soạn văn bản hai đứa trẻ thạch lam

Một số kinh nghiệm dạy đọc hiểu văn bản hai đứa trẻ  thạch lam (SGK ngữ văn 11) nhằm phát huy năng lực, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Một số kinh nghiệm dạy đọc hiểu văn bản hai đứa trẻ thạch lam (SGK ngữ văn 11) nhằm phát huy năng lực, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

... thú, say mê học tập để văn đạt hiệu cao Nên khơng ngừng tìm tịi đổi tiết dạy tơi chọn đề tài: Một số kinh nghiệm dạy đọc hiểu văn bản: “Hai đứa trẻ” -Thạch Lam (SGK ngữ văn 11) nhằm phát huy lực, ... sinh qua môn ngữ văn Trong dạy “ Hai đứa trẻ” cho học sinh chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” phần tổng kết học giúp em dễ dàng ghi nhớ kiến thức tác giả Thạch Lam kiến thức “ Hai đứa trẻ” cụ thể: Câu ... Lam, Các tác phẩm Thạch Lam giúp em hình dung nhà văn số lượng tác phẩm nhà văn để lại: Chân dung nhà văn Thạch Lam Các tác phẩm nhà văn Thạch Lam Khi cho học sinh tìm hiểu tranh phố huyện lúc

Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:11

25 14 0
(SKKN 2022) kinh nghiệm vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu văn bản hai đứa trẻ ( thạch lam)

(SKKN 2022) kinh nghiệm vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu văn bản hai đứa trẻ ( thạch lam)

... dạy Đọc hiểu văn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam (Ngữ văn 11) Sở dĩ lựa chọn vận dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực dạy tác phẩm “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam) văn thấm đẫm chất nhân văn, có khả hướng ... ứng dụng tiết dạy văn “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam) năm học 18 III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận: Trên số phương pháp, kỹ thuật mà thân vận dụng dạy Đọc- hiểu văn “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam) thu kết bước ... nhà văn tạo sức hấp dẫn người đọc cốt truyện li kì, Thạch Lam chọn cho lối riêng, điều tạo nên sức hấp dẫn tác phẩm Thạch Lam nói chung, “Hai đứa trẻ” nói riêng? Từ vị trí tác phẩm “Hai đứa trẻ”

Ngày tải lên: 06/06/2022, 19:23

24 5 0
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (4)

Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (4)

... 1VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAMVĂN MẪU: “HAI ĐỨA TRẺ NHÌN TỪ TÌNH HUỐNG TRUYỆN” BÀI LÀM: Là một tác phẩm xuất sắc rất điển hình cho loại truyện ngắn - trữ tình của Thạch Lam "Hai đứa ... giấc ngủ vùi giữa màn đêm Mô tả hai đứa trẻ Trang 6trên một phố huyện nghèo như thế Thạch Lam đã bày tỏ được nỗi lo âu về số phận con người Hai đứa trẻ trên phố nghèo hai cái mầm cây trên một mảnh ... hoàn toàn ngự trị 1.2 Hai đứa trẻ này có nguyên mẫu ngoài đời là chính chị em Thạch Lam trong những năm thiếu thời khi gia đình còn ở phố huyện Cẩm Giàng Phải cái đận sa sút hai chị em đã phải nghỉ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:19

10 1K 1
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (6)

Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (6)

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM TỔNG HỢP BÀI VĂN MẪU “CẢNH PHỐ HUYỆN LÚC CHIỀU TÀ TRONG “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM” BÀI SỐ 1: Hẳn bạn thả hồn cho bóng ... kín đáo hình ảnh chuyến tàu đêm với tâm trạng háo hức hai đứa trẻ Hai đứa trẻ in tập “Nắng vườn” giống số truyện ngắn khác Thạch Lam, hai đứa trẻ bề ngồi chẳng có đáng ý sâu vào bên trong, nơi sâu ... thuật tác phẩm hồn chỉnh Đó u cầu bắt buộc khơng chì văn học thực (Hồn cảnh sinh tính cách) Nhà văn Thạch Lam mở đầu truyện ngắn Hai đứa trẻ hình ảnh vào thời khắc ngày tàn Vào thời điểm cảnh

