soan giao an bai rama buoc toi

... qua nhan đề, đề tài, cấu tứ và thể thơ? 2.2 Vẻ đẹp cổ điển a Nhan đề, đề tài, cấu tứ * Nhan đề, đề tài - Chiều tối: gợi dấu ấn về thời gian (chiều chuyển dần sang tối – chiều muộn) – thời gian ... của bài thơ? Gợi ý - Không gian, thời gian chuyển dần vào đêm tối, kèm theo cái lạnh lẽo, hoang vu của miền sơn cước, chữ “hồng” xuất hiện vừa mang lại màu sắc, vừa mang lại hơi ấm cho cảnh vật ... HS trả lời Gợi ý Hai câu đầu tả cảnh chiều nơi rừng núi đang chầm chậm vào đêm Khác với cánh chim mỏi đang vội vã của Bà huyện Thanh quan, cánh chim của Bác không còn vội vã nữa khi đã gần đến

Ngày tải lên: 17/03/2018, 23:35

... Việc lựa chọn không gian như vậy nhằm thử thách nhân vật, buộc họ Trang 6cộng đồng để công khai nhữngđiều sắp nói với Xi – ta Những điều đó có liên quan đến bổn phận và danh dự của chính chàng ... tưởng nên ở họ sẽ mang vẻ đẹp toàn thiện Ra – ma cũng không ngoại lệ, chàng mang vẻ đẹp lí tưởng của một vị anh hùng, một vị vua cai trị vương quốc một cách mẫu mực Theo quan niệm của người ... hành động, quan hệ của con người đều phải đặt trong quan hệ với cộng đồng và được cộng đồng phán xét phải thể hiện được bổn phận của mình trước cộng đồng  Đặc trưng của sử thi: mọi quan hệ, hành

Ngày tải lên: 10/11/2018, 20:40

... Trang 1GV thùc hiÖn : TrÇn thÞ ph ¬ng maiTr êng THCS khai quang Trang 2Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác I Mục tiêu: * Học sinh ... thẳng Trang 3II TiÕn tr×nh bµI d¹y :1 Tæ chøc 2 Giãi thiÖu néi dung cña ch ¬ng 3 BµI míi 4 Cñng cè 5 H íng dÉn vÒ nhµ TØ sè cña hai ®o¹n th¼ng §o¹n th¼ng tØ lÖ §Þnh lÝ Ta- lÐt trong tam gi¸c Trang ... 2.6,5 4 = 3,25 Trang 10Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác 3 Định lí Ta- lét trong tam giác BàI ?4: Tính độ dàI x và y trong hình vẽ sau A (a // BC ) a A C B 5 X 4 y Trang 11E a (a // BC

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... hướng từ dưới lên b, F2 = 30Ntheo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải c, F3 = 30Ncó phương chếch với phương nằm ngang một góc 300 chiều hướng lên Trang 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: VẬT LÝ 8Câu ... Chuyển động không đều là chuyểnđộng mà vận tốc có độ lớn thay đổitheo thời gian Trang 7ghi kết quả sau những khoảng thời gian 3s GV Treo bảng phụ 3.1 sgk HS Đọc C1 và điền kết quả vào bảng nhận biết ... tốc: - GV cho h/s quan sát thí nghiệm ảo qua máy chiếu và yêu cầu h/s trả lời câu hỏi C1 - HS quan sát hiện tượng của xe lăn khi buông tay và trả lời C1 - GV cho h/s quan sát H4.2 yêu cầu h/s

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

... để tiết kiệm nớc. - Gọi HS đọc yêu cầu ở mục quan sát và trả lời - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi trang 60, 61 SGK - Mời đại diện nhóm nêu kết quả ... hiện qua các hình trang 61 - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - 2 HS đọc mục bạn cần biết, lớp theo dõi SGK Trang 5kiệm nớc.- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các ... tuyeõn dửụng caực -Hs quan saựt hỡnh veừ nhaọn xeựt -Hs neõu nhaọn xeựt -Hs quan saựt caựch laứm -Thửùc haứnh theo nhoựm -Caực nhoựm trỡnh baứy saỷn phaồm -Lắng nghe, thực hiện Trang 7nhoựm thửùc haứnh

