tư duy đột phá là gì

TƯ DUY đột PHÁ LUYỆN GIẢI BT 8 9 10

TƯ DUY đột PHÁ LUYỆN GIẢI BT 8 9 10

... Trang 1TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 LÊ VĂN NAM GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)Trang 2TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: ... Trang 17TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)A 23,80 B 39,16 C 19,32 D 21,44 Hướng dẫn giải 2 3 2 o 2 4 2 Cã X NO Cu(NO ) Trang 18TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN ... 0,06 0,02 Trang 19TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)HỮU CƠ Câu 1: X, Y 2 axit cacboxylic đều mạch hở, Z ancol no, T este hai chức, mạch

Ngày tải lên: 06/12/2016, 10:06

32 442 0
TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI HÓA 8-9-10

TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI HÓA 8-9-10

... Trang 1TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 LÊ VĂN NAM GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)Trang 2TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: ... Trang 17TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)A 23,80 B 39,16 C 19,32 D 21,44 Hướng dẫn giải 2 3 2 o 2 4 2 Cã X NO Cu(NO ) Trang 18TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN ... 0,06 0,02 Trang 19TƯ DUY ĐỘT PHÁ LUYỆN GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM 8, 9 VÀ 10 GV: LÊ VĂN NAM (0121.700.4102)HỮU CƠ Câu 1: X, Y 2 axit cacboxylic đều mạch hở, Z ancol no, T este hai chức, mạch

Ngày tải lên: 10/12/2018, 16:36

32 6 0
TƯ DUY ĐỘT PHÁ

TƯ DUY ĐỘT PHÁ

... lõi của duy đột phá để vượt qua khỏi những cản trở suy nghĩ thông thường và tạo được kết quả đột phá Operation Excellence Trang 5Nội dungTrang 61.Tư duy đột phá gì?Trang 7Sáng tạo gì?Trang ... Chạm vách duy đột phá Chạm vách duy theo Thượng đế duy DECARTES Chạm vách Operation Excellence Trang 21Khi bạn dựa vào quá khứ để tạo thành tương lai Trang 22Giải pháp tương laiTrang ... đề. 3 Giải pháp sau giải pháp tiếp theo: định ra giải pháp tương lai để chỉ hướng cho giải pháp hiện tại, đặt nó trong tổng thể của giải pháp lớn hơn. 4 Tính hệ hệ thống: xét giải pháp trong

Ngày tải lên: 05/01/2021, 21:06

50 22 0
tư duy đột phá - phần 1

tư duy đột phá - phần 1

... thành người có duy đột phá Tuy nhiên,bạn phải thấm nhuần toàn bộ 7 nguyên tắc và luôn áp dụng ít nhất hai nguyên tắc cơ bản của duy Đột phá vào việc giải quyết mọi vấn đề: đó nguyên tắc ... lầm bác bỏ một giải pháp đúng Trang 11Những lợi ích này sẽ đến khi bạn áp dụng 7 Nguyêntắc và bắt đầu đạt được những kết quả đột phá Nhưng “độtphá” có nghĩa gì? Thứ nhất, đó một sáng kiến ... tiền và thờigian, đó một sự đột phá Cuối cùng, và thường bị bỏ qua nhiều nhất, đột phá hành động biến sáng kiến thành thực tế, việc thực hiệnmột hệ thống hoặc một giải pháp vượt trội Thậm

Ngày tải lên: 05/05/2021, 14:10

194 8 0
TƯ DUY ĐỘT PHÁ VẬT LÍ 11 – TẬP 1

TƯ DUY ĐỘT PHÁ VẬT LÍ 11 – TẬP 1

... để phát triển năng lực toàn diện của học sinh Nhằm giúp các em học sinh lớp 11 học tốt môn Vật lí - môn học gắn liền với các ứng dụng trong cuộc sống Nay tác giả biên soạn bộ sách “Tư duy đột phá ... bình không khí thì lực tương tác Cu – lông giữa chúng 12N Khi đổ đầy một chất lỏng cách điện vào bình thì lực tương tác giữa chúng 4N Hằng số điện môi của chất lỏng này Câu 9: Hai điện tích ... khí Lực tương tác giữa chúng 0,4N Xác định khoảng cách AB, vẽ hình lực tương tác đó Bài 4: Hai điện tích điểm đặt cách nhau một khoảng r trong không khí thì lực tương tác giữa chúng 2.10-3N

