tóm tắt rừng xà nu lớp 12

bài Rừng xà nu | Lớp 12, Ngữ văn - Ôn Luyện

bài Rừng xà nu | Lớp 12, Ngữ văn - Ôn Luyện

... man ( ý nghĩa cụ thể) Cây nu Trang 16=> Tác phẩm trùng điệp những nu nu là linh hồn, giao hòa với cuộc sống của người dân làng Xô Man Không thể tách nu khỏi cuộc sống và con người ... - Rừng nu được đặt trong thế hiểm của hoàn cảnh, một cuộc quyết đấu căng thẳng mang tầm vóc lịch sử! Trang 18“ Hầu hết đạn đại bác đề rơi vào ngọn đồi nu cạnh con nước lớn Cả rừng nu ... đổi cảm giác Cây nu kết cấu vòng tròn Sự lặp lại của hai câu văn Sức sống mãnh liệt Tính sử thi Rừng nu mang tầm vóc, khí phách của một dững sĩ trong máu lửa Trang 24Rừng nu là hình ảnh

Ngày tải lên: 14/01/2021, 16:02

27 23 0
Tóm tắt lý thuyết lý lơp 12

Tóm tắt lý thuyết lý lơp 12

... chọn gốc tọa độ, chiều dương và chiều chuyển động Dạng 12 : Bài toán va chạm vật m chuyển động trên mặt phẳng ngang vào vật M Trang 12Hãy biết lắng nghe và quan sát Vậy tốc độ lớn nhất mà vật ... vật m1 và m2 vào lị xo cĩ độ cứng k  Chu kì con lắc khi treo cả m 1 và m2: m = m1 + m2 là T2 = T12+ T22 b Chu kì con lắc và độ cứng k của lị xo Gọi T1 và T2 là chu kì của con lắc lị xo khi vật ... dao động của l 1 và l 2  Con lắc cĩ chiều dài là l = l 1 – l 2 thì chu kì dao động là: T2 = T12 − T22 6/ Sự biến thiên của chu kì : T1 : chu kì đồng hồ chạy đúng T2 : chu kì đồng hồ chạy

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:43

54 585 1
TÓM TẮT LÝ THUYẾT SINH LỚP 12 ( HAY)

TÓM TẮT LÝ THUYẾT SINH LỚP 12 ( HAY)

... phân là các ribônuclêôtit -Gồm 4 loại ribônuclêôtit là A, U,G,X tạo thành chuỗi pôliribônuclêôtit -Đều có cấu tạo chỉ gồm có một mạch a mARN -Cấu tạo +Cấu tạo là một chuỗi pôliribônuclêôtit mạch ... bộ ba nuclêôtit theo chiều 5’->3" mà không gối lên nhau +Chiều dài, số lượng nuclêôtit của mARN tương ứng với chiều dài, số lượng nuclêôtit của 1 gen cấu trúc (khoảng 600-2500 ribônuclêôtit) ... gen, số lượng nuclêôtit mỗi loại “A,T” tăng thêm 1 nuclêôtit Số liên kết hidrô tăng thêm 2 liên kết -Khi mất một cặp A-T: Trong gen, số lượng nuclêôtit mỗi loại “A,T” giảm đi 1 nuclêôtit Số liên

Ngày tải lên: 19/06/2015, 15:30

263 835 3
tóm tắt kiến thức THPT lớp 12 ôn thi đại học

tóm tắt kiến thức THPT lớp 12 ôn thi đại học

... là sai khi nói về dao động cơ tắt dần? A Trong dao động cơ tắt dần, cơ năng giảm theo thời gian B Lực ma sát càng lớn thì dao động tắt dần càng nhanh C Dao động tắt dần có biên độ giảm dần theo ... nói về dao động tắt dần? A Biên độ dao động giảm dần B Cơ năng dao động giảm dần C Tần số dao động càng lớn thì sự tắt dần càng chậm D Lực cản và lực ma sát càng lớn thì sự tắt dần càng nhanh ... con lắc + Dao động có biên độ (và cơ năng) giảm dần theo thời gian gọi là dao động tắt dần Nguyên nhân làm tắt dần dao động là do lực ma sát, lực cản của môi trường làm tiêu hao cơ năng của con