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... 1: Quan sát. * MT:HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm từ chất dẻo. - Yêu cầu các nhóm quan sát 1 số đồ dùng bằng nhựa HS đem đến lớp ; kết hợp quan sát hình trang 58 ... xét, tuyên dương. 3- Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống MT: Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. - GV giới thiệu tranh trong SGK - Nhận xét, hướng dẫn HS chọn cách làm ... tàn………… Trung thực Thành thực , thành thật, thật thà , ………… Dối trá, gian dối, lừa đảo, lừa lọc, … Dũng cảm Anh dũng, bạo dạn, gan dạ ,… Hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, nhu nhược, … 3 em lên làm lại

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11

... CC các bớc tính trong dẫy tính Bài tập 3 (T55) HS quan sát tranh nêu bài tóanvà phép tính tơng ứng GV hớng dẫn hs lập phép toán CC quan sát tranh nêu bài toán và phép tính HS đọc lại phép cộng, ... cho HS CC nhận biết hình vuông Bài tập 5 (T63) HS quan sát tranh nêu bài tóanvà phép tính tơng ứng GV hớng dẫn hs lập phép toán CC quan sát tranh nêu bài toán và phép tính HS đọc lại phép cộng ... . a Luyện đọc: (10’) Trang 5HS luyện đọc trên bảng lớp- gv nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs.b Đọc câu ứng dụng(5p) GV cho hs quan sát tranh câu ứng dụng nêu nội dung tranh: GV gắn câu ứng dụng:

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... ADuuurvà NC uuur b)Chứng minh AM AN AB ADuuuur uuur uuur uuur+ = + Bài 1 Ta có: AC BDuuur uuur+ = uuur uuur uuurAD DC BD+ + = AD BD DCuuur uuur uuur+ + = NC ANuuur uuur+ = AN NCuuur uuur+ = ACuuur Vì ... AM AN AB ADuuuur uuur uuur uuur+ = + Trang 4Tuần 4Hoạt động 1: Thực hiện các bài tập sau: Bài 1 Cho tam giác ABCD Các điểm M, N và P lần lượt là trung điểm của AB, AC và BC a)Tìm hiệu AM ANuuuur ... bài tập Dặn dò: Về nhà làm bài tập trong SBT Trang 7Tuần 7Hoạt động 1: Thực hiện các bài tập sau: Bài 1 Tìm giao điểm của đồ thị hai hàm số sau: Trang 8Tuần 8Hoạt động 1: Thực hiện các bài tập

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... aỷnh vaứ maứu saộc trong tranh - HS caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa bửực tranh * Nờu được lý do tại sao thớch hay khụng thớch bức tranh Tranh mẫu: SGK hoặc tranh phóng to Trang 18II/ Chuẩn bị:1 Giáo ... các em nên biết giử gìn cảnh quan bảo vệ nĩ bằng cách trồng nhiều cây xanh,… Quan sát và nhận xét chéo 4 Dặn dò: Trang 8- Sửu taàm caực kieồu chửừ in hoa neựt thanh neựt ủaọm vaứ moọt soỏ kieồu ... xem tranh và thảo luận Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Cho HS quan sát hình gợi ý kết hợp với câu hỏi gợi ý để các em tìm ra các bước vẽ tranh: Sắp xếp hình chính, phụ, vẽ màu… Giới thiệu tranh của

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11

... b Hai góc phụ nhau: Hai góc có tổng số đo bẳng Vì AP nằm giữa AM &AN nên MAP PAN   MAN 33O +PAN = 180O  PAN=… là hình ảnh của Vì … là hình ảnh của … là hình ảnh của … là hình ... ? quan sát và cho biết cấu tạo của giác kế? H: Qua n sátNêu cấu tạo G: Cho HS đọc SGK tìm hiểu cách dùng giác Bớc 2: + Đa thanh về vị Trý 0o sao cho cọc tiêu A và 2 khe hở thẳng hàng Trang 13- ... (II) b a không cắt MN; a cắt MP 2 Tia nằm giữa hai tia x z y x z y x y z (b) (a) O O M Trang 2H: Cả lớp làm vào vở- 2 HS lần lợt trả lời- HS khác nhận xét( bổ sung) G: Cho HS thảo luận

