tóm tắt kiến thức toán thi đại học

Tóm tắt kiến thức toán 12  Hình học

Tóm tắt kiến thức toán 12 Hình học

... Trang 1HÌNH HỌC 12 CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI TOÁN HÌNH HỌC 12 I TỈ SỐ GÓC NHỌN TRONG TAM GIÁC VUÔNG 1 sinα = AB BC (ĐỐI ... mặt cầu: S = 4π R2 (R: bk mặt cầu ) R 3 π (R: bán kính mặt cầu) Trang 4PHẦN: HÌNH HỌC TRONG KHƠNG GIANI CƠNG THỨC VECTƠ: ℵ Trong khơng gian với hệ trục Oxyz cho a=(a1;a2;a3) b=(b1;b2;b3) ... a=(a1;a2;a3) và điểm M0(x0;y0;z0)∈∆ • Viết phương trình tham số theo công thức (2) • Viết phương trình chính tắc theo công thức (3) • Viết phương trình tổng quát thì từ phương trình chính tắc ,

Ngày tải lên: 07/09/2016, 17:37

12 1,1K 7
Tóm tắt kiến thức toán học ôn thi đại học pot

Tóm tắt kiến thức toán học ôn thi đại học pot

... x + y vàw=u+vi (x,y,uv & R) Hệ thức w = f (z} tương đương với hai hệ thức liên hệ giữa x, Y, uU, V * Nếu biết một hệ thức giữa x, y, ta tìm được một hệ thức giữa u, v và suy ra được tập ... hợp các điệm MÔ, http://toancapba.com hoc toan va on thi dai hoc mien phi ! Trang 15* Nếu biết một hệ thức giữa u, v, ta tìm được một hệ thức giữa x, y và suy ra được tập hợp các điểm M _ Dat ... số phức m, g, d theo a, b, c b) Nếu thêm giả thiết la| = [b| = |c|, chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác đều nếu và chỉ nếu a + b + c= 0 b) Giả thiết la| = |b] = |c| < OA = OB =OC <>

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:21

102 1,5K 18
Tóm tắt Kiến thức Toán 12 ôn thi đại học

Tóm tắt Kiến thức Toán 12 ôn thi đại học

... 1Chuyên đề 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ Giải phương trình y’=0  Tính giới hạn, tiệm cận (nếu có)  Lập bảng biến thiên  Kết luận sự đồng biến, nghịch biến,cực ... là y = 24x – 52 2) SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THỊ Bài toán tổng quát: Hãy xét sự tương giao của hai hàm số : 1 2 (C ) : y f(x)(C ) : y g(x) + Thiết lập phương trình hoành độ giao điểm của hai hàm ... M gọi là GTLN của hàm số y=f(x) trên D nếu: : ( ): ( ) + Lập bảng biến thiờn của hàm số trên (a,b) + Dựa vào bảng biến thiờn suy ra GTNN -GTLN Tính GTLN và GTNN của hàm số y=f(x) liên tục trện

Ngày tải lên: 28/04/2015, 10:41

30 2,4K 29
Tóm tắt các dạng hoá thi đại học và công thức giải nhanh

Tóm tắt các dạng hoá thi đại học và công thức giải nhanh

... Trang 1Pp giải nhanh toán hóaTÓM TẮT CÁC DẠNG TOÁN THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH HÓA VÔ CƠ CHƯƠNG 5 ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI ♣ 1 Dạng 1 Xác định tên kim loại : bài toán điện phân Áp dụng CT ... lít D 1,2 lít Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (6) và (8), ta có: V = 0,15.2 0,15.2 1 + = => Chọn C IV DẠNG TOÁN OXI HOÁ 2 LẦN ( DẠNG IV) 1 CÔNG THỨC 9 Fe + O 2  hỗn hợp A (FeO, Fe 2 O ... với Y là Hướng dẫn giải: Áp dụng hệ thức công thức trên ta có: V = 3,33 2,13.2.1 0,075 75 16− 2= lÝt= m l => Chọn C V DẠNG 6 Muối tác dụng với axit 1 CÔNG THỨC 14 Muối cacbonat + ddHCl →Muối