Ngày tải lên: 03/06/2024, 08:53

15 0 0
Tư duy Đột phá chiến lược về kinh tế của Đảng tại hội nghị trung Ương 6 (81979), hội nghị trung Ương 8 (61985), hội nghị bộ chính trị

Tư duy Đột phá chiến lược về kinh tế của Đảng tại hội nghị trung Ương 6 (81979), hội nghị trung Ương 8 (61985), hội nghị bộ chính trị

... khác => Đó những duy kinh tế ban đầu, tuy còn sơ khai, chưa cơ bản và toàn diện, nhưng bước mở đầu có ý nghĩa quan trọng duy kinh tế nổi bật trong những tìm tòi đó “cởi trói”, ... nghiệm, với sự tác động qua lại liên tiếp giữa các yếu tố thực tiễn - duy - chính sách Trang 65 Trang 76 2 DUY ĐỘT PHÁ CHIẾN LƯỢC VỀ KINH TẾ CỦA ĐẢNG TRONG CÁC HỘI NGHỊ 2.1 Hội nghị Trung ... rõ ràng rằng “Kinh tế thị trường định hướng XHCN duy đột phá, có ý nghĩa nổi bật với công cuộc đổi mới toàn diện đất nước” đặt nền móng và phát triển đến ngày nay, và thực tiễn đã chứng minh

Ngày tải lên: 29/05/2025, 09:49

22 3 0
Tư duy Đột phá chiến lược về kinh tế của Đảng tại hội nghị trung Ương 6 (81979), hội nghị trung Ương 8 (61985), hội nghị bộ chính trị

Tư duy Đột phá chiến lược về kinh tế của Đảng tại hội nghị trung Ương 6 (81979), hội nghị trung Ương 8 (61985), hội nghị bộ chính trị

... khác => Đó những duy kinh tế ban đầu, tuy còn sơ khai, chưa cơ bản và toàn diện, nhưng bước mở đầu có ý nghĩa quan trọng duy kinh tế nổi bật trong những tìm tòi đó “cởi trói”, ... khác => Đó những duy kinh tế ban đầu, tuy còn sơ khai, chưa cơ bản và toàn diện, nhưng bước mở đầu có ý nghĩa quan trọng duy kinh tế nổi bật trong những tìm tòi đó “cởi trói”, ... khác => Đó những duy kinh tế ban đầu, tuy còn sơ khai, chưa cơ bản và toàn diện, nhưng bước mở đầu có ý nghĩa quan trọng duy kinh tế nổi bật trong những tìm tòi đó “cởi trói”,

Ngày tải lên: 03/08/2025, 10:11

75 0 0
boi duong va phat trien tu duy dot pha toan 8 tap 1 dai so

boi duong va phat trien tu duy dot pha toan 8 tap 1 dai so

... BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘT PHÁ TRONG GIẢI   TOÁN HỌC 8   TẬP 1  Trang 2LỜI NÓI ĐẦU   Sách giáo khoa Toán 8 hiện hành được biên soạn theo tinh thần đổi mới của chương trình và phương pháp dạy – học, nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực của học sinh trong quá trình học tập.  ...  Sách giáo khoa Toán 8 hiện hành được biên soạn theo tinh thần đổi mới của chương trình và phương pháp dạy – học, nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực của học sinh trong quá trình học tập.  Tác  giả  xin  trân  trọng  giới  thiệu  cuốn  sách  “BỒI  DƯỠNG  VÀ  PHÁT  TRIỂN  TƯ  DUY  ĐỘT  PHÁ  TRONG  GIẢI  TOÁN  HỌC  8”,  được  viết  với  mong muốn gửi tới các thầy cô, phụ huynh và các em học sinh một tài liệu tham khảo hữu ích trong dạy và học môn Toán ở cấp THCS theo định hướng đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.  ... Phương trình không có nghiệm gọi là phương trình vô nghiệm. 2) Giải phương trình   Giải phương trình là tìm tập nghiệm của phương trình đó   Tập hợp các nghiệm của phương trình được gọi là tập nghiệm của phương trình đó, ký hiệu là S. 

