tài liệu toán lớp 5 gia roi

... số cây của lớp 5A và lớp 5B trồng được nhiều hơn số cây của 5B và 5C là 3 cây Số cây của lớp 5B và 5C trồng được nhiều hơn số cây của 5A và 5C là 1 cây Tính số cây trồng được của mỗi lớp Biết rằng ... đạp là 18 km/giờ Bài 50: Cho số gồm bốn chữ số có chữ số hàng trăm là 9 và chữ số hàng chục là 7. Tìm số đã cho biết số đó chia hết cho 5 và 27 Bài 51: Ba lớp 5A, 5B và 5C trồng cây nhân dịp ... Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:18

... 24phút; 54giờ = 2ngày 6giờ c)60phút = 1giờ; 45phút = 3/4giờ = 0,75giờ 15phút = 1/4giờ = 0,25giờ; 1giờ 30phút = 1,5g 90phút = 1,5giờ; 30phút = 1/2giờ = 0,5giờ 6phút = 1/10giơ = 0,1giờ; 12phút=1/5giờ=0,2g ... nhóm.(Khoanh B). Bài 4/157: GVHDHS giải. Th.gian ô tô đi hết quãng đường: 300:60=5giờ Thgian ô tô còn phải đi:5giờ -2,25giờ= 2,75giờ Quãng đường ôtô còn phải đi:60x2,75=165(km) -GV chuẩn bị bảng ... 2/155: Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm: 1m3 = 1000dm3 1dm3 = 1000cm3 7,268m3 = 7268dm3 4,351dm3 = 4351cm3 0,5m3 = 500dm3 0,2dm3 = 200cm3 3m3 2dm3 = 3002dm3 1dm3 9cm3 =1009cm3 Bài 3/155:

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

... = 529 (cm2) Bài 2: Tính diện tích hình thang có đáy lớn Bài giải 25cm; đáy bé 3/5 đáy lớn; chiều cao 1dm 1,5dm = 15cm Đáy bé hình thang là: 25 : x = 15 (cm) Diện tích hình thang là: (15 + 25) ... = 529 (cm2) Bài 2: Tính diện tích hình thang có đáy lớn Bài giải 25cm; đáy bé 3/5 đáy lớn; chiều cao 1dm 1,5dm = 15cm Đáy bé hình thang là: 25 : x = 15 (cm) Diện tích hình thang là: (15 + 25) ... là: 1677,5 m2 2.3 Hoạt động 2: Làm - Cho học sinh nêu cách làm: + Tính diện tích hình chữ nhật AEGD + Tính diện tích hình tam giác BGC BAE ( 55 + 30 ) × 22 = 935 (m2) 55 × 27 SADE = = 742,5 (m2)

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... = 250 dm31,969 dm3 = 1969 cm3 19,54 m3 = 19540 dm3 - HS khác nhận xét - GV kết luận Bài 3: ( Nếu còn thời gian GV cho Hs làm thêm) GV yêu cầu HS nhận xét: Sau khi xếp đầy hộp ta đợc hai lớp ... an toàn giao thông Cảnh sát giao thông Hiện tợng trái ngợc với trật tự, an toàn giao thông Tai nạn, tai nạn giao thông, va chạm giao thông Nguyên nhân gây tai nạn giao thông Vi phạm quy định ... bảo vệ trật tự; an toàn giao thông./Hiện tợng trái ngợc với trật tự, an toàn giao thông./ Hiện tợng trái ngợc với trật tự, an toàngiao thông./ Nguyên nhân gây tai nạn giao thông - HS thảo luận

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... tính, cả lớp làm vào vở. -Yc HS nêu cách nhân số đo thời gian với 1 số tự nhiên. -Yc HS nối tiếp đọc kết quả. x 3 3giờ 30 phút - HS nghe - HS nêu phép tính: 3giờ 15 phút x 5 = ? 3giờ 15 phút ... chia số đo thời gian cho 1 số -Áp dụng giải các bài toán thực tiễn có liên quan -Giúp HS biết cách tính toán chính xác II- Chuẩn bị:-GV:bảng phụ, phấn màu -HS: vở bài tập toán 5. III- C ác hoạt ... tiếng, lớp đọc thầm.-HS làm -1 số HS phát biểu -Lớp nhận xét -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.-HS làm theo nhóm -Đại diện nhóm dán phiếu làm bài lên bảng -Lớp nhận xét -HS đọc thành tiếng, lớp