Ngày tải lên: 15/03/2017, 22:29

265 509 0
Hướng dẫn tìm hiểu truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành theo đặc trưng thi pháp thể loại cho học sinh lớp 12 SKKN THPT

Hướng dẫn tìm hiểu truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành theo đặc trưng thi pháp thể loại cho học sinh lớp 12 SKKN THPT

... ngắn Rừng nu có hiệu quả nhất. 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Đối tượng mà đề tài nghiên cứu là nghiên cứu đặc trưng thi pháp truyện ngắn Rừng nu của Nguyễn Trung Thành cho học sinh lớp 12 ở ... ngọn lửa nu: bốn nét vẽ về ngọn lửa nu Thứ nhất, dưới ngọn lửa nu, Tnú đã đọc thư “tuyệt mệnh” của anh Quyết Thứ hai, mười ngọn đuốc ở ngón tay Tnú đầy uất hận Thứ ba, đống lửa nu to ... tài đã mạnh dạn nghiên cứu truyện ngắn Rừng nu theo đặc trưng thi pháp thể loại và chỉ ra sự đổi mới của Nguyễn Trung Thành trong truyện ngắn Rừng nu - Thông qua hệ thống các phương pháp

Ngày tải lên: 30/11/2018, 22:34

20 158 0
giáo án rừng xà nu ngữ văn lớp 12

giáo án rừng xà nu ngữ văn lớp 12

... HS tìm hiểu về hình tượng rừng nu theo các yêu cầu: - Cho HS đọc đoạn đầu truyện - Đoạn đầu truyện tác giả tập trung khắc hoạ hình ảnh rừng nu, cây nu Cây nu hiện lên trong tác phẩm ... làng (Giặc đốt hai bàn tay Tnú bằng giẻ tẩm nhựa nu; đuốc nu soi rõ xác giặc trong đêm đồng khởi,…) Trang 6Khi miêu tảrừng nu, cây nu, biện pháp tu từ nào được nhà văn sử dụng một ... trình miêu tả rừng nu, cây nu, nhà văn đã sử dụng nhân hóa như một phép tu từ chủ đạo Ông luôn lấy nỗi đau và vẻ đẹp của con người làm chuẩn mực để nói về nu khiến nu trở thành một

Ngày tải lên: 15/12/2019, 21:31

10 716 1
Tải Cảm nhận về hình ảnh đôi bàn tay Tnú trong truyện Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành - 8 Bài văn mẫu lớp 12

Tải Cảm nhận về hình ảnh đôi bàn tay Tnú trong truyện Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành - 8 Bài văn mẫu lớp 12

... Trang 1Đề bài: Cảm nhận về hình ảnh đôi bàn tay Tnú trong truyện Rừng nucủa Nguyễn Trung Thành - Ngữ văn 12 Dàn ý chi tiết 1 Mở bài - Sơ lược về tác giả và phong cách sáng tác - Nguyễn ... và tra tấn dã man, chúng dùng chínhnhựa nu để đốt 10 đầu ngón tay của anh "Một ngón tay Tnú bốc cháy Haingón, ba ngón Không có gì đượm bằng nhựa nu Lửa bắt rất nhanh Mườingón tay đã thành ... sữngnhư cây nu của núi rừng Tây Nguyên Lửa bùng lên trên đôi bàn tay của Tnúcũng là lúc phong trào đồng khởi bắt đầu, những tên giặc đã đốt lửa, gieo tội áclên tay Tnú thì khi "lửa đã tắt trên

Ngày tải lên: 25/12/2020, 11:07

22 17 0
Tải Rừng xà nu - Để học tốt Ngữ văn lớp 12

Tải Rừng xà nu - Để học tốt Ngữ văn lớp 12

... được Mày có đi qua chỗ rừng nu gần con nước lớn không? Nó vẫn sống đấy Không có cây gì mạnh bằng cây nu đất ta Cây mẹ ngã, cây con mọc lên Đố nó giết hết rừng nu này!… Kìa, ăn đi chớ ... thế hai ba năm nay, rừng nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng… Đứng trên đồi nu ấy trông ra xa, đến hết tầm mắt cũng không thấy gì khác ngoài những đồi nu nối tiếp tới chân ... và xẩm tối, hoặc nửa đêm và trở gà gáy Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi nu cạnh con nước lớn Cả rừng nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương Có những cây bị chặt đứt ngang

Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:23

17 29 0
SOẠN văn lớp 12 RỪNG xà NU

SOẠN văn lớp 12 RỪNG xà NU

... cây gì mạnh bằng cây nu đất ta Cây mẹ ngã cây con mọc lên Đố chúng nó giết hết được cả rừng nu này” Dạng 5 : nghị luận ý kiến bàn về nhân vật, tác phẩm Rừng nu – Nguyễn Trung Thành Trang ... nu gắn bó với cuộc sống con người Tây Nguyên:+ Cây nu có mặt trong đời sống hằng ngày của người dân làng Xôman.+ Cây nu tham dự vào những sự kiện trọng đại của dân làng Xôman.+ Cây ... sống.+ Hình ảnh cây nu xuất hiện ở đầu tác phẩm rồi kết thúc tác phẩm lại hiện ra cánh rừng nu bạt ngàn Đây là một kết cấu vòng tròn Kết cấu ấy cho phép ta nghĩ : cây nukhông chỉ là tượng

Ngày tải lên: 21/10/2021, 12:00

47 56 0
Rừng xà nu văn lớp 12

Rừng xà nu văn lớp 12

... được Mày có đi qua chỗ rừng nu gần con nước lớn không? Nó vẫn sống đấy Không có cây gì mạnh bằng cây nu đất ta Cây mẹ ngã, cây con mọc lên Đố nó giết hết rừng nu này!… Kìa, ăn đi chớ ... thế hai ba năm nay, rừng nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng… Đứng trên đồi nu ấy trông ra xa, đến hết tầm mắt cũng không thấy gì khác ngoài những đồi nu nối tiếp tới chân ... và xẩm tối, hoặc nửa đêm và trở gà gáy Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi nu cạnh con nước lớn Cả rừng nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương Có những cây bị chặt đứt ngang

Ngày tải lên: 15/12/2022, 16:54

18 4 0
Rừng Xà Nu - Văn lớp 12

Rừng Xà Nu - Văn lớp 12

... nắng trong rừng rọi từ trên cao xuống từng luồng lớn thẳng tắp, lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ nhựa cây bay ra thơm Trang 10* Rừng nu đối tượng của sự tàn phá và hủy diệt“cả rừng nu hàng ... thẳng lên bầu trời” Trang 12 Rừng nu là một kiểu ẩn dụ về con người - những con người sống dưới tầm đại bác → sống bền bỉ kiêu hùng trong tư thế vươn lên Rừng nu mang đầy thương tích như ... trong truyện ngắn “Rừng nu” là một thứ thiên nhiên dưới tầm đại bác Trang 11“có những cây con vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác chặt đứt làm đôi” nhưng rừng nu vẫn sinh sôi vẫn

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

28 1,5K 3
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12

Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12

... cây nu đối với dân làng Xô Man? Dự kiến trả lời: - Cây nu gắn bó với con ngời và cuộc sống dân làng + nu có mặt trong đời sống hàng ngày nh tự ngàn đời nay của dân làng: “rừng nu ... làng”; ngọn lửa nu trong mỗi bếp, trong đống lửa nhà ng tập hợp dân làng, ngọn đuốc nu cháy sáng soi những đoạn rừng đêm, khói nu làm tấm bảng cho Tnú và Mai học chữ + nu tham dự vào ... ngắn “Rừng nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể” Mục đích là đa đến những vấn đề lý luận hiện đại Trang 2ứng dụng trong tình hình thực tiễn giảng dạy truyện ngắn “Rừng nu”

