soạn giáo án bài nỗi thương mình

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 NỖI THƯƠNG MÌNH (Trích "Truyện Kiều") -Nguyễn Du- A.Mục tiêu học : Giúp học sinh: -Cảm nhận ... hồng, ngơ ngác, thảng trước thực GV : Suy nghĩ em từ “giật mình, thương mình, xót xa”? từ “mình” lặp lại lần có ý nghĩa gì? + Thương mình: Ý thức nhân cách, phẩm giá quyền sống thân Đó giọt nước ... dứt khôn nguôi, nỗi đau đớn thay đổi thân phận mình,giá trị người Người >< Khách làng chơi Câu thơ: Mặc người mưa Sở mây Tần Số nhiều Mình Kiều Số  Tột nỗi đơn Những biết có xn  Nỗi đơn cực GV

Ngày tải lên: 19/05/2019, 09:58

... nghĩ đến tự thương Đoạn trích Nỗi thương thể điều Hoạt động giáo viên học Yêu cầu cần đạt sinh I.Tìm hiểu chung GV: em đọc phần tiểu dẫn Vị trí đoạn trích sách giáo khoa cho biết vị + Bán chuộc ... lại lần từ “ mình” – tượng đặc biệt văn học trung đại coi trọng hàm xúc, tránh lặp từ => nỗi đau đớn cho khơng phải đêm mà đêm dày xéo Kiều + Đằng sau “giật mình” cảm giác “ thương mình” “xót xa” ... điều gì? khát vọng sống Kiều mà ta thật đáng trân trọng III Tổng kết Đoạn trích Nỗi thương thể tập trung tư tưưởng tác giả: Kiều thương mình-> nhân bản,cảm thương trước bi kịch Kiều>nhân đạo, khẳng

Ngày tải lên: 19/05/2019, 09:59

... VietJack Tiết 84 NỖI THƯƠNG MÌNH; THỀ NGUYỀN (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức a Nỗi thương - Hiểu đồng cảm với tâm trạng đau đớn, tủi nhục, xót xa, tự thương , ý thức ... trích Nỗi thương thể tập trung tư tưởng tác giả: Kiều thương mình-> nhân bản,cảm thương trước bi kịch Kiều>nhân đạo, khẳng định nhân cách đẹp đẽ nàng, ý thức cá nhân>nhân văn.Đoạn trích “Nỗi thương ... trích “Nỗi thương mình” - Vẻ đẹp mối tình sáng, tự do, mãnh liệt Kiều – Kim vượt khỏi vòng lễ giáo phong kiến Giá trị nhân đạo đoạn trích “Thề nguyền” Dặn dị - Học thuộc lịng đoạn thơ - Soạn bài:

Ngày tải lên: 20/04/2023, 00:33

... 1Chào mừng thầy và các bạn đến với bài làm của nhóm7 Bài: NỖI THƯƠNG MÌNH Trang 2Câu 1 Câu 2Câu 4 Câu 3 Câu 2: Khi gia đình Kiều gặp cơn gia biến Kiều đã bán thân mình cho ai? Câu 1: Thúy Kiều đã ... Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật NỖI THƯƠNG MÌNH Trang 3Hình ảnh Thúy Kiều sống êm ấm cùng gia đình Hình ảnh Thúy Kiều sống cô đơn ở lầu xanh Trang 4NỖI THƯƠNG MÌNHTrích: Truyện Kiều -Nguyễn Trang ... 12- Tâm trạng, nỗi niềm của Kiều: bàng hoàng, thảng thốt, không tin vào cảnh sống thực tại của bản thân. + Thương mình, xót xa cho mình. + Giật mình: Trang 13Âm điệu nặng nề. Nỗi cô đơn Diễn

Ngày tải lên: 20/05/2015, 13:03

... Từ láy gì? Tác dụng chúng? “NỖI THƯƠNG MÌNH” (Trích “Truyện Kiều”) Nguyễn Du 2.Tâm trạng, nỗi niềm Kiều cảnh sống lầu xanh → Nỗi thương Kiều biểu tự ý thức Nỗi thương nhân người cá nhân lịch sử ... “bướm chán ong chường” → bị vùi dập, sống đầy tủi nhục  tiếc thương thân bị vùi vàtại nỗivàđau Sựmình đối lập giữadập thực thay đổi thân phậnq củakhứ Thúy thểKiều điều gì? “NỖI THƯƠNG MÌNH” (Trích ... vật “NỖI THƯƠNG MÌNH” (Trích “Truyện Kiều”) Nguyễn Du II Đọc – hiểu văn bản: 2.Tâm trạng, nỗi niềm Kiều cảnh sống lầu xanh (8 câu tiếp theo): “Khi tỉnh rượu lúc tàn canh Giật mình lại thương

