tài liệu học môn toán 6

... tính bằng số chênh lệch giữa giá trị tài sản của doanh nghiệp trừ nợ phải trả Trang 6Phương trình kế toánTài sản = Nợ phải trả + Vốn chủ sở hữu Nợ phải trả Tài sản Trang 7Các bộ phận cấu thành ... 40 triệu đồng Trang 36Vốn khác giảm đi do xử lý tài sản thiếu trừ vào vốn, xử lý chênh lệch đánh giá lại tài sản,… Trang 37Sơ đồ hạch toán vốn khác của chủ sở hữuTrang 38Tài khoản 419 – Cổ phiếu ... Trang 1Chương 6Kế toán vốn chủ sở hữu Trang 2Mục tiêu• Học xong chương này, người học có thể: – Giải thích được sự khác nhau về nguồn vốn hoạt

Ngày tải lên: 15/12/2017, 16:22

... mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường là một xu thế tất yếu". Toán học là chìa khoá của ngành khoa học Môn toán là một môn khoa học tự nhiên không ... dạn chọn đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh thông qua sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Toán 6. Với đề tài này, tôi muốn tìm hiểu thực trạng sử dụng BĐTD trong các tiết dạy Toán ở trường ... việc sử dụng BĐTD trong dạy học môn Toán 6. Trong những năm giảng dạy Toán ở Trường THCS nơi tôi công tác, bản thân tôi nhận thấy rằng ban đầu học sinh rất háo hức học Toán nhưng càng về sau sự

Ngày tải lên: 07/06/2019, 11:23

... {1} B C 1 D 1 Câu 4 : Giá trị của biểu thức 65 : 6 là : A 64 B 66 C 65 D 61 Câu 5 : Kết quả của 254.44 là : A 1004 B 294 C 278 D 1006 Câu 6 : Điền vào dấu * để 3*5 chia hết cho 9 A 9 ... 1 5 3 6 x    Trang 5Bài 12: Một trờng học có 1200 học sinh Số học sinh có học lực trung bình chiếm 58 tổng số, số học sinh khá chiếm 1 3 tổng số, số còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh ... (1234 – 1911) 8, 156.72 + 28.156 9, 32.( -39) + 16.( –22) 10, –1945 – ( 567– 1945) 11, 184.33 + 67.184 12, 44.( –36) + 22.( –28) Bài 2 Tìm xZ biết : 1) x – 2 = –6 2) –5x – (–3) = 13

Ngày tải lên: 19/12/2020, 18:49

... môn học ở trường phổthông, toán học được xem là môn học cơ bản, là nền tảng để các em phát huynăng lực của bản thân trong việc tiếp thu và học tập các môn khoa học khác Tuynhiên để học sinh học ... cả nhữngsai lầm thường gặp của học sinh trong quá trình dạy học, để viết thành đề tàisáng kiến kinh nghiệm ‘‘Những sai lầm thường gặp của học sinh khi học môn toán 6 và biện pháp khắc phục’’ này. ... học ở cấp trung học cơ sở, do đó với mỗi tiết học toán để các em họcsinh tiếp thu tốt kiến thức đã học và vận dụng tốt vào làm bài tập là cả một vấn đềcủa người giáo viên Trong một tiết học toán

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:45

... nhận xét trên đó tìm ƯCLN (72,56) c) 72 chia 56 dư 16 nên 972,56) = ( 56,16) 56 chia 16 dư 8 nên (56,16) = (16,8); 16 chia hết cho 8 nên (16,8) = 8 Vậy (72,56) = 8 Nhận xét : Giả sử a khôngchia ... 101 1 100 1 100 1 99 1 3 1 2 1 2 1 1 1 Trang 14100 101 1 16 11 1 11 6 1 6 1 4 5 ( 5 1 5 1 4 5 1 + − = + 1 1 501 1 496 1 11 1 6 1 6 1 1 Ví dụ 3 Tính tổng: Giải áp dụng phương pháp khử ... = 6 ) 1 2 )( 1 ( 2 ) 1 ( 3 ) 2 )( Trang 16 = 99 1666506 101 100 99 3 100 99 98 2 100 Tổng quát: 1.n + 2(n – 1) + 3(n – 2) + + (n –1)2 + n.1 = 6 ) 2 )( 1 (n+ n+ 1 2 1 2 2 , 2 3 , 1 4 ;

