soạn bài quê hương ngữ văn 8

... mới. TIẾT 77 Văn học QUÊ HƯƠNG ( Tế Hanh) Trang 20I- TÌM HIỂU CHUNG II-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1 Nội dung a Giới thiệu về quê hương và cảnh dân chài bơi thuyền ra TIẾT 77 Văn học QUÊ HƯƠNG (Tế Hanh) ... Văn học QUÊ HƯƠNG ( Tế Hanh) Trang 18I- TÌM HIỂU CHUNG II-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1 Nội dung a Giới thiệu về quê hương và cảnh dân chài bơi thuyền ra c Nỗi nhớ của tác giả 2 Nghệ thuật TIẾT 77 Văn ... CHUNG II-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1 Nội dung a Giới thiệu về quê hương và cảnh dân chài bơi thuyền ra TIẾT 77 Văn học QUÊ HƯƠNG (Tế Hanh) 3.Ý nghĩa III Tổng kết Ghi nhớ (sgk/18) Trang 23HƯỚNG DẪN

Ngày tải lên: 20/05/2015, 07:08

... tranh quê h ứ ươ ng r t đ p Ch n câu tr l i ấ ẹ ọ ả ờ đúng nh t: ấ A Vì quê h ươ ng r t đ p ấ ẹ B Vì b n nh trong bài th ạ ỏ ơ v r t gi i ẽ ấ ỏ C Vì b n nh yêu quê h ạ ỏ ươ ng Câu 3: Trang 8T ... ượ n quanh xanh mát Trang 7T p đ c ậ ọ V quê h ẽ ươ ng Tìm hi u bài ể : Câu 1: K tên nh ng c nh v t đ ể ữ ả ậ ượ c t ả trong bài th ? ơ Câu 2: C nh v t quê h ả ậ ươ ng đ ượ c t ả b ng nhi u màu ... V quê h ẽ ươ ng N i dung: ộ Trang 9T p đ cậ ọ V quê h ẽ ươ ng Bút chì xanh đỏ Tre xanh, lúa xanh Em quay đ u đ ầ ỏ Trang 10T p đ c ậ ọ V quê h ẽ ươ ng Em quay Em tô Quê

Ngày tải lên: 12/01/2021, 17:14

... em v i quê hTình c m c a em v i quê hảả ủủ ớớ ươương nh th ng nh th ư ếư ế nào? Nói v quê h ề ươ ng Nói v quê h ề ươ ng Trang 8 Nghe-kể Nghe-kể : Tôi có đ c đâu Tôi có đ c đâu ọ ọ ! Nói v quê h ... có đ c ọ ọđâu! Hãy nói v quê hề ương em ho c n i em đang ặ ơ ở theo g i ý sau :ợ a) Quê em đâu ?Quê em đâu ?ởở b)Em yêu nh t c nh v t gì quê hEm yêu nh t c nh v t gì quê hấ ảấ ả ậậ ởở ươương ... ế Nói v quê h ề ươ ng Nói v quê h ề ươ ng Trang 5 Nghe-kể Nghe-kể : Tôi có đ c đâu Tôi có đ c đâu ọ ọ ! Hãy nói v quê hề ương em ho c n i em đang ặ ơ ở theo g i ý sau :a) Quê em đâu ?Quê em đâu

Ngày tải lên: 15/01/2021, 00:56

... còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương? Trang 11Tập đọc: Cây đa quê hương Nội dung bài: Tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương Luyện đọc lại Thi đua đọc ... 13Tập đọc: Cây đa quê hương Liên hệ - Giáo dục *Về nhà đọc và trả lời các câu hỏi bài vừa học *Chuẩn bị bài : Ai ngoan sẽ được thưởng Nội dung bài: Tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện ... nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói 1 Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa đã sống rất lâu ? Tìm hiểu bài: Trang 8Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi

