tài liệu mác lênin 2 nè

... dân chủ d Cách mạng nông dân chống phong kiến Câu 122: La Mettri (1709 - 1751) là nhà triết học nước nào? a Nga c Pháp b Italia d Đức Câu 123: Quan niệm cho thực thể vật chất là thống nhất ba ... sử Câu 10: Đối tượng của triết học có thay đổi trong lịch sử không? Trang 2c Thế kỷ XVI - XVIId Thế kỷ XVII - XVIII Câu 12: Tên gọi thời kỳ Phục Hưng ở Tây Âu có nghĩa là gì? a Khôi phục chủ nghĩa ... tự nhiên lý luận c Đánh dấu sự giải phóng khoa học tự nhiên khỏi thần học và tôn giáo Trang 3Câu 22: Đối với thế giới quan tôn giáo, phát minh của Côpécních có ý nghĩa gì?a Củng cố thế giới quan

Ngày tải lên: 06/03/2023, 14:48

... học Mác Lênin Câu 11: Phân tích vai trò, vị trí của lý luận Mác-Lênin trong đời sống xã hội. Trả lời: * Về vị trí trong hệ thống lý luận bao gồm: triết học Mác Lênin, kinh triết học Mác Lênin ... Mác Lênin, kinh triết học Mác Lênin là một trong bao Mác Lênin - Về vai trò của triết học Mác Lênin trong chủ nghĩa Mác Lênin Triết học Mác Lênin đóng vai trò về thế giới quan là phương pháp luận ... mang một cái tên mới - tên tuổi của Mác được gắn liền với tên tuổi của Lênin, đó là triết học Mác Lênin - Với sự ra đời của giai đoạn Lênin, triết học Mác Lênin đã đáp ứng được yêu cầu mới của

Ngày tải lên: 06/08/2014, 17:20

... giai đoạn CNTB độc quyền?(P22) Câu 41: Nguyên nhân hình thành của CNTB độc quyền NN?(P22,23) Câu 42: Bản chất của CNTB độc quyền NN và những biểu hiện chủ yếu của nó?(P23.24) Câu 43: Những nét mới ... giai đoạn CNTB độc quyền?(P22)Câu 41: Nguyên nhân hình thành của CNTB độc quyền NN?(P22,23)Câu 42: Bản chất của CNTB độc quyền NN và những biểu hiện chủ yếu của nó?(P23.24) Câu 43: Những nét mới ... giai đoạn CNTB độc quyền?(P22)Câu 41: Nguyên nhân hình thành của CNTB độc quyền NN?(P22,23)Câu 42: Bản chất của CNTB độc quyền NN và những biểu hiện chủ yếu của nó?(P23.24) Câu 43: Những nét mới

Ngày tải lên: 19/03/2016, 19:00

... hình thái tư liệu sản xuất hoặcđể mua tư liệu sản xuất nó được sử dụng trong quá trình sản xuất và được bảo tồn di chuyển nguyên vẹn giá trị vào sản phẩm. Trang 6 + tư liệu sản xuất có 2 loại loại ... và mâu thuẫn của 2 thuộc tính trên( giá trị sử dung và giá trị). * thống nhất: chúng cùng tồn tại trong hang hóa, một hàng hóa phải có 2 thuộc tính này, nếu thiếu 1 trong 2 thuộc tính này thì ... xuất hàng hoá a) Phân công lao động xã hội b) Chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất hay tính chất tư nhân của qúa trình lao động 2 Đặc trưng và ưu thế của sản xuất hàng hoá a) Đặc trưng của sản xuất