Ngày tải lên: 04/09/2019, 22:39

138 83 0
boi duong va phat trien tu duy dot pha toan 8 tap 2 hinh hoc

boi duong va phat trien tu duy dot pha toan 8 tap 2 hinh hoc

... pháp  dạy  –  học,  nhằm  nâng  cao  tính  chủ  động,  tích  cực  của  học  sinh trong quá trình học tập.  Tác giả xin trân trọng giới thiệu cuốn sách “BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ  DUY  ĐỘT  PHÁ  ... Ta có AE = CF và AE // CD nên AECF là hình bình hành. Tương tự, BEDC cũng là hình bình hành. Do đó ta có O là trung điểm của EF và IEKF là hình bình hành (hai cặp cạnh đối diện song song). Từ đó suy ra O là trung điểm của IK.  ... a) Chứng minh rằng MNPQ là hình bình hành.  b) Gọi I là giao điểm của MP và QN. Gọi E là điểm trên tia IA sao cho EA = 2AI và J là giao điểm của tia MA và EP. Chứng minh rằng J là trung điểm của EP. 

Ngày tải lên: 04/09/2019, 22:39

199 97 0
Bồi dưỡng và phát triển tư duy đột phá môn Hình học lớp 8

Bồi dưỡng và phát triển tư duy đột phá môn Hình học lớp 8

... KCE nên AE = KE  E là trung điểm AK  Trang 1312 2 Trang 14Ta lại có ED =  BC  EG =  ED  G là trọng tâm  ACE AK là trung tuyến của  ACE   K là trung điểm EC  c) Chứng minh tương tự ta có I là trung điểm EF.  ... Ta có AE = CF và AE // CD nên AECF là hình bình hành. Tương tự, BEDC cũng là hình bình hành. Do đó ta có O là trung điểm của EF và IEKF là hình bình hành (hai cặp cạnh đối diện song song). Từ đó suy ra O là trung điểm của IK.  ... a) Chứng minh rằng MNPQ là hình bình hành.  b) Gọi I là giao điểm của MP và QN. Gọi E là điểm trên tia IA sao cho EA = 2AI và J là giao điểm của tia MA và EP. Chứng minh rằng J là trung điểm của EP. 

Ngày tải lên: 10/09/2019, 13:10

197 191 0
Bài giảng Tư duy đột phá

Bài giảng Tư duy đột phá

... lõi của duy đột phá để vượt qua khỏi những cản trở suy nghĩ thông thường và tạo được kết quả đột phá Operation Excellence Trang 5Nội dungTrang 61.Tư duy đột phá gì?Trang 7Sáng tạo gì?Trang ... Chạm vách duy đột phá Chạm vách duy theo Thượng đế duy DECARTES Chạm vách Operation Excellence Trang 21Khi bạn dựa vào quá khứ để tạo thành tương lai Trang 22Giải pháp tương laiTrang ... đề. 3 Giải pháp sau giải pháp tiếp theo: định ra giải pháp tương lai để chỉ hướng cho giải pháp hiện tại, đặt nó trong tổng thể của giải pháp lớn hơn. 4 Tính hệ hệ thống: xét giải pháp trong

Ngày tải lên: 18/01/2020, 01:24

50 156 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - TƯ DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - TƯ DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA

... NINH BÌNH II Đồng tác giả sáng kiến 1 - Họ và tên: HOÀNG VĂN TƯỞNG III Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng: - Tên sáng kiến: DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI ... mang tính đột phá trong duy giải toán bất đẳng thức, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận bởi tính tường minh của nó Giáo viên và học sinh trong trường đã gọi nó “Phương pháp cực trị HOÀNG MINH” ... y z 1 Với duy này bài trên có thể làm theo cách khác: Cho , ,x y z các số thực dương thỏa mãn x   y z 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: Trang 33Ví dụ 23 Cho , ,x y z các số

Ngày tải lên: 29/12/2020, 20:29

91 34 0
Phát triển tư duy đột phá giải bài tập Toán 9 - Tài liệu dạy học (Tập 1): Phần 2

