầu HS đặt tính và tính. - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính viết: 15 51  Khi tổng của các số chục quá 10 thì ta nhớ 1 sang ... 2: Luyện tập * Bài 1 (dòng 1): - Cho hs làm bảng con. - GV nhận xét, sửa bài KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82. - Gọi 1 HS đặt đề. - GV và HS cùng nhau phân tích đề toán. - Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên ... Trang 1Tuần 8Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng Tiết 1: Hoạt động tập thể chào cờ - Bieỏt ngaột, nghổ hụi ủuựng ; bửụực ủaàu ủoùc

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:19

... vậy thì các em sẽ tìm được lời giải bài toán và ghi nhớ lâu hơn, tạo hứng thú học tập toán hơn Hình học lớp 9 là một phần khó và quan trọng trong chương trình toán THCS, đồng thời cũng có nhiều ... bài toán, tìm phương hướng giải bài toán, để mở rộng, đào sâu và hệ thống hóa kiến thức Khi giải một bài toán, phương pháp chung là đưa nó về một bài toán đơn giản hơn sao cho khi giải bài toán ... chủ đề này ở 20 học sinh lớp 9 là học sinh giỏi cấp huyện, kết quả như sau: Điểm Tổng số HS 20 0  4,9 5  6,4 6,5  7 9 8  10 2.3 Giải pháp và tổ chức thực hiện: 2.3.1Kế hoạch và thời gian nghiên

Ngày tải lên: 26/05/2021, 22:22

... vật lí. II- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT 1 Cơ sở lí luận Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói gọn ở chương III từ tiết 40 đến tiết 51 Mặc dù các em đã học phần quang ở năm lớp 7, nhưng chỉ ... ' O+ F ' O F ' O= OA ' 10 +1 (2) Từ (1) và (2) ta có: OA ' 8 = OA ' 10 +1⇔ OA ' 8 − OA ' 10 =1⇔OA '=40 (cm) (3) Thay (3) vào (1) ta có : B' B A /'', ''''' '' O Trang 9A ' B 'AB = OA ' 8 = 40 ... loại toán quang hình học này 4 Hiệu quả mới *Kết quả đợt khảo sát cuối tháng 4/2009: Lớp Sĩ số Điểm trên 5 Điểm 9-10 Điểm 1-2 Điểm trên 5 tăng Kết quả Khối 9: Điểm trên 5: Tăng 21% Điểm 1-2

Ngày tải lên: 12/06/2021, 13:29

... Trang 1HOÀNG KỲ (Chủ biên) - HOÀNG THANH HÀ Trang 2Mục lục 1 Cách giải mật bài toán 1.1, Tìm hiểu sơ bộ để toán §Ð Các phương pháp suy luận thường gặp uà năng li khi giải toán Thực hành giải toán ... phần môn “Thực hành giải Toán” thành môn “Đại số sơ cấp và thực hành giải Toán”, song song với môn “Hình học sơ cấp và thực hành giải Toán”, Do vi ð trình gồm bảy chướng: Chương 1 (giải bài toán ... nữa, Bài toán số 3 Cho N = 1.2.8 + 9.3.4 + + nứn + 1)(n +2) Chứng mình rằng 4N + 1 là một số chính phương Trang 39 Do đồ 4N + 1= (nỶ + ấn + 1) © Khai thác bài toán: “Thực chất bài toán trên

Ngày tải lên: 06/07/2022, 21:33

... Trang 1Văn mẫu lớp 9 : Bài tập làm văn số 1 lớp 9 Bài viết số 1 lớp 9 đề 1: Thuyết minh về một loại vật nuôi Bài làm Nếu tôi hỏi bạn về ... dạng sinh thái môi trường Bài viết số 1 lớp 9 đề 2: Thuyết minh về cây lúa Bài làm Nước Việt Nam ta hình thành và phát triển từ nền văn minh lúa nước Khoảng 90% dân số nước ta sống chủ yếu nhờ ... trâu ăn Bài viết số 1 lớp 9 đề 3: Nét đặc sắc trong di tích lịch sự ở quê em Bài làm Trang 5Có ý kiến cho rằng: Trong nền văn hóa cổ nước ta có rất nhiều viên ngọc bị che lấp bởi lớp bụi thời gian

Ngày tải lên: 11/12/2022, 19:18

... 111 Chương 5. MỘT s ố BÀI TOÁN N ổl TIẾNG §1 Một số bài toán dựng hinh cổ 117 1.1 Bài toán gấp đôi khối lập phương » 117 1.2 Bai toán cảu phương hinh trò n 118 §2 Các bài toán k h á c 119 ... số: 0 1 0 1 1 2 6 /4 1 1 -Đ H 2 0 0 5Trang 4MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẨU 7 Chương 1. ĐA GIÁC VÀ DIỆN TÍCH ĐA GIÁC §1 Đa g iá c 9 1.1 Các định n g h ĩa 9 1.2 Miền trong, điểm trong của đa giác 10 1.3 Cốc ... 127 3 ! Tâm tỉ cự 127 3.2 Tọa độ tỉ c ự 129 Trang 7Chương 6 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HỈNH HỌC §1 Các phương pháp suy luận trong giải toán hình h ọ c 13 1.1 Phương pháp suy luận diễn dịch 12 1.2