Ngày tải lên: 22/04/2016, 15:59

... CHỦ ĐỀ 2: VỊ TRÍ, NỘI DUNG VÀ TÁC ĐỘNG CỦA QUY LUẬT 1 VỊ TRÍ Trang 2Là quy luật cơ bản của SX và trao đổi hàng hóa, nó chi phối sx và trao đổi HH từ đố yêu cầu quy luật giá trị đặt ra 2 NỘI DUNG ... với tư cách là chủ sở hữu tư liệu SX chính là ng sở hữu SPLĐ => Họ có quyền trao đổi HH trên thị trường + Ng SX bị chia rẽ và HĐ độc lập với nhau, đối nhập nhau 2 ĐẶC TRƯNG - SXHH là SX để ... :v) Tiền tư bản bỏ ra gồm 2 phần : + Tư bản cố định : Tiền đầu tư vào máy móc thiết bị + nhà xưởng + Tư bản lưu động : Tiền đầu tư vào dưới dạng nguyên , nhiên , vật liệu + sức lao động ∑ (

Ngày tải lên: 12/10/2017, 23:31

... ững nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ủa chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ủa chủ nghĩa Mác-Lênin 2”Ch ương I:Học thuyết giá trị ng ... nghĩa Mác-Lênin 2” ất hàng hóa? ủa chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ưng của sản suất hàng hóa? ản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ự chuyển hóa tiền thành TB?(P7) ản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ản của chủ nghĩa Mác-Lênin ... mối quan hệ giữa ơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ủa chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ập “Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2” ị hàng hóa và các nhân tố ảnh hưởng?

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... HfM A 1 1 2 1 1 2 0 2 0   Tương tự : q Hf lM 2 2 2 0   B Vì : l 1 + l 2 = l :     BA HHkNN ff ql H      )(67,6)(67,6666 75,032 75.16 2 2 2 2 21 2 2. Tại gối A : 22 AAA RHT ... 864 12 12.6 12 . cm hb Jx  ; 4 33 216 12 12.6 12 . cm hb Jy  2 /194,0)3( 216 94,8 6 864 01,10 cmkN A z     2 /055,0 cmkN B z   2 /194,0 cmkN c z   2 /055,0 cmkN D z   2. Phương ... AAA RHT    0. 2 0 2 aH ql lRM AB )(4,1 . 2 2 kN l aH ql R A    => )(81,64,167,6 22 kNT A  Tại gối B: 22 BBB RHT    0. 2 0 2 aH ql lRM AA )(4,0 . 2 2 kN l aH ql R B  

Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:12

... GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 ... : 2 x 1 = 2 - Viết 2 x 2 = 4; 2 x 3 = 6 thành bảng nhân 2 - GV gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn lên bảng rồi hỏi và gọi HS trả lời để nêu được 2 được lấy 2 lần , và viết - Tương tự 2 ... bằng 20, 20 cộng 8 bằng+29 28, viết 8 nhớ 2 8 + 1 cộng 4 bằng 5, 5 cộng 2 98 bằng 7, 7 thêm 2 bằng 9, Viết 9 - HS làm bảng con - HS nxét, sửa bài - HS làm vở 14 36 21 9 Trang 2- GV

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... ¬ng 22:22:27 a11/p11 22:22:27 a11/p11 10 [...]... - 2 được lấy mấy lần ? -2 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 2 chấm tròn -2 được lấy một lần bằng 2 Viết thành : 2 x 1= 2 đọc là 2 nhân ... vào vở . 12 kg +12 kg + 12 kg = 36 kg 5 l + 5 l + 5 l + 5 l = 20 l - Một em lên làm bài trên bảng . Ngun §¨ng Thơy – TH Hoµng L Ngun §¨ng Thơy – TH Hoµng L ¬ng ¬ng 22:22:27 a11/p11 22:22:27 a11/p11 ... cho các số còn lại 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 , 2 x... bài tập sau: Viết -HS1 : Viết :2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4 = 8 phép nhân tương ứng với tổng :2 + 2 + 2 + 2= Viết : 5 + 5 + 5