Ngày tải lên: 15/01/2021, 19:55

... hại thân phận Tâm trạng nỗi niềm Th Kiều  Thương có ý “ thương mình” : Tình giả nghĩacảm nhưcủa thếtác nào? - Nguyễn Du thương Kiều? Nguyễn Duthể Thương - Kiều tự thương mình? nào? Kiều? Kiều ... Tâm trạng nỗi niềm Thuý Kiều Tâm trạng,nỗi niềm Đại diện nhóm ,3,4 trình bày kết thảo luận nàng Kiều * “ Giật mình lại thương xót xa” Vì Kiều lại bộcgiật lộ qua từ  Nhịp thơ 2-4-2 mình? ngữ ... từ “ mình” nhấn mạnh, tơ đậm “ lại” : nhiều lần lặp lại “ xót xa” : từ láy  Nguyễn Du diễn tả sâu sắc nỗi thương thân, xót phận nàng Kiều tất thấu hiểu, cảm thơng lịng u thương  “Giật mình”:

Ngày tải lên: 02/05/2021, 14:55

... giá trị nhân cách thân, ý thức quyền sống Bài phân tích: Đề bài: Phân tích đoạn trích “Nỗi thương mình” tác phẩm “Truyện Kiều” Nguyễn Du   “Nỗi thương mình" (Truyện Kiều) đoạn trích thể rõ tài ... lại lần từ “ mình” – tượng đặc biệt văn học trung đại coi trọng hàm xúc, tránh lặp từ → nỗi đau đớn cho khơng phải đêm mà đêm dày xéo Kiều  + Đằng sau “giật mình” cảm giác “ thương mình” “xót xa” ... Nỗi thương A Sơ đồ tư Nỗi thương B Tìm hiểu Sơ đồ tư Nỗi thương I TÁC GIẢ - Nguyễn Du (1765- 1802) - Quê cha Hà Tĩnh, quê mẹ

Ngày tải lên: 15/02/2023, 14:25

... nắn - HS viết bài cho HS d.Chấm chữa bài: - GV đọc cho HS sốt bài lần 1 - HS tự sốt bài của mình bằng bút mực - GV cho HS đối chéo vở để sốt bài - HS đổi chéo vở sốt bài của nhau bằng ... đọc bài tập yếu - Bài tập u cầu tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi khi nào - HS làm bài vào nháp - HS báo cáo- nhận xét - 3 HS làm bài - Cả lớp làm bài vào VBT - 1 HS đọc đề bài - Bài ... làm bài - HS làm bài. .. từ ngày 19 tháng 1 / từ giữa tháng 1 / từ đầu tuần trước … Câu b: Ngày 31 tháng 5, học kì 2 kết thúc / Khoảng cuối tháng 5, học kì 2 kết thúc … Câu c: Đầu tháng 6

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

... thoảng thốt, bàng hoàng +Lặp lại từ “mình” (3 lần) -> Nỗi đau đơn đến cực +Thương mình, xót xa: ý thức thân phận, đáng trân trọng + Câu hỏi tu từ từ ngữ cảm thán: Khi sao/ Giờ Mặt sao/ thân sao? ... trạng, nỗi niềm Thúy Kiều - Thời gian: “Lúc tàn canh”: Đêm tàn - Không gian: lầu xanh Lúc vãn khách, đêm tối vắng vẻ, liêu Kiều sống thực với mình, đối diện với - Tâm trạng: Giật mình, lại thương ... Tiết 86 NỖI THƯƠNG MÌNH (Trích Truyện Kiều) - Nguyễn Du- I Tỡm hiu chung: Vị trí đoạn trích: Trớch từ câu 1229

Ngày tải lên: 12/04/2020, 10:28

... taùoc? nghóa - Nguyễn Du thương Kiều? giả đã thể Nguyeãn Du thöông theá naøthöông o? - Kiều tự thương mình? Kieàunhö ... quyền sống  Đây là tảng lòng yêu thương người Chỉ với hai câu thơ, Nguyễn Du đã thể sâu sắc nỗi tủi nhục, đau đớn, xót xa nàng Kiều Lop11.com ... chiết => khắc đậm, xoáy sâu nỗi đau nhức nhối  TIỂU KẾT: Nguyễn Du đã hóa thân vào nhân vật để thấu hiểu nỗi đau đớn tủi nhục dày vò

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:46

... đoạn văn của mình Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV gọi HS mang bài lên chấm, chọn bài viết tốt đọc để cả lớp tham khảo * Hướng dẫn về nhà - GV dặn dò HS: + Ôn tập lại bài Vừa nhắm ... nhân làm bài tập của GV giao. Trang 34HS:Đọc yêu cầu của bài và lựa chọn đáp ánB3: Báo cáo, thảo luận - GV yêu cầu HS lựa chọn đáp án - HS trả lời, các em còn lại theo dõi, nhận xét, đánh giá ... con trai những bài học cần thiết trong cuộc đời và cũng là tấm gương cho bạn đọc soi chiếu, nhìn lại chính mình Đó là những bài học mà người lớn nhiều khi vô tình lãng quên đi – bài học về tình

Ngày tải lên: 23/10/2022, 16:19

... để trao đổi, chia sẽ và đánh giá vào các thời điểm phù hợp trong kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục của giáo viên * Hướng dẫn về nhà - Dặn dò HS đọc trước bài - Nhận xét buổi học ... học trên lớp và nộp báo cáođể trao đổi, chia sẽ và đánh giá vào các thời điểm phù hợp trong kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục của giáo viên * Hướng dẫn về nhà - Đọc trước mục II trong ... Chuẩn bị của giáo viên - Các bức ảnh về sinh hoạt tổ chức trong quân đội - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10 2 Chuẩn bị của học sinh - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10, xem trước bài học III TIẾN