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:11

... 1958-1965: Nhà máy Cơ khíHà Nội đã sản xuất 3353 máy công cụ cácloại, phục vụ nền kinh tế đất nước - Giai đoạn 1966-1975 nhà máy đã sản xuấthàng loạt máy công cụ phục vụ cho nềnkinh tế: K 125, ... lớn liền trước. - HS làm bài và trình bày miệng Lớp nhận xét bổ sung - HS đọc Giải :a)1 cm3 = 0,001 dm3 ; 5,216 m3 = 5216 dm3 Ta có sau khi xếp 2 lớp hình lập phương 1 dm3 thì đầy hộp Trang 14T.g ... tập đã làm vào vở Chuẩn bị : Luyện tập Nhận xét Mỗi lớp có : 5 x 3 = 15 ( hình lập phương 1 dm3 ) Vậy số hình lập phương cần để xếp đầy hộplà 15 x 2 = 30 ( hình lập phương 1 dm3)  Rút kinh nghiệm

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:11

... cả lớp làm vào vở -Yc HS nêu cách nhân số đo thời gian với 1 số tự Trang 3 Về nhà :HS chuẩn bị bài sau.Thời gian bé Lan ngồi trên đu là: 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây Đáp s ố : 4 phút 15 ... đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -HS làm -1 số HS phát biểu -Lớp nhận xét -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -HS làm việc theo nhóm, phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét Khoa học Tiết: 51 CƠ QUAN SINH ... Trang 1CCTOÁNTĐCTLSĐĐ Nhân số đo thời gianNghĩa thầy tròNgày quốc tế lao độngChiến thắng ĐBP trên không Em yêu hoà bình (t1)3 12345 02/3 TLTVCKCKH Chia số đo thời gianMRVT: Truyền thống

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... hiện số đo thời gian -Vận dụng các bài toán đơn giản II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: vở bài tập toán 5 III- C ác hoạt động dạy học : 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : 5’ - Cho HS làm ... năm 2011 Toán Tiết: 124 TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN. I- Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian -Vận dụng giải các bài toán đơn giản - Rèn luỵên kĩ năng tính toán II- Chuẩn ... thời gian: a)Ví dụ1: - GV nêu bài toán như sgk -Yc HS nêu phép tính của bài toán - Cho 1 HS lên bảng thực hiện, lớp làm nháp - Yc HS nêu cách đặt tính và cách tính b) Ví du 2: -GV đọc bài toán

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... kết luận chấm điểm - (2,5 x 2,5 = 6,25(dm2) 6,25 x 5 = 31,25(dm2)) 4. Củng cố Nhắc lại nội dung bài 5 Dặn dò: - Dặn HS ôn bài, chuẩn * Cả lớp làm bài vào vở nháp * Cả lớp nhận xét -HS đọc cơng ... tiết sau: Luyện tập chung Diện tích toàn phần của hình lậpphương : 2,05 x 2,05 x 6 = 25,215 (m2) Đáp số 25,215 (m2) * Lớp nhận xét Chữa bài 1 HS đọc yêu cầu của BT và quansát hình HS dự đoán ... Giáo viên nhận xét 5.Dặn dò: - Học thuộc quy tắc. - Chuẩn bị: “Sxq _ Stp hình lập phương” - Nhận xét tiết học * Cả lớp làm bài vào vở * Cả lớp nhận xét.chữa bàia) DTXQ: (25 + 15) x 2 x 18 =1440(dm2)

Ngày tải lên: 02/12/2013, 17:11

... giới thiệu cho họcsinh biết 5 máy bay, 5 cái kéo, 5 chấm tròn, 5 con tính – số 5 in – số 5 viết Hoạt động 2 : Giới thiệu cách đọc viết số 4,5 Hướng dẫn viết số 4, 5 trên bảng con -Giáo viên ... vi 5 - Số nào ở giữa số 3 và 5 ? số nào liền trước số 2 ? - 5 gồm 4 và mấy? 5 gồm 3 và mấy ? - Nhận xét tiết dạy.- Tuyên dương học sinh - Đếm số lượng mỗi nhóm đồ vật ghi số vào ô trống.cả lớp ... vui tươi trong lớp, HS tự giới thiệu về mình - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán các hoạt động học tập trong giờ họctoán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách GK – Bộ đồ dùng Toán 1 của học sinh

