tài liệu hóa học 8

... là: a. 1,2g; 0,5M b. 1,8g; 0,25M c. 0,9g; 0,5M d. 0,9g; 0,25M 3. Đốt 8, 96 lít khí H 2 S (đkc) rồi hoà tan sản phẩm khí sinh ra vào dung dịch NaOH 25% (d= 1, 28) thu được 46 ,88 g muối. Thể tích dung ... 47,24% b. 53 ,85 % và 46,15% c. 63 ,8% và 36,2% d. 72% và 28% 6. Thể tích khí SO 2 (đktc) thoát ra khi cho 56g Fe tác dụng với axit H 2 SO 4 đậm đặc nóng là: a. 18, 6 lít b. 33,6 lít c. 42 ,8 lít d. ... 0 ,8 mol d. 1,2 mol 4. Khi nhiệt phân 24,9g KClO 3 theo phương trình hoá học: MnO 2 , t 0 2KClO 3  2KCl + 3O 2 Thể tích khí oxi thu được (đktc) là: a. 4, 48 lít b. 6,72 lít c. 2,24 lít d. 8, 96...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:24

... C 9 H 8 O 2 . Khi oxi hóa tiếp chất này thì thu đợc axit terephtalic và CO 2 . HÃy xác định công thức cấu tạo của A, B và viết công thức Fischer của cặp đối quang. 4.5. Tiến hành Naxetyl hóa ... phơng trình phản ứng minh hoạ. 1.13. Hợp chất có công thức phân tử C 8 H 11 N, tác dụng với HNO 2 tạo thành ancol C 8 H 10 O. Oxi hóa ancol này trong điều kiện thích hợp thu đợc axit terephtalic. ... hình. 5.11. Stiren đợc polime hóa nhanh chóng khi đun nóng với sự có mặt của peroxit. Viết cơ chế cho giai đoạn phát triển mạch. Giải thích tại sao phenylaxetilen không bị polime hóa trong điều kiện tơng...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... KMnO 4 O 2 P 2 O 5 H 3 PO 4 Bài 2: Hoàn thành các PTHH sau và cho biết chúng thuộc loại phản ứng nào đã học, ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có: a. P + ……… - - - - > P 2 O 5 b. Fe + HCl - - - -> ………. ... + ………… - - - - > NaOH Dạng 2: Nhận biết, điều chế các chất. Bài 1: Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết các chất sau: a. Các khí không màu: O 2 ; H 2 ; CO 2 ; N 2 . b. Ba chất rắn màu ... nóng, sau phản ứng thu được hỗn hợp kim loại sắt và đồng khối lượng 22g. a. Viết phương trình hoá học xảy ra. b. Tính thành phần trăm theo khối lượng của các kim loại trong hỗn hợp ban đầu. Bài...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ III. KHÁI NIỆM VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ: Trong hóa học hữu cơ có nhiều ngành khác nhau như Hóa học vô cơ, Hóa học Hữu cơ, Hóa lí, Hóa phân tích, ……… Mỗi ... NGÀNH HÓA HỌC HỮU CƠ HÓA HỌC DẦU MỎ HÓA HỌC POLIME HÓA HỌC CÁC HP CHẤT HỮU CƠ - Qua bài học hôm nay các em cần nắm được những nội dung sau đây: 1. Hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hóa học ... CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ có một đối tượng và mục đích nghiên cứu khác nhau. Vậy hóa học hữu cơ là gì ? - Chú ý đến nội dung bài mới với các phần sau đây: + Nắm lại hóa trị của cacbon,...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... Hỡnh hc 8 Nm hc 2010 - 2011 GV: Nông Thị Thúy Trường PTCS Đại Tiến …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo án Hình học 8 Năm học 2010 ... đồng dạng. 5, Hớng dẫn học ở nhà: Giỏo ỏn Hỡnh hc 8 Nm hc 2010 - 2011 GV: Nụng Th Thỳy Trng PTCS i Tin Làm bài tập 28( SGK- 72), BT 25(SBT- 71) V- Rỳt kinh nghim: Tit 48: Trờng hợp đồng dạng ... lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú 8 22/2/2011 I- Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Hiu định nghĩa về hai tam giác đồng dạng. - Hiểu cỏch chứng minh định lí trong bài học. 2, K nng: Vn dng c nh lớ chng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... cây rất gần gũi với học trò. Được trồng nhiều ở sân trường. Khi hoa nở cũng là kỳ thi của học sinh và đến ngày học sinh được nghỉ hè. Cây phượng gắn nhiều kỉ niệm với tuổi học trò Thứ ngày ... đọc Hoa học trò Từ ngữ Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Hoa học trò Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Hoa học trò *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Ý nghĩa: Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học ... với học trò -khít nhau -nỗi niềm Từ ngữ Tìm hiểu bài Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Hoa học trò Từ ngữ Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Hoa học trò Từ ngữ Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Hoa học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

Ngày tải lên: 16/12/2013, 03:15