Ngày tải lên: 23/01/2024, 07:46

... Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính điểm kiểm tra đánh ... Đánh giá kết quả thực hiện và nhậnđịnh - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính điểm kiểm tra đánh ... Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính điểm kiểm tra đánh

Ngày tải lên: 13/08/2024, 16:44

... trong SGK: Bài 3.23 đến Bài 3.27 IV – KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Công cụ đánh giá Ghi Chú Quan sát quá trình tham gia làm bài tập, trình bày bài tập trong vở BT, trên ... Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính điểm kiểm tra đánh ... Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính điểm kiểm tra đánh

Ngày tải lên: 13/08/2024, 17:45

... Giao cho HS làm các bài tập trong SBT IV – KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Công cụ đánh giá Ghi Chú Quan sát quá trình tham gia làm bài tập, trình bày bài tập trong vở ... mở đầu.Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận - GV có thể cho điểm bài làm tốt, tính ... dõi, nhận xét và góp ý Bài tập 3.28 HD. a) 1 b)  2 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi (bài tập), nêu kết luận

Ngày tải lên: 13/08/2024, 20:30

... hoạt động nhóm III Chuẩn bị Giáo viên: Bảng phụ Bài tập in sẵn, phiếu học tập Học sinh: Xem trước nhà, chuẩn bị đồ dùng học tập IV Tiến trình dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên HS Nội dung dạy ... thức? Viết công thức minh họa - Làm tập 2, 3, Sgk trang phút 2/ Thực hành giải tập Bài Bài tập trang Sgk - Đáp án: a) x2(5x3- x -) a) 5x5-x3-1/2 b) c)-2x4y+2/5x2y2-x2y c) (4x3 – 5xy +2x) 13 (-xy) ... xếp) Thái độ: Rèn tư sáng tạo tính cẩn thận Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: lực hợp tác, giải vấn đề, tính tốn, sáng tạo - Năng lực chun biệt: tính tốn, Tự đưa đánh giá thân, sử dụng

Ngày tải lên: 31/10/2020, 18:44

... liên quan đến bài học trớc GV đánh giá bằng nhận xét 2 Bài mới: a Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu và ghi tên bài Hoạt động 1: Sắm vai. - Tổ chức cho HS sắm vai tình huống trong bài tập 4 GV ... trong tính toán II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trang 17T: Tổ chức cho H làm bài, chữa bài củng cố kiến thức ở mỗi bài T: Thu vở chấm bài I.Mục tiêu: ... động day- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài cũ: - Kiểm tra lại thao tác thêu móc xích - Giáo viên theo dõi nhận xét 2 Bài mới: a Giới thiệu bài - Nêu mục đích yêu cầu của

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... bài toán liên quan đến tỉ số % -GV đọc bài toán ở SGK HĐ2:Thực hành MT: Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trò một số phần trăm của nó Bài 1: GV nêu đè toán, ... tra bài cũ: - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm 3 /Bài mới/GTB.Luyện tập: Hoạt động 1 :Bài 1, MT: Biết tìm tỉ số phần trăm của một số HS làm rồi sửa bài: Bài 1(a,b): GV nêu yêu cầu bài ... điều kiện cho HS viết bài - Nộp bài - Thu , chấm bài - HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người 4 Củõng c - Dặn dò Về nhà đọc trước Đề bài, Gợi ý và Bài - Nhận xét

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11

... liên bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6 Năm học 2006 tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáo án điện tử Toán lớp 6 Tiến trình bài giảng A . Tổ chức B . Kiểm tra bài cũ C . Bài giảng ... bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6 Tổ chức * KiÓm diÖn : -6 A : ……… - 6 B : . * Giới thiệu giáo viên dự giê . tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáo án điện tử Toán lớp 6 Bài mới ... nhu hình 8 , bán kÝnh 10 cm . trường trung học cơ sở liên bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6 Tiết 20 I. Mục tiêu bài dạy II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh III . Tiến trình bài giảng ...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... lí Ta-lét trong tam giác 3. Định lí Ta- lét trong tam giác BàI ?3 Cho ABC Dựng đường thẳng a // BC Cắt AB tại B , cắt AC tại C So sánh các tỉ số AB AB AC AC a) Và AB B B AC C C b) Và A a C B B C B ... thuộc định lí Ta lét - Làm bàI tập 1,2,3,4,5 (SGK- 58,59 Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác 2. Đoạn thẳng tỉ lệ Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác BàI ? 2: Cho bốn đọn thẳng AB, ... C’∈AC ) B B’ AB C C’ KL AB’ AB AC’ AC = AB’ B B’ AC’ C C’ = AC ; = ; Sở giáo dục - đào tạo vĩnh phúc Phòng giáo dục - đào tạo vĩnh yên GV thực hiện : Trần thị phương mai Trường THCS khai...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25