Ngày tải lên: 15/01/2021, 23:20

... Trang 14 N i dung bài N i dung bài ộ ộ : Tình c m thi t tha g n bó ả ế ắ c a các nhân v t trong câu ủ ậ chuy n v i quê h ệ ớ ương,v i ớ ngư i thân qua gi ng nói quê ờ ọ hương thân quen Trang ... ố v i quê h ớ ương ? 1 HS đ ọ ọ c thành ti ng c thành ti ng ế ế đo n 3, c o n 3, c ạ ạ ả ả l p ớ l p ớ đ ọ ọ c th m theo c th m theo ầ ầ Trang 13 Qua câu chuy n, em nghĩ gì v ệ ềgi ng quê h

Ngày tải lên: 16/01/2021, 00:01

... ủ nhân v t v i quê h ậ ớ ươ ng, v i ng ớ ườ i thân, qua gi ng nói quê h ọ ươ ng thân quen. N i dung câu chuy n: ộ ệ Trang 7Gi ng quê h ọ ương (Theo Thanh T nh)ị Trang 8Gi ng quê h ọ ương (Theo ... Trang 1Bài gi ng: k chuy n l p 3 ả ể ệ ớBÀI GI NG TI NG VI T 3 Ả Ế Ệ Trang 2Gi ng quê h ọ ương (Theo Thanh T nh)ị Trang 3Luy n đ c: ệ ọ Tìm hi u bài: ểThuyên gi a tr aữ ư ... ủ nhân v t đ i v i quê hậ ố ớ ương nh th nào ?ư ế - Nh ng chi ti t đó cho th y tình c m c a các nhân ữ ế ấ ả ủ v t đ i v i quê hậ ố ớ ương th t tha thi t ậ ế Trang 6Gi ng quê h ọ ương (Theo

Ngày tải lên: 20/01/2021, 23:03

... Quê hương là gì hở mẹ Mà sao cô dạy phải yêu? Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều ? Ừ nhỉ ? Quê hương là gì mà mỗi khi đi xa lại khiến ta nhớ làm vậy ? Với riêng tôi, hình ảnh quê hương ... đồng quê, ngắm cảnh một đêm trăng đẹp như vậy, em cảm thấy yêu thiên nhiên, cảnh vật quê quê hương hơn Em sẽ cố gắng học giỏi để sau này lớn lên xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp Bài 2 BÀI ... những yêu thương mọi người dành cho nhau để mai này nhớ lại những giây phút đã qua tôi có thể mỉm cười hạnh phúc BÀI 3 Bài văn Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu Đề bài: Em hãy viết một bài văn Cảm

Ngày tải lên: 18/03/2022, 21:56

... lớp.51 Đề bài và cách làm bài văn thuyết minh - Đề bài văn thuyết minh, cách làmbài văn thuyết minh - Quy nạp- Tích hợp - Bảng phụ đọc trước bài -1,2 trên lớp 52 Chương trình địa phương (phần văn) ... lớp-5 bài tập ở nha.dọc trước bàiø Trang 316 Liên kết các đoạn văn trong - 3 bài tập ở nhà5 17 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội - Từ địa phương - Biệt ngữ xã hội - Sử dụng từ địa phương và ... nhà văn Ngô Tất Tố - Chân dung Ngô Tất Tố Đọc ,soạn bài 10 Xây dựng đoạn văn trong văn bản - Thế nào là đoạn văn. - Từ ngữ và câu trong đoạn văn: + từ ngữ chủ để và câu chủ đề của đoạn văn.

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... yếu tố đó vào đoạn văn, bài văn nghị luận một cách thuần thục hơn -Biết đưa các yếu tố tự sự, miêu tả vào một bài văn nghị luận có độ dài 450 chữ CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN VĂN ) Kiến thức ... tượng để sử dụng trong bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh -Tạo lập được một văn bản thuyết minh theo yêu cầu : biết viết một bài văn thuyết minh về một cách thức, phương pháp, cách làm ... cảm thán trong các văn bản -Sử dụng câu cảm thán phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 * Rèn luyện kỹ năng viết bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu của đề bài CÂU TRẦN THUẬT