Ngày tải lên: 29/10/2014, 23:00

... rằng: 7 Trang 8a/ 6100 – 1 chia hết cho 5.b/ 2120 – 1110 chia hết cho 2 và 5 Hướng dẫn a/ 6100 có chữ số hàng đơn vị là 6 (VD 61 = 6, 62 = 36, 63 = 216, 64= 1296, …) suy ra 6100 – 1 có chữu số ... + 211 = 211(22 + 1) = 2 11 17 M17 Vậy 85 + 211 chia hết cho 17 b/ 692 – 69 5 = 69.(69 – 5) = 69 64 M32 (vì 64M32) Vậy 692 – 69 5 chia hết cho 32 c/ 87 – 218 = 221 – 218 = 218(23 – 1) = 218.7 ... + 0 = 16, 16 chia 9 dư 7 Vậy 8260 chia 9 dư 7 Tương tự ta có: 1725 chia cho 9 dư 6 7364 chia cho 9 dư 2 105 chia cho 9 dư 1 Ta cũng được 8260 chia cho 3 dư 1 1725 chia cho 3 dư 0 7364 chia cho

Ngày tải lên: 11/06/2015, 14:28

... cứu tài liệu, tổ chức thảo luận, khảo sát, thực hành và đánh giá cuối kỳ để đánh giá học viên Trang 2GIỚI THIỆU MÔN HỌC  Tài liệu học tập  Bài giảng  Các tài liệu trong quá trình học tập ... Chuyên đề 5: Viết báo cáo nghiên cứu khoa học 6 Chuyên đề 6: Thuyết trình báo cáo nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu 5 01-Jun-16 GIỚI THIỆU MÔN HỌC Đánh giá  Điểm quá trình (30%): ... trong thực tế  Phân biệt dữ liệu và thông tin?  Phân loại dữ liệu Trang 25Phương pháp nghiên cứu 49 01-Jun-16 Đặc điểm Dữ liệu về nội bộ tổ chức Dữ liệu từ các tài liệu bên ngoài đã được xuất

Ngày tải lên: 12/11/2016, 21:08

... công, kéo, cho tiết học tới học bài Gấp, cắt, dán biển báo giao thông Thầy giáo / cô giáo nhận xét kết của học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh! Trang 26 Bài 8 Gấp, cắt, dán ... Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, keo dán để thực hiện học bài 2 Thầy/ cô giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh Trang 6 BÀI 2 Gấp máy bay phản lực ( 2 tiết ) Mục ... trùng với cạnh dài được hình 6 Tương tự, gấp theo đường dấu gấp hình 6 được hình 7 - Lật hình 7 ra mặt sau, gấp hai lần giống như hình 5, hình 6 được hình 8 Hình 6 Hình 7 Hình 8 - Gấp theo

Ngày tải lên: 22/12/2016, 15:10

... ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC Mục tiêu : - Em hiểu được nội dung đề tài Em đi học - Em biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh và vận dụng để vẽ được tranh đề tài em đi học 1 Hát bài “”Đi học” ... thêm về tranh đề tài Em đi học Bài 1 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trang 2 Đi học dưới mưa Cõng bạn đi học 4 Quan sát tranh và nói cho bạn nghe quy trình vẽ tranh đề tài em đi học:   Trang ... tranh Em đi học cho mọi người trong gia đỡnh nghe 3 Sưu tầm một số tranh vẽ của thiếu nhi Vẽ tranh đề tài Em đi học qua 4 bước : - Chọn một hỡnh ảnh cụ thể về đề tài Em đi học - Sắp

Ngày tải lên: 22/12/2016, 15:19

... ; 4; 6}, B = {2; 6}, C = {4; 6}, D = {4; 6; 8} Hãy xác định xem tập hợp nào là tập con của tập hợp nào 4 Cho A là tập hợp các học sinh lớp 10 trường THPT Chuyên TG và B là tập hợp các học sinh ... 6; 9}, B = {0; 2; 4; 6; 8} và C = {3; 4; 5; 6; 7} Hãy tìm A B C và AB\C Hai tập hợp nhận được là bằng nhau hay khác nhau? 7 Xác định 2 tập hợp A và B biết: a) A B\ 1;3;5 , B A\ 2;4;6 ... 2 2 4x 2x 6 0      d) (x1)(x2)(x3)(x4)120 3 Giải các phương trình sau: (x 3x4)(x  x 6)24 b) 4 4 (x3)  (x 5) 16 4 5 4 1 0 2x 21x 74x 105x500 (x1)(x3)(x2)(x6) 20x f)

