tài liệu vbulletin 4

... Đoạn 5 nói lên sự tài năng của ba ngườibạn Cẩu Khây + Nội dung câu truyện ca ngợi sự tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 cậu bé + 2 HS đọc, lớp đọc thầm Trang 4 - Hỏi: Câu truyện ... từ + Nội dung đoạn 2, 3 và 4 cho biết điều gì ? - Ghi ý chính đoạn 2, 3, 4 - HS đọc đoạn 5, trao đổi nội dung và trả lời câu hỏi + Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì ? - Ý chính của ... hoa của đất đang nhảy múa, ca hát." b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn 1, trao đổi và TLCH: + Tìm những chi tiết nói lên sức khoẻ và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ? - 5HS

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... Tổ quốc” là gì ? -Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến? * Yêu cầu đọc đoạn 3 và4 trả lời câu hỏi -Những đóng góp của ông cho sự việc xây dựng Tổ quốc ? -Nêu nội dung chính của ... HĐ3.Luyệ n tập Bài * Rút gọn các phân số -Yêu cầu HS làm bảng con - 1 HS đọc đề -HS thực hiện Trang 4-Nhận xét và cho điểm * Phân số nào bằng nhau -Yêu cầu HS thảo luận Nhận xét, ghi điểm * Rút gọn ... =========================================================== Thứ ba ngày 18 tháng 01 năm 2011 THỂ DỤC: TIẾT 41NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂNTRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” I.MỤC TIÊU -Ơn nhảy dây cá nhân kiểu

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... có: 4x 1 = 6 x 2 = 10 x 3 = 12 x 4 3 1 2 4 1 1 1 1 4 6 10 12 x x x x = = =Hay : 3 1 2 3 4 1 2 4 36 60 1 1 1 1 1 1 1 1 36 4 6 10 12 4 6 10 12 60 x x x x x x x x + + + = = = = = = + + + 1 .60 15 4 ... x 3 ; x 4 N * ) 2.Bài toán 2 Giải Ta có: x 1 + x 2 + x 3 + x 4 = 36 Vì số máy tỉ lệ nghịch với số ngày hoàn thành công việc nên ta có: 4x 1 = 6 x 2 = 10 x 3 = 12 x 4 3 1 2 4 1 1 1 1 4 6 10 12 ... = = =Hay : 3 1 2 3 4 1 2 4 36 60 1 1 1 1 1 1 1 1 36 4 6 10 12 4 6 10 12 60 x x x x x x x x + + + = = = = = = + + + 1 .60 15 4 = = 1 Vậy : x 1 .60 10 6 = = 2 x 1 .60 5 12 = = 4 x 1 .60 6 10 = =

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... điểm Bài 2 :Làm ở nhà 1  và 15 6 5 M: 6 5 và 4 1 (MSC: 24)24 20 4 6 4 5 6 5 1 4 1   x x Vậy quy đồng MS hai PS 6 5 và 4 1 đợc 24 20 và 24 5 - Lắng nghe ***************************************************************** ... gọn thành PS 3 2 và MS bé hơn - Phân số 4 3còn có thể rút gọn đợc nữakhông? Vì sao? 5 : 10 15 2 : 6 8 - Lắng nghe - HS thực hiện: 27 9 2 : 54 2 : 18 54 9 36 27 72 Trang 5GV Ngụ Thị Hồng Võn TH ... mới dừng lại - HD cách tính nhanh: VD: 54 81 27 : 81 54 81  Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nêu cách làm bài - HS tự làm bài Bài 4:(a,b) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV viết

Ngày tải lên: 29/11/2013, 10:11

... GV yeõu caàu HS giaỷi thớch vỡ sao ? 14 11 14 9 < - so sánh các Ps+ 2 em leõn baỷng laứm + Hs laứm baứi vaứo vụỷ luyeọn taọp 1 15 14 ; 23 4 25 4 ; 14 11 14 9 < < < Trang 3+ Gv hoỷi ... xeựt baứi baùn + Brao, Noỏp, Ngụn 9 5 7 : 63 7 : 35 63 35 ; 5 9 5 : 25 5 : 45 25 45 ; 6 5 3 : 18 3 : 15 18 15 ; 9 5 4 GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm Hs Baứi 2 c,d: - HS ủoùc ủeà baứi ,goùi HS leõn ... bũ baứi sau 1 em ủoùc baứi ,2 em laàn lửụùt leõn laứm baứi + ẹaởt tớnh vaứ tớnh : c 864752 – 91846 d 18490 : 215 + Laộng nghe, ghi baứi LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU: DAÁU GAẽCH NGANG I Muùc ủớch yeõu

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

... nhi cả nước với cuộc thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm + GV yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp bài + Yêu cầu HS tìm giọng đọc của bài + GV treo bảng phụ giới ... …… - Nhằm nâng cao ý thức , phòng tránh tai nạn cho HS - Trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức tranh gửi về … + 60 bức tranh … 46 bức đoạt giải ……… + Là thể hiện điều mình muốn nói qua những nét ... GV yêu cầu HS làm bài a) 43+72 Quy đồng hai phân số ta có : Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? +Gv nhắc : mỗi phân số có nhiều cách rút gọn … + Hs tự làm bài b) 64+2718 Rút gọn các phân