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

11 949 1
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (14)

Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (14)

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM TỔNG HỢP BÀI VĂN MẪU “CHẤT THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” VĂN MẪU SỐ 1: a Mở - Đọc truyện ngắn Thạch Lam, dễ thấy cốt truyện ... hồn đứa trẻ Trân trọng nâng niu khám phá thứ ánh sáng này, tác phẩm Thạch Lam đạt tới giá trị nhân văn đáng quý - Mạch truyện "Hai đứa trẻ" đậm chất trữ tình: + Quan niệm Thạch Lam: "Nhà văn ... hồn đứa trẻ Trân trọng nâng niu khám phá thứ ánh sáng này, tác phẩm Thạch Lam đạt tới giá trị nhân văn đáng quý - Mạch truyện "Hai đứa trẻ" đậm chất trữ tình: + Quan niệm Thạch Lam: "Nhà văn

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

27 956 0
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (16)

Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (16)

... VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ HÌNH TƯỢNG BÓNG TỐI TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM” BÀI VIẾT SỐ 1: Ít có nhà văn mà hình tượng ... chuyện thơ trữ tình đầy xót thương “Hai đứa trẻ” đặc trưng hồn văn Thạch Lam Nhà văn Nam Cao tóm tắt truyện sau: Một mẩu chuyện sinh hoạt kéo dài hai chị em đứa trẻ thay mẹ trông hàng phố huyện ... Hiếm có tác phẩm văn học mô tả bóng tối dày đặc hai đứa trẻ Thạch Lam Tối quá, đứa trẻ An không thấy sợ, Liên lại quen ngồi lặng lẽ nhìn vào bóng tối ? Bóng tối dường vào tiềm thức hai chị em bao

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:21

21 988 0
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (9)

Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (9)

... VĂN MẪU 12: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM 23 DÀN Ý CHI TIẾT BÀI HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM” Dàn ý đề số 1: Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Thạch Lam I Đặt vấn đề Thạch Lam bút viết truyện ... người tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam I Mở - Thạch Lam tượng đặc biệt văn học lãng mạn 1930-1945 Ông sở trường truyện ngắn Văn phong Thạch Lam trèo, nhẹ nhàng, gợi cảm Và đằng sau trang văn tinh tế ... Phân tích tranh thiên nhiên người tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam Mở bài: Giới thiệu nhà văn Thạch Lam truyện ngắn Hai đứa trẻ Thân a Câu chuyện mở đầu câu văn êm dịu, với âm hình ảnh báo hiệu ngày

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:20

77 1,2K 0
MỘT số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ đọc HIỂU văn bản  HAI đứa TRẺ  của THẠCH LAM THEO đặc TRƯNG THI PHÁP

MỘT số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ đọc HIỂU văn bản HAI đứa TRẺ của THẠCH LAM THEO đặc TRƯNG THI PHÁP

... họa: Văn "HAI ĐỨA TRẺ"- Thạch Lam Bước (xác định vấn đề cần giải học): Kĩ đọc hiểu truyện lãng mạn văn học đại Việt Nam Bước (xây dựng nội dung học): – Gồm văn truyện: Hai đứa trẻ (Thạch Lam) ... tắc Khơng nằm ngồi quan niệm chung đó, tác phẩm truyện: Hai đứa trẻ ( Thạch Lam) có quan niệm nghệ thuật người Trong Hai đứa trẻ ( Thạch Lam), nhân vật phố huyện nghèo họ trơng mong, khao khát ... sống 12 đứa trẻ -Giá trị nhân đạo chỗ Thạch Lam nhìn thấy, nâng niu, trân trọng ước mơ người dân phố huyện Tác phẩm ca thiên nhiên đất ? Vì “Hai đứa trẻ ca nước thiên nhiên đất nước” - Thạch Lam