Ngày tải lên: 29/04/2015, 09:00

... TRUNG TÚ Địa chỉ: xã Trung Tú, huyện Ứng Hòa, thành phố Hà Nội Điện thoại: 0433888494 Email: c2trungtu-uh@hanoiedu.vn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ Tên ... Môn học chính: Ngữ Văn Các môn học được tích hợp: Sinh học, Thể dục, Công nghệ, Vật lý, Mỹ thuật, Giáo dục công dân, Hóa học… Thông tin về nhóm Học sinh: 1 Nguyễn Minh Phương - Lớp 8A Ngày sinh: ... khỏe cho bản thân - Với môn Hóa Học: Vai trò của nước đối với cơ thể con người - Với môn Ngữ văn: sử dụng lối văn nghị luận trong thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống sao cho thuyết phục

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:44

... cũng như các văn bản viết tay khác Ví dụ như: bản đồ lịch sử thế kỉ XVII, chí Lộ Đồ Thư (thế kỷ XVII), Phủ Biên Tạp Lục (1776), Đại Nam Thực Lục Tiền Biên và Chính Biên (1844 - 1848), Đại Nam ... nhiệm với quê hương Ngoài ra để phát huy lòng yêu nước, sự sáng tạo trong học tập, lao động thì quan trọng phải giáo dục để học sinh biết nhận thức rõ ràng và biết tuyên truyền bằng các phương pháp ... Quốc quyết định rút HD 981 về nước với lí do là “Đã hoàn thành công việc thăm dò, nghiên cứu địa chất” =>Trong vòng 75 ngày, dân tộc ta luôn một lòng hướng về biển đảo quê hương Đó mới chính là

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:44

... thơ + Tô đậm màu sắc địa phương, tầng lớp xã hội và tính cách nhân vật Luyện tập Bài 1 (trang 58 sgk Ngữ Văn 8 tập 1) Bài 2 (trang 59 sgk Ngữ văn 8 tập 10) - Biệt ngữ của học sinh: Trang 6 + ... định, không kể khách quan như thế nào Bài 3 (trang 71sgk Ngữ Văn 8 tập 1) Thán từ trong trích đoạn văn bản Lão Hạc (Nam Cao): Bài 4 (trang 72 sgk Ngữ Văn 8 tập 1) Các thán từ bộc lộ cảm xúc: ... nước cuốn trôi….Soạn bài: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội I- Từ ngữ địa phương - Bắp và bẹ ở đây ở đều có nghĩa là "ngô" Trong ba từ bắp, bẹ, ngô, từ nào là từ địa phương, từ nào được

Ngày tải lên: 28/07/2019, 09:41

... ngữ cảm thán, và không có dấu chấm than kết thúc cuối câu Bài 3 (trang 46 sgk Ngữ văn 8 tập 2): a, Cháu cũng yêu bà nhiều biết bao! b, Ôi, mặt trời rực rỡ quá! Bài 4 (trang 46 sgk Ngữ văn 8 ... một bài toán thì không dùng câu cảm thán vì những văn bản đó sử dụng ngôn ngữ "duy lí" Câu cảm thán thường xuất hiện trong các văn bản nghệ thuật II Luyện tập Bài 1 (trang 44 sgk Ngữ văn ... khiến lịch sự hơn, rõ ràng hơn Bài 3 (trang 32 sgk Ngữ văn 8 tập 2): Giống: đều yêu cầu, đề nghị người chồng cố ngồi dậy ăn chút ít cháo Câu 4 (trang 32 sgk Ngữ văn 8 tập 2): - Dế Choắt nói với

Ngày tải lên: 28/07/2019, 09:41

... trong chương trình Ngữ văn 6 và Ngữ văn 7? Biện pháp tu từ Lớp 6: - So sánh; - Nhân hóa; - Ẩn dụ; - Hoán dụ. Lớp 6: - So sánh; - Nhân hóa; - Ẩn dụ; - Hoán dụ. Lớp 7: - Điệp ngữ; ... c.Thơ ca châm biếm, trong đó có ca dao, tục ngữ, thành ngữ. Nói quá được dùng nhiều trong thơ ca châm biếm trong đó có ca dao, tục ngữ, thành ngữ, thơ ca trữ tình và trong lời nói hằng ngày. ... từng khúc ruột vắt chân lên cổ Trang 17-Hoàn thiện bài tập trong SGK.* Soạn: “Nói giảm, nói tránh”, chú ý làm rõ: - Khái niệm, tác dụng; Trang 18Xin ch©n thµnh c¶m ¬n