Ngày tải lên: 15/05/2016, 15:22

11 283 0
Tóm tắt kiến thức toán ôn thi THPT quốc gia – hoàng xuân nhàn

Tóm tắt kiến thức toán ôn thi THPT quốc gia – hoàng xuân nhàn

... thayxuannhan@gmail.com I CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC sin( ) sin cos cos sin sin( ) sin cos cos sin Trang 22 Biên soạn: Hoàng Xuân Nhàn Email góp ý: thayxuannhan@gmail.com 4 Cơng thức Nhân đơi, Nhân ba: ... hàm của f theo biến u u là đạo hàm của u theo biến x 4 Đạo hàm cấp cao và vi phân: thiên (Nên chọn giá trị x đại diện cho từng khoảng thay vào y để tìm dấu của y 00 00  Hàm số nghịch biến ... Xuân Nhàn Email góp ý: thayxuannhan@gmail.com CƠNG THỨC BỔ TRỢ CHO QUÁ TRÌNH GIẢI TỐN HÀM SỐ IX LŨY THỪA – MŨ VÀ LOGARIT 1 Cơng thức lũy thừa a a a    a b n n (ab)n  n n * 1 Trang

Ngày tải lên: 16/06/2020, 14:24

41 217 0
Bảng tóm tắt kiến thức toán 12 học kỳ 1

Bảng tóm tắt kiến thức toán 12 học kỳ 1

... Trang 1www.thuvienhoclieu.com TÓM TẮT KIẾN THỨC ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN TOÁN 12 Kiến thức 1: CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI 1 Định lí Viet thuận ... )s t''  Kiến thức 3: CÁC VẤN ĐỀ VỀ HÀM SỐ  Các bước khảo sát Bước 1: Tìm tập xác định Bước 2: Tính y’ Bước 3: Tìm nghiệm của y’ và những điểm y’ không xác định Bước 4: Lập bảng biến thiên Bước ... không xác định của hàm số( với hàm phân thức thường là nghiệm của mẫu) Bước 2: Kiểm tra điều kiện: 0 lim x xx   hoặc 0 lim x x x    0 x x Kiến thức 4: CÁC DẠNG ĐỒ THỊ 2 nghiệm (2 cực

Ngày tải lên: 28/06/2021, 14:58

12 15 0
Tom tat kien thuc toan 7 hoc ki 1

Tom tat kien thuc toan 7 hoc ki 1

... học của số a không âm là số x không âm sao cho x2 = a ✓ Ta dùng kí hiệu √a để chỉ căn bậc hai số học của a ✓ Một số không âm a có đúng một căn bậc hai số học ✓ Số âm không có căn bậc hai số học ... “Nếu” và chữ “thì” là phần giả thiết (viết tắt là GT), phần nằm sau chữ “thì” là phần kết luận (viết tắt là KL) ✓ Chứng minh định lí là dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận BÀI 15 THU ... kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó Với mọi x, y, z ∈ Q : x + y = z ⇒ x = z − y Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc: ✓ Nếu biểu thức chỉ có phép

Ngày tải lên: 26/01/2023, 12:03

15 7 1
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

... đổi góc 3a ra a e Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1 Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba f Đưa về 2 a tg t : đưa lượng giác về đại số g Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi ... M = N 0 M N(nếua 1) log M log N M N 0(nếu0 a 1) Khi làm toán log, nếu miền xác định nới rộng : dùng điều kiện chặn lại, tránh dùng công thức làm thu hẹp miền xác định Mất log phải có điều kiện ... , nếu 2 vế không âm * Bất đẳng thức Côsi : a, b 0 : ab 2 b a Dấu = xảy ra chỉ khi a = b a, b, c 0 : 3 abc 3 c b a Dấu = xảy ra chỉ khi a = b = c * Bất đẳng thức Bunhiacốpxki : a, b, c, d