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

... bị bài sau -1HS đọc, lớp lắng nghe -HS làm bài, 1 HS lên làm bảng lớp.-Một số HS phát biểu ý kiến -HS phát biểu ý kiến, nhận xét.-HS đọc -2 HS làm vào phiếu, lớp làm VBT-Lớp nhận xét Trang 21-Nêu ... đổi vở để sửa lỗi -HS đọc, cả lớp lắng nghe.-HS làm bài cá nhân -HS trình bày, nhận xét -HS lắng nghe -HS đọc, cả lớp lắng nghe.-HS làm bài cá nhân -HS trình bày -Lớp nhận xét bài của 2 bạn trên ... hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm một đọan tiêu biểu trong bài +Một vài HS thi đọc thuộc lòng trước lớp GV sửa chữa uốn nắn, nhận xét, bình chọn bạn đọc hay -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm,

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

... c) Cho E là giao diém cua MN voi AC, O là giao điểm của MC voi BN, + la § giao điểm của OE với AC, GIA giao điểm của AO với MN Chứng minh BF là đường trung bình z1AMN _ Tài liệu Toán 8 - Học ... DS: 225 tral, ban 5 lầu Bài 13 Ba lớp A, 5, C góp sách tặng các bạn học sinh vùng khó khăn, ta cả được 358 cuốn Tỉ số số cuốn sách của lớp ‘ SO VỚI lớp B là ¬ “Ti sở số cuốn sách của lớp A so ... Tài liêu Toán 8 - Hoc kì 1 182 Tài liệu Toán 8 - Học kì 1 —67 ¬ Trang 31Trung Tam Day Thém DUC TAI b/ (1,25đ) Chứng mình các đoạn thang MP, NQ, EF cung cat nhau tai mot diém c/ (0,5đ)

Ngày tải lên: 25/07/2016, 23:00

... t¹i x=1 b)Víi 0<x<6 4       Trang 15 2 25 c)Víi 3 x 2 y (x 3)(5 2x) (2x 6)(5 2x) Max y t¹i x=        2 2 2 2 5 2 2x 5 10 2x Max y t¹i x= 4 Max y 27 t¹i x=1 f)Víi x 0 y 2 ... (x3)(5x);   3 x 5 b) y x(6x); 0  x 6 2 2 2 x x 2 3 2 2 x y x   Gi i 2 2 2 2 xy 4 4 dÊu "=" x¶y ra x+3=5-x x 1 VËy Max y=16 t¹i x=1 b)Víi 0<x<6 4       Trang 15 2 ... (Ph n 1) s d ng hi u qu , b n c n h c tr c bài gi ng sau đĩ làm đ y đ các bài t p trong tài li u này (Tài li u dùng chung cho P1+P2+P3) Trang 2     Luôn đúng v i m i a, b,c  R =>

Ngày tải lên: 27/10/2016, 10:54

... 0) b) A(5; 3), B(–2; –7) c) A(3; 5), B(3; 8) Gi i Trang 3               : : 0 ; PTTS PTCT         : : PTTS PTCT         3 : 8 x PTTS PTTQ x Bài 5 Vi t ... B A B n  Bài 15 Cho tam giác ABC, bi t ph ng trình m t c nh và hai đ ng cao Vi t ph ng trình hai c nh và đ ng cao cịn l i, v i: (d ng 1) a) BC : 4x  y 120,BB : 5x 4y150,CC : 2x 2y ... Trang 12b) BC : 5x 3y 2 0, BB : 4x 3y 1 0,CC : 7x 2y220Gi i a To đ đi m B là nghi m c a h pt sau      To đ đi m C là nghi m c a h pt sau      5 2 ' ' 2, 2 4, 5  b To đ đi

Ngày tải lên: 27/10/2016, 11:00

... phân bố tần số, tần suất ghép lớp 4) Tốc độ (km/h) của 30 chiếc xe môtô ghi ở một trạm kiểm soát giao thông 0 5 10 15 20 25 30 35 Trang 365 75 40 55 68 70 52 55 60 70 Bài giải - Dấu hiệu điều ... [450; 524] [525; 599] [600; 674] [675; 749] [750; 825] Bài giải - Dấu hiệu điều tra: Số tiền điện phải trả trong 1 tháng - Đơn vị điều tra: gia đình - Kích thước mẫu: 50 Lớp Giá trị trung gian ... (%) 0 5 10 15 20 [0;2) [2;4) [4;6) [6;8) [8;10] 0 5 10 15 20 25 30 [0;2) [2;4) [4;6) [6;8) [8;10] Trang 10Biểu đồ tần số - Biểu đồ tần suất: - Số trung bình: 575,5 - Số trung vị: 562 - Mốt:487

