tài liệu ôn toán lớp 5

... biếtsố nữ là 25 em chiếm 52% số học sinh cả khối Khối 5 của một trờng Tiểu học có 150 học sinh , trong đó có 52 % học sinh gái Hỏi khối 5 của tr-ờng đó có bao nhiêu học sinh trai ? 5 Lớp 5A có 32 ... 340 kg = kg 0,057 kg = g 2kg 6g = kg 3,5 kg = g 3kg 64 g = kg 3543kg = tấn 65g = kg 567g= g 3 tấn 45 kg = tấn Bài 53 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : 425cm = m 567cm = m 603cm ... : A 45 B 270 C 4,5 D 0,75 Bài32: a) Tính : 7 giờ 17 phút + 3 giờ 56 phút – 1,45 giờ 3,3 giờ – 2 giờ 45 phút + 4 giờ 56 phút b ) Tính bằng cách thuận tiện nhất : 6 giờ 32 phút + 3 giờ 59 phút

Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:00

... Cho một tam giác vuông biết đờng cao ứng với cạnh huyền là 24cm và cạnh huyền là 50cm Tìm độ dài hai cạnh góc vuông Dạng 8: Toán phần trăm. Bài tập: Trong một kho giấy có 1500 tấn giấy loại I ... thì sẽ hoàn thành công việc.Hỏi mỗi ngời làm một mình trong bao lâu thì xong côngviệc? - Trong 1 giờ ngời thứ nhất làm đợc: (công việc) - Trong 1 giờ ngời thứ hai làm đợc: (công việc) Vậy trong ... ph¬ng tr×nh lu«n cã hai nghiÖm ph©n biÖt víi mäi mBµi lµm:Ta cã: = (m + 3)2 + 5(m2 – m + 3) = m2 +6m + 9 + 5m2 – 5m + 15 = 6m2 + m + 24 = 6(m + )2 + > 0 víi mäi m VËy ph¬ng tr×nh lu«n cã

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:57

... ≠ 0 , x + y ≠ 0 (Đề thi HSG tỉnh 2004-2005) Bài 33: Chứng minh rằng nếu: x + y + z = 0 thì: 2(x5 + y5 + z5) = 5xyz(x2 + y2 + z2) (Đề thi HSG tỉnh 2005-2006) Bài 34: Cho a, b, c là ba số dương ... phương trình: x4 + 2x3 + 5x2 + 4x - 5 = 0 Bài 39: Tìm nghiệm nguyên của phương trình: 4x4 + 8x2y + 3y2 - 4y - 15 = 0 Bài 40: x2 + 9x+ 20 = 2 Bài 41: x2 + 3x+ 1 = (x + 3) DẠNG 5: BẤT ĐẲNG THỨC Bài ... Bài 5: CMR với mọi giá trị thực a, b, c thì phương trình (x – a)(x – b) + (x – c)(x – b) + (x – c)(x – a) = 0 luôn có nghiệm Bài 6: CMR phương trình ax2 + bx + c = 0 ( a 0) có nghiệm biết rằng 5a

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:58

... các số dương 3a và 5b , theo bất đẳng thức Cauchy ta có :  (3a + 5b)2 ≥ 4.15P (vì P = a.b)  122 ≥ 60P  P ≤  max P = Dấu bằng xảy ra khi 3a = 5b = 12 : 2  a = 2 ; b = 6/5 5 Ta có b = 1 – a, ... miếng bìa hình vuông có cạnh 3 dm Ở mỗi góc của hình vuông lớn, người ta cắt đi một hình vuông nhỏ rồi gấp bìa để được một cái hộp hình hộp chữ nhật không nắp Tính cạnh hình vuôngnhỏ để thể tích ... 0 15 Chứng minh rằng không có giá trị nào của x, y, z thỏa mãn đẳng thức sau : x2 + 4y2 + z2 – 2a + 8y – 6z + 15 = 0 16 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức : 17 So sánh các số thực sau (không

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:58

... 3     − = + − = − 15 10 1 5 1 150 2 y x y x 4    = − = − 0 5 y x y x 5 { 2 3 1 3 2 = + = − y x y a 6    = + = + 1 25 , 0 2 , 0 2 5 , 0 4 , 0 y x y x Đề 15 Câu 1: Giá trị của a để ... đờng sinh bằng đờng kính đáy Bán kính đáy của hình nón là : A R =5 B R = 4,5 C R = 2,5 D R = 3,5 Câu 5: Cho tam giác ABC vuông tại A kết luận nào đúng : A tg2B + 1 = 1/sin2B B tg2B + 1 = ... luôn luôn là số thập phân C Công thức thể tích của mặt cầu là V = 3 4 π R3 Do đó V luôn là số thập phân D Tồn tại mặt cầu có thể tích là một số tự nhiên bé hơn 3 Câu 5: Cho tam giác ABC vuông