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

22 15,3K 126
tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

... trong công thức trên Trang 19 Trang 21 1 AC.BD S = cạnh đáy x chiều cao Diện tích tam giác đều: Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I Kiến thức cơ bản: 1 Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lượng ... của tam thức bậc hai f(x) = ax 2 + bx + c (a  0)   0 :   0 :   0 : IV Cách xét dấu một đa thức:  Tìm nghiệm của đa thức gồm cả nghiệm tử và nghiệm mẫu (nếu đa thức là phân thức)  ... với phần hình học giải tích, định lý Vi-et nên cần chú ý xem lại các tính chất hình học, các công cụ giải toán trong hình học giải tích, áp dụng thành thạo định lý Vi-et trong tam thức bậc hai

Ngày tải lên: 27/10/2016, 15:46

56 1,8K 0
HE THONG KIEN THUC ON THI DAI HOC.doc

HE THONG KIEN THUC ON THI DAI HOC.doc

... Trang 1Phần I:CẤU TẠO NGUYấN TỬ , LIấN KẾT HểA HỌC VÀ HTTH CÁC NGUYấN TỐ Cõu 1.Phát biểu nào sai trong số các phát biểu sau về qui luật biến thiên tuần hoàn trong một chu kì đi từ trái sang ... phân nhĩm cĩ số electron ngồi cùng bằng nhau C Tính chất hố học của các nguyên tố trong cùng nhĩm bao giờ cũng giống nhau D.Tính chất hố học của các nguyên tố trong cùng phân nhĩm bao giờ cũng giống ... 28 D 6, 14, 36, 12, 18, 14 Câu 12.Cho phản ứng hĩa học sau: Cu2S + HNO3 -> Cu(NO3)2 + CuSO4 +NO + H2O Trang 5Câu 15.Cho các phản ứng hóa học sau: FeS + HNO3 -> Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO2↑ +

Ngày tải lên: 08/11/2013, 04:11

31 793 1
Tóm tắt lý thuyết Lý thi Đại học potx

Tóm tắt lý thuyết Lý thi Đại học potx

... ngược pha so với li độ. 5 Hệ thức độc lập: A2 x2 ( )v 2 ω đ 1 2 t mω A đ 7 Dao động điều hoà có tần số góc là ω, tần số f, chu kỳ T Thì động năng và thế năng biến thiên với tần số góc 2ω, tần ... luật để suy ra nghiệm thứ n + Có thể giải bài toán bằng cách sử dụng mối liên hệ giữa dao động điều hoà và chuyển động tròn đều 15 Các bước giải bài toán tìm số lần vật đi qua vị trí đã biết x ... giải btoán bằng cách sử dụng mối liên hệ giữa dđ điều hoà và cđ tròn đều. + Trong mỗi chu kỳ (mỗi dao động) vật qua mỗi vị trí biên 1 lần còn các vị trí khác 2 lần 16 Các bước giải bài toán tìm

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

20 352 0
hệ thống kiến thức ôn thi đại học và học sinh giỏi  môn vật lý 12

hệ thống kiến thức ôn thi đại học và học sinh giỏi môn vật lý 12

... tốc cực đại thì động năng cực tiểu C Khi lực kéo về cực tiểu thì thế năng cực đại B Khi động năng cực đại thì thế năng cũng cực đại D Khi vận tốc cực đại thì pha dao động cũng cực đại Câu ... đại khi A li độ của chất điểm có độ lớn cực đại B li độ của chất điểm bằng không C gia tốc của chất điểm có độ lớn cực đại D pha của dao động cực đại Câu 2 Một chất điểm dao động điều hòa với ... cực đại là vmax = 8π cm/s và gia tốc cực đại amax= 16π2 cm/s2 thì tần số góc của dao động là A π rad/s B 2π rad/s C π/2 rad/s D 4π rad/s Câu 26 Vật dao động điều hòa với vận tốc cực đại