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

... sau: * Rút gọn các phân số đã cho ta có: * Quy đồng mẫu số các phân số 32 ; 5 4 ; 43: * Ta có 6040 < 6045 < 6048 * Vậy các phân số đã cho viết theo thứ tự từ lớn đế bé là 1512; 1520 ; 128 ... vào C d) Khoanh vào D 2 a) 103075 b) 147974 c) 772906 d) 86 - GV cho HS tự cộng điểm và báo cáo điểm của mình - GV nhận xét kết quả bài làm của HS. 4.Củng cố - Dặn dò: - Qua Tiết học củng ... nghe - HS làm bài vào vở Có thể trùnh bày bài như sau: * Tổng số HS lớp đó là: 14 + 17 = 31 (HS) * Số HS trai bằng 1431 HS cả lớp * Số HS gái bằng 1731 HS cả lớp Trang 3 - GV gọi hS đọc đề bài,

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

... Nếu a Giua > k thì tìm trong đoạn a 1  a Giua -1 a Giua = a [(1+10)/2] = a 5 a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 vì a 5 < k nên tìm k trong đoạn a 6  a 10 Cho dãy A gồm 10 phần tử ... a1, a2, …, aN và số k = 55 Trang 10Bước 1: Nhập N, các số hạng a 1 , a 2 , , a N và khóa kBước 4: Nếu aGiua = k thì thông báo chỉ số Giua, rồi kết thúc. bước 7 Bước 7: Nếu Dau > Cuoi thì ...  Giua -1 Thông báo K không có trong dãy số A , rồi kết thúc Dau > Cuoi? Đ S Đ S S 22 9 6 5 4 2 Nhập N; dãy a 1 , ,a N ; K Dau  1 ; Cuoi  N Giua  [ (Dau + Cuoi)/2 ] A Giua = K? K = 21

Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:11

... hòa nhiêt độ mái nhà thuận tiện, tiện lợi 1 4 3 6 Trang 4Tran Phu Shopping Mall Everything under one roof * 50 air-conditioned specialty stores * 4 movie theaters Special discounts during the ... Trang 84 Complete the following passage. cheaper take shop 50 movie theaters roof not selection Tran Phu shopping mall is opening today It has……… (1) air- conditioned specialty stores, 4 ……….(2), ... → seven → Ø → Not everyone Trang 61 (to) be different from2 change(n) 3 (to)take one’s business 4 selection (n) 5 (to) be concerned about 6 facility (n) a sự thay đổi b khác với c Sự lựa chọn

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... nghìn, hai trăm 400.070.192: bốn trăm triệu, không trăm bẩy moi nghìn, một trăm chín hai Hs nêu yêu cầu - hs thực hiện yêu cầu - Hs lên bảng làm, lớp làm vở+ 10 250 240 253 564 888 400 036105 ... lời đợc câu hỏi 1,2,3, CH 4- HSG) - Giáo dục lòng thơng ngời ở hs * TCTV: Từ: Tài sản, lẩy bẩy B) Chuẩn bị Trang 17- Gv: Bảng phụ chép đoạn "Tôi chẳng ông lão"- Hs: SGK - Dự kiến hình ... 3 ôn lại cho em kiến thức gì? Bài 3/17: Số liệu điều tra dân số của 1 số nớc vào T12 - GV treo bảng số liệu - Yêu cầu hs thảo luận quan sát bảng số liệu đọc số dân của từng nớc + Nớc nào có số

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... làm bài + Đặt tính và tính : 53 867 864 752 + 49 608 - 91 846 103475 772 906 482 1223 67 x 307 3374 14460 147974 1em đọc bài Trang 4Bài 3 :Gọi 1 em đọc đề bài ,lớp tự đọc ... chúng ta làm như thế nào ? + GV yêu cầu HS làm bài a) 43+72 Quy đồng hai phân số ta có : 43 =43××77 = ;72 72 44 288 28 × × = Vậy : 43+72=2821+288 =2128+8=2928 + Gv nhận xét Bài 3: Bài tập ... rút gọn … + Hs tự làm bài b) 64 +1827 Rút gọn các phân số đã cho ta có : 3 2 9 : 27 9 : 18 27 18 ; 3 2 2 : 6 2 : 4 6 4 = = = = Vậy : 64 +1827 = 32+32 = 23+2 = 34 Bài 4: + Gọi HS nêu yêu cầu bài

Ngày tải lên: 03/12/2013, 00:11

... các phân số? 5 Ta có : 3 4 =8 3 8 4 × × = 24 32 ; 8 5 = 3 8 3 5 × × = 24 15 d 2 1 ; 3 2 và 12 7 Vì 12 : 2 = 6; 12 : 3 = 4 Ta có: 2 1 = 6 2 6 1 × × = 12 6 ; 3 2 =4 3 4 2 × × =12 8 (các phần còn ... Bài 1, bài 2, bài 3(a, b, c) *Học sinh khá, giỏi làm thêm: bài 3d, bài 4 4 : 20 4 : 12 =5 3 ; 45 20 = 5 : 45 5 : 20 =9 4 (các phép tính còn lại làm tương tự)Bài 2: Cả lớp làm vở - HS lên chữa ... (BT2). II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Hai tờ phiếu khổ to để viết 4 câu kể Ai thế nào?(1,2,4,5) trong đoạn văn ở phần nhận xét - VBT Tiếng việt 4, tập 2 III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