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:58

... 4( 1điểm) Tìm số nguyên lớn nhất không vợt quá ( 7 + 4 3 ) 7 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2002-2003.( Ngày 5 -7-2003) Môn toán(150) Bài 1( 2,5 điểm) Cho hàm số y = (2m - 3) + m ... điểm) Xác định a, b ,c thỏa mãn 2 3 5 2 3 2 x x x = 2 2 1 ( 1) a b c x x x + + + + Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2004-2005.( Ngày 2) Môn toán(150) Bài 1 (3 điểm) Trong hệ trục ... Tính giá trị của biểu thức A = 5 3 4 2 4 3 9 3 11 x x x x x + + + với 2 1 1 4 x x x = + + Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2004-2005.( Ngày 2) Môn toán(150) Bài 1 (3 điểm) Trong hệ

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:59

... kính không đổi c) Giả sử I cố định, các day cung MIN, EIF thay đổi nhng luôn vuông góc với nhau Tìm vị trí của các dây cung MIN, EIF sao cho tứ giác M’E’N’F’ có diện tích lớn nhất Bài 5 Các ... nguyên b) áp dụng kết quả trên để rút gọn biểu thức 4 2 4 4 3 5 2 5 125 P= Bài 3 Cho ∆ ABC đều Chứng minh rằng với mọi điểm M ta luôn có MA ≤ MB + MC Bài 4 Cho ∠ xOy cố định Hai điểm A, B khác ... ngời mà bất kì 2 ngời trong nhóm đó đều quen biết nhau Bài 5 Cho hình vuông ABCD Lấy điểm M nằm trong hình vuông sao cho ∠ MAB = ∠ MBA = 150 Chứng minh rằng ∆ MCD đều Bài 6 Hãy xây dựng một tập

Ngày tải lên: 11/07/2015, 17:59

... 2006 - 2007 Môn: Toán 8 Thời gian 90 phút Họ và tên: .Lớp Phòng thi số : SBD ... Phòng GD Lý Nhân Trờng THCS Nguyên lý Đề kiểm tra chất lợng học kỳ i Năm học 2006 - 2007 Môn: Vật Lý ... mỗi văn bản cho 0,25 đ Câu 3: (1,5 đ) Đoạn văn giới thi u về thời đại, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du Nguyễn Du, một thi n tài văn học, một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn Ông sinh trởng trong ... chỉ chiều dòng điện thì chỉ chiều của lực điện từ Câu 2: Trong các công thức dới đây công thức nào đúng với công thức tính công suất của dòng điện A P = A.t C P = U I B P= A t D P = U.I Câu 3:

Ngày tải lên: 11/07/2015, 18:00

... số 5 trong số 162,57 chỉ: (0,5điểm) A 5 đơn vị B 5 phần trăm C 5 chục D 5 phần mười Câu 2: Hỗn số 253được viết dưới dạng phân số là: (1điểm) Câu 3 : 5840g = … kg (0,5điểm) A 58,4kg B 5,84kg ... KIỂM TRA TOÁN – CUỐI KÌ II-LỚP 5A3Số 2 Đại lượng vàđo đại lượng Câu số 3 Số 3 Yếu tố hìnhhọc Số 4 Số đo thời gian và toán chuyển động đều Số Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM: LỚP 5A3Môn: Toán Điểm 0,5 điểm ... trồng cây cà phê ?: (1 điểm) A 150% B 15% C 1500% D 105% Câu 7: Hình lập phương có cạnh là 5m Vậy thể tích hình đó là: (1 điểm) A 150 m3 B 125 m3 C 100 m3 D 25 m3 Câu 8: Tìm y, biết: (2 điểm)

Ngày tải lên: 20/12/2020, 01:35

... 100% - 25% = 75% (số thóc mỗi kho) Ta có 75% tổng số thóc 2 kho là 225 tấn nên tổng số thóc của 2 kho ban đầu là: 225 : 75 100 = 300 (tấn) Số thóc ở kho A ban đầu là: (300 + 35) : 2 = 167,5(tấn) ... 24,5m Hỏi trước khi giựt tấm vải dài bao nhiêu mét? Bà 3:Khi trả bài kiểm tra toán của lớp 5A, cô giáo nói : “Số điểm 10 chiếm 25%, số điểm 9 ít hơn 5%” Biết rằng có tất cả 18 điểm 9 và 10 Hỏi lớp ... của lớp là cuối năm số học sinh giỏi đạt 60%, do đó so với cuối học kì I, lớp 5A phải có thêm 9 học sinh nữa đạt học lực giỏi Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh? (Biết rằng trong cả năm học lớp 5A