Ngày tải lên: 29/10/2014, 23:15

123 532 0
Tóm tắt kiến thức sử thi ĐH_CĐ

Tóm tắt kiến thức sử thi ĐH_CĐ

... số là học sinh, sinh viên, trí thức Việt Nam yêu nước Họ học làm cách mạng, học cách hoạt động bí mật Sau khi dự các lớp huấn luyện này, một số được gửi đi học ở Liên Xô, một số khác vào học ở ... những người buôn bán nhỏ, học sinh, sinh viên, trí thức… tăng nhanh về số lượng, có ý thức dân tộc dân chủ, chống thực dân Pháp và tay Trang 4sai Đặc biệt bộ phận trí thức, học sinh, sinh viên rất ... cũng thi hành vài cải cách chính trị – hành chính để đối phó với biến động ở Đông Dương - Về văn hoá, giáo dục + Hệ thống giáo dục được mở rộng gồm các cấp tiểu học, trung học, cao đẳng, đại học

Ngày tải lên: 04/02/2015, 04:00

149 350 0
Tóm tắt kiến thức toán 11

Tóm tắt kiến thức toán 11

... thể thực hiện phép chia đa thức cho (x x 0) * Khi trong giới hạn có căn thức ta có thể nhân chia cho biểu thức liên hợp b) Dạng vô định  Phương pháp: Áp dụng các công thức Trang 12HÀM S LIÊN ... sinxsina và áp dụng công thức: 2sin sin Trang 5* Điều kiện có nghiệm: m 1* Tìm góc a sao cho cosa m (sử dụng MTCT: a cos 1m  ) Ta được: cosxcosa và áp dụng công thức: 2cos cos 360360 cosu ... là giá trị đặc biệt thì có thể sử dụng công thức: arccos 2cos * Tìm góc a sao cho tan a m (sử dụng MTCT: atan 1m) Ta được: tanxtanavà áp dụng công thức tanutanv u v k Hay u v k  1800

Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:39

21 793 2
KIẾN THỨC ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA

KIẾN THỨC ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA

... để nâng cao trình độ cho học sinh và giáo viên Việt Nam. Trang 2PHẦN 1- HOÁ HỌC ĐẠI CƯƠNGCHƯƠNG 1 – CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HOÁ HỌC A TÓM TẮT LÍ THUYẾT I CẤU TẠO NGUYÊN ... cực. CHƯƠNG 2 – PHẢN ỨNG HOÁ HỌC- PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ, ĐIỆN PHÂN - TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC A.TÓM TẮT LÍ THUYẾT I PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Trang 20Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi chất ... phản ứng hoá học, người ta sử dụng khái niệm tốc độ phản ứng hoá học.Tốc độ của phản ứng hoá học: Cho phản ứng hoá học: aA + bB → cC + dD Tốc độ phản ứng v được xác định bởi biểu thức: v = k

Ngày tải lên: 17/11/2015, 23:58

213 701 0
Tóm tắt kiến thức toán lớp 11   giáo án, bài giảng

Tóm tắt kiến thức toán lớp 11 giáo án, bài giảng

... dụng tính chất bất đăng thức đề Suy ra trực tiếp Hoặc xét hiệu M =uạ„¡ —un a, NéuUns1—Un > 0, VøeRÑÏ thi (u,) la day sé tang Trang 16b, Nếu un;¡ -uạ < 0, VøeNÑÏ thi (u,) 1a day sé gidm ... ————_ 7; Công thức biến đổi tích thành tổng a; coa.cosb 3 [ cos(a—b) + cos(a + b) ] b; sina.sinb 5 costa —b)—- cos(a + b) ] Trang 4c; sina.cosb = 2 [sin(a —b) + sim(a + b) ] 8; Công thức biến đổi ... 1/- Định nghĩa : Cho dãy sé (Un) nếu với Vne ÑÏta có : a; Un < Un+1 thi day số (uy) 1a day số tăng b; uạ >un¿ 1 thi day số (uạ) là dăy số giảm c; Mét day sé tăng (hay giảm) gọi là day