Ngày tải lên: 16/01/2017, 07:44

... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA: KINH TẾ BỘ MÔN: KINH TẾ ĐƯỜNG THỦY TÀI LIỆU HỌC TẬP TOÁN KINH TẾ TRONG VẬN TẢI MÃ HỌC PHẦN : 15205 TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : ĐẠI HỌC CHÍNH QUY DÙNG ... Cương, Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam l Tài liệu tham khảo: 1 Bộ môn Điều khiển học kinh tế trường KTQD, Mô hình toán kinh tế 2 Lý Bách Chấn, Vũ Ngọc Cừ, Các phương pháp toán ứng dụng trong ... riêng mà còn nâng cao khả năng vận dụng kiến thức toán kinh tế vào công tác quản lý kinh tế của người học Tài liệu được sử dụng làm tài liệu học tập cho sinh viên thuộc các chuyên ngành đào tạo

Ngày tải lên: 12/08/2017, 11:24

... góc 60 0 Thể tích khối chóp S.ABC là 3 6 6 a C 3 6 12 a D 3 6 24 a Câu 16 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a và SA vuông góc với đáy, mặt bên (SCD) hợp với đáy một góc 60 ... 5a, BC = 6a, CA = 7a Các mặt bên (SAB), (SBC), (SCA) tạo với đáy một góc 60 0 Tính thể tích của khối chóp đó. a+ a+ a= a Suy ra: S ABC = 6 6a2 * Tính SH: Trong ∆VSMH tại H, ta có: tan60 0 = ... bằng 60 0 Một hình nón có đỉnh trùng với đỉnh S của hình chóp, đáy của nón ngoại tiếp đáy của hình chóp Diện tích xung quanh của hình nón là _S Trang 20r π 8 6 2 32 r π 8 4 2 32 r π 6 6 2 32

Ngày tải lên: 19/01/2018, 22:53

... 2 4 x x2 6x11 6 2 1 19 2 10 24 ⑤ x2 2 x   5 x  1 1   x2 2 x ⑥ 3 x2 6 x   7 5 x2 10 x  14 4 2   x x  2 ⑦ 3 x2 6 x   7 2 x2 4 x    3 2 2 x x  2 ⑧ 3 x2 6 x   7 5 x2 ... TRẮC NGHIỆM CHỦ ĐỀ 4 60 Chủ đề 5 BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN 62 Dạng 1 Bất phương trình bậc nhất hai ẩn 62 Dạng 2 Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn 63 Dạng 3 Một ví dụ ... Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn 63 Dạng 3 Một ví dụ áp dụng vào kinh tế 64 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHỦ ĐỀ 5 66 Chủ đề 6 DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI 72 Dạng 1 Xét dấu biểu

Ngày tải lên: 02/05/2018, 17:30

... {1} B C 1 D 1 Câu 4 : Giá trị của biểu thức 65 : 6 là : A 64 B 66 C 65 D 61 Câu 5 : Kết quả của 254 .44 là : A 1004 B 294 C 278 D 1006 Câu 6 : Điền vào dấu * để 3*5 chia hết cho 9 A 9 ... f) 1 5 3 6 x   Bài 12: Một trờng học có 1200 học sinh Số học sinh có học lực trung bình chiếm 5 8 tổng số, số học sinh khá chiếm 1 3 tổng số, số còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi ... (1234 – 1911) 8, 156.72 + 28.156 9, 32.( -39) + 16.( –22) 10, –1945 – ( 567– 1945) 11, 184.33 + 67.184 12, 44.( –36) + 22.( –28) Bài 2 Tìm xZ biết : 1) x – 2 = –6 2) –5x – (–3) = 13