Ngày tải lên: 20/12/2020, 02:13

... số 45 200 là: A 0,225% B 2,25% C 22,5% D 225% Bài 2:Lớp 5A có 32 bạn, có 14 bạn nữ Tỉ số phần trăm số học sinh nữ số học sinh lớp là: A 0,4375% B 43,75% C 4,375% D 4375% Bài 3:Lớp 5A ... = 427,5 (kg) Số thóc dùng là: 225 + 427,5 = 652,5 (kg) Số thóc dùng chiếm số phần trăm so với số thóc lúc đầu có kho là: 652,5 : 4500 = 14,5% (9)NGUỒN HỌC LIỆU MỞ - MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TRƯỜNG ... đất là: 25 x 5 = 15 (m) Diện tích mảnh đất là: 25 x 15 = 375 (m2) Diện tích làm vườn là: 375 x 15 = 262,5 (m2) Diện tích làm vườn chiếm số phần trăm diện tích mảnh đất là: 262,5 : 375 = 70%

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:51

... in any ways as much as possibly: 7.30 = 8.15 = 3.25 = Trang 69.45 =11.55 = 6.05 = 2.10 = Ex2: Make questions for the underlined words. 1 Nam gets up at 5.00 2 He plays games after school. 3 She ... moment. 55 Mo and Nguyen (sing) the same song now. 56 They always (make) noise in the class. 57 Hung often (not go) camping in the summer. 58 Hanh (not read) with the friends at the moment. 59 Son ... (drive) to work.50 Look! The ball (fall) down. 51 He usually (water) the trees in the morning. 52 She (not listen) to the radio now. 53 n ……… n Ea and (set) in the West. 54 He (play) table

Ngày tải lên: 16/07/2021, 14:07

... số đo góc tam giác 15 Điều kiện hai véc tơ vuông góc : Công thức về tích có hướng và tích hỗn tạp 1/ đồng phẳng 2/ không đồng phẳng 3/ A,B,C,D đồng phẳng 4/ ABCD là tứ diện 5/ Diện tích tam giác ... chúng là khỏang cách từ một điểm bất kì của mặt phẳng này đến mặt phẳng kia 5) Hai đường thẳng chéo nhau a và b luôn luôn có đường thẳng chung Nếu cắt a và b lần lượt tại A và B thì độ dài đọan ... M đến đường thẳng Phương pháp : Gọi H là hình chiếu vuông góc của điểm M trên đt B1: Lập mặt phẳng qua điểm M và vuông góc đt B2: H = B3: Công thức: có véctơ và đi qua điểm A Chú ý: Để tính khoảng

Ngày tải lên: 26/10/2022, 15:04

... 1) A( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; )B 4 1 2- C 6 3 7 D - -5 4 8 e) A( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; )5 7 2- B 3 1 1- C 9 4 4- D1 5 0 f) A( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; ), ( ; ; )0 1 0 B 2 3 1 C -2 ... VTCP ar cho trước: a) M(1;2; 3),- a r= -( 1;3;5) b) M(0; 2;5),- a r=(0;1;4) c) M(1;3; 1),- a r=(1;2; 1) -d) M(3; 1; 3),- - a r=(1; 2;0)- e) M(3; 2;5),- a r= -( 2;0;4) f) M(4;3; 2),- a r= -( 3;0;0) ... song với đường thẳng D cho trước: a) A(3 2 4; ;- ), DºOx b) A(2 5 3; ; ,- ) D đi qua M( ; ; ), ( ; ; )5 3 2 N 2 1 2- c) 2 3 5 2 ( ; ; ), :D ì = -ï ï = -ỵ A( ; ; ), :- D + = - = -e) 3 4 3 1

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:20

... 22 xx+- ỉưỉư = ç÷ç÷ èøèø i) 1 3.272 xx+ = k) xxx11 5 6. 5–3. 552 +- += l) 105 1015 160,125.8 xx xx ++ = m) ( ) ( ) 1 1 1 5252 x x x - - + +=- IV. PHƯƠNG TRÌNH MŨ Hàm số luỹ thừa ... 3 52175212 + -++= e) ( ) ( ) 52452410 xx ++-= f) 735735 78 22 xx æöæö +- += ç÷ç÷ ç÷ç÷ èøèø g) ( ) ( ) 63563512 -++= xx h) ( ) ( ) 22 (1)21 4 2323 23 ++-= - xxx i) ( ) ( ) 3 3516352 ... log 2 (2 - x ) - 8log1/4 (2 - x ) = 5 2 q) log 2 x + 4 log 25 5 x - 5 = 0 5 r) log x 5 + log x 5 x = t) 9 + log2 5 x 4 1 =0 x s) log x 2 3 + log 9 x = 1 1 2 + =1

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:20