Ngày tải lên: 27/10/2016, 11:10

... phân bố tần số, tần suất ghép lớp 4) Tốc độ (km/h) của 30 chiếc xe môtô ghi ở một trạm kiểm soát giao thông 0 5 10 15 20 25 30 35 Trang 365 75 40 55 68 70 52 55 60 70 Bài giải - Dấu hiệu điều ... [450; 524] [525; 599] [600; 674] [675; 749] [750; 825] Bài giải - Dấu hiệu điều tra: Số tiền điện phải trả trong 1 tháng - Đơn vị điều tra: gia đình - Kích thước mẫu: 50 Lớp Giá trị trung gian ... (%) 0 5 10 15 20 [0;2) [2;4) [4;6) [6;8) [8;10] 0 5 10 15 20 25 30 [0;2) [2;4) [4;6) [6;8) [8;10] Trang 10Biểu đồ tần số - Biểu đồ tần suất: - Số trung bình: 575,5 - Số trung vị: 562 - Mốt:487

Ngày tải lên: 27/10/2016, 11:15

... Để sử dụng hiệu quả, bạn cần học trước bài giảng sau đĩ làm đầy đủ các bài tập trong tài liệu này (Tài liệu dùng chung cho Bài 7 + Bài 8) Trang 2x 1 PTTS :       c) có VTCP und ... 1x2 1 y1    0 x y 3 0 Trang 5 Hỡnh chiếu của A xuống ∆ là nghiệm của hệ 3 0 6  Vậy Pt đường A’B’(PT đường d’): 3 x10 5 y7  0 3x5y 5 0 Baứi 10 Lập phương trỡnh đường thẳng ... Gọi tâm đường trịn I(a; b)     ; 2 ; ' 5 5 I I a b co d a b IA d                                   2 5 5 a b a b      =>PT đường trịn:

Ngày tải lên: 27/10/2016, 11:23

... th c) a) 5x4 3x 2 6 2x 5 16 0 b) 52 2x 3 22x  0 c) x6 2x 1 4 x  1 5 0 d) x3 3x 1 5 x   1 8 0 e)2 x 1 6 9x2 6 (x1)(9x2)x32x210x380 Gi i Trang 8a) 5x4 3x 2 ...       Trang 9(* * *) 2x 1 x  1 52 2 x        2 9 5 145 x x x ko t m x    K t lu n: 1 5 x x       d)x3 3x  1 5 x   1 8 0 (4) i u ki n: 1 (*) 3 x   Khi ... 8a) 5x4 3x 2 6 2x  5 160 (1)i u ki n: 3 2 x  (*) Khi đó, (1)(3x 2 4 3x  2 4) (2x 5 6 2x   5 9) 0 2 x x x       (t/m (*)) K t lu n: x  2 b) 52 2x  3 22x 0 (2)

Ngày tải lên: 27/10/2016, 11:25

... QT (SGK) số! 53 54 = 57 Viết 53 54 thành luỹ thừa? 2, Tìm x ( viết dạng luỹ thừa) biết 2, x = 57 : 53 x = 57 ? c1 = 781 25 : 1 25 = 6 25 =54 c2= (5. 5 .5. 5 .5. 5 .5) : (5. 5 .5) = 5. 5 .5. 5 = 54 Bài mới: ... Cả lớp nhận xét hoàn dẫn thiện vào Nội dung ghi bảng Bài 77 SGK a 27. 75 + 25. 27 - 150 = 27.( 75 + 25) - 150 = 27.100 - 150 = 2700 - 150 = 255 0 b 12 : {390 : [50 0 - (1 25 + 35. 7)]} = 12 : {390 : [50 0 ... dụng hợp lý t/c phép toán 2, Tính a, 27. 75 + 25 27 - 150 - Yêu cầu số HS lên = 20 25 + 6 75 - 150 = trình bày lời giải 255 0 b, 12 : {390 : [50 0 - (1 25 + 35. 7)]} = 12 : {390 : [50 0 − 370]} - Nhận...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

... liệu số dân nước ĐN Á SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc bảng số liệu H: Đây bảng số liệu gì? Theo em, bảng số liệu có tác dụng gì? Học sinh -2-3 HS lên bảng thực yêu cầu GV -Nghe -HS đọc bảng số liệu ... phân bố mạng lưới giao thông nước ta -Xác đònh đồ giao thông VN số tuyến đường giao thông, sân bay quốc tế, cảng biển lớn -Có ý thức bảo vệ đường giao thông chấp hành luật giao thông đường II: ... treo bảng số liệu diện tích dân -1 HS nêu trước lớp: Bảng số liệu thống số châu lục, yêu cầu HS nêu tên kê diện tích dân số châu lục, dựa vào bảng số liệu ta so công dụng bảng số liệu -GV nêu...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 03:11