Ngày tải lên: 09/06/2018, 16:29

... mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được y y = 6( ( 6)62)   y y y = y6y6 B C A B C B   Trang 16x xTrang 17Bài 2: Cho biểu thức: P 1 2 2 5x x x x x x x x x x x x 2 ... Trang 1 TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) I.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ 1: ... đến tâm ương đối của đường thẳng và đường trònng trình: 3x – 6 = 0 Gi i: ả hai vế với cùng một số khác 0 3x – 6 = 0  3x = 6 (Chuy n -6 sang v ph i v ểm tra ến tâm ảng cách đến tâm à khoảng cách

Ngày tải lên: 08/01/2019, 07:06

... 1 2 h) x29 x27 2 i) x xTrang 25A m > 6 B m < 6 C m > - 6 D m < - 6 Câu 18: Tập nghiệm của bất phương trình x(x2 – 1)  0 là Trang 26Câu 20: Giá trị nào của m thì phương trình ... Dcos2x.cot2x3cos2x– cot2x2sin2x không phụ thuộc x và bằng x x Câu 26 Tính giá trị của biểu thức 6 6 2 2 tan 368 2 cos 638 cos 98    bằng : Trang 4240 | P a g e§3: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ... 4x8 cos x4 8 cos x2  15/ 8 sin x4  3 4 cos 2xcos 4x 6/ 4 4 3 1 Trang 4644 | P a g e7/ sin4cos x4 6 cos x sin x2 2 cos 4x 8/ 6 6 5 3 sin x cos x cos 4x Bài 12 Biến đổi thành tích các

Ngày tải lên: 23/01/2019, 16:52

... MỘT SỐ DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CỰC TRỊ HÀM SỐ 1 Cực trị của hàm đa thức bậc ba = y ax3+bx2 +cx d + a Tìm điều kiện để hàm số có cực đại, cực tiểu thỏa mãn hoành độ cho trước  Bài toán tổng ... )* và thông thường sử dụng định lí Viète để giải quyết điều kiện của bài toán IX ĐIỂM ĐẶC BIỆT CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG 1 Bài toán tìm điểm cố định của họ đường cong Xét họ đường cong ( )C m có phương ... là số nguyên 3 Bài toán tìm điểm có tính chất đối xứng Cho đường cong ( )C có phương trình y= f x Tìm những điểm đối xứng nhau qua một điểm, qua ( )đường thẳng a Bài toán 1: Cho đồ thị (

Ngày tải lên: 18/10/2019, 12:50

... MỘT SỐ DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CỰC TRỊ HÀM SỐ 1 Cực trị của hàm đa thức bậc ba = y ax3+bx2 +cx d + a Tìm điều kiện để hàm số có cực đại, cực tiểu thỏa mãn hoành độ cho trước  Bài toán tổng ... )* và thông thường sử dụng định lí Viète để giải quyết điều kiện của bài toán IX ĐIỂM ĐẶC BIỆT CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG 1 Bài toán tìm điểm cố định của họ đường cong Xét họ đường cong ( )C m có phương ... là số nguyên 3 Bài toán tìm điểm có tính chất đối xứng Cho đường cong ( )C có phương trình y= f x Tìm những điểm đối xứng nhau qua một điểm, qua ( )đường thẳng a Bài toán 1: Cho đồ thị (

Ngày tải lên: 12/03/2020, 16:54

... 1 2 h) x29 x27 2 i) x xTrang 25A m > 6 B m < 6 C m > - 6 D m < - 6 Câu 18: Tập nghiệm của bất phương trình x(x2 – 1)  0 là Trang 26Câu 20: Giá trị nào của m thì phương trình ... Dcos2x.cot2x3cos2x– cot2x2sin2x không phụ thuộc x và bằng x x Câu 26 Tính giá trị của biểu thức 6 6 2 2 tan 368 2 cos 638 cos 98    bằng : Trang 4240 | P a g e§3: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ... 4x8 cos x4 8 cos x2  15/ 8 sin x4  3 4 cos 2xcos 4x 6/ 4 4 3 1 Trang 4644 | P a g e7/ sin4cos x4 6 cos x sin x2 2 cos 4x 8/ 6 6 5 3 sin x cos x cos 4x Bài 12 Biến đổi thành tích các

Ngày tải lên: 01/07/2020, 19:26