... Trang 1Chương trình Tuần 24( Từ ngày 14 tháng 2 đến 18 tháng 2 năm 2011) 2 Sáng Chào cờ Chào cờ đầu tuần Tập đọc Vẽ về cuộc sống ... xét, chữa bài của bạn trên + Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa, tham gia công tác cách mạng…… - Đọc viết các từ ngữ: nghệ sĩ tài hoa, hội hoạ, hoả tuyến… - Nghe GV đọc và viết theo - 1 HS ... biệt là an toàn giao thông rất phong phú……… + 60 bức tranh được chọn treo ở triển lãm, trong đó có 45 bức đoạt - 2 HS nhắc lại ý chính của bài - 1 HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc -

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:12

... "child" path operator "recursive descent" path operator “current context" path operator "attribute" path operator "wildcard" path operator "parent" ... select = "Name" /><xsl:value-of select = "//Employee" /> </xsl:template> <xsl:template match="/"> <xsl:value-of select = "Name" /> <xsl:value-of ... = "//Salary" /> </xsl:template> <xsl:template match= "Employees"> <xsl:apply-templates select = "/Name" /> <xsl:apply-templates select = "//Salary"

Ngày tải lên: 09/12/2013, 17:15

... second a con? ("on the other hand ")  Does the second paragraph tell us something of greater significance? ("more importantly ")  An earlier historical example? ("even before ... very specific statement of your main point, or thesis Sometimes an essay begins with a "grabber," such as a challenging claim, or surprising story to catch a reader's attention The thesis ... report also has the same three basic parts as a written report.  The introduction should "hook" your audience Catch their interest with a question, a dramatic tale or a personal experience

Ngày tải lên: 10/12/2013, 02:15

... Materials To teach this module, you need the following materials: Microsoft® PowerPoint® file 2410a_04.ppt Module 4, “Designing a User Data Management Strategy” Trainer Materials compact disc Preparation ... mostly during office hours, whereas some workers may need access during the evening or 24 hours a day Module 4: Designing a User Data Management Strategy Identifying Available User Data Management ... necessary to implement a user data management plan Estimated time to complete this lab: 30 minutes 34 Module 4: Designing a User Data Management Strategy Exercise Determining Organizational Needs and

Ngày tải lên: 10/12/2013, 15:15

... XML Model RESULT SET: <Photograph ID="341"><ShutterSpeed>2000</ShutterSpeed></Photograph> <Photograph ID="1025"><PlaceTaken>Ocean Shores</PlaceTaken> ... </Photograph> RESULT SET: <Photograph ID="341"><ShutterSpeed>2000</ShutterSpeed></Photograph> <Photograph ID="1025"><PlaceTaken>Ocean Shores</PlaceTaken> ... tree of nodes in memory ! You can use DOM to: " Navigate and search " Add and delete content City.xml <city> <name elev="9M">Svolvaer</name> </city> DocumentNode

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:15

... public Stringer() { StringSet = new string[] { "C# String 0", "C# String 1", "C# String 2", "C# String 3" }; } public string GetString(int index) { ... System.Reflection.AssemblyVersion("1.0.0.0")] [assembly: System.Reflection.AssemblyKeyFile("orgKey.snk")] #endif #if STRONG [assembly: System.Reflection.AssemblyVersion("1.0.0.0")] ***************************** ... <runtime> <assemblyBinding xmlns="urn:schemas-microsoft-com:asm.v1"> <probing privatePath="MyStringer"/> </assemblyBinding> </runtime>

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:15

... the following materials: ! Microsoft® PowerPoint® file 2420A_04.ppt ! Module 4 demonstration, Publishing and Uploading a Catalog, 2420A_04d005.avi To prepare for this module: ! Read all of the ... Electronic Catalogs 21 Review 32 Lab A: Designing and Publishing Electronic Catalogs 33 Module 4: Designing and Publishing Catalogs Trang 2Information in this document, including URL and other ... this module: ! Read all of the materials for this module ! Complete the practices and lab Trang 4How to Teach This Module This section contains information that will help you teach this module

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:15

... reached version number 4.3 (there were three sets of versions since the fourth publishing) Explain that for users with access rights on the document folder, readers see version 4.0 (last published ... module Required Materials To teach this module, you need the Microsoft® PowerPoint® file 2095a_04.ppt Preparation Tasks To prepare for this module, you should:
Read all of the materials for ... Review the scenarios that are used in the lab Presentation: 30 Minutes Lab: 30 Minutes Trang 4Module Strategy Use the following strategy to present this module:
Using, Configuring, and Administering

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:15