Phát triển tư duy đột phá giải bài tập Toán 9 - Tài liệu dạy học (Tập 1): Phần 2

...  (cm) ABC vuông tại A, AH đường cao (gt) Trang 10 Do đó: OAB cân tại O OAB cân tại O có OI đường trung tuyến (vì I trung điểm của AB) Nên OI cũng đường cao của tam giác OAB ... Gọi E và D lần lượt hình chiếu của H trên AB và AC Cho biết HDd = 18cm, HE = 12cm Tìm các độ dài AB, AC 8 Một tam giác vuông có cạnh huyền 6,15cm và đường cao tương ứng 3cm Tìm các cạnh ... tại A, AH đường cao nên cũng đường trung tuyến Trang 18 Tứ giác ADHE ta có: EAD = 900 (vì ABC vuông tại A), AEH = 900 (vì E hình chiếu của H lên AB) và ADH 90 0 (vì D hình chiếu

Ngày tải lên: 30/04/2021, 02:03

164 33 0
Phát triển tư duy đột phá giải bài tập Toán 9 - Tài liệu dạy học (Tập 1): Phần 1

Phát triển tư duy đột phá giải bài tập Toán 9 - Tài liệu dạy học (Tập 1): Phần 1

... Trang 46x1 số nguyên Mà khi x số nguyên thì x hoặc số nguyên (nếu x số chính phương) hoặc số vô tỉ (nếu x không số chính phương) Để 5 x1 số nguyên thì x không thể số vô ... của 36 6 và –6 b) Căn bậc hai của 81 9 và –9 c) Căn bậc hai của 121 11 và –11 d) Căn bậc hai của 144 12 và –12 e) Căn bậc hai của 0,16 0,4 và –0,4 f) Căn bậc hai của 0,04 0,2 ... a được gọi căn bậc hai số học của a  Số 0 cũng được gọi căn bậc hai số học của 0  Với A một biểu thức đại số, người ta gọi A căn thức bậc hai của A, còn A được gọi biểu thức

Ngày tải lên: 30/04/2021, 02:03

99 33 0
Bài giảng tư duy đột phá

Bài giảng tư duy đột phá

... lõi của duy đột phá để vượt qua khỏi những cản trở suy nghĩ thông thường và tạo được kết quả đột phá Operation Excellence Trang 5Nội dungTrang 61.Tư duy đột phá gì?Trang 7Sáng tạo gì?Trang ... Chạm vách duy đột phá Chạm vách duy theo Thượng đế duy DECARTES Chạm vách Operation Excellence Trang 21Khi bạn dựa vào quá khứ để tạo thành tương lai Trang 22Giải pháp tương laiTrang ... đề. 3 Giải pháp sau giải pháp tiếp theo: định ra giải pháp tương lai để chỉ hướng cho giải pháp hiện tại, đặt nó trong tổng thể của giải pháp lớn hơn. 4 Tính hệ hệ thống: xét giải pháp trong

Ngày tải lên: 21/05/2021, 23:45

50 5 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN TƯ DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN TƯ DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA

... NINH BÌNH II Đồng tác giả sáng kiến 1 - Họ và tên: HOÀNG VĂN TƯỞNG III Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng: - Tên sáng kiến: DUY ĐỘT PHÁ BẤT ĐẲNG THỨC, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT TRONG ĐỀ THI ... mang tính đột phá trong duy giải toán bất đẳng thức, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận bởi tính tường minh của nó Giáo viên và học sinh trong trường đã gọi nó “Phương pháp cực trị HOÀNG MINH” ... y z 1 Với duy này bài trên có thể làm theo cách khác: Cho , ,x y z các số thực dương thỏa mãn x   y z 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: Trang 33Ví dụ 23 Cho , ,x y z các số

Ngày tải lên: 03/12/2022, 08:08

91 2 0
đề tài 2 tư duy phản biện là gì vai trò ví dụ về chủ đề trong cuộc sống học tập