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51

17 131 0
SKKN các BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG lực đọc HIỂU văn bản tự sự CHO HS THPT THÔNG QUA các CHI TIẾT NGHỆ THUẬT đặc sắc từ TRUYỆN NGẮN HAI đứa TRẺ (THẠCH LAM)

SKKN các BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG lực đọc HIỂU văn bản tự sự CHO HS THPT THÔNG QUA các CHI TIẾT NGHỆ THUẬT đặc sắc từ TRUYỆN NGẮN HAI đứa TRẺ (THẠCH LAM)

... sát văn bản đọc hiểu chính, văn bản đọc thêm, không khảo sát văn bản văn học nước ngoài) gồm 7 văn bản, tập trung ở chương trình Ngữ văn học kì 1: Trong đó: Có 4 văn bản đọc hiểu chính (Hai đứa ... hiểu văn bản tự sự cho học sinh THPT thông qua các chi tiết nghệ thuật đặc sắc từ truyện ngắn Hai đứa trẻ (Thạch Lam) Trang 62.2 Phạm vi nghiên cứu Truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam ... họa: Tranh biện về văn bản Hai đứa trẻ (Thạch Lam, SGK Ngữ văn 11, tập 1), có thể gợi ý cho học sinh các đề tài: Trang 23Hoạt động tranh biện về truyện ngắn Hai đứa trẻ (Thạch Lam) không những

Ngày tải lên: 03/07/2022, 07:51

65 11 0
(SKKN mới NHẤT) kế  HOẠCH bài dạy văn bản HAI đứa TRẺ của THẠCH LAM (NGỮ văn11) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG lực học SINH

(SKKN mới NHẤT) kế HOẠCH bài dạy văn bản HAI đứa TRẺ của THẠCH LAM (NGỮ văn11) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG lực học SINH

... ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam sách giáo khoa Ngữ văn 11, Tập (chương trình bản) - Thực trạng dạy học truyện Hai đứa trẻ trường THPT Hà Huy Tập Mục đích - Xác lập kế hoạch dạy học bài Hai đứa trẻ đạt ... triển lực đổi phương pháp dạy học số có Hai đứa trẻ Thạch Lam Sở dĩ chọn học để nghiên cứu Hai đứa trẻ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật tâm hồn Thạch Lam Văn có nhiều cách để tiếp cận chúng tơi ... khái quát lên vấn đề cao - Khái quát phong cách nhà văn Thạch Lam qua tác phẩm “Hai đứa trẻ” - Chất thơ văn xuôi thể qua tác phẩm “Hai đứa trẻ”? 4.4 Câu hỏi vận dụng cao(mức 4): yêu cầu học sinh

Ngày tải lên: 03/07/2022, 16:55

52 5 0
Chuyên đề môn văn học tác PHẨM HAI đứa TRẺ THẠCH LAM –

Chuyên đề môn văn học tác PHẨM HAI đứa TRẺ THẠCH LAM –

... nghệ sĩ chân Thạch Lam Đề 4: Giá trị thực qua truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Mở “Văn Thạch Lam thứ văn tâm trạng đập khẽ khàng cánh bướm non reo vào lòng người nhiều bận bịu” 28 Hai đứa trẻ - tranh ... hình ảnh chuyến tàu đêm tâm trạng đợi tàu hai đứa trẻ MỞ BÀI: Văn Thạch Lam lúc đương thời đánh giá cao Nguyễn Tuân cho “văn Thạch Lam hành động, thứ văn đập khẽ khàng cánh bướm non mà gieo vào ... Nét độc đáo tác phẩm Hai đứa trẻ Mở Bước vào truyện ngắn Thạch Lam ta bước vào khu vườn râm mát đầy ắp hương đời tình người Văn Thạch Lam thứ văn tâm trạng nỗi niềm, nhà văn có khả đánh thức

Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:55

35 601 2
hai đứa trẻ  Thạch Lam (văn 11)

hai đứa trẻ Thạch Lam (văn 11)

... Đọc văn: HAI ĐỨA TRẺ -Thạch Lam- I TÁC GIẢ TIỂU SỬ: THẠCH LAM (1910 – 1942) Phố huyện Cẩm Giàng xưa Nhóm tự lực văn đồn Sự nghiệp + Cốt truyện đơn giản thường ... -> dần phía làng: Tâm trạng hai đứa trẻ lúc chiều tàn + Phần 2: Tiếp theo -> mơ hồ không hiểu: Tâm trạng hai đứa trẻ lúc đêm + Phần 3: Còn lại: Tâm trạng hai đứa trẻ lúc đoàn tàu đêm qua KÕt ... nhân vật khám phá xao động tâm hồn ngây thơ, đầy day dứt b Tâm trạng đứa trẻ lúc đêm *Quang c¶nh hun HAI ĐỨA TRẺ THẠCH LAM C¶nh huyện đêm Bóng tối ánh sáng > ánh sáng yếu ớt, leo *Âm thanh:

Ngày tải lên: 01/11/2018, 14:47

30 90 0
Vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

Vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

... TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG DẠY TÍCH HỢP LIÊN MƠN TRONG ĐỌC VĂN “HAI ĐỨA TRẺ” (THẠCH LAM) Người thực hiện: Lê Thị Huyền Nga Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc mơn: Ngữ văn THANH ... trọng nhà văn trước mong ước họ sống tươi sáng + Thấy nét độc đáo phong cách nghệ thuật Thạch Lam qua truyện ngắn trữ tình “ Hai đứa trẻ” + Tích hợp kiến thức Tiếng Việt, Làm Văn, Lí luận văn học ... văn, Giáo dục cơng dân, thơng qua Hai đứa trẻ Thạch Lam xây dựng từ môn học sau: - Kiến thức môn học đạt học : Mơn Ngữ văn: + Cảm nhận tình cảm xót thương Thạch Lam người phải sống nghèo khổ, quẩn

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

37 182 0
Vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

Vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

... của Thạch Lam.( Tích hợp kiến thức môn địa lí, môn lịch sử để hiểu thêm quê ngoại của Thạch Lam-nơi để lại dấu ấn không gian nghệ thuật trong truyện “Hai đứa trẻ”) Mục II: Đọc – hiểu văn bản ... tiết Đọc văn “Hai đứa trẻ” ( Thạch Lam), 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao hiệu quả việc dạy môn Ngữ văn ở trường phổ thông - Phát huy tính tích cực của học sinh - Khơi dậy tình yêu văn chương ... nội môn: Tiếng Việt – Làm văn- Đọc Văn Trong giờ Đọc – hiểu văn bản văn học có lẽ nhóm kiến thức các phân môn trong nội bộ môn Ngữ Văn, gồm Đọc Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn ( Nhóm thứ nhất ) luôn

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:27

37 113 0
SKKN vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

SKKN vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

... của Thạch Lam.( Tích hợp kiến thức môn địa lí, môn lịch sử để hiểu thêm quê ngoại của Thạch Lam-nơi để lại dấu ấn không gian nghệ thuật trong truyện “Hai đứa trẻ”) Mục II: Đọc – hiểu văn bản ... tiết Đọc văn “Hai đứa trẻ” ( Thạch Lam), 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao hiệu quả việc dạy môn Ngữ văn ở trường phổ thông - Phát huy tính tích cực của học sinh - Khơi dậy tình yêu văn chương ... nội môn: Tiếng Việt – Làm văn- Đọc Văn Trong giờ Đọc – hiểu văn bản văn học có lẽ nhóm kiến thức các phân môn trong nội bộ môn Ngữ Văn, gồm Đọc Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn ( Nhóm thứ nhất ) luôn