Ngày tải lên: 23/11/2013, 06:11

... nội dung từng tranh sau khi Hs trình bày Tranh 1; Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở cơng viên Tranh3:Gia đình đang sum họp bên mâm cơm Tranh 4: Bạn nhỏ ... Minh Thu n 1 ận 1 GIA ĐÌNH EM Trang 14 (tr.13 vở bài tập).- Chia lớp thành 4 nhĩm Giao cho mỗi nhĩm 1 tranh yêu cầu: Quan sát kể lại nội dung tranh - Treo tranh (bài tập 2) lên gọi đại diện ... dung từng bước tranh Mục tiêu: GDKN giao tiếp/ứng xử với anh chị em trong gia đình - Nêu yêu cầu và chỉ định nhĩm - Gọi Hs lên trình bày -Chốt lại nội dung từng tranh: Tranh 1 : Anh đưa cho em

Ngày tải lên: 23/11/2013, 07:11

... đáo: cuộc gặp gỡ tình cờ giữa anh thanh niên và đoàn khách – tác phẩm Cuộc gặp gỡ tình cờ, thuận lợi cho việc giớithiệu nhân vật chính là anh thanh niên, anh thanhniên đợc hiện ra qua cái nhìn ... anh thanhniên về suy nghĩ của anh * Cũng có khi ngời kể nhận xét khách quan, có khinhập vai vào một (ngôi thứ 1) – tác phẩm Câu nhận xét thứ (2) ngời kể chuyện nh nhập vaivào nhân vật anh thanh ... quân Thanh kéo sang, nếu nhà vua mang (quân) binh ra đánh thì khả năng Trang 16Giáo án Ngữ Văn 9thắng hay thua? Gợi ý: lời dẫn trực tiếp (lời đối thoại) của Quang Trung và Nguyễn Thiếp Quang Trung

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... nước mắttrước những lời van xin thống thiết, van xinđược chiến đấu hi sinh vì tổ quốc của các chiến sĩ nhỏ Ông hứa sẽ về báo cáo lại với ban chỉhuy nguyện vọng của các em Trang 34 Luyện đọc lại bài- ... mới 1 Giới thiệu bài: + Tranh gợi cho em biết điều gỡ ? * GV chốt lại: Đú là một lỏn trại đơn sơ: Nhà tranh, vỏch nứa ở chiến khu chống Phỏp Một chỳ bộ đội lớn tuổi đang ngồi bờn cỏc chiến sĩ ... xét về quy luật dãy số NguyÔn Gia TiÕn Trêng TiÓu häc Thanh Têng 10 Trang 11Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS- Đội nào đỳng và nhanh nhất sẽ thắngcuộc Tiết 2: Luyện Toán: Ôn tập I YấU CẦU:

Ngày tải lên: 23/11/2013, 12:11

... thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - G ọi 1hs đọc yêu cầu của bài tập 1 - Treo tranh và cho học sinh quan sát -Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh hoạ ... bức tranh thứ 3 ? -Hãy sắp xếp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện * B ư ớc 2 : Kể lại toàn bộ nội dung câu - Quan sát và sắp xếp lạitheo đúng nộidung câu chuyện - Quan ... số vào tất cả Biết xếp lại các tranh theo đứng trình tự nội dung câu chuyện (BT1) Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã xếp đúng trình tự II CHUẨN BỊ :Tranh ảnh minh họa III CÁC HOẠT ĐỘNG

Ngày tải lên: 23/11/2013, 12:11

... -Lắng nghe và theo dõi. -Quan sát và nêu -HS lắng nghe và quan sát. -HS nêu. Tuần 18 Trang - 10 - Giáo viên: Bùi Thò Mến [...]... thành tiếng Tuần 18 viên: Bùi Thò Mến Trang - 18 - Giáo TRƯỜNG ... mẫu “tónh vật lọ và quả”. Ghi tựa bài. * Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét. GV giới thiệu một vài mẫu vật cho HS quan sát. +Yêu cầu HS quan sát Hoạt động nhóm +Em nêu vật mẫu có hình dáng như thế ... dẫn HS thực hiện. +Dựa vào hình dáng của mẫu, sắp xếp khung hình ngang hoặc đứng cho hợp lí. +Ước lượng chiều cao so với chiều ngang để vẽ khung hình. +Phát hình nét chung. +Nhìn mẫu vẽ chi tiết,