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:11

... Trang 1TUẦN 17Ngày soạn 19/12/2010Ngày giảng Thứ 2 ngày 20/12/2010 Tập đọc: I Mục tiêu : - Nắm được nghĩa các từ mới Hiểu nghĩa các từ đã chú ... Trang 6-Nhận xét tiết học.- Thực hiệ tốt những điều đã học - Lắng nghe Ngày soạn 20/12/2010Ngày giảng Thứ 3 ngày 21/12/2010 - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài ... điều gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ sau 2 phút, một số đại diện 2 Bểnướccôngcộng Dướisân Bị trànnước Báovớibác tổtrưởng - Trao đổi, nhận xét, góp ý kiến của HS 2/ Không được sờ vào hiện vật trưngbày

Ngày tải lên: 24/11/2013, 00:11

... -- 2 HS lên bảng chữa bài *Bài giải: Chiềucao của hình thang là: (110 + 90,2) : 2 = 100,1 (m) Diện tích của thửa ruộng là: (110 + 90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 (m 2 ) Đáp số : 10 020,01 m 2 - ... tABED là: - Hai HS treo bảng nhóm (1,6 + 2, 5) x 1 ,2 : 2 = 2, 46 - Cả lớp và GV nhận xét (dm2) Diệntích của hình BEC là: 1 ,3 x 1 ,2 : 2 = 0,78(dm2) Diện tích hình thangABED lớn hơn diện ... nháp. -Mời 2 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *HĐN - 1 HS nêu yêu cầu. *Kết quả: a) 50 cm 2 b) 84 m 2 - 1 HS nêu yêu cầu. - một HS nêu cách làm *Kết quả: a) 32,5 cm 2 b) 20 cm 2 - 1 HS

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

... Yêu cầu viết phép tính 2 x 5 = 10 vào bảng con - Yêu cầu so sánh phép nhân với phép cộng - 2 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? * Chỉ có tổng nhiều ... = 4; 2 x 8 = 16; 2 x 7 = 14 ; 2 x 4 = 8; 2 x 10 = 20 ; 2 x 5 = 10 ; 2 x 6 = 12; 2 x 1 = 2 ; 2 x 9 = 18 ; - 2, 9 là các thừa số; 18 là tích - 1 nhóm: 2 em - 4 nhóm: em ? ... lấy một lần bằng 2 Viết thành : 2 x 1= 2 đọc là 2 nhân... lại cơng thức cho bảng nhân 2 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 , 2 x 3 = 6… 2 x 10 = 20 -Ghi bảng cơng thức trên - Lớp

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... tiếp 2 tấm bìa hướng dẫn HS tương tự trên: 3 x 2 = 3 + 3 = 6 vậy 3 x 2 = 6 - HS tự lập các phép tính còn lại - Gọi HS nối tiếp nhau nêu các phép tính 3 x 1= 3 3 x 4 = 12 3 x 7 = 21 3 x 2 ... tiếp 2 tấm bìa hướng dẫn HS tương tự trên - 4 x 2 = 4 + 4 = 6 vậy 4 x 2 = 8 - HS tự lập các phép tính còn lại - Gọi HS nối tiếp nhau nêu các phép tính 4 x 1 = 4 4 x 6 = 24 Trang 10 4 x 2 = ... ?( Chữ Q gồm 2 nét Nét 1 giống chữ O, nét 2 là nét lượn ngang giống như 1 dấu ngã lớn.) * Cách viết: + Nét 1: Viết như viết chữ O + Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, lia bút xuống gần ĐK2, viết nét

Ngày tải lên: 26/11/2013, 12:11

... rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc: 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 GV giới thiệu: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của ... đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhân, viết như sau: 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở dưới số 10 ở dòng trên: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 ... dẫn GV giới thiệu: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhân, viết như sau: 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới

Ngày tải lên: 27/11/2013, 09:11

... dục 99 20 41 20 40 Luyện tập Từ ngữ về Tổ Quốc Dấu phẩy Thân cây Học hát: Em yêu trường em (Lời 2) Trò chơi: Lò cò tiếp sức Bảy 15/01/10 TLV Toán Thủ công HĐNG Sinh hoạt 20 100 19-20 20 20 Báo ... 40 20 Điểm ở giữa Trung sđiểm của … NV: Ở lại với chiến khu Ôn tập: Xã hội Thực vật VT: Đề tài ngày tết hoặc Lễ hội Đôn thay TV Tư 12/01/10 Thể dục T Đọc Toán Chính tả Phụ đạo 39 60 98 40 20 ... tiết học Trang 9 -MĨ THUẬT (Tiết 20)Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI **************************************************** Thứ tư, ngày 12 tháng 01 năm 2011 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ CHÚ Ở BÊN

