tóm tắt kiến thức sinh học 11

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:51

... i gh với sini gh = n 2 /n 1 Chơng VII. Mắt và các dụng cụ quang học I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. Lăng kính Các công thức của lăng kính: += += = = A'iiD 'rrA 'rsinn'isin rsinnisin Điều ... dẫn loại p chủ yếu là dòng các lỗ trống. 27 B10 8 1 = Phần hai: Quang học Chơng VI. Khúc xạ ánh sáng I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. Định luật khúc xạ ánh sáng: Tia khúc xạ nằm trong mặt ... A)/2 2. Thấu kính Độ tụ của thấu kính: ) R 1 R 1 )(1n( f 1 D 21 +== Công thức thấu kính: 'd 1 d 1 f 1 += I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. Dòng điện - Dòng điện là dòng dịch chuyển có hớng...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. V. Các công thức của thấu kính + Công thức xác định vị trí ảnh: f 1 = ' 11 dd + + Công thức xác định số phóng đại: k = AB BA '' = - d d' 29 ... tích âm). + Các tác dụng của dòng điện : Tác dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng hoác học, tác dụng cơ học, sinh lí, … + Cường độ dòng điện cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện. Đo cường độ ... 2030 )20.(30. ' ' − − = + dd dd = - 60(cm) Với 21 111 fff += suy ra : f 2 = 6020 )60.(20 1 1 +− −− = − ff ff = 30(cm) Tiết 61, 62. MẮT I. Cấu tạo quang học của mắt Mắt là một hệ gồm nhiều môi trường...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. V. Các công thức của thấu kính + Công thức xác định vị trí ảnh: f 1 = ' 11 dd + + Công thức xác định số phóng đại: k = AB BA '' = - d d' + ... d 2 = – d 1 ’; k = k 1 k 2 = 21 ' 2 ' 1 dd dd = - 1 ' 2 d d 21 ' 2 1 111 1 ff d d +=+ Hệ thấu kính tương đương với một thấu kính có độ tụ D = D 1 + D 2 . Độ tụ của ... 2030 )20.(30. ' ' − − = + dd dd = - 60(cm) Với 21 111 fff += suy ra : f 2 = 6020 )60.(20 1 1 +− −− = − ff ff = 30(cm) Tiết 61, 62. MẮT I. Cấu tạo quang học của mắt Mắt là một hệ gồm nhiều môi trường...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... + 6H Glucozo C 6 H 12 O 6 Fructozo C 6 H 12 O 6 Saccarozo C 12 H 22 O 11 Mantozo C 12 H 22 O 11 Tinh bt (C 6 H 10 O 5 ) n Xenlulozo [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n Amino axit (NH 2 ) n R(COOH) m ... Ag(NH 3 ) 2 + Ag Nhóm OH (hemiaxetal) +CH 3 OH(HCl) C 6 H 11 O 6 CH 3 +H 2 O +CH 3 OH(HCl) C 12 H 21 O 11 CH 3 +H 2 O Poliancol + Cu(OH) 2 dd xanh + HONO 2 ... tạo 2 liên kết đôi C=C. - Đồng phân mạch C, vị trí 2 liên kết đôi, một số có đồng phân hình học. - 6C lai hoá sp 2 tạo vòng 6 cạnh có hệ liên kết đôi xen kẽ liên kết đơn. - Đồng phân...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 05:51

... hoạt động của tim? b/ Ở dạ dày có tiêu hoá cơ học và hoá học. c/ Ở miệng có tiêu hoá cơ học và hoá học. d/ Ở ruột non có tiêu hoá cơ học và hoá học. Câu 14: Diều ở các động vật được hình thành ... cao. Câu 3: Tại sao nói tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa là tiêu hóa ngoại bào? Thức ăn được tiêu hóa bên ngoài tế bào, thức ăn được tiêu hóa cơ học và hóa học trong long ống tiêu hóa. Câu ... thịt và nuốt; thú ăn thực vật nhai nghiền nát thức ăn, một số loài nhai lại thức ăn. + Thú ăn thực vật nhai kĩ hoặc nhai lại thức ăn, vi sinh vật cộng sinh trong dạ cỏ và manh tràng tham gia vào...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 03:11

... (đường cảm giác). Câu 26. Khái niệm sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính. Nêu những hình thức sinh sản vô tính ở thực vật. Trả lời: ** Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của ... trình sinh sản hữu tính ở động vật. Câu 29. Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Câu 30. Trình bày sơ đồ cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng ở động vật. Nêu cơ sở khoa học của ... con sinh ra giống nhau và giống cá thể mẹ. Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử, phát triển thành cơ thể mới. ** Các hình thức sinh...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 03:13

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:21