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... suối/ tối… hay - Đối thời gian: Sáng – tối - Đối hoạt động : Ra – vào - Đối không gian : Suối – hang  Diễn tả hành động đều đặn, nhịp nhàng củacon ngời  Diễn tả quan hệ gắn bó hoà hợp giữa con ... thích nghi với hoàn cảnh 2, Cái “sang” của cuộc đời làm cách mạng Trang 26? Từ nào có ý nghĩa quan trọng nhất của câu thơ, bài thơ? Vì sao? ? Giải thích ý nghĩa từ “sang” ? Em hiểu thêm đợc gì về ... dài, là vô vàn gian khổ, nhng nếu kiên trì bền chí để vợt qua gian nan thử thách thì nhất định - Đọc thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài kiểm tra tập làm văn số 5 * Rút kinh nghiệm Trang 40H/s đọc

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... Số bị chia, số chia thơng có quan hệ gì? - Số chia có đều kiện gì ? HS trả lờiPhép chia thứ nhất có số d bằng 0, phép chia thứ 2 cố số d khác 0 Trang 19- Nêu quan hệ giữa bốn số trong phép chia ... 1234321 Trang 28II Chuẩn bị của GV và HS*GV: Bảng phụ ghi bài tập 69 sgk * HS : III Các hoạt động dạy học Trang 29Với m > n em nào có thể viết công thức tổng quát của phép chia am: an? GV ghi ... ================================================ Trang 11- Về kỹ năng: HS biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh, vận dụng hợp lý các tính chất của pháp tính cộng

Ngày tải lên: 23/11/2013, 19:11

... tiết Quan sát và thực hành viết bảng con Thực hành Viết trong vở tập viết Nghỉ giữa tiết Học sinh nêu: Tranh 1: các chú chim đang học Tranh 2: đàn ve đang học Tranh 3: đàn ếch đang học Tranh 4: ... Tranh 2: đàn ve đang học Tranh 3: đàn ếch đang học Tranh 4: đàn gấu đang học Tranh 5: các bạn học sinh đang học Đang học bài Trang 8âm e trong các âm lộn xộn.Chuẩn bị 2 bảng cài của GV trong đó ... BÀI : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.Mục tiêu : -Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi -Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh thiếu

Ngày tải lên: 23/11/2013, 21:11

... giáo viên đã tự trang bị mạng Internet cá nhân thuận lợi cho việc tìm kiếm, khai thác thông tin, dữ liệu. Được sự quan tâm của cấp lãnh đạo ngành, đặc biệt là sự quan tâm của Ban giám hiệu đã ... lại trang trước khi đang dạy. − Liên kết giúp giáo viên chủ động về nội dung, giảm tải bài giảng, chủ động được thời gian trình chiếu . Khi cần thiết thể hiện nội dung khác có liên quan đến ... hiện : Nguyễn Quốc Vũ Trang15 Vào chế độ Custom Animation Các bước soạn giáo án điện tử nhanh và hiệu quả môn Địa lí trên Powerpoint Bước 3 : Tạo hiệu ứng, liên kết các trang (slide) *Tạo hiệu...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:38

... bài . Mỗi người ghép một hình vào bảng của đội . Đội nào nhanh đúng sẽ được thưởng điểm . Mỗi câu đúng được 1 điểm và thời gian nhanh hơn được hai điểm . Đội nầo nhiều điểm sẽ thắng . ... 4 3 4 1 7 2 7 5 7 5 5 3 4 1 7 2 4 1 4 3 ++ ++ + =A ( Tính chất : giao hoán ) tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáo án điện tử Toán lớp 6 Tổ chức cho HS chơi trò chơi ghép hình : Thi ghép nhanh các mảnh bìa để thoả mÃn ... 6 * Theo em tổng của nhiều phân số có tính chất giao hoán , và tính chất kết hợp không ? * Đáp án : Tổng của nhiều phân số cũng có tính chất giao hoán và tính chất kết hợp . * Vậy tính chất...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25