Ngày tải lên: 24/01/2021, 13:09

... Trang 1Hướng dẫn Soạn bài Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữBài tham khảo 1 1 Thể thơ năm chữ a Đặc điểm của thế thơ năm chữ. Thơ năm ... liên tiếp – vần chân Câu 3: Các em tự mình sáng tác một bài thơ (đoạn thơ) năm chữ nhé Hãy thử tài năng của mình xem Bài tham khảo 3 MỘT SỔ BÀI THƠ NĂM CHỮ: 1 Mồ anh hoa nở Thanh Hải Hôm qua chúng ... 9 – dòng 12] + Nhịp thơ 3 – 2 đoạn (3) [dòng 1, 2, 3]; đoạn (6) [dòng 7, 8] + Nhịp biến đổi đặc biệt: Đoạn (5) [dòng 3] Bài tham khảo 2 Chuẩn bị ở nhà Câu 1: Thơ năm chữ - Là thể thơ mỗi dòng

Ngày tải lên: 17/02/2021, 12:24

... Trang 1CHAO M NG CAC EM HS ƯTrang 2Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Thế nào là từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ ư xã hội ? Trang 3TiÕt 23Trang 4I Trợ từ:II 1/VD: Nghĩa của các từ ... 7 8 Tổng kết -ghi nhớ Trang 8Chóc Mõng B¹n!!! PhÇn quµ cña b¹n lµ mét côc tÈy ohhhhhhhhh!!! Sai råi! Chóc b¹n may m¾n lÇn sau! C©u hái: §iÒn vµo chç trèng - Trợ từ là những từ ……… một từ ngữ ... không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương….” Trang 16 I Trợ từ: - Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:36

... Trang 1SOẠN : TỔ 1Thuyết Trình : Bình Dương , Trang Anh , Minh Khánh Trang 2I ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH 1 Tìm hiểu tác giả Trang 3I.ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH 1 Tác giả An - đéc – xen (1805 – 1875) Là ... Trang 6II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1 NHÂN VẬT CÔ BÉ Trang 7Tóm tắt bài :Truyện đưa ta về không gian của một đất nước Đan Mạch xa xôi ,đầy tuyết rơi với một cô bé nghèo khổ ,đáng thương tội nhiệp đang ... người Nội dung : Tình cảm đáng thương của cô bé bán diêm nghèo khổ Niềm xót thương của tác giả đối với những con người bất hạnh 4.Nội Dung III Luyện tập Trang 16BÀI THƠ VỀ CÔ BÉ BÁN DIÊMỞ đất

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:36

... Câu 3: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội: I.Từ ngữ địa phương II.Biệt ngữ xã hội III.Cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội KIỂM TRA BÀI CŨ Trang 4Tiết 17: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG ... (Khi con tu hú-Tố Hữu) I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG 1/ Ví dụ: sgk Trang 6Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘII/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG Trang 7Bài tập nhanh: Tìm từ ngữ địa ph ơng trong các ví ... địa phương. Trang 16- Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp - Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần tìm hiểu các từ ngữ

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:37

... một từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp đối với một số từ ngữ khác Trang 9III.Luyện tập:Bài 1:Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của từ ngữ trong ... khái quát hơn) nghĩa của từ ngữ khác: - Một - Một từ ngữ từ ngữ được coi là có nghĩa rộng được coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó nghĩa của từ ngữ đó bao hàm bao hàm phạm vi ... một phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác - Một - Một từ ngữ từ ngữ được coi là có nghĩa hẹp được coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm được bao hàm

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:37

... của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là : Trang 24Bài tập 2 Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản ?( Lựa chọn phương án ... THIỆU TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:1 Tác giả: - Ai- ma- tốp (12/12/1928) - Là nhà văn Cư- rơ- gư- xtan. - Tốt nghiệp ĐH văn tại Trang 52 Tác phẩm:- Văn bản “ Hai cây phong” là phần đầu truyện vừa “Người thầy ... hình ảnh tượng trưng cho thiên nhiên miền quê thảo nguyên luôn gắn bó chan hoà với con người Thấy được tình cảm sâu nặng của con người với thiên nhiên, quê hương xứ sở Trang 22Luyện tập Trang 23IV

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:37