Ngày tải lên: 12/06/2016, 13:46

46 772 0
Tom tat kien thuc toan THPT

Tom tat kien thuc toan THPT

... thiên cho hàm y g x= ( )(hàm này không chứa tham số m)+ (1)  h m( ) ≥max g x( ) ∀ ∈x K – Lập bảng biến thiên xét dấu y’ – Sắp xếp khoảng K vào bảng biến thiên để đảm bảo các yêu cầu củabài toán ... nghiệm phương trình bậc hai • Lập bảng biến thiên xét dấu y’ trong từng trường hợp • Sắp xếp khoảng K vào bảng biến thiên để đảm bảo các yêu cầu của bài toán • Chú ý: Nên xem xét vận dụng Cách 2 ... hiện tương tự dạng toán trong mục 17.13, tìm được tọa độ hai điểm cực trị A(x1, y1), B(x2, y2) Trang 15• Vận dụng công thức khoảng cách giữa hai điểm, khai triển yêu cầu bàitoán, vận dụng định

Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:41

42 561 0
Bổ trợ kiến thức luyện thi đại học môn vật lý phần dòng điện xoay chiều p1

Bổ trợ kiến thức luyện thi đại học môn vật lý phần dòng điện xoay chiều p1

... Dcfio sthili cong snii't ton nhict ta c6 ori' -Jirttlov -gn''" thcdhng do thi P thco R Dm vao do tlii ta I >H nsn vf'b muhmln R cdng gifn Rn thi cong sunt cdng Ian, cdng xa Ro thi cong ... coslOOjit ( V ) Dieu chinh R khi R - Ri = 18 Q thi cong sua't tren mach la Pi, khi R = R2 = 8 Q thi cong sua* P2, biet P I = P2 va Zc > Z L K h i R = Ih thi cong suat tieu thu tren mach dat cu^ ... con lai thi ta c6 the chon cac t dac biet Chon t = (s) thi 400 U() cos n 7n 4 "^12; = 100 cos + Ujo cos C / i i i 1/: N(?M si'c di/n^v^ f^fl«/i f/zflo may tinli ton^ hap dao dong thi c6

Ngày tải lên: 11/11/2016, 10:01

30 638 0
Bổ trợ kiến thức luyện thi đại học môn vật lý phần dòng điện xoay chiều p2

Bổ trợ kiến thức luyện thi đại học môn vật lý phần dòng điện xoay chiều p2

... 150Q va lOOQ thi dien ap hieu dung tren tu Ian lugt bang U c i Uc2 va Uc3 ^'e'u U C I = U c 2 = a thi A.Uc^ = Uc,™v B U c » a C Uc3<a D Uc3 =0,5Ucn« 317 Trang 10Bo trtpi klcn thitc V^t If ... hai dau doan mach mot dien ap xoay chieu on djnh thi dien ap hieu dung tren R, L va C Ian lugt la 4 0 V , 120 V va 4 0 V Thay C boi tu dien C thi dien ap hieu dung tren tu la 6 0 V , khi do, ... tra R, cuon cam thuan L va tu dien C thi dien ap hieu dung tren R, tren L va tren C Ian luot la 136 V, 136 V va 34 V Neu chi tang tan so cua nguon 2 Ian thi dien ap hi^u dyng tren dien tro la

Ngày tải lên: 11/11/2016, 10:01

18 581 0
SKKN: Lồng ghép kiến thức luyện thi đại học và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia trong một bài giảng ở lớp chyên hóa

SKKN: Lồng ghép kiến thức luyện thi đại học và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia trong một bài giảng ở lớp chyên hóa

... cùng một lớp học Là giáo viên dạy chuyên: Phải đảm bảo yêu cầu truyền thụ kiến thức cho mọi đối tượng học sinh trong lớp, đảm bảo cho học sinh kiến thức thi đại họckiến thức thi học sinh giỏi ... tuyển học sinh giỏi quốc gia, số học sinh trong lớp chỉ có mục đích thi đại học nắm vững kiến thức phần này Kết quả thi đại học hàng năm của lớp chuyên hóa đạt từ 95% đến 100% nguyện vọng 1 Số học ... các kì thi nghiêm túc nhưng sau một thời gian theo học thì có sự phân hóa rõ rệt về ý thức phấn đấu, động cơ học tập Đại đa số học sinh chỉ phấn đấu đậu đại học, số học sinh đam mê với môn học để

Ngày tải lên: 28/03/2017, 21:03

10 349 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w