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11

... bµi häc, vỊ häc bµi vµ lµm bµi tËp 1/ b, 4 ( 102 ) lên bảng làm. 5 x 7 – 15 = 35 – 15 = 20 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 5 x 10 – 28 = 50 – 28 = 22 - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp. */ Tãm t¾t 1 ngµy häc: ... ®êng gÊp khóc ®ã lµ: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (cm) §¸p sè: 10 cm +/ TÝnh nhÈm: 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 4 x 4 = 16 5 x 10 = 50 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 4 x 10 = 40 +/ ViÕt ... 15 4 x 7 = 28 4 x 5 = 20 3 x 10 = 30 4x2=8 3 x 4 = 12 5 x 5 = 25 2 x 7 = 14 - BT 3/105:... l¹i bµi - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi giê sau häc tiÕt 2 Thứ sáu ngày 29 -01 -20 10 Chính

Ngày tải lên: 28/11/2013, 07:11

... Trang 1TUẦN 18Ngày soạn 26/12/2010Ngày giảng Thứ 2 ngày 27/12/2010 - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật TM đã học (BT3) *(Ghi chú: HS ... Ngày soạn 28/12/2010Ngày giảng Thứ 4 ngày 29/12/2010 Toán: Tiết 1 LUYỆN TẬP CHUNG (T2) I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có 2 dấu phép ... mình Lớp trao đổi,nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Nghe - 2 hs đọc Trang 5-Lắng nghe.Ngày soạn 27/12/2010Ngày giảng Thứ 3 ngày 28/12/2010 - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị - Phát huy

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 2m 2 30dm 2 = . cm 2 234dm 2 = m 2 . dm 2 5 m 2 9dm 2 = dm 2 5004dm 2 = m 2 dm 2 2 giờ 15 phút = phút 5 1 giờ = phút Đề số 2 ... đúng: A. 267,31 x 0,01 = 2,6731 C. 506,7 x 0,1 = 50 67 B. 425,409 x 100 = 4,25409 D. 68,324 x 10 = 683,24 b) Phép chia nào đúng: A. 425,409 x 100 = 4,25409 B. 83,24 : 10 = 832,4 C. 302,934 : 100 ... 0,01 = 2, 6731 B 425 ,409 x 100 = 4 ,25 409 C 506,7 x 0,1 = 50 67 D 68, 324 x = 683 ,24 10 b) Phép chia nào đúng: A 425 ,409 x 100 = 4 ,25 409 B 83 ,24 C 3 02, 934 : 100 = 3, 029 34 D 83 ,24 :

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11

... Có bạn gái - Có bạn trai - Có chấm tròn + Chúng có sốá lượng 3 (ba) 111111111111111111 222222222222222222 35 333333333333333333 Bài : - GVtập cho hs nêu yêu cầu tập Nhìn tranh viết số thích hợp) ... lượng nhóm đồ vật có 1, 2, 3, 4, đồ vật; đọc, viết chữ số 1, 2, 3, 4, ; biết đếm 1, 2, 3, 4, đọc theo thứ tự ngược lại 5, 4, 3, 2, số 1, 2, 3, 4, biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, B ĐỒ DÙNG DẠY ... YẾU: 1) Ổn định tổ chức:1->2 phút Văn nghệ đầu 2) Dạy mới: a) Hướng dẫn phổ biến môn học Ngón ,ngón trỏ,ngón nề nếp ngồi viết ngắn, cầm viết ngón tay, ngồi viết Mắt cách 25 ->30 cm ngẩng cao đầu

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11