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:49

37 59 0
SKKN vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

SKKN vận dụng dạy tích hợp liên môn trong tiết đọc văn hai đứa trẻ ( thạch lam)

... của Thạch Lam.( Tích hợp kiến thức môn địa lí, môn lịch sử để hiểu thêm quê ngoại của Thạch Lam-nơi để lại dấu ấn không gian nghệ thuật trong truyện “Hai đứa trẻ”) Mục II: Đọc – hiểu văn bản ... tiết Đọc văn “Hai đứa trẻ” ( Thạch Lam), 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao hiệu quả việc dạy môn Ngữ văn ở trường phổ thông - Phát huy tính tích cực của học sinh - Khơi dậy tình yêu văn chương ... nội môn: Tiếng Việt – Làm văn- Đọc Văn Trong giờ Đọc – hiểu văn bản văn học có lẽ nhóm kiến thức các phân môn trong nội bộ môn Ngữ Văn, gồm Đọc Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn ( Nhóm thứ nhất ) luôn

Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:54

38 46 0
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 11 - Hai đứa trẻ - Thạch Lam

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 11 - Hai đứa trẻ - Thạch Lam

... Hai đứa trẻ - Th¹ch Lam - Lop11.com (3) I Tìm hiểu chung Tác giả - Thạch Lam (1910 – 1942), tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh - Bút danh: Thạch Lam, ... tuyển tập Thạch Lam Lop11.com (5) Sự nghiệp văn học -Thạch Lam là cây bút truyện ngắn tài hoa, xuất sắc - Là nhà văn lãng mạn văn chương Thạch Lam gần ... làm báo, viết văn - Là người đôn hậu và tinh tế - Thạch Lam là thành viên nhóm Tự lực văn đoàn Lop11.com (4) Thạch Lam (1910 –

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:59

17 57 0
Giáo án Ngữ văn 11: Đọc văn Hai đứa trẻ - Thạch Lam

Giáo án Ngữ văn 11: Đọc văn Hai đứa trẻ - Thạch Lam

... tóm tắt lại HSTL truyện Hai đứa trẻ? Hai đứa trẻ là Liên và An mẹ giao cho trông coi quán hàng nhỏ nơi phố huyện nghèo niệm văn chương lành ... ông chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc mong manh mơ hồ sống thường ngày Với văn phong sáng, vănHai đứa trẻ” có ... (1)TIẾT 37-38-39 Đọc văn NS: 22/10/08 NG: 23/10/08 HAI ĐỨA TRẺ Thạch Lam A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Cảm nhận tình cảm

Ngày tải lên: 02/04/2021, 06:23

11 32 0
Giáo án dạy Ngữ văn 11 tiết 37, 38, 39: Hai đứa trẻ - Thạch Lam

Giáo án dạy Ngữ văn 11 tiết 37, 38, 39: Hai đứa trẻ - Thạch Lam

... trừ - Tính - 3 HS lên bảng giải - HS dưới lớp thực hiện vào bảng con - Đúng ghi Đ sai ghi S - Kiểm tra cách đặt tính và kết quả phép tính - Lớp giải bài tập , 2 HS lên bảng giải 57 57 ... , nhanh những từ ngữ bên ngoài có tiếng chứa vầ uôt , uôc ? -Gv ghi nhanh những từ tìm được lên bảng cho HS đọc lại - GV nhận xét tuyên dương (TIẾT 2) * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : - GV ... cầu bài tập ? - Muốn biết phép tính đúng hay sai chúng ta phải kiểm tra như thế nào ? Gọi HS lên bảng giải * Bài 3 : Tính nhẩm - Cả lớp cùng nhận xét 4 Củng cố - Cho HS nhắc lại cách thực

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:26

20 21 0
w