Ngày tải lên: 15/06/2023, 21:14

... tháng 05 năm 2021 Tác giả La Thanh Thanh An Trang 4MỤC LỤCÿ/(9 000 | 1 Lý do chọn đề tài c-+-©22EEEEE2222++11222E2111111211222211111111212222201111112c | 2 /0/⁄ã)10i0i134015i0ui 0 1 3 NHIGM VU ... +£++++E+£EE£EE+2EE£EEEEEZEEerxerxerrerrrers 74 3.6.3 Phân tích định lượng «6 + x1 ng ng ng ng 74 Kết luận chương 3 -222++++22EEEEEE2222++122222111111111222222111111111 7222111111.re 76KET LUẬN VÀ KHUYEN NGHỊ -2 5c +ESEE‡E+EEEEEEEEEEEeEeEertrrerxrkrree ... £+££+E£+E+EzzEzxerxred 51 2.3.4 Phương thức 4: Tích cực kiểm tra đánh giá và phản hồi lại với hoc sinh về kỹ năng cần DOL đưỡng ¿2 2 2+9 SE EEE1EE1011121211211211211 1.1.1 xe 60 Két lun Chung :-:(đŒAŒL11D 66

Ngày tải lên: 24/05/2025, 23:22

... nv¡40115:0 1177 67 3.3.1 Đối turong thurc NGHISM PA H.‹(‹‹“'d 67 ili Trang 15MỤC LỤCÿ/(9 000 | 1 Lý do chọn đề tài c-+-©22EEEEE2222++11222E2111111211222211111111212222201111112c | 2 /0/⁄ã)10i0i134015i0ui ... 73 VI Trang 6MỤC LỤCÿ/(9 000 | 1 Lý do chọn đề tài c-+-©22EEEEE2222++11222E2111111211222211111111212222201111112c | 2 /0/⁄ã)10i0i134015i0ui 0 1 3 NHIGM VU MHIEN CUU 001 3 4 Đối tượng, phạm ... học tập bài KT2 72 Biểu đô 3.3 | Tông hợp phân loại kết quả học tập bai KT3 72 vii Trang 21MỤC LỤCÿ/(9 000 | 1 Lý do chọn đề tài c-+-©22EEEEE2222++11222E2111111211222211111111212222201111112c

Ngày tải lên: 06/08/2025, 21:02

... là: 4601 2011 º2641 º4881 mod 10000 ; 2011 º4121 4881´ º4601 mod 10000 Vậy: A=20112010 có bốn chứ số cuối là: 4601 b) Số dư trong phép chia 1111201020112012 cho 2013: 20112012º129 (mod 2013); nên: ... P(25) = 5101734; P(59) = 549860920; 5 3 6 5 8 7 10 9 11 = + + + + 3 1 4 1 5 6 + + + Lưu kết quả lần lượt vào biến A và biến B Phương trỡnh trở thành: ; 1 1 B A B x A x B x x B 421 18131 421 x ´ ... mỗi năm trong các giai đoạn 1980-1990, 1990-2000 và 2000-2010 theo thứ tự là: 2,0822%; 1,6344% và 1,3109% a) Hỏi dân số trung bình nước Việt Nam ở các năm 1990; 2000; 2010 là bao nhiêu ? Kết quả

Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:00

... the other Trang 17Giáo trinh vi sinh tật học - lý thuyết gà bài tập giải sẩn 187 Trang 18188 Chưnng uốn • Trao đối chất ở vi sinh f ạ 3 Giai đoạn bảo tổn năng lượng (các bước 6-10) G3P (cũng ... phagocytized pathogens using enzymes packaged within lysosomes Trang 13gáo trinh »1 sinh tật học - Lý thuyết ta nai tập giải sần 183 4.2.9 CÁC CHẤT KÌM HÃM Hoạt tính enzim có thể bị ảnh hưởng bởi hàng ... ribosomes make all proteins, ribosomal enzymes make proteừi Trang 9Giáo trinh »1 sinh vệt học • lý thuyết li Hài tập giải sẩn 179 còn các enzim của riboxom thì tống hợp các enzim protein 4.2.5

Ngày tải lên: 10/04/2016, 15:30

... + Giải phương phương trình ta được hai nghiệm: x1=-7;x2=11 +theo giả thiết: u>v, nên :u=11,v=-7 0,5 1,0 0,5 Câu 2 (3điểm) 2.a) + Điểm đã cho là m(2;-1) thuộc (P) , nên: -1=22a suy ra a=1/4 ... 2m 1 m  = - 2 m = 1 2 0,25 Trang 18 m = 12không thỏa mãn đk (****) Vậy không tồn tại giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn x12 + x22 = -2 0,25 Trang 19ĐỀ ... 19ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: Toán – Đại số 9 Câu 2(1đ): Cho các đường thẳng : ( ) :d1 y 2x , 1 (d2) :yx , 2 (d3) :y 2x 3 Tìm các đường thẳng song song, cắt nhau Giải thích? Câu 3(1đ): Cho các

Ngày tải lên: 24/07/2015, 16:36

... = 9,81m/s" (gia tri trung bình) Tính thời gian rơi, quãng đưởng rơi và vận tốc rơi Suy ra: v = gt = 98 2 = 19,6m/s 59 Trang 30Thí dụ 9.2 Một vật được buông rơi tự do tại nơi có g = 9,8m/sẼ, ... nhất là bao nhiêu ? DS: a) 36945' < a < 14315 b) a = 90°; v2 = 2,4 m/s §2 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU A TOM TAT GIAO KHOA 1 vrat;x=s=—at? 2 31 Trang 16 IV Tính chất của chuyển động ... ngược dòng, vận tốc dòng nước làm tàu chạy chậm hơn a) Giải bài toán bằng đồ thị b) Giải bài toán bằng phương trình ĐS : 45 phút 17 Trang 937 Hằng ngày có một xe hơi đi tử nhà máy tới đón một

Ngày tải lên: 05/10/2016, 12:23