đề tài 2 tư duy phản biện là gì vai trò ví dụ về chủ đề trong cuộc sống học tập

... THỂ VỀ DUY PHẢN BIỆN 4 2.1 Tầm quan trọng của duy phản biện 4 2.2 Kỹ năng cần có trong duy phản biện 4 2.3 Các phương pháp rèn luyện kỹ năng duy phản biện 5 2.3.1 Sơ đồ duy phản ... công tâm duy phản biện được miêu tả "những suy nghĩ mang tính chất phản ánh có lý lẽ về việc tin vào điều hoặc làm điều gì" Nó cũng được miêu tả "tư duy về duy" ... Nghiên cứu làm rõ vai trò của duy phản biện - Phân tích tầm quan trọng và thiết yếu của duy phản biện - Đưa ra những phương pháp để rèn luyện duy phản biện hiệu quả 3 Đối tượng và phạm

Ngày tải lên: 22/05/2024, 14:41

18 3 0
Biết rõ về khả năng tư duy kinh doanh là gì  nó Ảnh hưởng như thế nào Đến các yếu tố khác trong khi vận hành một doanh nghiệp  thực trạng của một số doanh nghiệp hiện nay

Biết rõ về khả năng tư duy kinh doanh là gì nó Ảnh hưởng như thế nào Đến các yếu tố khác trong khi vận hành một doanh nghiệp thực trạng của một số doanh nghiệp hiện nay

... I : DUY KINH DOANH1 – Khái niệm Trước khi hiểu được “tư duy kinh doanh” , ta phải hiểu rằng “tư duy” , chúng vận hành như thế nào ?  Nếu xem xét trên phạm trù triết học thì “tư duy” ... của “tư duy” chính tìm ra những lý luận, triết lý, phương pháp luận và giải pháp trong các tình huống hoạt động của con người Vậy với những định nghĩa về “tư duy” ta có thể hiểu “tư duy kinh ... LụcMục Lục 2 Lời mở đầu 4 Chương I : DUY KINH DOANH 5 1 – Khái niệm 5 2 – Sự cần thiết của việc duy trong kinh doanh 5 3 – Biểu hiện của những người có duy kinh doanh 6 Chương II : CHU KỲ

Ngày tải lên: 13/11/2024, 20:36

15 1 0
Công nghệ PGD GV đổi MỚI KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY độc LẬP SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN CÔNG NGHỆ 8

Công nghệ PGD GV đổi MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY độc LẬP SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN CÔNG NGHỆ 8

... Trang 3năng lực và phát triển duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8” b Giải pháp mới cải tiến 1 Bản chất của giải pháp mới. Cần sử dụng phối hợp các phương pháp kiểm tra đánh ... TIẾP CẬN NĂNG LỰC VÀ PHÁT TRIỂN DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN CÔNG NGHỆ 8” b Lĩnh vực áp dụng: Dạy học môn Công nghệ lớp 8 2 Nội dung a Giải pháp cũ thường làm * Trong những năm ... chiếu cạnh sẽ có hình dạng A đều hình chữ nhật B hình tam giác và hình tròn C hình chữ nhật và hình tròn D đều các hình tròn Câu 3: Nếu vật thể có chiều dài 10cm thì kích thước chiều

Ngày tải lên: 22/03/2022, 15:04

13 15 0
Tài liệu HIỂU BIẾT NGHỀ NGHIỆP.Tư vấn tài chính….là gì? pptx

Tài liệu HIỂU BIẾT NGHỀ NGHIỆP.Tư vấn tài chính….là gì? pptx

... HIỂU BIẾT NGHỀ NGHIỆP Tư vấn tài chính….là gì? BÁN HÀNG VẤN - Bán hàng vấn gì? HIỂU BIẾT VỀ CÔNG TY Công ty CP Đầu Tài chính Thiên Việt Trụ sở công ty Người ... đắn, tuyệt đối - Không nên phê phán và làm điều xấu về đối thủ cạnh tranh gây ảnh hưởng đến hình ảnh của Công ty. - Không nên phê phán và làm điều xấu về đối thủ cạnh tranh gây ... đó. Chấp nhận sự từ chối thường xuyên Xem họ giải pháp chứ không phải trở ngại Chấp nhận sự từ chối thường xuyên Xem họ giải pháp chứ không phải trở ngại - Giữ bí mật thông

Ngày tải lên: 22/02/2014, 07:20

12 702 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w