Ngày tải lên: 22/05/2014, 22:07

14 1,1K 1
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể

Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể

... cây nu đối với dân làng Xô Man? Dự kiến trả lời: - Cây nu gắn bó với con người và cuộc sống dân làng + nu có mặt trong đời sống hàng ngày như tự ngàn đời nay của dân làng: “rừng nu ... ngọn lửa Trang 8nu trong mỗi bếp, trong đống lửa nhà ưng tập hợp dân làng, ngọn đuốc nu cháy sáng soi những đoạn rừng đêm, khói nu làm tấm bảng cho Tnú và Mai học chữ + nu tham dự ... ngắn “Rừng nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể” Mục đích là đưa đến những vấn đề lý luận hiện đại ứng dụng trong tình hình thực tiễn giảng dạy truyện ngắn “Rừng nu” Mong

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:02

16 2,1K 1
skkn NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG một số bài tập NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH môn NHẢY XA KIỂU ưỡn THÂN CHO học SINH nữ lớp 12

skkn NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG một số bài tập NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH môn NHẢY XA KIỂU ưỡn THÂN CHO học SINH nữ lớp 12

... kiểu ưỡn thân cho học sinh nữ lớp 12A1&12A2 trường THPT Đoàn Kết, huyện TânPhú, tỉnh Đồng Nai Khách thể nghiên cứu: Gồm 64 em học sinh nữ của hai lớp 12A1&12A2 Trường THPT Đoàn Kết, huyện ... nghiệm: Gồm các em nữ lớp 12A1 Trường THPT Đoàn Kết,huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai, ứng dụng một số bài tập mới được xác định từ mục tiêu (1) Nhóm đối chứng: Gồm các em nữ lớp 12A2 Trường THPT Đoàn ... nghiệm: Gồm 31 em học sinh nữ lớp 12A1 Trường THPT ĐoànKết, ứng dụng các bài tập mới đã được xác định từ mục tiêu (1) Nhóm đối chứng: Gồm 33 em học sinh nữ lớp 12A2 Trường THPT ĐoànKết, huyện

Ngày tải lên: 14/08/2016, 14:15

40 710 0
skkn NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG một số bài tập NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH môn NHẢY XA KIỂU ưỡn THÂN CHO học SINH nữ lớp 12

skkn NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG một số bài tập NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH môn NHẢY XA KIỂU ưỡn THÂN CHO học SINH nữ lớp 12

... kiểu ưỡn thân cho học sinh nữ lớp 12A1&12A2 trường THPT Đoàn Kết, huyện TânPhú, tỉnh Đồng Nai Khách thể nghiên cứu: Gồm 64 em học sinh nữ của hai lớp 12A1&12A2 Trường THPT Đoàn Kết, huyện ... nghiệm: Gồm các em nữ lớp 12A1 Trường THPT Đoàn Kết,huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai, ứng dụng một số bài tập mới được xác định từ mục tiêu (1) Nhóm đối chứng: Gồm các em nữ lớp 12A2 Trường THPT Đoàn ... nghiệm: Gồm 31 em học sinh nữ lớp 12A1 Trường THPT ĐoànKết, ứng dụng các bài tập mới đã được xác định từ mục tiêu (1) Nhóm đối chứng: Gồm 33 em học sinh nữ lớp 12A2 Trường THPT ĐoànKết, huyện

Ngày tải lên: 14/08/2016, 14:15

40 484 0
Ngữ văn 12 tuần 22  rừng xà nu

Ngữ văn 12 tuần 22 rừng xà nu

... 192 Hình tượng cây nu, rừng nu:Mở đầu câu chuyện là một đoạn văn được viết rất công phu tả rừng nu kiên cường vươn lên bất chấp bom đạn của kẻ thù: “ Cả rừng nu hàng vạn cây không ... cây nu, rừng nu trong tác phẩm? Trang 26 Cây nu được mô tả trong sự hoà hợp tương ứng với những phẩm chất cao đẹp của dân làng Xô Man + Dân làng Xô Man yêu tự do có khác nào cây nu ... dùng tấm bảng nứa xông khói nu học chữ; + trẻ con thì lem luốc khói nu; + Và “dưới ánh lửa nu”, Tnú đọc thư của cán bộ quyết gởi dân làng) Trang 22 Cây nu còn gắn với những sự kiện

Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:04

36 138 0
tóm tắt kiến thức Hóa lớp 11,12 nâng cao

tóm tắt kiến thức Hóa lớp 11,12 nâng cao

... 3[CH3(CH2)16COONa]+C3H5(OH)3 tristearin natri stearat glixerol Vì muối này được dùng làm phịng nên phản ứng trên được gọi là phản ứng phịng hố. c Phản ứng cộng hidro của chất béo lỏng thành chất béo rắn ... glucozơ, fructozơ.: C6H12O6 là đồng phân của nhau − Đisaccarit là nhĩm cacbohiđrat mà khi thuỷ phân mỗi phân tử sinh ra hai phân tử monosaccarit Thí dụ : saccarozơ, mantozơ: C12H22O11 là đồng phân ... nguyên tố - Sau đó xác định chính xác khối lượng hoặc thể tích của các chất tạo thành 2 CO C Trang 12II CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ1 Công thức đơn giản nhất - Công thức đơn giản nhất là công

Ngày tải lên: 26/07/2017, 21:36

52 702 2
Hiệu quả từ phương pháp dạy tác phẩm rừng xà nu của nguyễn trung thành từ góc độ thể loại   tiết 63   64   lớp 12a, 12c trường THPT lê văn linh

Hiệu quả từ phương pháp dạy tác phẩm rừng xà nu của nguyễn trung thành từ góc độ thể loại tiết 63 64 lớp 12a, 12c trường THPT lê văn linh

... Rừng nu của NguyễnTrung Thành từ góc độ thể loại" - Tiết 63 - 64 - lớp 12A, 12C trường THPT LêVăn Linh 1 2 Mục đích nghiên cứu: Đề tài: "Hiệu quả từ phương pháp dạy tác phẩm Rừng ... Trang 8“Rừng nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra che trở cho dân làng”; ngọn lửa xànu có mặt trong bếp mỗi nhà, trong đống lửa nhà Ưng tập hợp dân làng, ngọnđuốc nu cháy sáng soi những đoạn rừng ... phương pháp dạy tác phẩm Rừng nu của NguyễnTrung Thành từ góc độ thể loại" - Tiết 63 - 64 chương trình Ngữ văn 12 cơ bản Đề tài được trực tiếp áp dụng ở các lớp 12A, 12C trường phổ thông chúngtôi

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:48

22 454 1
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 22 bài: Rừng xà nu  Nguyễn Trung Thành

Giáo án Ngữ văn 12 tuần 22 bài: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành

... của truyện ngắn Rừng nu? + HS: nêu xuất xứ của truyện ngắn Rừng nu + GV: bằng việc tham khảo tài liệu và hiểu biết lịch sử, cho biết hoàn cảnh ra đời của truyện ngắn Rừng nu? + HS: nêu ... chức cho HS tìm hiểu về hình tượng rừng nu + GV: Hình tượng rừng nu dưới tầm đại bác được miêu tả như thế nào? + GV: Tìm các chi tiết miêu tả cánh rừng nu đau thương và phát biểu cảm nhận ... trời"  nu đẹp một vẻ đẹp hùng tráng, man dại đẫm tố chất núi rừng - nu không những tự biết bảo vệ mình mà còn bảo vệ sự sống, bảo vệ làng Xô Man: Trang 8+ GV: Hình ảnh cánh rừng nu trải

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

14 346 4
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 22 bài: Rừng xà nu  Nguyễn Trung Thành

Giáo án Ngữ văn 12 tuần 22 bài: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành

... của rừng nu mang ý nghĩa biểu tượng như thế nào? - Hình ảnh cánh rừng nu trải ra hút tầm mắt chạy tít 4 Hình tượng rừng nu + Mở đầu tác phẩm, nhà văn tập trung giới thiệu về rừng nu, ... "căng như một cây nu lớn", tay "sần sùi như vỏ cây nu" Cụ Mết chính là cây nu cổ thụ hội tụ tất cả sức mạnh của rừng nu Tnú cường tráng như một cây nu được tôi luyện ... tổ chức cho HS tìm hiểu về hình tượng rừng nu theo các yêu cầu sau đây: - Hình tượng rừng nu dưới tầm đại bác - Tìm các chi tiết miêu tả cánh rừng nu đau thương và phát biểu cảm nhận về

Ngày tải lên: 22/05/2019, 10:28

12 173 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w